主任述職報(bào)告

　你們好！

　本人，現(xiàn)任村委會(huì)主任，村主任述職報(bào)告。自 20xx 年 3 月 18日進(jìn)村黨支部班子，今年 4 月份擔(dān)負(fù)村主任以來(lái)，在鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全村大眾，實(shí)行工作職責(zé)，發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)，改變村容村貌，提高生活質(zhì)量，使全村經(jīng)濟(jì)獲得又好又快發(fā)展�，F(xiàn)我將對(duì)近 1 年來(lái)的工作扼要總結(jié)以下：

　1、作為村委會(huì)主任，主要是負(fù)責(zé)村里的平常事務(wù)。

　本人能夠積極配合村黨支部展開村務(wù)工作，服從并服務(wù)于班子集體工作目標(biāo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)村委會(huì)成員在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下管理村務(wù)。

　2、嚴(yán)格履行“兩公然 1 監(jiān)督”制度。

　我們始終以保障村民的利益為目標(biāo)，依照財(cái)務(wù)公然、政務(wù)公然的制度，按時(shí)向村民公布財(cái)務(wù)、政務(wù)變動(dòng)情況，接受黨員大眾的監(jiān)督。村里有重大事項(xiàng)也不是由書記和我說(shuō)了算，都經(jīng)過(guò)黨員代表大會(huì)或村民代表大會(huì)決策通過(guò)，村主任述職報(bào)告《村主任述職報(bào)告》。我村通過(guò)開黨員代表大會(huì)，解決村民內(nèi)部矛盾 6 起，切實(shí)保護(hù)村民的利益，保持和諧穩(wěn)定。

　3、重視廉潔自律，把好各大關(guān)口。

　在處理村務(wù)進(jìn)程中，從不巧揚(yáng)名目吃請(qǐng)、浪費(fèi)浪費(fèi)村里的經(jīng)濟(jì)，也不在村里報(bào)銷接待費(fèi)、車費(fèi)，不挪用公款私存、坐支和弄個(gè)人經(jīng)商行動(dòng)。始終堅(jiān)持以德服人，勤政為民的原則，率先廉潔自律，特別是在當(dāng)前以經(jīng)濟(jì)為先導(dǎo)的情勢(shì)下，能正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人 3 者的利益關(guān)系，吃苦在前，享受在后，不以權(quán)謀私。

　4、存在的不足的地方 ?

　應(yīng)當(dāng)說(shuō)，在近 1 年里，能夠同村支委團(tuán)結(jié) 1 致，密切配合，勤

　奮工作，我村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)公益事業(yè)都有了 1 定的奔騰。但是，由于本人的性情特點(diǎn)和工作經(jīng)驗(yàn)不足等緣由，在某些問(wèn)題的處理上仍有欠妥的地方，今天借這個(gè)會(huì)，給我 1 年工作總結(jié)檢討的機(jī)會(huì)，在這里我僅代表我個(gè)人向各位代表，父老鄉(xiāng)親們道聲“對(duì)不起”。

　至今我本人還是認(rèn)為自己真正做到上不欺侮組織，下不孤負(fù)大眾，為吉格的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事業(yè)即快又好地發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和盡自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。2 年多來(lái)，本人雖然做了 1 些工作，但與自己所肩負(fù)的責(zé)任和大眾的要求相比還有 1 定的差距，雖然自己很努力，但由于學(xué)識(shí)水平不高，能力有限，還存在許多缺點(diǎn)和不足。

　時(shí)間過(guò)的很快，xx 學(xué)年行將過(guò)去。本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)負(fù)了 1（2）班的副班主任，和低、高年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。1 學(xué)年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)，努力做好各項(xiàng)工作�，F(xiàn)具體總結(jié)以下：

　1、 副班主任工作 ?

　在擔(dān)負(fù) 1（2）班副班主任工作中，認(rèn)真做到了解每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與班主任唐老師配合，努力管理好這個(gè)班集體，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在課間操時(shí)間，我努力做到和學(xué)生1 起跑步 1 起出操。在美化教室方面，我總是和學(xué)生 1 起合作，出色完成各項(xiàng)布置任務(wù)，如黑板板、61 節(jié)教室布置、學(xué)生美術(shù)作品上墻展現(xiàn)等。同時(shí)我和唐老師也努力創(chuàng)造 1 個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有生氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在學(xué)校各項(xiàng)比賽中獲得了好成績(jī)。

　2、教學(xué)工作 ?

　在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解我校學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)研究教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行

　的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，為全部學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了全部教學(xué)工作的順利展開。

　嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。

　積極參加區(qū)教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相干的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高本身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類美術(shù)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開辟教學(xué)視野和思惟。

　藝術(shù)需要個(gè)性，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。我常常在上課中說(shuō)這樣 1 句話“人無(wú)我有，人有我新”，來(lái)鼓勵(lì)我的學(xué)生要不斷的去創(chuàng)新，所以我在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的表現(xiàn)情勢(shì)，方法等等，使他們構(gòu)成自己不同的藝術(shù)風(fēng)格，不強(qiáng)求千篇 1 律。

　3、第 2 課堂的展開，因材施教，做好培優(yōu)工作。

　抓好第 2 課堂，讓學(xué)生學(xué)到更多課外知識(shí)。根據(jù)本校學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)，發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們展開美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為美術(shù)興趣小組低級(jí)班、提升班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采取不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。低級(jí)班以基礎(chǔ)訓(xùn)練，視察能力為主，提升班則發(fā)揮技能，通過(guò)視察生活、外出寫生把所見、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。學(xué)生經(jīng)過(guò) 1 個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構(gòu)思新穎、色采豐富，具有 1 定的藝術(shù)水平。在學(xué)校的支持下建本錢校特點(diǎn)的美術(shù)展廳和藝術(shù)長(zhǎng)廊，并接待各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和興趣小組成員家長(zhǎng)共 262 人次，在 1 定程度上提高了我校的美術(shù)特點(diǎn)教育的知名度。

　4、教研組及其它工作 ?

　除平常的教學(xué)工作以外，我還兼任校體藝教研組組長(zhǎng) 1 職，雖

　然我教研組已被評(píng)為 06——07 學(xué)年鄞州區(qū)先進(jìn)教研組，但是我深知我還有很多地方做的不是很到位，還需要不斷去研究，不斷去總結(jié)。平時(shí)除組織展開教研活動(dòng)之外，我還和我組教師展開各種情勢(shì)的藝術(shù)活動(dòng)，并依照要求記錄成冊(cè)。每到學(xué)期末，學(xué)校要展開教研組工作評(píng)比，整理教研組資料是 1 件非常復(fù)雜而細(xì)碎的工作，我都會(huì)加班加點(diǎn)認(rèn)真負(fù)責(zé)地把他做好。同時(shí)我也要負(fù)責(zé)校內(nèi)部份的宣揚(yáng)工作，為了能做好學(xué)校的宣揚(yáng)工作，不計(jì)酬勞，任勞任怨，按時(shí)保質(zhì)完成工作。如校內(nèi)的宣揚(yáng)窗，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)展開的拍攝照片工作、校園環(huán)境布置等。

　5、主要成績(jī) ?

　由本人撰寫的論文《面對(duì)繪畫危機(jī) 幫助學(xué)生走出困惑》在 XX年鄞州區(qū)美術(shù)學(xué)科教學(xué)論文評(píng)比中取得 1 等獎(jiǎng)。

　1、基本情況：20xx 年度工作內(nèi)容：

　1、 總務(wù)主任(具體包括：后勤隊(duì)伍建設(shè)、工程、維修、安全、綠化、采購(gòu)、資產(chǎn)管理、后勤考核工資、綜合統(tǒng)計(jì)、檔案工作等) ?

