教師節(jié)致辭、講話 7 篇合集（高校專題）

　目

　錄

　1.校長在中國政 xx 學 2019 年教師節(jié)表彰大會上的致辭

　2.黨委書記在慶祝第 35 個教師節(jié)暨新學期教職工大會上的講話

　3.院長 2019 年教師節(jié)致辭

　4.校長在慶祝第 35 個教師節(jié)暨表彰大會上的講話 5.黨委書記在第 35 個教師節(jié)表彰大會暨立德樹人論壇上的講話

　6.校長在慶祝 2019 年教師節(jié)暨表彰大會上的講話

　7.校長在 2019 年教師節(jié)慶祝大會上的講話

　 校長在中國政 x xx 學 學 9 2019 年教師節(jié)表彰大會上的致辭

　 各位老師、各位同學：

　大家下午好！

　春華秋實，桃李沁香。今天，我們齊聚一堂，隆重慶祝第 35 個教師節(jié)。我代表學校向全體教職員工致以節(jié)日的問候！向離退休教職

　員工致以美好的祝愿！對獲得榮譽的教職員工表示衷心的祝賀！

　社會有上千種職業(yè)，以某一職業(yè)設(shè)立節(jié)日的不多，沒有工人節(jié)、農(nóng)民節(jié)、公務員節(jié)，但教師有節(jié)日，體現(xiàn)了社會尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會風尚。為什么要尊師重教？因為它是一個特殊的職業(yè)，是心靈工程師、精神塑造師。教育是國之大計，黨之大計，教育的責任是為黨育人、為國育才、為社會育公民。正因如此，我們才強調(diào)教師是立教之本，是興教之源。習近平總書記在全國教育大會上指出：“全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。”今年，恰逢新中國成立 70 周年，教育部確定的教師節(jié)主題是“慶祝新中國 70 華誕，弘揚新時代尊師風尚”，這也是新時代尊師重教的新內(nèi)容。

　“弘揚新時代尊師風尚”，首先是弘揚高尚師德。在 xx67 年的辦學歷程中，有一大批令人尊敬的老師，他們承載傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的使命，著書立說，參與立法，以德立身、以德治教、以德育人，堪稱學界楷模。

　“以德立身”是作為教師，要樹立高尚的品德。羅曼·羅蘭說：“沒有偉大品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家、偉大的行動者”�？鬃佑醒�“欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意”。講的都是要立身以德。作為教師，面對的是成長中的學生，一言一行都會被學生看在眼里，記在心中，這要求我們要首正己身，

　克己至善，多積尺寸之功，從小事小節(jié)上加強修養(yǎng)，從一點一滴中完善自己，保持教師本色。以德立身，言傳身教，才能盡到我們的責任，對得起這份職業(yè)。

　“以德施教”是作為教師，要明道樂教。師者，傳道授業(yè)解惑。教師首先是傳道者，要明道、信道。明道、信道就是要堅定理想信念，忠于教育事業(yè)，具有家國情懷，能夠擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。教師也是授業(yè)解惑者，授業(yè)解惑則需要我們樂于授業(yè)，勤于解惑。xx 有很多老師花費大量時間備課，每年授課的內(nèi)容都會因為法律修訂、實踐要求等情況變化而改變。同樣的課程，認真?zhèn)湔n、及時更新教學內(nèi)容，相比于常年不變的PPT，課堂效果一定會有不同。我們還有很多老師在課后與同學交流答疑，直到最后一班通往“城里”的班車，或者組建微信群，與學生們開展交流，這種利用各種方式與學生溝通，與上完課就走人，對學生的成長幫助也一定是不同的。“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”，以德治教，明道樂教，是帶著責任和良知，做好教書育人，是真正的“大學之道”。

