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        開(kāi)辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃書(shū)

        發(fā)布時(shí)間:2020-08-16 來(lái)源: 黨課講稿 點(diǎn)擊:

         培訓(xùn)學(xué)校

          文化課培訓(xùn)商業(yè)策劃書(shū)

          策劃時(shí)間:

         6 2016 年 年 1 1 月

          文化課培訓(xùn)項(xiàng)目商業(yè)策劃書(shū)

          一、創(chuàng)建培訓(xùn)項(xiàng)目的背景

          1 1 、行業(yè)需求:傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)越來(lái)越多地顯現(xiàn)出它的不足與弊病,學(xué)生在公立校內(nèi)接受傳統(tǒng)教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能在滿足競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)現(xiàn)狀,這樣文化培訓(xùn)學(xué)校的出現(xiàn)可以提供平臺(tái)適時(shí)彌補(bǔ)上述缺憾。培訓(xùn)學(xué)校通過(guò)多年的實(shí)踐證明,只要學(xué)生具備真正的學(xué)習(xí)能力、掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法、采用靈活多樣的針對(duì)個(gè)性的教學(xué)方法,給予學(xué)生充分發(fā)揮學(xué)習(xí)能力的提升空間,任何學(xué)生都可以提高學(xué)習(xí)成績(jī),成為相應(yīng)的人才。

         2 2 、社會(huì)需求:家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)人才的需求愈多、條件愈高、內(nèi)容也愈豐富,而傳統(tǒng)教學(xué)帶給家長(zhǎng)和社會(huì)的大多是死讀書(shū)、讀死書(shū)的學(xué)生,他們沒(méi)有明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),沒(méi)有明白為什么要學(xué)習(xí),也導(dǎo)致了在傳統(tǒng)全日制學(xué)校得不到針對(duì)學(xué)生本身特質(zhì)而因材施教的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)學(xué)校恰好能能彌補(bǔ)這方面的不足,在學(xué)生掌握基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)框架下,培養(yǎng)真正的適應(yīng)發(fā)展需要的人才。

         3 3 、市場(chǎng)需求:設(shè)立該項(xiàng)目是在培訓(xùn)行業(yè)健康有序的發(fā)展基礎(chǔ)之上的必要需求。經(jīng)過(guò)多年的探索與實(shí)踐,需開(kāi)拓市場(chǎng),以特色小升初、中高考以及托管教育為主線,文化課同步教育作為輔助,打造培訓(xùn)多元化、互為補(bǔ)充的全方位培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu),力爭(zhēng)為品牌的擴(kuò)大尋求突破點(diǎn)。

         二、創(chuàng)建文化培訓(xùn)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)分析

         經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的走訪調(diào)查,對(duì)新都區(qū)新繁鎮(zhèn)的公里學(xué)校以及該地區(qū)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有了一定的了解,該地區(qū)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)目中等,大概在 20 個(gè)左右,但是他

         們的態(tài)度僅限于自給自足,在招生營(yíng)銷(xiāo)、升級(jí)以及家長(zhǎng)的維護(hù)工作上做得不是特別專業(yè),并且大部分機(jī)構(gòu)只能以小學(xué)初中為主,高中市場(chǎng)并未完全打開(kāi)。師資隊(duì)伍的整體文化水平也稍顯薄弱,而未來(lái)我校不管從師資還是營(yíng)銷(xiāo)上都會(huì)著重狠抓,力爭(zhēng)在新繁培訓(xùn)市場(chǎng)獨(dú)占鰲頭!

         1 、小班教學(xué)、發(fā)展“一對(duì)一”模式等:

        。1)小班教學(xué):辦學(xué)規(guī)模小,開(kāi)班人數(shù)有效控制,教師有精力針對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)輔導(dǎo),在因材施教提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),以規(guī)避規(guī)模大而招生少的不利局面。

        。2)“一對(duì)一”教學(xué):以科學(xué)的學(xué)科測(cè)評(píng)和個(gè)性化的輔導(dǎo)為前提,量身定制適合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃,為孩子配備適合的老師進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。運(yùn)用科學(xué)提分學(xué)習(xí)模式,協(xié)同家庭形成教育合力。

        。3)作業(yè)吧:以晚班輔導(dǎo)的形式,主要針對(duì)解決學(xué)習(xí)課堂作業(yè),解答學(xué)習(xí)提出的課業(yè)問(wèn)題,幫助檢查學(xué)生預(yù)、復(fù)習(xí)課業(yè)效果。

