上網(wǎng)調(diào)查報告
發(fā)布時間:2020-09-08 來源: 黨課講稿 點擊:
匯報題目:
大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查
課程名稱:
思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)
學(xué)
院:
林學(xué)院
專
業(yè):
森林資源
年
級:
大學(xué)十二個月級
學(xué)
號
學(xué)生姓名:
指導(dǎo)老師:
20XX 年
12 月
03 日
社會實踐調(diào)查匯報
匯報成績
評
語
年
月
日
目錄
引言
......................................... ...
一.
大學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)實狀況
..............................
1 1 、上網(wǎng)消費情況
................................
2 2 、上網(wǎng)時間情況
............................. ...
3 3 、上網(wǎng)場所
.............................. ........
4 4 、上網(wǎng)目標(biāo)
......................................
5 5 、大學(xué)生對計算機知識和辦公軟件了解情況
........
6 6 、大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)認識
............................
7 7 、大學(xué)生上網(wǎng)態(tài)度
..............................
二. 大學(xué)生上網(wǎng)存在問題及原因 分析 ...............
1 1 、大學(xué)生上網(wǎng)消費高、 時間較長
....................
2 2 、 上網(wǎng)場所 不妥
............ ......................
3 3 、大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)依靠程度較高
....................
4 4 、大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)認識不足
........................
三. .
針對這些問題提議 ........................ ...
1 1 、政府加強管理
..................................
2 2 、充足發(fā)揮校園優(yōu)勢
..............................
3 3 、加大計算機課開展
....................... .....
4 4 、加強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意識教育
......................
5 5 、在各個校區(qū)開設(shè)心理咨詢中心和心理健康網(wǎng)站
......
總結(jié)
........................................ ....
附錄 .......................................... . ...
大學(xué)生 上網(wǎng) 情況 調(diào)查
引言
進入二十一世紀,伴隨中國國民經(jīng)濟提升,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)也得到了飛速發(fā)展。上網(wǎng)成了年輕人新潮時尚。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心(CNNIC)20XX 年公布數(shù)據(jù),在中國近 2650 萬網(wǎng)民中,18—24 歲年紀群體占 37%。而這正是大學(xué)生所處年紀階段,作為引領(lǐng)時代大學(xué)生