　2、人事工作 (具體包括：報(bào)表統(tǒng)計(jì)、職稱、工資提升、崗位設(shè)置、招錄、人事檔案管理等) ?

　3、帶班工作(每周 1 個(gè)半天) ?

　2、本年度工作情況 ?

　1、樂(lè)于奉獻(xiàn)，使總務(wù)工作雜而穩(wěn)定 ?

　總務(wù)工作歸根結(jié)柢可用 1 個(gè)字“雜”，說(shuō)大事吧，全是芝麻綠豆，比如：某班打印機(jī)壞了、運(yùn)動(dòng)用具上 1 塊木板斷了、電子圍欄爬上野草了、畢業(yè)儀式需要服裝了等等等等;但如果耽誤了其中的某 1件就會(huì)耽誤老師們正常的教學(xué)活動(dòng)、或是致使全園師生財(cái)產(chǎn)的安全事故。而且好多事需要利用雙休日、寒暑假進(jìn)行，特別是工程基建類和檔案裝訂工作。因此，做好總務(wù)工作，首先就是肯付出、樂(lè)奉獻(xiàn)。平

　時(shí)，我根據(jù) 1 周工作安排依照時(shí)間節(jié)點(diǎn)再按輕重緩急進(jìn)行，做到雜而穩(wěn)定，盡可能提高工作效力。

　2、充分信任，促使 3 大員服務(wù)主動(dòng)到位有質(zhì)量 ?

　之前后勤人員自己給自己定位為清潔工，總感覺(jué)比老師低 1 等。如今，通過(guò)對(duì)她們的稱呼和學(xué)校訂保育工作的重視，后勤人員有了主人翁的感覺(jué)。因此在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中，如：利用午休搬移教工之家、清算材料超市等輔助用房等等，大家隨叫隨到，毫無(wú)怨言;而且只要遇到有人請(qǐng)病事假不到崗，她們隔壁班級(jí)的保育員和大樓清潔工就會(huì)主動(dòng)補(bǔ)位，大家分工合作，將缺席班級(jí)的后勤工作承當(dāng)下來(lái)。大家的大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、協(xié)作明顯增強(qiáng)。

　后勤人員的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)決定著后勤工作的質(zhì)量，推動(dòng)著專業(yè)技能的提高。本學(xué)期，我園展開了大型游園會(huì)、向全區(qū)進(jìn)行了課題大展現(xiàn)、組織了大班畢業(yè)儀式等活動(dòng)，從活動(dòng)的準(zhǔn)備、參與、后續(xù)整理，我們的保育員們積極主動(dòng)，熱忱大方。有的承當(dāng)了節(jié)目的排練、服裝道具的制作、有的承當(dāng)了化裝、還有的負(fù)責(zé)購(gòu)物、運(yùn)輸、聯(lián)系、接待等等工作，老師們也愈來(lái)愈依懶我們的后勤兵了! ?

　后勤人員年齡平均在 40 左右，大家的學(xué)歷不高，對(duì)本身的工作要求不高，為了提高大家的工作質(zhì)量，開學(xué)伊始，我進(jìn)行了后勤工作隨機(jī)巡查。在巡查中發(fā)現(xiàn)了衛(wèi)生工作的死角、消毒餐桌的陋習(xí)、分餐進(jìn)程中的急躁----針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我組織大家集中反饋，讓大家看到了工作中的小敗筆。緊接著，我又組織大家進(jìn)行“精細(xì)化保教質(zhì)量大研討”的調(diào)查，在問(wèn)卷中，大家在反思中應(yīng)用實(shí)例表明了本職工作與后勤管理中的“精細(xì)化”重要性與不足。針對(duì)大家的討論，我們做了匯總與整改，使“精細(xì)化”意識(shí)漸漸深入人心。

　做好保育員營(yíng)養(yǎng)員的培訓(xùn)工作，對(duì)增進(jìn)提高保育質(zhì)量有很大幫

　助本學(xué)期，在開學(xué)伊始，我對(duì)后勤人員展開了崗位職責(zé)、操作細(xì)則等相干知識(shí)的培訓(xùn)，使規(guī)范操作、精細(xì)化操作的理念牢記每位保育員、營(yíng)養(yǎng)員的心中。

　保育員、營(yíng)養(yǎng)員的規(guī)范操作離不開平時(shí)的積累。本學(xué)期，我們分別對(duì)幼兒戶外活動(dòng)的護(hù)理、消毒液的配置、茶水桶的清潔與消毒、盥洗室消毒清潔步驟、營(yíng)養(yǎng)員點(diǎn)心制作比賽、刀工比賽、保育員分餐環(huán)節(jié)技能大比武等進(jìn)行了實(shí)踐操作。雖然大家平時(shí)在這些環(huán)節(jié)早已爛熟于心，但在比賽這類特殊環(huán)境中，還是有個(gè)他人員比較緊張，在細(xì)節(jié)中出現(xiàn)漏洞。因此，這類活動(dòng)或巡查還是要常態(tài)化，切實(shí)提高后勤人員的規(guī)范操作水平，在做到準(zhǔn)確無(wú)誤的條件下，還要保證速度。

　除實(shí)踐操作，我們還對(duì)后勤人員進(jìn)行了沾染病相干知識(shí)、消毒隔離、特殊兒童的保育等工作等進(jìn)行了學(xué)習(xí)、研討，進(jìn) 1 步提高保育員、營(yíng)養(yǎng)員的業(yè)務(wù)水平。

　本學(xué)期，我們對(duì)保育員、營(yíng)養(yǎng)員建立了平�？己藱C(jī)制，通過(guò)隨機(jī)考核、固定考核等模式，采取實(shí)踐操作、口頭回答問(wèn)題、規(guī)范操作抽查等方式，對(duì)保育員、營(yíng)養(yǎng)員進(jìn)行了考核。在考核中我們發(fā)現(xiàn)后勤人員對(duì)口頭回答問(wèn)題的情況有明顯的好轉(zhuǎn)。其次，我園還鼓勵(lì) 3 大員積極參加高 1 層次崗位證書的培訓(xùn)，今年又有 1 位低級(jí)保育員考上了中級(jí)職稱，現(xiàn)中級(jí)保育員已達(dá) 91%。

　3、認(rèn)真細(xì)致，令人事工作有條有理更規(guī)范 ?

　人事工作中最繁瑣的是各類報(bào)表的填報(bào)。侯老師也戲稱我是“報(bào)表司令”，OA 郵箱中各條線的報(bào)表總是 1 份接 1 份。填報(bào)表不但要細(xì)致，更要瀏覽填表說(shuō)明，對(duì)沒(méi)有說(shuō)明的報(bào)表只能從它統(tǒng)計(jì)的指標(biāo)、目的進(jìn)行確認(rèn)，還要看清時(shí)間節(jié)點(diǎn)。認(rèn)真完成每份報(bào)表會(huì)讓上級(jí)對(duì)我園整體的管理工作加分，因此我很重視每份手中填報(bào)的數(shù)字，確

　保它的真實(shí)準(zhǔn)確。

　今年人事工作中有了“新花樣”，原來(lái)的金益康工資軟件淘汰了，取而代之的新軟件雖然比金益康功能更全、使用更便捷，但是需要把每位員工的學(xué)歷變化、職稱變化、工作經(jīng)歷、年度考核、工資變動(dòng)等等信息逐一對(duì)比人事檔案仔細(xì)錄入，絕不能有錯(cuò)。今年年底的工資年報(bào)和年度考核等工作都需要在信息準(zhǔn)確無(wú)誤的基礎(chǔ)上的進(jìn)行操作。今后，薪級(jí)工資等 1 系列操作軟件都不需要另外下發(fā)，都將在這套軟件中進(jìn)行操作。