　“以德育人”是作為教師，要關(guān)注學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。習近平總書記指出：“要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人。”老師要在日常的工作和生活中關(guān)心、關(guān)愛學生，通過自己的點滴行動將愛與美傳遞給學生。能被學生記住，成為他們?nèi)松�很美好的一段�?jīng)歷，這是做教師非常幸福的一件事情，也是教師這個職業(yè)最有

　成就感的地方。

　“弘揚新時代尊師風尚”，是讓老師們有獲得感、幸福感。要讓優(yōu)秀的老師能夠心無旁騖，安心施教，讓成長中的教師有奔頭，看得見希望，讓付出辛勞的老師得到應有的評價，真正提高教師的政治、社會、職業(yè)地位，得到應有的社會聲望。xx 一直有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。學生們在每節(jié)課后為辛勤教學的老師獻上熱烈的掌聲；由本科生自發(fā)組織評選的“最受本科生歡迎的十位老師”已舉辦了八屆；由研究生自發(fā)的“研究生優(yōu)秀導師”也已評選兩屆；這都表明著 xx 的尊師風尚。學校高度重視對老師的保障，讓老師有奔頭、有地位、有榮譽感，一方面從考核評價、薪酬待遇、教學科研獎勵等方面發(fā)力，全面提高教師的教育教學水平和獲得感；另一方面，將教職員工關(guān)心的住房、子女入學、數(shù)據(jù)“一張表”等問題列入年度黨政工作十件大事中去落實，提升教師的生活工作質(zhì)量和幸福感。上半年，還建立了網(wǎng)上投訴建議處理機制，實現(xiàn)“師生有所呼，學校有所應”；兩校區(qū)設(shè)置共享辦公室，我們的目的是讓老師們在工作中更安心、順心、舒心。

　各位老師，習近平總書記曾經(jīng)說過，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族淵源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。教師這個職業(yè)能夠獲得社會的尊重，正是來自于教師所具有的良好師德風尚，也來自于全社會所形成的尊師重教，尊重知識的傳統(tǒng)。今年是 xx 推進“雙一流”建設(shè)的沖

　刺之年，站在新時代的歷史節(jié)點上，希望 xx 教師能夠敬重這份職業(yè)，以德立身，以德治教，以德育人，培養(yǎng)更多全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。我們也會不斷努力，為每個教師發(fā)展成長創(chuàng)造優(yōu)越條件，營造寬松環(huán)境，爭取讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)。

　再過幾天，也將迎來中秋佳節(jié)，祝大家雙節(jié)愉快，身體健康，闔家幸福，萬事如意！

　謝謝大家！

　黨委書記在慶祝第 5 35 個教師節(jié)暨 新學期教職工大會上的講話

　 各位老師，同志們：

　金秋九月，神州萬里燦爛如畫。今天是第 35 個教師節(jié)，我們?nèi)�體教職工歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日，并舉行新學期教職工大會，一起描繪學院科學發(fā)展的美好藍圖。一直以來，廣大教職工情系學院，以教書育人為重，默默耕耘，勤懇奉獻，為 xx 職院的發(fā)展、為祖國高職教育事業(yè)的繁榮做出了積極貢獻！在此，我代表學院黨委、行政向全體教職工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！祝福大家教師節(jié)快樂，祝愿大家身體健康、工作愉快、家庭幸福、事業(yè)出彩！