們,網(wǎng)絡(luò)已成為我們生活或?qū)W習(xí)不可缺乏以部分。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為是否健康對網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)和校園文化建設(shè)有著直接關(guān)系。對于我們大學(xué)生而言,網(wǎng)絡(luò)是我們學(xué)習(xí)關(guān)鍵渠道,首先,我們能夠經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)接觸更寬廣空間,有效廣泛獲取信息、學(xué)習(xí)知識、交流情感和了解社會;而其次,網(wǎng)絡(luò)又以令人眩暈色彩誘惑著涉世不深大學(xué)生們,所以使得部分學(xué)生遭受了一定迷茫。大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)了解到底有多少?網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生影響又有多大?網(wǎng)絡(luò)是否真對大學(xué)生學(xué)業(yè)起到了促進作用?針對這些問題我們做了以下相關(guān)調(diào)查和分析,并針對這些現(xiàn)象提出幾點提議。
調(diào)查時間:20XX 年 11 月 調(diào)查地點:貴州大學(xué)南校區(qū) 調(diào)查對象:貴州大學(xué)南校區(qū)各年級各學(xué)院在校大學(xué)生 調(diào)查方法:問卷式抽樣調(diào)查(附樣卷于最終頁),樣卷總量為 120 份,共收回 120 份,有效問卷率為 100%。
調(diào)查內(nèi)容:大學(xué)生上網(wǎng)費用、時間、場所、關(guān)鍵目標(biāo),年級差異和大學(xué)上對網(wǎng)絡(luò)認識和上網(wǎng)態(tài)度等。
一、
大學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)實狀況
1 1 、 上網(wǎng)消費情況
大學(xué)生上網(wǎng)費用較高。支持這個結(jié)論數(shù)據(jù)起源是:在我小組調(diào)查 120 個對象中平均每個月上網(wǎng)消費在 80 元以上同學(xué)占 13%,在 50—80元之間占 60%,在 20—50 元之間占 21%,20 元以下占 6%.從我組調(diào)查數(shù)據(jù)來看,73%同學(xué)每個月上網(wǎng)消費竟達 50 元以上。這其中 72%同學(xué)認為自己上網(wǎng)花費適中 17%同學(xué)認為極少,認為上網(wǎng)花費很高同學(xué)僅占 11%,而本省大部分學(xué)生全部是來自農(nóng)村家庭,每個月花在上網(wǎng)資金就達較高數(shù)目,這應(yīng)該給家庭帶來了不小壓力,怎樣處理這一現(xiàn)象確實是一個令人深思問題。
2 2 、 上網(wǎng)時間情況
部分大學(xué)生上網(wǎng)時間較長。上網(wǎng)即使是生活中關(guān)鍵一部分但作為一名大學(xué)生應(yīng)該個控制自己上網(wǎng)時間,從我們調(diào)查數(shù)據(jù)能夠發(fā)覺現(xiàn)在絕大部分學(xué)生一次上網(wǎng)時間全部比較適中,而且男女生差異并不是大,上網(wǎng)時間控制在 1—2 小時占 65%,3—4 小時占 25%,5—6 小時占 7%,一次上網(wǎng)時間超出 7 小時僅占 3%,這是一個令人比較可喜數(shù)據(jù),我小組深入分析還發(fā)覺上網(wǎng)時間關(guān)鍵在晚上占 14%,選擇在下午上網(wǎng)占 17%,上網(wǎng)時間不定同學(xué)占 8%,其它 61%同學(xué)全部選擇在周末去上網(wǎng)。另外,相關(guān)上網(wǎng)估計時間和實際上網(wǎng)時間問題,我們調(diào)查發(fā)覺,上網(wǎng)實際和自己預(yù)定時間完全相同同學(xué)僅 9%,基礎(chǔ)相同占 52%,基礎(chǔ)不相同占 32%,完全不相同占 7%,經(jīng)過深入調(diào)查了解到上網(wǎng)時間長、上網(wǎng)時間超出預(yù)定時間大多數(shù)同學(xué)全部是因為在玩網(wǎng)絡(luò)游戲,她
們表示網(wǎng)絡(luò)游戲很吸引人,玩著玩著不知不覺時間就過去了。由此看來學(xué)會克服網(wǎng)絡(luò)游戲吸引應(yīng)該是避免網(wǎng)癮根本方法。
3 3 、 上網(wǎng)場所
大學(xué)生上網(wǎng)場所以網(wǎng)吧居多。經(jīng)訪問其它同學(xué)我們了解到,現(xiàn)今貴陽市各大高校圖書館全部有電子閱覽室,而且貴大微機室在一定時間段是開放,但這些地方全部不是同學(xué)們所光顧場所,我小組調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在學(xué)校圖書館或機房上網(wǎng)同學(xué)僅占 5%,在寢室上網(wǎng)占 3%,在家上網(wǎng)占 1%,而選擇到校外網(wǎng)吧上網(wǎng)同學(xué)百分比竟達 91%之高。這個現(xiàn)象不得不引發(fā)我們做深入分析和深思。
4 4 、 上網(wǎng)目標(biāo)