　另外，教工的人事檔案 2 年前剛進(jìn)行了新舊檔案盒的更換工作，今年又有了新要求：本來(lái) 16K 的人事檔案搜集件 1 律改成 A4，因此，今年我常利用零星時(shí)間 1 個(gè)人到 3 樓檔案室進(jìn)行整理、手工登記、電腦錄入、打印裝訂，完成了本園所有教工人事檔案的更新工作。

　為了迎接閔行區(qū)合格檔案室的驗(yàn)收工作，我還參與了合格檔案室的創(chuàng)建工作。雖然沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)驗(yàn)收的 1 系列要求，但在區(qū)教育局檔案員、華漕學(xué)校檔案員的指點(diǎn)、我園中層干部的大力配合，特別是工會(huì)主席王老師和阿蓮的辛苦努力下，檔案工作成功在望。我也根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn)，利用了 2 周時(shí)間組織完成了教師業(yè)務(wù)檔案的搜集與整理裝訂工作。當(dāng)看到 1 本本規(guī)范、整齊的勞動(dòng)成果時(shí)，喜悅之情油但是生。

　做好人事工作最重要的是政策領(lǐng)會(huì)與細(xì)致，它關(guān)乎教職工的切身利益，不允許有絲毫的馬虎和懈怠。1 旦發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，我從不會(huì)由于面子問(wèn)題而隱瞞，而且及時(shí)進(jìn)行調(diào)劑，切實(shí)保護(hù)好每位教工的利益。

　4、不厭其煩，使安全工作扎扎實(shí)實(shí)更有效 ?

　本學(xué)期我園規(guī)范了 “平安志愿者護(hù)校隊(duì)”的工作職責(zé)，不但在幼兒入園離園高峰時(shí)段進(jìn)行護(hù)導(dǎo)外，行政還擔(dān)負(fù)了逐日的安全巡查

　員，負(fù)責(zé)從校園環(huán)境至活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)的安全隱患排查與記錄，我主要負(fù)責(zé)將排查到的隱患及時(shí)處理，配合原來(lái)各崗位負(fù)責(zé)人的逐日安全巡查，這樣利用了每一個(gè)人不同的視角進(jìn)行了全方位的安全巡查，將隱患及時(shí)予以消除。在全園上下的共同努力下，校內(nèi)未產(chǎn)生任何安全責(zé)任事故。

　在安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)真巡查中，發(fā)現(xiàn)了屋頂漏水、食堂電梯電路老化、保育員操作室墻磚脫落、大型運(yùn)器蕩橋連接處生銹、冰球場(chǎng)地磚老化邊角多易撞傷、玩沙池太小玩水池太深、垂落玩具太重等等問(wèn)題。3 月，我園進(jìn)行了全面的消防自查，對(duì)全部教職工進(jìn)行了正確使用滅火器的專題培訓(xùn)，更換了滅火器 52 個(gè)、消防水帶 6 根。在今年的暑期維修工程中，我園還針對(duì)施工安全及物品安全采取了 1系羅列措，如：簽訂施工安全協(xié)議書、所有物品打包寄存、安排人員針對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行每天值班制等等。由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)，有效排患，真正確保了幼兒園師生人身、財(cái)產(chǎn)及工程的安全。

　如今安全工作愈來(lái)愈被重視。教育局法制科、后勤管理中心針對(duì)“安全”工作 1 直有新的任務(wù)。在完成紙質(zhì)報(bào)表的同時(shí)，我在平常檢查中也愈來(lái)愈關(guān)注這 1 問(wèn)題：幼兒游戲場(chǎng)所的安全、校內(nèi)技防設(shè)施的保護(hù)、施工進(jìn)程中與施工后的安全隱患等等。在自查進(jìn)程中，我體會(huì)到了做事不但要周到細(xì)致，更需要善于視察善于帶著問(wèn)題去視察去思考。“不發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才是最大的問(wèn)題”。在檢查中不但要平視，還要抬頭、低頭尋覓每處角落，切記留下“死角”。

　努力方向 ?

　20xx 行將結(jié)束，工作中有收獲也有問(wèn)題，主要問(wèn)題：

　1、由于總務(wù)人事工作的繁瑣，造成帶班工作不定時(shí)，常常離開處理其他工作;理念也比較老。措施：有空參加所帶班級(jí)的教研活動(dòng)，

　多向班主任請(qǐng)教、對(duì)教學(xué)活動(dòng)提早做好充分準(zhǔn)備;去帶班中盡可能安排好其他工作，不給老師們添麻煩。

　2、在后勤管理中，宣揚(yáng)會(huì)議、平常檢查后的跟進(jìn)檢查未堅(jiān)持。措施：帶著問(wèn)題去視察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上反饋，反饋后在進(jìn)行檢查，對(duì)提出的要求堅(jiān)持 1 貫性。

　在今后的工作中，也希望繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)與老師們的支持，我將再接再礪，努力將這些工作做得做得更好更實(shí)! ?

　各位領(lǐng)導(dǎo)，員工同志們：

　20xx 年，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的支持幫助下，我協(xié)助配合車間主任刻苦勤奮、認(rèn)真努力工作，較好地完成自己的工作任務(wù)，獲得了 1 定的成績(jī)。下面，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，就自己20xx 年的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做以下匯報(bào)，如有不當(dāng)，請(qǐng)批評(píng)指正：

　1、認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，提高政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作技能 ?

　20xx 年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的 108 大和公司工作精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，提高了自己的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作技能，能夠依照公司的工作要求，全面做好自己的本職工作，獲得良好成績(jī)，為公司健康、延續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)。我培養(yǎng)自己吃苦刻苦、善于研究的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)、開辟創(chuàng)新的工作風(fēng)格，堅(jiān)持“精益求精，1 絲不茍”的原則，認(rèn)真對(duì)待每項(xiàng)工作，堅(jiān)持把工作做完做好，力爭(zhēng)工作的完善與高效，為公司創(chuàng)造良好經(jīng)濟(jì)效益。

　2、刻苦勤奮工作，完玉成部生產(chǎn)工作任務(wù) ?

　我是泵修車間主任，負(fù)責(zé)注水泵，螺桿泵，離心泵的運(yùn)行與維修工作。為做好工作，完成工作任務(wù)，我 1 是擺正自己的位置，盡量多做 1 點(diǎn)事務(wù)性工作，讓車間主任騰出時(shí)間、騰出精力，管理全車間

　的大事。2 是牢記自己的工作職責(zé)，認(rèn)真依照公司和車間的工作要求，做好每項(xiàng)工作，確保注水泵、螺桿泵、離心泵的技術(shù)性能和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，能夠正常運(yùn)行。加強(qiáng)對(duì)注水泵、螺桿泵、離心泵的保養(yǎng)，常常檢查注水泵、螺桿泵、離心泵的運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題和故障，及時(shí)進(jìn)行維修，確保注水泵、螺桿泵、離心泵安全、穩(wěn)定運(yùn)行。3 是要求車間員工充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，時(shí)刻保持高度的警覺(jué)性，構(gòu)成“人人講安全，事事為安全，時(shí)時(shí)想安全，處處保安全”的思想氛圍，消除 1 切安全隱患，確保生產(chǎn)安全。4 是教育員工要愛(ài)惜注水泵、螺桿泵、離心泵等裝備，按操作要領(lǐng)使用裝備，精心保護(hù)裝備，保持裝備的完好率和正常運(yùn)行。5 是教育車間員工要珍惜裝備，珍惜生產(chǎn)材料，對(duì)生產(chǎn)材料和維修零配件穩(wěn)定丟亂放，做到精打細(xì)算、充分利用，為企業(yè)節(jié)儉經(jīng)費(fèi)開支，提高經(jīng)濟(jì)效益做出實(shí)實(shí)在在的努力與貢獻(xiàn)。

　3、嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好工作風(fēng)格 ?