　勵精圖治謀發(fā)展，眾志成城續(xù)輝煌。今年以來，在全院上下的共同努力下，學院發(fā)展又取得了新成績、展現(xiàn)了新氣象。國家級榮譽獲取方面，護理、軟件專業(yè)選手雙雙榮獲全國技能大賽二等獎，學院申報了兩個“國字號”項目（即國家“雙高計劃”和國家職業(yè)教育助產(chǎn)專業(yè)群教學資源庫備選庫），暑假期間收獲了兩大“國字號”殊榮：一是學院被認定為國家“優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校”，二是護理（母嬰護理方向）教學團隊入選“首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊”。辦學條件改善方面，投資 800 多萬元對學院供電主電纜進行了更換、對校內(nèi)電力設(shè)備實現(xiàn)了增容；校園道路大部分重新鋪設(shè)了瀝青路面，舊貌換新顏；學生食堂全面完成升級改造，就餐大廳窗明幾凈、時尚大氣、溫馨舒適；解剖、內(nèi)科等醫(yī)學實訓室建設(shè)加力推進，功能齊全又氣派的社會培訓樓本期將投入使用；xx 湖改造與景觀建設(shè)即將竣工，環(huán)湖曲徑通勝景，自然人文兩相宜，師生休閑增添了一處好去處。今年，生源質(zhì)量與招生人數(shù)持續(xù)上升，五年制招生成為歷史，三年制招生“一統(tǒng)天下”，報到入學新生達 5200 余人。

　當前，國家職教政策利好正在釋放，學院發(fā)展勢頭強勁，美好未來前景可期。站在國家優(yōu)質(zhì)校的嶄新平臺上，為更好地推進下學期工作，在院長報告工作部署的基礎(chǔ)上，我再強調(diào)三點意見。

　一、盯緊重點任務，不斷深化內(nèi)涵建設(shè)。推進質(zhì)量診改、建好“卓越院校”、創(chuàng)建“雙高院校”、抓好專業(yè)項目是今年下學期我院深化內(nèi)涵建設(shè)的重點任務，要盯緊任務統(tǒng)籌兼顧、全面推進。

　1.認真推進質(zhì)量診改。根據(jù)省教育廳工作部署，2016 年 8 月我院啟動了質(zhì)量保證體系診斷與改進工作。為夯實迎診改復核工作基礎(chǔ)，今年以來，全院集中力量重點攻堅，質(zhì)量診改工作加速推進。目前，已建立了綜合數(shù)據(jù)中心、智慧管理系統(tǒng)和質(zhì)量診改平臺，精心編制了內(nèi)部質(zhì)量保證體系，科學打造了目標鏈和標準鏈，構(gòu)建了“8”字型質(zhì)量診改螺旋，完善了以章程為核心的制度體系，加強質(zhì)量文化建設(shè)和內(nèi)部控制與管理，全面推進了五個層面的質(zhì)量診改工作�？傊�，基本建立了較為完善的質(zhì)量保證體系和診改工作機制。9 月 16 日、17日，省教育廳專家組將進駐我院對質(zhì)量診改工作進行現(xiàn)場復核。希望大家按照要求做實做細各項工作，確�，F(xiàn)場復核順利通過。推進質(zhì)量診改是一項長期性工作，是為提高教育教學質(zhì)量保駕護航。今后，要進一步健全常態(tài)化的質(zhì)量保證體系和可持續(xù)的診改工作機制，促進學院日常管理水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　2.全面建好“卓越院校”。建設(shè)省卓越院校是我院創(chuàng)特色、鑄品牌的重要抓手和載體。本學期為學院創(chuàng)建“卓越院校”三年建設(shè)期的最后一個學期，明年年初將接受省教育廳驗收。兩年多來，通過持續(xù)推進“卓越院校”建設(shè)，學院內(nèi)涵建設(shè)取得了明顯成效，辦學綜合實力得到了較大提升，為學院邁上更高的發(fā)展平臺打下了堅實的基礎(chǔ)。但對照建設(shè)方案，因主客觀等原因，各項建設(shè)內(nèi)容進展不平衡，有的方面較為滯后，建設(shè)指標尚未如期達標。在這最后四個月里，各相關(guān)負責單位要增強工作緊迫感，進一步增強責任意識和使命意識，根據(jù)建設(shè)方案要求和標準，對過去的建設(shè)情況進行全面回顧和總結(jié)，針對

