教師家長會發(fā)言稿 各位家長：

　大家下午好！

　我是本班的數(shù)學老師李老師，因為孩子的緣分，我們相聚在五（8）班的教室。(自我介紹)時間過得很快，一下子半個學期就過去了，在過兩個月就放假了，在這里，我真心感謝各位家長半個學期來對我工作的支持與配合，也希望各位能夠一如既往的支持我的工作，并提出寶貴的建議。

　首先我先來簡單說一下班上這次數(shù)學期中考試情況，這一次我們考的范圍是五年級數(shù)學上冊前四個單元《小數(shù)乘法》《位置與方向》《小數(shù)除法》《可能性》，試卷是由我們集團校整體考試命題，試卷難易程度適中，題量適中。優(yōu)秀人數(shù) 36 個，從這個數(shù)據(jù)來看，雖然還可以。那肯定有很多家長就納悶呢？為什么我的孩子以前成績優(yōu)秀，到五年級成績分數(shù)卻不高了，是怎么回事呢？其實，五年級各方面來說都不能和其他年級相提并論，五年級臺階高，知識面廣，又有深度，綜合性強，其實，到了六年級，總復習時，這種狀況最明顯。在座的可能有部分家長翻看孩子們的書本和練習，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的知識較深，涉及的知識面也廣，有個別題目家長都很難想出來。所有家長也不能把全責怪孩子。但是，這并不代表所有的孩子沒有存在任何問題。所以在這里，我也要說一下當前班上多數(shù)孩子存在的問題：

　1、上課發(fā)呆、走神、說小話、搞小動作，注意力不集中、坐不住。

　2、作業(yè)完成的非常糟糕，孩子作業(yè)潦草，作業(yè)態(tài)度極其不認真，有些甚至連家庭作業(yè)都不完成。

　3、靈活變動（以最近學習的圓的周長和圓的面積為例）

　4、孩子每天的問題沒有及時解決，日積月累，不懂得東西越來越多，越來越?jīng)]有興趣，（惡性循環(huán)）因此造成孩子的差距也是越來越大。

　給家長的幾點建議（舍的為孩子花時間）：（無怨無悔）

　1、建議家長抽時間多看看孩子的作業(yè)，了解孩子的作業(yè)情況，及時發(fā)現(xiàn)、解決作業(yè)問題，做到知識點天天清，如果您在輔導孩子時遇到什么疑惑的地方，歡迎隨時與我 QQ 及電話聯(lián)系，我非常樂意和您一起探討孩子數(shù)學學習上的問題。如果家長您覺得自己對的數(shù)學內(nèi)容把握不住，也沒關(guān)系。您可以檢查作業(yè)是否整潔，如果孩子的作業(yè)非常潦草，說明孩子在寫作業(yè)時漫不經(jīng)心，三心二意的，那么，這樣的作業(yè)其實做 100 遍，也是沒有任何含義的，所以如果孩子們沒有用心寫作業(yè)，請監(jiān)督您的孩子重寫。再逐條對照，“量”完成了沒有。

　2、建議孩子一定要重基礎(chǔ)�；�礎(chǔ)打好的前提下，再提升訓練，綜合訓練。（班上有個別幾個學生的基礎(chǔ)是非常薄弱的，簡單的加減乘除都不會，更別說理解題意。）（以建房子、小學初中數(shù)學接軌，中考數(shù)學壓軸題分析）

　3、每個孩子的天賦、特長各有所長，建議家長要及時了解孩子數(shù)學上存在哪些薄弱點。只有摸清楚孩子的弱項，才便于有的放矢。如果是計算題問題，就要多抓計算，提高孩子們的計算能力。其實計算是我們學習數(shù)學的基本功，整張試卷都離不開計算，就純計算在畢業(yè)考試中所占的分值也是 30 分左右，比例是相當大的。如果是解決問題有困難，要選擇典型例題講、講透、題型變換、舉一反三，多做相應的綜合性題。在這里，培養(yǎng)孩子認真審題的習慣也是非常重要的，有些孩子一看題目里有兩個數(shù)，馬上就把這兩個數(shù)相乘或相除，看得出這些孩子是沒有審題的，這種習慣非常不好，請家長引起重視。一道應用題就 5-6 分，因為沒審清楚題而扣了分，是很劃不來的。

　4、重視錯題本。很好的錯誤資源，很好的復習資料。

　親愛的各位家長，孩子是父母的希望，是一個家庭的希望，五六年級是一個分水嶺，非常關(guān)鍵的一年，希望家長們都能做到無怨無悔，孩子的成長與發(fā)展，離不開老師的教導，更離不開家長和孩子本身。只有三股繩擰到一塊，才能為孩子創(chuàng)造一個燦爛的明天。

　幾點想法

　1、多與孩子交流正能量的想法、少說負面信息。這樣孩子做如何事情才有動力。

　2、多與孩子談心，及時了解孩子的困惑和心理成長和特征等。

　3、每天督促孩子及時按要求完成相應的作業(yè)，并一定及時上交。培養(yǎng)其良好的學習習慣。

　4、堅持并督促孩子每天完成一定量的口算題，有助于孩子的大腦開學和數(shù)學思維的發(fā)展、以及數(shù)學信心的提高，考試成績的提高。

　5、及時給孩子準備必須的學習用品，如果可能盡可能的和孩子一起研究一些數(shù)學趣味題。

　6、準備一些 A4 紙，讓孩子做數(shù)學草稿，每次做作業(yè)一張。對折三次，記錄好欄目頁碼，方便復習。

　7、多鼓勵孩子，增強孩子的自信心。從孩子的有點去教育孩子。適當?shù)莫剟钪贫取?/p>

　8、正確的對待孩子的每一個問題，一定要從問題現(xiàn)象、形成原因、解決辦法三個方面去教育孩子。任何事情不要一碰到就找原因，而是要找解決問題的方法。

　9、孩子是你的，請家長多重視。

　10、老師非常關(guān)心、關(guān)注孩子的成長。孩子只有一次小學，但老師教了一屆還有下一屆。

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