　我嚴(yán)格要求自己，在工作中承當(dāng)自己的責(zé)任，認(rèn)真對(duì)待每件事，對(duì)待每項(xiàng)工作，務(wù)必把每項(xiàng)工作做好，獲得工作成績(jī)。我要求自己做到技能精、風(fēng)格硬、講誠(chéng)信、肯奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，全心全意為公司服務(wù)。我加強(qiáng)自己履行力建設(shè)，做到在思想上、政治上、行動(dòng)上與公司保持高度 1 致，徹徹底底地貫徹履行公司的工作精神，加強(qiáng)工作創(chuàng)新，以新觀念、新思路、新方法做好各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)獲得更大成績(jī)。

　4、工作安排和目標(biāo) ?

　20xx 年，我認(rèn)真努力工作，雖然完成了全部工作任務(wù)，獲得了較好的工作成績(jī)，但是與公司的要求相比，還是存在 1 些不足的地方，主要是工作創(chuàng)新不夠，工作還不夠仔細(xì)，工作特點(diǎn)和亮點(diǎn)不多，這些不足問(wèn)題需要在今后工作切實(shí)加以改進(jìn)和提高。我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)工作水平，以求真務(wù)實(shí)的工作風(fēng)格，以創(chuàng)新發(fā)展的工

　作思路，奮發(fā)努力，攻堅(jiān)破難，把各項(xiàng)工作提高到 1 個(gè)新的水平，為增進(jìn)公司發(fā)展，提高經(jīng)濟(jì)效益，作出自己應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)，具體做好 3 方面工作：

　1、勤奮敬業(yè)工作，提高工作效力和工作質(zhì)量。我要在車間主任的領(lǐng)導(dǎo)下，增強(qiáng)工作責(zé)任心，認(rèn)真努力做好注水泵、螺桿泵、離心泵的運(yùn)行與維修工作，確保注水泵、螺桿泵、離心泵性能良好，符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，能夠正常運(yùn)行。

　2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高員工綜合素質(zhì)。我要加強(qiáng)對(duì)車間員工工作業(yè)務(wù)技能與安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)，提高員工的專業(yè)知識(shí)水平和安全生產(chǎn)知識(shí)，提高員工的戰(zhàn)役力和工作履行力，使員工全面做好注水泵、螺桿泵、離心泵的運(yùn)行與維修工作，確保注水泵、螺桿泵、離心泵正常運(yùn)行，不出安全事故，增進(jìn)公司安穩(wěn)、安全發(fā)展。

　3、加強(qiáng)車間管理，繼續(xù)做好降本增效工作。我要進(jìn) 1 步加強(qiáng)車間管理，建立節(jié)約辦廠方針，節(jié)儉水電，愛(ài)惜珍惜公司財(cái)產(chǎn)，繼續(xù)做好降本增效工作，為公司增加經(jīng)濟(jì)效益而努力。

　我的述職報(bào)告完了，謝謝大家！

　20xx 這 1 年中我處全部職工依照期初制定目標(biāo)，以”服務(wù)第 1、服務(wù)育人”為主旨，努力開辟、勤奮工作，為**教育教學(xué)工作順利展開貢獻(xiàn)出自己的 1 份氣力，以下作 1 個(gè)人述職報(bào)告：

　1、基建工作方面。

　(1)做好**零星基建工程決算的審計(jì)、存檔工作。

　(2)基本完成**擴(kuò)大范圍后的整體布局工作 ?

　2、教育教學(xué)服務(wù)及時(shí)、主動(dòng)、質(zhì)高。

　(1)采購(gòu)價(jià)廉、質(zhì)量有保障的辦公用品，認(rèn)真實(shí)行市政府采購(gòu)招投標(biāo)工作。

　(2)及時(shí)主動(dòng)落實(shí)**重大的教育教學(xué)活動(dòng)的后勤服務(wù)工作，為活動(dòng)的成功舉行奠定了基礎(chǔ)。

　(3)及時(shí)做好教學(xué)儀器的保護(hù)，辦公用品的分發(fā)工作。

　3、提供各類的優(yōu)良服務(wù)，滿足師生各個(gè)層次的需要，師生反應(yīng)良好。

　(1)及時(shí)做好學(xué)生健康檢查和防病治病工作，并協(xié)助其它部門做好健康教育工作。

　(2)完善社會(huì)化食堂管理制度，定期及常常檢查其經(jīng)營(yíng)狀態(tài)，聆聽?zhēng)熒�的建議，努力提高餐飲質(zhì)量，師生意見率低。

　(3)、解決北區(qū)宿舍學(xué)生的用熱水問(wèn)題，學(xué)生反響很好。

　4、調(diào)和做好衛(wèi)生檢查，**衛(wèi)生狀態(tài)良好。

　1、會(huì)同學(xué)生處對(duì)衛(wèi)生包干區(qū)、宿舍、教室的衛(wèi)生長(zhǎng)抓嚴(yán)管，保證每季度的市衛(wèi)生檢查保持高分，榮獲 XX 年度市衛(wèi)生先進(jìn)單位及先進(jìn)個(gè)人。

　2、及時(shí)完成市愛(ài)衛(wèi)會(huì)下達(dá)的各項(xiàng)消殺任務(wù)，”4 害”密度低。

　5、完成**的綠化補(bǔ)點(diǎn)工作，為師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)的環(huán)境。

　1、每季保證有千盆花卉盆景，完善了校園、辦公桌的美化布置。

　2、定期修剪綠籬、草坪，按計(jì)劃施肥、治蟲，使得**綠化可延續(xù)發(fā)展。

　6、做好財(cái)務(wù)工作，完善了校產(chǎn)管理制度。

　1、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度展開活動(dòng)，隨著財(cái)務(wù)結(jié)算的嚴(yán)格化、集中化，財(cái)務(wù)手續(xù)越來(lái)越規(guī)范。

　2、校產(chǎn)的登記已構(gòu)成 1 套嚴(yán)格的制度，對(duì)固定資產(chǎn)的價(jià)值、寄存地點(diǎn)有了詳細(xì)的記錄，從而保證了**固定資產(chǎn)的準(zhǔn)確性。

　7、建立**后勤社會(huì)化經(jīng)營(yíng)制度，營(yíng)建公平競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)營(yíng)氛圍。

　**對(duì)外社會(huì)化經(jīng)營(yíng)服務(wù)，已摸索出 1 套較成熟的招投標(biāo)制度，有效保證了**領(lǐng)導(dǎo)班子工作的公正、廉潔。

　綜上所述，這 1 年通過(guò)我處全部職工的努力獲得很多成績(jī)，但也有缺憾：如食堂經(jīng)營(yíng)水準(zhǔn)不高，不能及時(shí)逢迎師生的需要等。相信在新的 1 年中，在**黨支部及行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)我處員工的共同努力，會(huì)迎刃而解并獲得更大成績(jī)。

　1、政治思想方面 ?