　不足與薄弱環(huán)節(jié)采取有效舉措、加大工作力度，確保建設(shè)任務順利達標。堅持目標導向和問題導向，分管院領(lǐng)導、規(guī)劃發(fā)展與評建處要加強督查和指導、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，對有關(guān)難題要集中會診并予以解決，不能讓其影響建設(shè)進程。

　3.奮力創(chuàng)建“雙高院校”。今年 3 月底，教育部、財政部聯(lián)合發(fā)出通知，計劃集中力量建設(shè) 50 所左右高水平高職學校和 150 個左右高水平專業(yè)群，引領(lǐng)新時代職業(yè)教育實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。上學期，我院有幸成為 xx10 所申報院校之一，學院組織精干力量集中辦公撰寫申報書和建設(shè)方案，順利完成了申報工作。目前，申報評審結(jié)果尚未出爐。創(chuàng)建“雙高院校”是我院未來幾年的奮斗目標和工作抓手。當前，在建好“卓越院校”的同時，我們要心懷“雙高院校”創(chuàng)建目標并為之努力奮斗。從建設(shè)目標與思路、重點建設(shè)內(nèi)容與舉措、建設(shè)進度、兩大專業(yè)群建設(shè)等方面，“雙高院校”建設(shè)方案描繪了學院未來發(fā)展的宏偉藍圖。全院上下務必振奮精神、凝心聚力，咬定目標不放松，以“跳起來摘桃子”的勇氣和魄力努力創(chuàng)優(yōu)各項條件，奮力推進學院又好又快發(fā)展，力爭好夢成真、藍圖變成現(xiàn)實，不斷提升學院綜合實力和發(fā)展競爭力。

　4.切實抓好專業(yè)項目。去年，我院依托機電一體化技術(shù)專業(yè)（游樂設(shè)施運營與維護方向）成功入選國家第三批現(xiàn)代學徒制試點單位，老年健康服務、社區(qū)健康服務、健康裝備制造與維護 3 個特色專業(yè)群順利入選 xx 高職教育一流特色專業(yè)群。現(xiàn)代學徒制試點單位立項一

　年來，學院積極推進各項試點工作，已形成了“政企行校”合作育人機制，建立了“雙主體育人、四階梯遞進”的現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到有效提升。8 月初，省教育廳專家組對試點情況進行了年度檢查。在肯定成績的同時，專家組也指出了存在的問題和不足。為此，要進一步完善建設(shè)方案，從資金投入、人才培養(yǎng)、標準體系建設(shè)、“雙導師”隊伍打造等方面加強和改進后續(xù)建設(shè)工作，不斷提高現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)質(zhì)量。一流特色專業(yè)群建設(shè)要嚴格按照省評審指標體系要求，從教師隊伍、教學條件、人才培養(yǎng)、科研與社會服務、產(chǎn)教融合、國際合作等方面全面發(fā)力、補齊短板，努力建強三大特色專業(yè)群，到 2020 年力爭至少有 1 個特色專業(yè)群進入全國高職院校同類專業(yè)群前列�？傊�，要堅持高標準嚴要求，切實提高現(xiàn)代學徒制和一流特色專業(yè)群建設(shè)水平。

　二、聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力筑牢發(fā)展根基。作為國家優(yōu)質(zhì)校，辦好新時代的高職教育，我們要進一步提高站位，放眼全局和未來，加快學院建設(shè)與發(fā)展。當前，要重點做好三方面的工作。

　1.堅持立德樹人，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。立德樹人，德育為先。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，要認真貫徹全國高校思想政治工作會議精神和全國教育大會精神，加強思想政治和意識形態(tài)工作。要把思想政治工作貫穿教育教學和人才培養(yǎng)全過程，堅持全員育人、全程育人和全方位育人，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚駱駝精神。香港反修例風波引發(fā)的持續(xù)性暴力亂局，