大學(xué)生上網(wǎng)全部是以玩為主。大學(xué)生作為網(wǎng)民主力大軍,其上網(wǎng)目標(biāo)影響著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展方向,為使網(wǎng)絡(luò)往健康方向發(fā)展,大學(xué)生應(yīng)明確自己上網(wǎng)目標(biāo),但在我小徐調(diào)查數(shù)據(jù)來看,上網(wǎng)看新聞、瀏覽信息、查閱資料等同學(xué)只占到 21%,上網(wǎng)聯(lián)絡(luò)親友、聊天占 17%,上網(wǎng)做作業(yè)也僅占 18%,是為了玩網(wǎng)絡(luò)游戲而去上網(wǎng)同學(xué)卻占了 42%,深入分析調(diào)查表還發(fā)覺,上網(wǎng)聊天、完成作業(yè)絕大多數(shù)是女生,上網(wǎng)玩網(wǎng)絡(luò)游戲幾乎全部是生,由此發(fā)覺網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)δ猩Ρ容^大,在處理這方面問題時應(yīng)關(guān)鍵處理男生存在問題。
5 5 、大學(xué)生對計算機知識 和辦公軟件 了解情況
很多大學(xué)生對計算機基礎(chǔ)知識不夠了解。計算機是上網(wǎng)最關(guān)鍵工具了解計算機知識有利于我們愈加好更方便使用網(wǎng)絡(luò),而我們調(diào)查數(shù)據(jù)表明很多大學(xué)生對計算機知識全部不是很了解,具體數(shù)據(jù)為:對計算機很不了解同學(xué)占 6%,了解一點占 25%,通常了解占 51%,在 120 個調(diào)查對象中對計算機很了解僅占 18%。很多學(xué)生即使天天去上網(wǎng),不過對于計算機基礎(chǔ)全部不了解,這么情況要使其正確健康上網(wǎng)就很有困難了。另外大學(xué)生對常見辦公軟件熟悉程度普遍較低。伴隨當(dāng)今信息技術(shù)飛速發(fā)展,計算機以應(yīng)用于各個領(lǐng)域,它以成為老師工作、上課和學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)鍵工具。我們了解到現(xiàn)在很多老師部署作業(yè)全部必需用計算機來完成,所以熟練掌握和使用常見辦公軟件就顯得越來越關(guān)鍵了。而我們大學(xué)生對這些軟件熟悉程度卻不敬人意,我們調(diào)查對象中,對常見辦公軟件熟悉程度處于通常狀態(tài)僅僅占了 57%,而很精通人一個也沒有,完全不了解百分比也達成了 23%,基礎(chǔ)精通占 20%。在以后工作中全部會用到這些軟件,不過現(xiàn)代大學(xué)生在這方面能卻很低下,這可能會影響到未來應(yīng)聘工作問題,可見,大學(xué)生加強這方面知識和能力很有必需。
6 6 、大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò) 認識
大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)兩面性見解。作為一個虛擬世界,網(wǎng)絡(luò)不像現(xiàn)實生活那樣真實,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,掌握在網(wǎng)民手中。該怎樣對待網(wǎng)絡(luò)
兩面性,明確網(wǎng)絡(luò)利害關(guān)系,利用好這把劍是每個網(wǎng)民更是我們大學(xué)生認真深思一個問題。對于這方面問題我小組調(diào)查數(shù)據(jù)為近 82%同學(xué)認為網(wǎng)絡(luò)利弊均衡,15%同學(xué)認為剛落利大于弊,2%同學(xué)認為網(wǎng)絡(luò)弊大于利,有 1%同學(xué)不清楚或不了解。另外,在我們收回問卷中有一份問卷尤其地在第十題(您對網(wǎng)絡(luò)兩面性見解)注明:“當(dāng)然是利大于弊,即使網(wǎng)絡(luò)使部分人迷茫,但它是時代發(fā)展肯定產(chǎn)物,就像每十二個月全部會發(fā)生車禍,而國家卻沒有取締汽車等交通工具。”我組組員也極為贊同該同學(xué)說法。我們周圍同學(xué)也表示,只要正確利用網(wǎng)絡(luò)資源增強自己自制力,學(xué)會拒絕不良誘惑,網(wǎng)絡(luò)就會對我們生活或?qū)W習(xí)產(chǎn)生較大負面影響。這一調(diào)查表明網(wǎng)絡(luò)是順應(yīng)時尚新事物,在很多大學(xué)生乃至工作人員心中全部占有較大比重。