　終將政治思想工作擺在首位，帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)職員在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間，堅(jiān)持展開政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，進(jìn)步政治覺(jué)悟，每一個(gè)人都有學(xué)習(xí)筆記，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)相干文件精神，并結(jié)合科內(nèi)實(shí)際情況反復(fù)學(xué)習(xí)院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，理論聯(lián)系實(shí)際。通過(guò)學(xué)習(xí)，全科職員的整體素質(zhì)有了進(jìn)步，使科室具有較強(qiáng)的凝聚力，使每位成員都有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，緊密團(tuán)結(jié)，相互關(guān)心，相互幫助。建立正確的人生觀、世界觀，使全科構(gòu)成了積極向上、團(tuán)結(jié) 1 致的良好氛圍。

　2、醫(yī)療業(yè)務(wù)情況：

　20xx年1⑴2月，共完成門診診病人次284人，比往年增長(zhǎng)22.7%，中診人次 687 人次，占門診總?cè)舜蔚?33.4%，完成住院醫(yī)治人數(shù) 196人次，比往年增長(zhǎng) 2.5%，治愈率為 8%，進(jìn)出院診斷符合率 85%，均勻住院天數(shù) 7.2 天;搶救轉(zhuǎn)送危重病人 11 人次。共完成業(yè)務(wù)總收進(jìn)33.4萬(wàn)元，比往年增長(zhǎng)14.5%。醫(yī)療收進(jìn)14.2萬(wàn)元，比往年增長(zhǎng)25.2%，占業(yè)務(wù)總收進(jìn)的 42.5%，完成純中草藥收進(jìn) 5.7 萬(wàn)元，比往年增長(zhǎng)47.6%，占業(yè)務(wù)總收進(jìn)的 18.3%;占藥品總收進(jìn)的 3.1%，人均門診用度為 17.27 元，比往年降落 8%，均勻住院用度 119 元，比往年同期減少 4%。從醫(yī)療收進(jìn)、藥品收進(jìn)分別占業(yè)務(wù)收進(jìn)的比例來(lái)看，醫(yī)療收

　進(jìn)、中草藥收進(jìn)有較大幅度增長(zhǎng)，二者所占比例趨于公道，到達(dá)了以病人為中心，讓利廣大患者的根本目的，以藥養(yǎng)醫(yī)的局面得到明顯改良，進(jìn)步了現(xiàn)有醫(yī)療資源利用率，體現(xiàn)了技術(shù)含量，堅(jiān)持社會(huì)效益的原則已發(fā)揮了作用。

　2、醫(yī)護(hù)質(zhì)量：

　在實(shí)際工作中我們做了以下幾點(diǎn)：

　1、醫(yī)護(hù)質(zhì)量水平不斷進(jìn)步，1 切工作以質(zhì)量安全為核心，把醫(yī)護(hù)質(zhì)量真正擺上衛(wèi)生院的核心腸位，今年，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)完善和進(jìn) 1 步落實(shí)了衛(wèi)生院各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn) 1 步調(diào)劑和充實(shí)了醫(yī)療業(yè)務(wù)治理，加強(qiáng)了醫(yī)護(hù)質(zhì)量治理體系，構(gòu)成了同把質(zhì)量安全關(guān)，同抓質(zhì)量治理的良好局面，避免了醫(yī)療過(guò)失事故的產(chǎn)生。

　2、轉(zhuǎn)變了醫(yī)療服務(wù)模式，讓患者了解醫(yī)生護(hù)士簡(jiǎn)介，使患者放心的進(jìn)行住院醫(yī)治，進(jìn) 1 步增進(jìn)了醫(yī)患溝通，使患者及家屬在醫(yī)治進(jìn)程中與醫(yī)護(hù)職員相互溝通、相互協(xié)助，有益于病人早日康復(fù)，有效的預(yù)防了醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生。

　3、展開了以患者為中心，以質(zhì)量安全為核心，讓病人明明白白看病的百姓放心衛(wèi)生院活動(dòng)，贏得了患者的信賴。展開了以優(yōu)良、高效、低耗為主的醫(yī)護(hù)質(zhì)量治理活動(dòng)，院領(lǐng)導(dǎo)不定期深進(jìn)科室進(jìn)行檢查指點(diǎn)，逐漸完善了醫(yī)護(hù)質(zhì)量治理機(jī)制。其處方合格率達(dá) 96%，病歷書寫合格率達(dá) 98%，基礎(chǔ)護(hù)理合格率達(dá) 97%，患者進(jìn)院宣教率達(dá) 98%。經(jīng)過(guò)整改，明顯的改良了病房?jī)?nèi)環(huán)境衛(wèi)生差的狀態(tài)，并展開了面向住院患者提供良好的生活護(hù)理服務(wù)，得到了患者的好評(píng)，1 年來(lái)未產(chǎn)生1 起醫(yī)療護(hù)理過(guò)失事故。并展開了中醫(yī)適合技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目，為患者提供了簡(jiǎn)、便、驗(yàn)、廉的中醫(yī)藥服務(wù)。

　組織科室醫(yī)護(hù)職員不定期參加院內(nèi)急救、護(hù)理技能比賽，并參

　加了全縣衛(wèi)生系統(tǒng)急救技能大賽或護(hù)理技能比賽，獲得了優(yōu)良的成績(jī)，組織科室醫(yī)護(hù)職員參加業(yè)務(wù)講課學(xué)習(xí) 8 余次。雖然獲得了 1 些成績(jī)，這與領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任是分不開的’，但是還存在著 1 些實(shí)際不足。

　具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　1、服務(wù)質(zhì)量及服務(wù)態(tài)度不優(yōu)。這是當(dāng)前侵害衛(wèi)生院形象，制約衛(wèi)生院發(fā)展的 1 個(gè)突出題目，我們是窗口服務(wù)科室，沒(méi)有把熱忱周到的服務(wù)當(dāng)作衛(wèi)生院生存和發(fā)展的生命線認(rèn)真加以對(duì)待，人性化服務(wù)還僅僅是 1 句口號(hào)。

　2、醫(yī)療質(zhì)量還有薄弱環(huán)節(jié)，在考核檢查中發(fā)現(xiàn)，處方、病歷等醫(yī)療文書的書寫還得進(jìn) 1 步規(guī)范。

　3、院內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，僅滿足于做好平常工作，無(wú)發(fā)展特點(diǎn)中醫(yī)專科的遠(yuǎn)期打算及近期計(jì)劃，僅滿足于目前獲得的成績(jī)，盲目樂(lè)觀，缺少創(chuàng)新動(dòng)力，中醫(yī)特點(diǎn)�？频陌l(fā)展處于滯后狀態(tài)，應(yīng)進(jìn) 1 步完善特點(diǎn)中醫(yī)�？平ㄔO(shè)。

　4、人材結(jié)構(gòu)不甚公道，人材梯隊(duì)還沒(méi)有構(gòu)成，專業(yè)技術(shù)職員的業(yè)務(wù)技能有待進(jìn) 1 步進(jìn)步。

　總之我們有信心，在新的 1 年里，以高昂向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作風(fēng)格，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下為衛(wèi)生院的發(fā)展建功立業(yè)，全心全意為患者服務(wù)。以上述職有毛病的地方，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指導(dǎo)。謝謝大家! ?

　今年上半年，辦公室在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力支持下，充分發(fā)揮辦公室第 1 窗口、第 1 形象的作用，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平、高效力地完成了上半年的各項(xiàng)工作。

　1、重精細(xì)，服務(wù)水平不斷提高

　加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，努力增收節(jié)支，提高經(jīng)濟(jì)效益。在財(cái)務(wù)開支方面，我社根據(jù)聯(lián)社文件精神，實(shí)行財(cái)務(wù)公然，嚴(yán)格依照聯(lián)社規(guī)定報(bào)批、審查入賬。嚴(yán)格控制在總額包干的費(fèi)用項(xiàng)目中列支，掌握在標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)。嚴(yán)格履行主任“1 支筆”制度，確保各項(xiàng)開支合規(guī)、合法，經(jīng)得起各部門檢查。

　切實(shí)展開班組建設(shè)：6 月份，我所結(jié)合新大樓的投入使用，將收費(fèi)班組和隧道班組進(jìn)行整合，作為 4 個(gè)大班組展開班組創(chuàng)建，鼓勵(lì)員工自己動(dòng)手、人人參與，通過(guò) 1 個(gè)月的努力，4 個(gè)各具特點(diǎn)的班組活動(dòng)室打扮 1 新，管理所從軟件、硬件、主題、內(nèi)涵等多方面對(duì)各班組創(chuàng)建情況進(jìn)行評(píng)比，用較少的投入收到了良好的效果。