          三、辦學(xué)目標(biāo) 及發(fā)展思路

          1 1 、辦學(xué)目標(biāo) (1)辦學(xué)動(dòng)機(jī):開(kāi)辦小、初、高學(xué)生同步培訓(xùn)課程,提高中小學(xué)生學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及創(chuàng)新精神,有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效率,改變傳統(tǒng)教育現(xiàn)狀,讓更多的學(xué)生真正學(xué)有所成,實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的真正落地,為廣大學(xué)生提供激烈競(jìng)爭(zhēng)高效培訓(xùn)平臺(tái)。在追求社會(huì)效益最大化的同時(shí),追求經(jīng)濟(jì)效益最大化,以提高學(xué)校教職工物質(zhì)生活水平,打牢學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),為學(xué)校長(zhǎng)期穩(wěn)定地發(fā)展提供保障。

         (2)辦學(xué)目標(biāo):在“一切以師生共同發(fā)展為本,全力打造新教學(xué)理念

         下的素質(zhì)教育模式,努力培養(yǎng)全新創(chuàng)造性人才”的理念引領(lǐng)下,學(xué)校堅(jiān)持“踏實(shí)辦學(xué),誠(chéng)信服務(wù)、悉心育人、注重實(shí)效、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)方針,努力辦成師資強(qiáng)、成效顯、可持續(xù)發(fā)展的教育產(chǎn)業(yè)。

        。3)學(xué)生招募計(jì)劃:

         傳統(tǒng)招生:傳單方式、媒體廣告方式等。

         網(wǎng)絡(luò)招生:在瀏覽量較大的本地社區(qū)網(wǎng)站發(fā)布免費(fèi)信息,以互聯(lián)網(wǎng)信息快捷傳遞優(yōu)勢(shì)作為傳統(tǒng)招生的有力補(bǔ)充。

         技巧招生:做好營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),陌電招生

        。4)課程設(shè)置

         A、小學(xué)部:3、4、5、6 年級(jí),語(yǔ)文(作文、閱讀特色提高班)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)同步課程。

         B、初中部:7、8、9 年級(jí),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)(集中授課)同步課程。

          C、高中部:高一、二、三(全日制)各科同步教程

         C、作業(yè)吧:文化課同步作業(yè)輔導(dǎo)。

         輔導(dǎo)時(shí)間:每周六、日全天(作業(yè)吧周一至周五 16:30---21:00)

         四、合作方責(zé)任、利潤(rùn)分配

          1 1 、合作方式架構(gòu):

         股本金性質(zhì)設(shè)立為不可流通、不可轉(zhuǎn)讓。

         合作方暫設(shè)為三方出資

         2 2 、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人責(zé)任:

        。1 1 )市場(chǎng)主管:負(fù)責(zé)文化課培訓(xùn)的招生、后勤等相關(guān)工作。負(fù)責(zé)人承諾依照合作意向開(kāi)展辦學(xué)活動(dòng),全身心投入并力爭(zhēng)完成學(xué)校制定的發(fā)展規(guī)劃,負(fù)責(zé)定期向?qū)W校匯報(bào)工作進(jìn)展,提交工作總結(jié),上報(bào)收支情況,及時(shí)分配利潤(rùn)。

        。2 2 )教學(xué)主管:負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍登記、教師資格審核,負(fù)責(zé)日常教學(xué)事務(wù),負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃及特色課程的規(guī)劃。負(fù)責(zé)匯總教學(xué)進(jìn)度及完成情況,制定教師考核機(jī)制,負(fù)責(zé)定期向?qū)W校匯報(bào)教學(xué)動(dòng)態(tài),提交工作總結(jié)。

         序號(hào)

          項(xiàng)目

          備注

          一

          收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

         小學(xué)部

         每年4個(gè)學(xué)期,每班規(guī)劃20人小班,每學(xué)期15節(jié)課時(shí)

         4-6年級(jí)三門(mén)主課 850/科

          特色班型:作文、閱讀、英語(yǔ)口語(yǔ)、奧數(shù)

         900/科

         VIP:130/小時(shí)

         初中部

         初中部:7年級(jí)三門(mén)主課

          1100/科

         8年級(jí)四門(mén)主課

          1200/科

         中考沖刺班

         1400/科

         VIP:150/小時(shí)

         高中部

         高一、二:1500/科

         高考沖刺班:1600/科

         VIP:165/小時(shí)

         全日制收費(fèi)視學(xué)生到校時(shí)間、成績(jī)、班級(jí)人數(shù)、以及學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)成績(jī)的期望而定

         作業(yè)吧

          作業(yè)吧:400元/月

         托管:600/月

          時(shí)間:視具體情況定

         二

          員工工資計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)