大學(xué)生對自己未來受網(wǎng)絡(luò)影響見解。上面我們已經(jīng)提到了網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,網(wǎng)絡(luò)雖作為一個廣大交流平臺,一個溝通外界橋梁,不管怎樣它全部會對網(wǎng)民在成一定程度上應(yīng)影響。對于網(wǎng)民們怎樣看待這個問題,我們只進行了較為簡單調(diào)查分析,結(jié)果以下:26%同學(xué)認為網(wǎng)絡(luò)作為一個平臺性質(zhì)對自己未來很關(guān)鍵,自己對網(wǎng)絡(luò)依靠性很大,32%調(diào)查對象認為網(wǎng)絡(luò)對自己未來比較關(guān)鍵,23%同學(xué)認為網(wǎng)絡(luò)對自己未來影響不大,其它 19%同學(xué)見解是總討厭以電腦為伴生活。對于這個問題不含有普遍共同見解,不一樣人對網(wǎng)絡(luò)見解不一樣,但我小組認為網(wǎng)絡(luò)對社會發(fā)展很關(guān)鍵一點是能夠完全肯定。
大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)管理及信息維護見解。談及網(wǎng)絡(luò)管理和維護,周圍很多同學(xué)全部表示學(xué)校圖書館信息維護很好,基礎(chǔ)上沒有出現(xiàn)什么不良信息,你校外網(wǎng)吧管理和維護就比較差了,她們表示很討厭自動彈出不良信息、虛假廣告。所以被調(diào)查同學(xué)中快要 80%同學(xué)認為很有必需對網(wǎng)絡(luò)進行整改僅有 2%同學(xué)表示管理嚴格或管理很好了,其它則表示沒什么感覺。從被調(diào)查者反應(yīng)數(shù)據(jù)來看,我們身邊網(wǎng)絡(luò)管理還較為缺點。為了讓學(xué)生使用健康網(wǎng)絡(luò),應(yīng)深入加緊網(wǎng)絡(luò)管理制度完善。
7 7 、 大學(xué)生上網(wǎng)態(tài)度
即使現(xiàn)在很多大學(xué)生全部在上網(wǎng),但我小組調(diào)查數(shù)據(jù)表明大多數(shù)同學(xué)上網(wǎng)態(tài)度不明確,也就是說很多同學(xué)不清楚自己和網(wǎng)絡(luò)關(guān)系。我們點差具體數(shù)據(jù)為:對上網(wǎng)表示很厭惡在我們調(diào)查對象中一個也沒有
,比較反感占 12%,表示沒感覺同學(xué)占 67%,有 21%同學(xué)對上網(wǎng)持支持態(tài)度。不明確上網(wǎng)態(tài)度將會阻礙網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè),具體產(chǎn)生原因我們將在下面深入分析。
二 、 大學(xué)生上 網(wǎng)存在 問題 及原因 分析
1 1 、大學(xué)生上網(wǎng)消費高、 時間較長
我小組調(diào)查數(shù)據(jù)顯示很多學(xué)生上網(wǎng)消費很高、平均每次上網(wǎng)時間較長。我們小組分析后認為關(guān)鍵原因是由心理原因造成,很多學(xué)生
自控心理較弱。我們調(diào)查發(fā)覺上網(wǎng)時間和估計上網(wǎng)時間不相符同學(xué)還是占了較大百分比,為了完善我們調(diào)查我們還口頭訪問了身邊同學(xué),她們表示:其實原來沒計劃上那么長時間,不過去上網(wǎng)了以后認為回來也沒有什么事情要做,而且上網(wǎng)有又不會認為無聊,網(wǎng)絡(luò)上有很多吸引人得東西,比如網(wǎng)絡(luò)游戲等,在玩網(wǎng)絡(luò)游戲時玩著玩著不知不覺時間就過去了,網(wǎng)費也就這么伴隨時間流走了。另外,很多同學(xué)全部是剛進入大學(xué),對很多事物感到比較新鮮,而且剛剛結(jié)束了猛烈高考很多同學(xué)全部處于放松狀態(tài),來到了大學(xué)以后又沒有什么明確目標(biāo)厭學(xué)等,致使上網(wǎng)成了她們發(fā)泄心情關(guān)鍵渠道。
2 2 、 上網(wǎng)場所 不妥
分析表我們發(fā)覺在學(xué)校圖書館、機房或?qū)嬍疑暇W(wǎng)同學(xué)大多是高年級學(xué)生,而到校外網(wǎng)吧上網(wǎng)大一新生居多。這么我們就能夠得到造成這一現(xiàn)象關(guān)鍵原因了,○1 絕多數(shù)大一新生全部還沒有購置電腦,而高年級學(xué)生電腦普及程度相對要高多,不過她們又需要上網(wǎng),學(xué)校圖書館網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和計算機數(shù)量又不能滿足她們需求,所以她們只好選擇到校外網(wǎng)吧去上網(wǎng)了。○2
學(xué)校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息單調(diào),而且上網(wǎng)形式拘謹,很多同學(xué)全部不喜愛這么上網(wǎng)形式,所以網(wǎng)吧上網(wǎng)隨意性,放松性自然是大一新生們光顧場所!3