　辦公室工作千頭萬(wàn)緒，具有復(fù)雜性、艱巨性、繁瑣性，在眾多的工作事項(xiàng)中，我們始終把服務(wù)作為辦公室工作的重中之重，花大力氣、下苦工夫提高服務(wù)水平。醫(yī)療保險(xiǎn)工作的主旨是：服務(wù)于廣大的參�；颊撸�因此，我們以為參�；颊叻�務(wù)為中心，把如作甚參�；颊咛峁﹥�(yōu)良服務(wù)貫穿于工作的始終，工作中堅(jiān)持公平、公正、公然的原則，客觀公正，耐心細(xì)致。

　每天辦公室的電話 1 響起，我們都以微笑服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)患者進(jìn)行耐心細(xì)致的解答。有時(shí)候來(lái)訪的是忘性很大的人，我們就 1 遍又 1遍耐心的解答，直到來(lái)訪者滿意而歸。有時(shí)候來(lái)訪的是殘疾人，我們就進(jìn)我們的可能去幫助來(lái)訪者，為其提供最大限度的服務(wù)。例如：1位叫張幀幀的女性聾啞人，早上 x 點(diǎn) xx 左右來(lái)訪，查詢城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)卡中是不是有錢，我們通過(guò)筆和紙進(jìn)行交換。經(jīng)查詢，她的城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)卡 xxxx 年沒(méi)有續(xù)費(fèi)，xxxx 年 x 月 x 日續(xù)保，所以現(xiàn)在還在等待期;由于她恢復(fù)了低保戶的身份，我們提示她按時(shí)到社區(qū)注冊(cè)年檢。她很滿意的走了。

　2、及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地為領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)送信息，始終是辦公室的重要職責(zé)。

　隨著信息技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)管理利用于現(xiàn)代社會(huì)的工作當(dāng)中，工作范圍進(jìn) 1 步拓寬，信息速度加快，要求提高，這就要求我們?cè)谛畔⒐ぷ髦幸�努力做�?rdquo;第 1 時(shí)間搜集信息、第 1 時(shí)刻報(bào)送信息、第 1時(shí)段處理信息”，確保信息快速報(bào)送。但是由于網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的緣由，有時(shí)候接受和發(fā)送信息會(huì)有 1 些障礙，但是我們依然盡最大的努力克服了困難，及時(shí)準(zhǔn)確的完成了上級(jí)交代下來(lái)的任務(wù)。

　例如：市局隨時(shí)通過(guò) QQ 下達(dá)文件要求，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)暢通的條件下，會(huì)立即依照文件要求保質(zhì)保量的按時(shí)完成工作任務(wù)。

　【辦公室文秘上半年工作總結(jié) 3】——公司辦公室文秘 1 轉(zhuǎn)眼間上半年度已過(guò)去，回顧過(guò)去的半年時(shí)間，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在綜合管理部領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，牢牢圍繞著團(tuán)體公司提出的“科技創(chuàng)新年、精益管理年、效益滿意年”的目標(biāo)而努力。我在工作中所負(fù)責(zé)的主要是公司的相干文字和宣揚(yáng)工作，上半年中雖然獲得了 1 些成績(jī)，但在成績(jī)背后總有忽視的地方，我所做的工作與團(tuán)體公司和本公司的“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的 1 貫工作風(fēng)格相比還存在著 1 些問(wèn)題與差距，以下幾點(diǎn)為自己對(duì)比差距檢討所存在的問(wèn)題：

　x 年上半年的工作已結(jié)束了，在半年的工作中，我可以說(shuō)是在極其順暢的工作環(huán)境下，認(rèn)真努力的工作，做好自己的本職工作，在半年的時(shí)間里，我獲得了很大的進(jìn)步，相信隨著時(shí)間不斷的推移，我在今后的工作中，1 定會(huì)做的更好。不過(guò)就現(xiàn)在看來(lái)，我做的還是不錯(cuò)的，所以我將會(huì)在今后的工作中，繼續(xù)不斷的努力，做好自己! ?

　開年以來(lái)，我局以黨的大眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn) 1 步加強(qiáng)了黨員干部思想教育。立足教育，著眼防范，有計(jì)劃、有要求、

　有檢查地把黨風(fēng)廉政工作貫穿到平常的政治學(xué)習(xí)當(dāng)中，促使黨員干部自覺(jué)用黨性、道德、紀(jì)律束縛自己的言行，不斷增強(qiáng)黨員干部廉潔自律的主動(dòng)性。開年以來(lái)，我局側(cè)重從以下幾個(gè)方面對(duì)黨員干部深入扎實(shí)地進(jìn)行思想政治教育：

　3、重建設(shè)，隊(duì)伍素質(zhì)不斷加強(qiáng) ?

　(4)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，確保局機(jī)關(guān)辦事工作效力嚴(yán)格遵照規(guī)章制度和工作紀(jì)律，自覺(jué)加強(qiáng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持做到嚴(yán)于律己，清正廉潔，全心全意為人民服務(wù)，帶領(lǐng)辦公室全部人員自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)。同時(shí)親身抓好本局行風(fēng)建設(shè)與信訪接待工作。在全部人員的共同努力下，今年的行風(fēng)建設(shè)工作比去年有了較大的提高。

　(1)大力加強(qiáng)思想政治建設(shè)。通過(guò)展開各種交心談心、分組座談等生動(dòng)活潑、行之有效的思想政治工作方式，定期召開辦公室工作人員會(huì)議，作好辦公室工作人員的思想政治工作，切實(shí)強(qiáng)化工作人員的政治意識(shí)、大局意識(shí)，進(jìn) 1 步提高服務(wù)意識(shí)。

　(2)大力加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持倡樹學(xué)習(xí)之風(fēng)，結(jié)合建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，狠抓辦公室工作人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和素質(zhì)提高。制定學(xué)習(xí)制度，改進(jìn)學(xué)習(xí)情勢(shì)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，努力構(gòu)成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　(3)大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持用制度管理人，嚴(yán)格履行工作制度，嚴(yán)格規(guī)范工作程序。堅(jiān)持用事業(yè)培養(yǎng)人，堅(jiān)持用感情凝聚人。

　最后，我代表辦公室向 1 直關(guān)心、支持、理解辦公室工作的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示最衷心的感謝。

　尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　大家好！我是高中路橋 1115 班的班主任王項(xiàng)。

　轉(zhuǎn)眼間，1 學(xué)期的班主任工作已接近尾聲了。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我順利的完成了學(xué)期初制定的班主任工作計(jì)劃，使 LQ1115

　班的 42 名同學(xué)從開始的互不相識(shí)發(fā)展成了 1 個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。在此，我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的鼎立支持，和各位任課老師對(duì)我工作的配合。

　我深知班主任是 1 個(gè)班級(jí)的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。班主任工作的好壞，直接影響著班內(nèi)學(xué)生的培養(yǎng)。

　本學(xué)期，我重點(diǎn)從以下幾方面來(lái)對(duì)班級(jí)進(jìn)行建設(shè)。

　1、班集體的建設(shè) ?

　全班有 42 名學(xué)生，他們來(lái)自不同的地方、不同的學(xué)校，每一個(gè)人都有自己的想法和生活習(xí)慣。如何讓這 42 位學(xué)生心往 1 塊想，勁往 1 塊使，都來(lái)為這個(gè)班出 1 分力，使班級(jí)構(gòu)成 1 個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體，是我面臨的重要問(wèn)題。

　首先，從實(shí)際動(dòng)身，制定出 1 套較為完全而容易操作的班規(guī)。

　“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，班級(jí)管理 1 定要有 1 套較為完全而容易操作的班規(guī)。由全班同學(xué)共同制定出來(lái)，這樣，同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行動(dòng)準(zhǔn)則。如果誰(shuí)違背了這些行動(dòng)準(zhǔn)則，那末誰(shuí)就應(yīng)當(dāng)遭到紀(jì)律批評(píng)，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。

　其次，選好、用好干部。班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體，構(gòu)成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作 ?