          金額

         備注

         1

         房租

         20/m2

         預(yù)計(jì)250—300平米,每月租金5000-6000元

         2

         全職老師基本工資

         1000/月

          3

         全職老師提成

         小學(xué)部:25/h,超十人的班超一個(gè)學(xué)生往上漲5塊

         初中部:25-30/h,同上

         高中部:35/h

         ,同上

          作業(yè)吧:守作業(yè)吧的老師上下午和晚上班,輪流排

         注:VIP 統(tǒng)一按25%提成(一對(duì)一、一對(duì)二)

         4

         兼職老師提成

         小學(xué)部:

         初中部:視老師自理以及班級(jí)學(xué)生情況而

         定,務(wù)求達(dá)

         到利益最大化

         高中部:

         5

         回收折扣

         按課時(shí)的5%計(jì)提,即每個(gè)月在老師課時(shí)費(fèi)中扣除5%,如老師期末回收達(dá)標(biāo),則全部退回老師本學(xué)期所扣提成,否則全部扣除。

         6

         招生提成

          老師:3%

         咨詢:5000以內(nèi)的單子按5%提成,5000-15000按7%提成,以上均按8%提成,咨詢師提成班課學(xué)生只提第一次,VIP 續(xù)費(fèi)照樣提成。

         三

          初期 固定資產(chǎn) 投入

         1.教室:20平方的3個(gè)

         10平方的3個(gè)

         2.咨詢室5平方1個(gè)

         3.資料室10平方1個(gè)

         4.辦公室20平方1個(gè)

         5.校長(zhǎng)室15平方1個(gè)

         6.前臺(tái)30平方1個(gè)

         7.走廊20平方

          1

         裝修

         木地板35/m2 ,合計(jì)8750左右

         石膏板1500

          五、崗位設(shè)置(校區(qū)壯大后會(huì)視情況增加老師人數(shù)) 執(zhí)行校長(zhǎng):1 名

         教學(xué)部門(mén):

         教學(xué)主管:1 名 數(shù)學(xué)老師:1 名(兼職)

         英語(yǔ)老師:1 名 理化老師:1 名

          市場(chǎng)部門(mén):

         咨詢老師:1 名(執(zhí)行校長(zhǎng)支持工作)

         六、培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展步驟 1、 選址

         一個(gè)好的位置對(duì)未來(lái)幾年發(fā)展是很重要的,最好能滿足一下幾個(gè)條件:

        。1)

         在學(xué)校附近,這是最好的,學(xué)生和家長(zhǎng)每天路過(guò)就能看見(jiàn)廣告和招牌;

         (2) 交通便利,有足夠的停車(chē)位;

         (3)

         在大型的超市和商場(chǎng)附近,家長(zhǎng)等學(xué)生上課的時(shí)候可以在這些地方逛逛;

         燈具500

         電線電腦(2臺(tái))5000

         桌椅板凳3000

         辦公室桌椅、前臺(tái)柜、校長(zhǎng)辦公室書(shū)柜2500

         前期辦公用具以及黑板2000

          2

         固定資產(chǎn)

          購(gòu)置辦公用品、桌椅板凳、教材教輔等

        。4)培訓(xùn)學(xué)校集中的地方,可以直接招收其他培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生,這種地方的家長(zhǎng)更有教育意識(shí)。我選擇的地址是在這里人數(shù)最多的幼兒園和小學(xué)之間,樓上樓下也都有學(xué)校,新來(lái)的學(xué)校甚至不用再做廣告就能招收到一些學(xué)生。

         2、 項(xiàng)目

         項(xiàng)目的選擇很重要,這個(gè)跟大環(huán)境有很大關(guān)系,大城市的家長(zhǎng)可能更注重孩子的素質(zhì)教育,而小城市的家長(zhǎng)更多關(guān)心孩子的應(yīng)試教育,希望短期能見(jiàn)到成效。我當(dāng)時(shí)開(kāi)辦的培訓(xùn)中心在郊區(qū),開(kāi)始的時(shí)候主要是做英語(yǔ)的培訓(xùn),這門(mén)課程的特點(diǎn)就是見(jiàn)效快,神奇性比較強(qiáng),三個(gè)月的時(shí)間招收了 100 多學(xué)生,雖然數(shù)量不是很多,但是給了我一些長(zhǎng)期辦下去的信心。個(gè)人認(rèn)為在辦學(xué)初期最好能選擇一些短時(shí)間見(jiàn)效快的項(xiàng)目。當(dāng)?shù)貨](méi)有的項(xiàng)目為最好。