大學(xué)正是好奇心極強時期,網(wǎng)吧形形色色東西和網(wǎng)絡(luò)游戲全部會吸引學(xué)生們眼球。綜合以上幾點,大一新生到校外網(wǎng)吧是上網(wǎng)似乎一個肯定結(jié)果。
3 3 、 大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)依靠程度較高
調(diào)查結(jié)果表明,大學(xué)生很依靠網(wǎng)絡(luò),二十一世紀是信息大爆炸時代,大學(xué)生上網(wǎng)頻率越來越高,對網(wǎng)絡(luò)依靠程度也隨之提升。我們還了解到有些同學(xué)常常通宵上網(wǎng)。這不僅會占用學(xué)生學(xué)習(xí)、休息時間及其它戶外活動時間。長時間坐在電腦前對身體健康有害,甚至發(fā)生猝死。對于自制力較差學(xué)生,這種依靠增強無疑是危險,尤其是面對網(wǎng)絡(luò)上部分誘惑,這么學(xué)生很輕易誤入歧途。所以,我們在充足享受網(wǎng)絡(luò)帶來便捷時也要時刻保持警惕,提升自制力。
4 4 、大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)認識不足
即使很多同學(xué)常常上網(wǎng),但卻對網(wǎng)絡(luò)不是怎么了解。對上網(wǎng)態(tài)度不明確同學(xué)占了很大百分比,我們分析認為產(chǎn)生這一問題關(guān)鍵原因是學(xué)校對學(xué)生相關(guān)網(wǎng)絡(luò)認識教育不足。即使學(xué)校開設(shè)了經(jīng)計算機課,但感覺只是為了完成教學(xué)任務(wù),很多同學(xué)表示學(xué)校開設(shè)計算機基礎(chǔ)課教學(xué)內(nèi)容單調(diào)、枯燥乏味,吸引不了學(xué)生們愛好,加之考勤制度管理不夠完善,很多同學(xué)全部不去上計算機課,逃課到網(wǎng)吧去玩游戲。這就使她們認不清楚自己和網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,迷糊上網(wǎng),這嚴重阻礙了網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)。
三 、針對這些問題提議
1 1 、政府加強管理
對校外個人營業(yè)網(wǎng)吧應(yīng)要求其規(guī)范上網(wǎng)環(huán)境和改善上網(wǎng)條件,凈化網(wǎng)絡(luò)信息。管理部門要定時或不定時對校園周圍網(wǎng)吧進行抽查,對違規(guī)或管理不善網(wǎng)吧應(yīng)依法處罰并勒令整改。利用網(wǎng)民監(jiān)督方法,對傳輸不良信息網(wǎng)站應(yīng)果斷關(guān)閉,以發(fā)明健康良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
2 2 、充足發(fā)揮校園優(yōu)勢
校園畢竟是一方凈土是最理想健康上網(wǎng)場所,但調(diào)查發(fā)覺是因為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備落后、網(wǎng)速過慢、內(nèi)容枯燥和計算機數(shù)量過少等原因,學(xué)生才放棄到學(xué)校圖書館上網(wǎng),所以,校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)就顯得很有必需了。作為培養(yǎng)人才基地,學(xué)校應(yīng)加強建設(shè),改善電子設(shè)備,增加計算機數(shù)量同時豐富校園網(wǎng)絡(luò)信息。重視社團建設(shè),以社團帶動方法引導(dǎo)學(xué)生到學(xué)校圖書館等健康上網(wǎng)。
3 3 、 加大計算機課開展
在大家看來大學(xué)生應(yīng)該是各方面全部含有較強能力人才,而調(diào)查數(shù)據(jù)表明很多大學(xué)生應(yīng)用計算機能力全部比較欠缺。所以提議學(xué)校加大開展計算機課,堅持“育人成才”標(biāo)準(zhǔn),無償開展計算機基礎(chǔ)培訓(xùn)課,培養(yǎng)出適應(yīng)社會需求合格大學(xué)生。
4 4 、加強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意識教育
去校外網(wǎng)吧上網(wǎng)關(guān)鍵是大一新生是因為很多新生全部來自農(nóng)村,初到大城市好奇心極強,對各方面誘惑抵制能力不足,尤其是形形色色網(wǎng)絡(luò)更是吸引新生們眼球亮點。由此,上網(wǎng)是否健康關(guān)鍵不是網(wǎng)絡(luò)而是上網(wǎng)者。所以學(xué)校應(yīng)對新生們進行網(wǎng)絡(luò)健康宣傳,或定時開展部分專題教育、網(wǎng)絡(luò)健康講座、 網(wǎng)絡(luò)演講比賽等。讓同學(xué)們真正了解網(wǎng)絡(luò),充足認識網(wǎng)絡(luò)兩面性,從引導(dǎo)學(xué)生正確健康上網(wǎng)。大學(xué)生也應(yīng)該認識到自己責(zé)任和義務(wù),增強自己自制力配合學(xué)校共同建設(shè)適應(yīng)社會發(fā)展美好豐富校園文化。