　用。我發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的積極份子，明確落實(shí)班干的責(zé)任，常常與班干部開會(huì)，了解班干的工作表現(xiàn)和工作上的困難，有甚么不足的地方就給予指點(diǎn)，通過(guò)以上的 1 系列措施，班干部的威望在班內(nèi)逐步得以建立起來(lái)了。

　2、利用班會(huì)，建立正確的集體輿論 ?

　每周星期 1 下午 4 點(diǎn)是我班的班會(huì)時(shí)間。我會(huì)利用這段時(shí)間，

　展開活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。例如：我把全班同學(xué)分成 4 組，把預(yù)先準(zhǔn)備好的紙條發(fā)給所有學(xué)生，并要求只準(zhǔn)同學(xué)們看自己的紙條。以后，我告知同學(xué)們：“我在紙條上寫了各自的角色，請(qǐng)每組同學(xué)把自己組里的土匪找出來(lái)。”大家都覺(jué)得很成心思，嘰嘰喳喳的討論起來(lái)。最后，每組找到了兩個(gè)土匪。正當(dāng)大家為自己的“火眼金睛”高興時(shí)，我告知學(xué)生：“其實(shí)，每一個(gè)人的紙條上都是警察。”同學(xué)們都覺(jué)得不可思議，我給同學(xué)們解釋道：“當(dāng)你把 1 樣是警察的同學(xué)認(rèn)定為土匪時(shí)，你已不相信同學(xué)，同時(shí)也不相信自己。這樣做的結(jié)果是，警察的氣力被削弱，作為警察 1 分子的你，少了 1 個(gè)火伴。”以后，我組織同學(xué)們對(duì)這個(gè)游戲進(jìn)行總結(jié)。有的同學(xué)說(shuō)：“我明白了，相信他人就是相信我們自己。”有的同學(xué)說(shuō)：“我們就是 1 個(gè)集體，應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)。”從此以后，同學(xué)們相處更加和諧，班集體變得更加團(tuán)結(jié)了。

　3、積極組織學(xué)生參加校內(nèi)的活動(dòng) 我會(huì)及時(shí)的把學(xué)校組織的活動(dòng)通知給同學(xué)們，讓他們積極報(bào)名，并準(zhǔn)時(shí)參加。例如：我得知學(xué)校要展開籃球比賽， ?

　學(xué)生。學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間刻苦訓(xùn)練，積極準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)參加比賽。終究獲得了大專組 ?

　家長(zhǎng)很放心的將學(xué)生送到學(xué)校來(lái)，作為班主任，應(yīng)當(dāng)及時(shí)將學(xué)生在學(xué)校里的情況告知家長(zhǎng)。學(xué)生若說(shuō)家中有事要請(qǐng)假，我會(huì)和家長(zhǎng)聯(lián)系確認(rèn)后在準(zhǔn)假，保證學(xué)校和家庭都能掌握學(xué)生的動(dòng)向。

　回首這 1 學(xué)期，成績(jī)很多，但缺憾和不足也很多。現(xiàn)將我個(gè)人的缺點(diǎn)與不足向大家盤點(diǎn) 1 下：

　1、個(gè)人能力有限、經(jīng)驗(yàn)不足。在遇到突發(fā)事件時(shí)，不能冷靜冷靜的應(yīng)對(duì)，缺少經(jīng)驗(yàn)，不能將事情非常美滿的解決。

　2、對(duì)學(xué)生的安全教育沒(méi)有做到位。由于前段時(shí)間，對(duì)學(xué)生的安全教育放松警惕，使得我班單小軍被陌生男子帶走，并沒(méi)有故被打。

　在這 1 學(xué)期的工作中，我深深地體會(huì)到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理能力，和以身作則的榜樣作用，影響著班級(jí)的建設(shè)、鞏固和發(fā)展，影響著學(xué)生成長(zhǎng)的方向。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開辟前進(jìn)，使班級(jí)的明天更美好。

　寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無(wú)意，漫觀天外云卷云舒。今天我把它作為述職報(bào)告的開頭，為的是提示自己，能以 1 種平和而真誠(chéng)的心態(tài)面對(duì)大家，客觀的、真實(shí)的向大家匯報(bào) 1 年來(lái)我的工作情況，這幾天的我 1 直在追思中度過(guò)，忙繁忙碌中 1 年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，在廣大這 1 年的錘煉雖然腳步盤跚但收獲頗豐,積累下 1 筆寶貴的財(cái)富, ?

　1、思想方面 ?

　本人酷愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，虔誠(chéng)黨的花事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照顧，在組里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說(shuō)有益于學(xué)校發(fā)展的話，多做有益于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。

　2、教學(xué)工作及效果 ?

　(1)班主任工作 ?

　我擔(dān)負(fù) 5 年 4 班班主任工作。在班內(nèi)建立典型，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)好的

　典范，視察他們的言行，走進(jìn)孩子們中間，真誠(chéng)地與他們溝通，了解他們的內(nèi)心世界，精心去捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，哪怕是 1 點(diǎn)小小的進(jìn)步;加強(qiáng)思想道德花，充分利用晨訓(xùn)、班會(huì)、思品、語(yǔ)文課捉住時(shí)機(jī)教育學(xué)生如何做人處世;展開了許多豐富多彩的活動(dòng)，比如召開班會(huì)“我能感遭到父母的愛(ài)”，孩子們講述了他們成長(zhǎng)經(jīng)歷中最能感遭到父母的愛(ài)的故事，那節(jié)課至今令每一個(gè)孩子記憶猶新，他們的故事感動(dòng)了自己，感動(dòng)了在場(chǎng)的每個(gè)孩子，固然也包括我，教育效果顯著，幾近每一個(gè)孩子都對(duì)自己的父母表達(dá)了自己的愛(ài)，做了關(guān)心體貼父母的小事。

　我用 1 些具體實(shí)例來(lái)教育學(xué)生，鼓勵(lì)好人好事，值日班長(zhǎng)不再去記錄每天出錯(cuò)誤的同學(xué)姓名，而是記錄下做好事同學(xué)的姓名，讓他們學(xué)會(huì)欣賞他人的長(zhǎng)處，而不是總抓著他人的缺點(diǎn)不放，長(zhǎng)此以往，學(xué)生們之間的矛盾減少了，助人為樂(lè)的好人好事愈來(lái)愈多，學(xué)生們的集體觀念也愈來(lái)愈強(qiáng)了，為學(xué)生們營(yíng)建了 1 個(gè)良好的學(xué)習(xí)花。經(jīng)太長(zhǎng)時(shí)間的教育實(shí)踐，我覺(jué)得德育工作是建立良好班風(fēng)班貌的第 1 要素，不但有益于班級(jí)建設(shè)，更重要的是教會(huì)孩子如何做 1 個(gè)堂堂正正的人，對(duì)孩子的畢生發(fā)展起到不可估計(jì)的作用。

　另外，我與學(xué)生的關(guān)系愈發(fā)和諧，他們?cè)敢庵鲃?dòng)與我溝通，遇到困難時(shí)希望尋求我的幫助，這源于我心態(tài)的轉(zhuǎn)變，不再把自己擺在高高在上的位置，平時(shí)在生活上關(guān)心學(xué)生，公正地對(duì)待每個(gè)學(xué)生，成為學(xué)生心目中的良師益友。我深知本身形象對(duì)學(xué)生的影響，處處以自己的言行去影響學(xué)生，升旗時(shí)表現(xiàn)不好，我沒(méi)有批評(píng)學(xué)生，而是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，從思想深處端正態(tài)度，每周升旗時(shí)我都做到注視國(guó)旗，高唱國(guó)歌，言傳身教，教育效果良好。我常對(duì)孩子們說(shuō)：“5年 4 班應(yīng)當(dāng)是 1 個(gè)溫暖的大家庭，我們每個(gè)人都要愛(ài)這個(gè)家，作為這