         3、 招生

         現(xiàn)在已經(jīng)不是酒香不怕巷子深的年代,不管什么好的項(xiàng)目都需要推廣,從最基本的發(fā)彩頁(yè)到各個(gè)公共場(chǎng)所去搞活動(dòng),從學(xué)校門(mén)口和家長(zhǎng)聊天到校長(zhǎng)辦公室和校長(zhǎng)溝通。有很多培訓(xùn)學(xué)?偸菃我坏陌l(fā)彩頁(yè),成本不少,但是效果總不是很理想,可以嘗試著多搞一些活動(dòng),我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)舞蹈的培訓(xùn)學(xué)校,從來(lái)不發(fā)彩頁(yè),每年都租用禮堂搞表演,孩子們往往去看表演以后就報(bào)名了?偠灾,八仙過(guò)海,各顯神通,很多校長(zhǎng)都有自己非常好的招生方式,在這里我也就不多說(shuō)了。

         4、 固生

         這個(gè)可能是很多培訓(xùn)學(xué)校最為頭疼的一個(gè)問(wèn)題了,培訓(xùn)學(xué)校的招生成本很大,基本上第一學(xué)期的學(xué)費(fèi)都是在支付各種成本和費(fèi)用,在第二學(xué)期剛要盈

         利的時(shí)候?qū)W生就開(kāi)始流失,讓之前的心血都付之東流,我認(rèn)為這里面最主要的就取決于學(xué)科的選擇和教師的培養(yǎng),有一些學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間就不是很長(zhǎng),比如珠心算,基本學(xué)生學(xué)習(xí) 1 年就會(huì)放棄,這樣每年的學(xué)生流動(dòng)性都很大,自然對(duì)培訓(xùn)學(xué)校不利,所以在學(xué)科上最好選擇時(shí)效性比較長(zhǎng)的,比如英語(yǔ)、作文等。而教師是一個(gè)學(xué)校最根本的組成,很多民辦學(xué)校的教師流動(dòng)性非常大,給家長(zhǎng)和學(xué)生造成不好的影響,可以說(shuō)固生的根本就是留住教師,尤其是優(yōu)秀教師。要留住優(yōu)秀教師學(xué)校就必須提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和上升空間,反過(guò)來(lái)說(shuō)這個(gè)又和招生數(shù)量的多少相輔相成了。

         5、 擴(kuò)張

         一般培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)始的時(shí)候都是以先以一門(mén)學(xué)科上手,陸續(xù)的開(kāi)展第二、第三門(mén)學(xué)科,但是在什么時(shí)候擴(kuò)張很重要,一般在每個(gè)學(xué)科有 200~300 人的樣子最適合開(kāi)展新的學(xué)科,這樣新的學(xué)科只從內(nèi)部學(xué)員中就可以招到一定的學(xué)生,否則學(xué)科太多,但是每個(gè)學(xué)科的人數(shù)又不滿,又需要很多的教師,最后造成人力資源浪費(fèi)而陷入困境。其實(shí)辦學(xué)校和辦企業(yè)一樣的,一定會(huì)有一個(gè)利潤(rùn)最大化的點(diǎn),只要在合適的時(shí)間招到這個(gè)點(diǎn),相信學(xué)校也會(huì)越辦越順利的。

         七、利潤(rùn)分配:

        。1)利潤(rùn)按如下比例分配:按合作方出資比例相對(duì)應(yīng)分配。

        。2)虧損分擔(dān):按合作方出資比例相對(duì)應(yīng)承擔(dān)。

        。3)結(jié)款方式:每一年計(jì)提利潤(rùn)一次

         附件一:

         校址周邊競(jìng)爭(zhēng)地標(biāo)表

         序號(hào)

         寫(xiě)字樓名稱

         地理位置描述

         周邊學(xué)校

         培訓(xùn)類學(xué)校

         面積、租金

         物業(yè)及其它費(fèi)

         備

         注

         1

         有停車(chē)場(chǎng)所

         2

          有停車(chē)場(chǎng)所

         3

         有停車(chē)場(chǎng)所

         4

         無(wú)停車(chē)場(chǎng)所

         5

         無(wú)停車(chē)場(chǎng)所

         新繁二中,38 個(gè)班,2560 人,住校 1450 人,高一,二不補(bǔ)課

         繁江中學(xué)(青白中學(xué))30 個(gè)班 1400 人,住校 1000 人

         新繁實(shí)驗(yàn)學(xué)校(二中初中)

         龍安中學(xué),10 個(gè)班

         龍安小學(xué),22 個(gè)班

         新農(nóng)小學(xué),2 個(gè)校區(qū),24 個(gè)班

         (學(xué)習(xí)的目的是增長(zhǎng)知識(shí),提高能力,相信一分耕耘一分收獲,努力就一定可以獲得應(yīng)有的回報(bào))

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