5 5 、 加強心理健康教育
大學(xué)生上網(wǎng)出現(xiàn)多種多樣問題關(guān)鍵源于心理原因,所以大學(xué)生地心理問題很關(guān)鍵,我校應(yīng)在各個校區(qū)開設(shè)心理咨詢中心和心理健康網(wǎng)站,心理咨詢中心應(yīng)加強對學(xué)生心理測試,對心理存在問題同學(xué)進行犀利教導(dǎo)。開展心理教導(dǎo)網(wǎng)站等,是學(xué)生有一個能夠和老師溝通橋梁,這么學(xué)校也方便了解學(xué)生真實想法,從而愈加好地幫助她們處理實際生活中碰到迷惑和矛盾,以確保學(xué)生們身心健康。老師要常常和學(xué)生交流,她們得到老師了解和幫助,有個傾訴對象后,在內(nèi)心壓抑時就自然不會到網(wǎng)上發(fā)泄,吧網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成一個精神寄托了。
總結(jié)
學(xué)生是祖國花朵,大學(xué)生更是新時期社會主義建設(shè)有力后背軍,
大學(xué)生發(fā)展情況影響著祖國發(fā)展。社會主義校園文化建設(shè)需要充滿活力學(xué)生,所以對大學(xué)生地動態(tài)進行充足了解有利于促進校園文化建設(shè)。此次調(diào)查目標(biāo)關(guān)鍵是為了真實了解大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)情況,從而找到使學(xué)生迷茫、阻礙校園文化發(fā)展真正原因,一定程度上也幫助大學(xué)生更真實認識自己,更明確看待網(wǎng)絡(luò)。對創(chuàng)建健康網(wǎng)絡(luò)和豐富美好校園文化全部有著關(guān)鍵意義。
附件 一
大學(xué)生 上網(wǎng) 情況調(diào)查表
親愛同學(xué):
您好 !我們在進行一項調(diào)查任務(wù),首先很感謝您參與這次問卷調(diào)查,這次問卷目標(biāo)是了解你上網(wǎng)使用情況,您只要花幾分鐘就可完成,您參與將是對我們最大幫助。本問
卷不會對外公布,期望您如實填寫。謝謝!
性別:□男□女
年級:_____學(xué)院:_____專業(yè):_____ 1.您平均每個月花在上網(wǎng)錢是:
A.20 元以下
B.20~50 元
C.50~80 元
D.80 元以上 2.您對上網(wǎng)所花錢見解是:
A.花費太多
B.花費適中
C.花費極少 3.您平均每次上網(wǎng)時間長度是:
A. 1~2
小時
B.3~4
小時
C.5~6
小時
D. 7 小時以上 4.您上網(wǎng)關(guān)鍵時間段是:
A.周末
B.下午
C.晚上
D.不定,看情況 5.您上網(wǎng)前估計用時和實際用時相同嗎:
A.完全相同
B.基礎(chǔ)相同
C.基礎(chǔ)不相同
D.完全不一樣 6.您通常選擇在什么地方上網(wǎng)?:
A. 家
B. 寢室
C.圖書館
D. 網(wǎng)吧
7.您上網(wǎng)目標(biāo)是(可多選):
A.完成作業(yè)
B.聯(lián)絡(luò)親友(①Q(mào)Q、③MSN、④郵箱等)
C.瀏覽網(wǎng)頁(①看新聞、②查閱其它資料)
D.玩游戲
E . 其它 8.您對計算機了解程度:
A.很了解
B.基礎(chǔ)了解
C.了解部分
D.完全不了解 9.您對常見辦公軟件精通嗎?:
A.很精通
B.基礎(chǔ)精通
C.通常
D.完全不會 10. 您對網(wǎng)絡(luò)兩面性見解:
A.利大于弊
B.弊大于利
C.利弊均衡
D.不清楚 11.您認為網(wǎng)絡(luò)能對自己未來:
A.很關(guān)鍵很依靠
B.比較關(guān)鍵,是一個平臺性質(zhì)吧 C.關(guān)系不大
D.討厭總是以電腦為伴生活 12.您對我們學(xué)校圖書館或機房網(wǎng)絡(luò)設(shè)備見解是:
A.感覺很好
B.還能夠
C.很差 13.您對現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)管理和信息維護見解是:
A.已經(jīng)很好了
B.很有必需整改一下 C.沒什么感覺,無所謂吧
D.太嚴了,認為妨礙了網(wǎng)上寬松自由氣氛 14.您對上網(wǎng)態(tài)度(或您對她人上網(wǎng)態(tài)度):
A.很厭惡
B.比較反感
C.沒感覺
D.支持
感謝您對我們支持和配合,祝您身體健康、學(xué)業(yè)有成,謝謝!