　個(gè)家庭的家長(zhǎng)，我奉獻(xiàn)出了自己最熱情的愛(ài)。我愛(ài)我的學(xué)生，雖然從沒(méi)開口表達(dá)過(guò)，但他們能夠處處感遭到老師的愛(ài)與關(guān)懷，我歷來(lái)不求任何回報(bào)，只希望我的學(xué)生能夠堂堂正正地做人。

　作為 1 名班主任，除與孩子長(zhǎng)時(shí)間相處，還要與學(xué)生家長(zhǎng)溝通接觸，到達(dá)左右開弓，使用協(xié)力教育學(xué)生的目的。

　班主任工作紛紛復(fù)雜，除班級(jí)管理以外，還要完成許多學(xué)校布置的任務(wù)，我積極配合學(xué)校工作。

　(2)教學(xué)工作 ?

　在備課時(shí)，我精心準(zhǔn)備，努力研究教材，既備教材又備學(xué)生，力求設(shè)計(jì)出激起學(xué)生興趣，又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，流暢且富于特點(diǎn)的方案，為課堂教學(xué)奠定基礎(chǔ)。課堂教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)進(jìn)程也是最為重要的環(huán)節(jié)。興趣是最好的老師，我始終深信這 1 點(diǎn)，千方百計(jì)激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從導(dǎo)入到布置作業(yè)，設(shè)計(jì)力求激趣，從我本身來(lái)說(shuō)，用自己的青春活力來(lái)感染學(xué)生，用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言來(lái)吸引學(xué)生，讓他們從心底里愛(ài)上語(yǔ)文課，把上語(yǔ)文課當(dāng)做 1 種美的享受。

　我從語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性入手，讓學(xué)生自己尋覓學(xué)好語(yǔ)文所帶來(lái)的優(yōu)越性，使他們從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文的重要性，重視語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，瀏覽教學(xué)變枯燥的分析課文為師生共同發(fā)現(xiàn)探討問(wèn)題，我作為學(xué)生的學(xué)習(xí)火伴，通過(guò)恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)點(diǎn)撥，給予學(xué)生充分發(fā)揮的空間，師生配合愈來(lái)愈默契，教學(xué)相長(zhǎng)，寓教于樂(lè);我重視雙基落實(shí)，堅(jiān)持每周最少進(jìn)行 3 次默寫，處理生字時(shí)，教學(xué)生識(shí)字解字的訣竅，提早布置背誦篇目。

　我用自己對(duì)中國(guó)文化的愛(ài)好之情傳遞給我的學(xué)生，展開了豐富多采的語(yǔ)文活動(dòng)，比如值日班長(zhǎng)每天把自己積累的名言名句介紹給大家，豐富了學(xué)生的語(yǔ)言積累，也起到 1 定的教育意義;展開課前 3 分

　鐘演講活動(dòng)，變教師評(píng)價(jià)為學(xué)生互評(píng)，為學(xué)生提供大膽展現(xiàn)自己的空間，使他們的口頭表達(dá)能力得以提高;展開“我當(dāng)小老師”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生走上講臺(tái)，激起學(xué)生參與愿望，他們精心備課，耐心講授，有的孩子乃至也學(xué)著應(yīng)用各種教學(xué)方法和教學(xué)機(jī)靈，講得有模有樣，有聲有色，小聽眾們積極配合，氣氛活躍，與小老師配合默契，那情形另我嘆為觀止，深感危機(jī)，看來(lái)孩子們的潛力不容小覷。學(xué)生在活動(dòng)中對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，也漸漸對(duì)中國(guó)古典文化、歷史、文學(xué)等產(chǎn)生了探究的愿望，為其往后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

　針對(duì)學(xué)生作業(yè)情況不佳問(wèn)題，我除努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴(yán)格要求，讓他們明白寫 1 筆好字可以畢生受用，要從小練起，不要怕耽誤時(shí)間，用王羲之練字的故事鼓舞他們，我手把手教孩子們使用鋼筆，如何起筆，頓筆和收筆，運(yùn)筆方法，這樣以來(lái)學(xué)生們的字有所改觀。另外，從作業(yè)評(píng)價(jià)上我進(jìn)行了改革與創(chuàng)新。

　1 開始我就拋棄了“優(yōu)、良、合格、不合格”的作業(yè)評(píng)價(jià)方式，用“笑臉”作為評(píng)價(jià)方式，我覺(jué)得用這類評(píng)價(jià)方式人情味 10 足，親切友好，學(xué)生覺(jué)得很新奇，都希望得到老師微笑的肯定，用他們自己的話說(shuō)“我最期盼發(fā)作業(yè)本了，特別希望看到那張“笑臉”看到了它，就好像看到了老師在微笑著鼓勵(lì)我，我喜歡看老師的微笑。”對(duì)生字詞的作業(yè)要求富于彈性，只要得到“笑臉”下次作業(yè)量就能夠減少，這樣 1 來(lái)，作業(yè)質(zhì)量提高了 1 大塊。

　而后，針對(duì)某些學(xué)生特別是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生，我堅(jiān)持每次作業(yè)都寫評(píng)語(yǔ)，剛開始用連筆字評(píng)價(jià)，后來(lái) 1 次無(wú)意識(shí)的小實(shí)驗(yàn)給了我啟示，血汗來(lái)潮的我決定用正楷字寫評(píng)語(yǔ)，如：“你愿意把字寫好嗎?”“你進(jìn)步了!”等等，雖不經(jīng)意，但效果確是驚人的，再

　交上來(lái)的作業(yè)大多模仿我的評(píng)語(yǔ)的筆記 1 筆 1 畫寫出來(lái)的，這個(gè)意外給了我啟示，因而決定繼續(xù)沿用，不管工作量再大我都堅(jiān)持用正楷字寫評(píng)語(yǔ)，為學(xué)生做出榜樣。針對(duì)學(xué)生不曉得改正作業(yè)中的錯(cuò)題，我要求學(xué)生寫完每項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)落后行自查，從字跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評(píng)定等級(jí)，目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這項(xiàng)舉措收效良好，作業(yè)質(zhì)量又得以提高。通過(guò) 1 番對(duì)作業(yè)評(píng)價(jià)改革的實(shí)踐，讓我品味到了成功的喜悅，體驗(yàn)到教師創(chuàng)造性勞動(dòng)所帶來(lái)的豐富成果 ?

　我會(huì)再接再礪，繼續(xù)為自己積累更多的經(jīng)驗(yàn)，固然在教學(xué)中我還存在著很多不足的地方，比如在小組合作學(xué)習(xí)中研究的問(wèn)題是不是有真實(shí)的價(jià)值，課堂教學(xué)還不能完全收放自若，„„這些都是我未來(lái)奮斗的目標(biāo)，在今后的教學(xué)實(shí)踐中努力將它們逐 1 攻克，盡快提高自己的教學(xué)水平。

　1 分耕耘，1 分收獲。在這 1 學(xué)年工作中，我與我的學(xué)生共同進(jìn)步共同成長(zhǎng)，進(jìn)程雖然艱辛，但所得卻將受用畢生。在未來(lái)的工作中我會(huì)加倍努力，為胡小的騰飛貢獻(xiàn)出自己的 1 份氣力! ?

　述職人：xx ?

　20xx 年 xx 月 xx 日 ?

　 ?

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