附件二
調(diào)查問卷分析統(tǒng)計表
選項
題號
A A
B B
C C
D D
1 1
6 6% %
21% %
60% %
13% %
2 2
11% %
72% %
17% %
---
3 3
65% %
25% %
7 7% %
3 3% %
4 4
61% %
17% %
14% %
8 8% %
5 5
9 9% %
52% %
32% %
7 7% %
6 6
1 1% %
3 3% %
5 5% %
91% %
7 7
18% %
17% %
21% %
D D 42% %
E2% %
8 8
18% %
51% %
25% %
6 6% %
9 9
0 0% %
20% %
57% %
23% %
10
15% %
2 2% %
82% %
1 1% %
11
26% %
32% %
23% %
19% %
12
16%
23%
61%
---
13
5 5% %
79% %
14% %
2 2% %
14
0%
12%
67%
21%
附件三
社會調(diào)查匯報心得體會
為期三周社會調(diào)查匯報最終在我寫這一頁時宣告結(jié)束了,心情感覺還是比較興奮,畢竟這次社會調(diào)查是我們上大學(xué)以來比較艱苦一次作業(yè)在我和同學(xué)努力下還是成功完成了。當(dāng)然這其中累時肯定,但同
時這也是一個鍛煉能力,拓寬知識面機會。為了完成這次調(diào)查編寫任務(wù)我不得不隔三差五去網(wǎng)吧,這也使我對網(wǎng)絡(luò)有了一定感慨,這對我編寫此匯報有了很大幫助。
調(diào)查結(jié)束后我們和北區(qū)、蔡家關(guān)校區(qū)、民院、中醫(yī)學(xué)院等熟悉同學(xué)進行了交流和探討,還得到了老師點,讓我們對這個課題有了更深層次認識。大學(xué)生上網(wǎng)這是一個越來越普遍現(xiàn)象,然而,這個現(xiàn)象卻產(chǎn)生了一系列影響,其中有很多負面影響,近幾年大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪事件頻頻發(fā)生,網(wǎng)絡(luò)賭博等違法事情常常發(fā)生。這些現(xiàn)象不得不引發(fā)社會重視,這也是我們小組選擇調(diào)查大學(xué)生上網(wǎng)原因。騰訊 QQ、人人網(wǎng)、微博、和各大搜索引擎,各個游戲網(wǎng)站、圖片、視頻網(wǎng)站等等,各色各樣、五花八門。網(wǎng)絡(luò)幾乎覆蓋了人類現(xiàn)代文明各個領(lǐng)域。當(dāng)大家面對大量信息感到茫然時,我們大學(xué)生作為網(wǎng)民主體是不是應(yīng)該認真考慮幾分鐘后再決定你是否真有必需去上網(wǎng)。我們調(diào)查匯報不敢說能指導(dǎo)大學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)方向,不過我們期望這份調(diào)查匯報能引發(fā)各位高校學(xué)子思索一個問題:網(wǎng)絡(luò)真對你學(xué)習(xí)起到促進作用和了嗎? 即使現(xiàn)在我們社會總體展現(xiàn)美好景象,但還是存在著很多社會問題,我們要勇于探索和發(fā)覺加以處理。這次社會調(diào)查我們不單單是完成了作業(yè),更關(guān)鍵是我們從中學(xué)到了很多,也感悟了很多。對于網(wǎng)絡(luò)利用我認為大學(xué)生應(yīng)該用取其精華去其糟粕心態(tài)去對待,樹立一個正確價值觀去面對網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)絡(luò)中繼承學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,讓網(wǎng)絡(luò)真正成為推進時代進步動力。
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