　部分青年學生被敵對勢力蠱惑利用參與反中亂港，一定程度上反映了香港教育存在的缺陷，令人痛心疾首。我們要引以為戒，深入開展愛國主義和中國夢教育，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。同時，要對接市場人才需求，深化產(chǎn)教融合和校企合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)校企（校醫(yī)）協(xié)同育人。要遵循技能人才成長規(guī)律，把專業(yè)技能抽查標準、畢業(yè)設(shè)計標準和崗位職業(yè)要求融入教育教學之中，結(jié)合專業(yè)特點強化實踐教學。要注重培養(yǎng)學生的專業(yè)精神、職業(yè)精神、工匠精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，推進學歷證書、職業(yè)技能等級證書、綜合素質(zhì)合格證書“三證書”制度，造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)技術(shù)技能人才。

　2.堅持人才強校，打造一流工作團隊。人才是推動發(fā)展的第一資源，是事業(yè)興旺發(fā)達的寶貴財富。加強干部、教師隊伍建設(shè)，打造一流的工作團隊，是我院人才強校的重要內(nèi)容。近年來，我院通過多種方式加強干部、教師隊伍建設(shè)，涌現(xiàn)出了一批愛崗敬業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀干部和教師。面對高職教育發(fā)展的新形勢新任務，廣大干部要明確歷史使命，積極加強學習和鍛煉，提升工作能力和本領(lǐng)，增強大局意識和擔當精神，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，以更好地勝任高職教育管理工作、更好地謀劃學院改革與發(fā)展。貫徹新時代黨的組織路線，要加強干部隊伍教育和管理，不斷轉(zhuǎn)變工作作風，大力踐行“一線工作法”，把廣大干部培養(yǎng)成推動學院科學發(fā)展的骨干力量。要落實好中共中央、國務院《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》等文件精神，著眼學院長遠發(fā)展，拓展國際視野，堅持引進與培養(yǎng)相結(jié)合，全面加強教師隊伍建設(shè)，不斷提升教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)能力、實踐能力、

　科研能力、創(chuàng)新能力和社會服務能力，努力建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型的雙師教師隊伍。

　3.堅持挖潛增效，提升現(xiàn)代治理水平。挖潛增效是加快學院發(fā)展的重要途徑之一。深化改革、規(guī)范管理，加強治理能力建設(shè)，可以有效降低辦學成本和提高運行效率。全院上下，要樹立向改革要紅利、向管理要紅利的理念，不斷推進學院治理體系和治理能力現(xiàn)代化。一方面，要深化綜合改革。2018 年寒假，我們完成了機構(gòu)改革和人事調(diào)整，機構(gòu)設(shè)置更加科學合理，干部的年齡結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)等得到了優(yōu)化，有力地促進了學院科學發(fā)展。今后，適應學院發(fā)展的需要，要繼續(xù)深化機構(gòu)人事改革，充分調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。根據(jù)市場對人才的需要導向，要從課程建設(shè)、課堂教學、實習實訓、人才培養(yǎng)模式等方面不斷深化教育教學改革，提高學生的專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)，提高學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力。另一方面，要深化治理體系改革。目前，學院已建立了以章程為總綱較為完備的規(guī)章制度體系，奠定了依法治校辦學的基礎(chǔ)。今后，根據(jù)學院改革發(fā)展需要，要與時俱進不斷健全制度體系。要在師生中強化法治理念，廣大黨員、干部要帶頭規(guī)范辦事程序，自覺用法治思維來謀劃決策、實施管理和推動工作，為學院科學發(fā)展注入強大的正能量。

　三、突出鑄魂之本，扎實推進從嚴治黨。堅持黨建鑄魂，強化宗旨意識和紀律觀念，永葆黨的先進性和純潔性，努力營造風清氣正的辦學育人環(huán)境。

　1.開展主題教育，增強黨性修養(yǎng)。前幾天，中央主題教育領(lǐng)導小組印發(fā)了《關(guān)于開展第二批“不忘初心牢記使命”主題教育的指導意見》，第二批主題教育活動已正式啟動。中管高校和其他高校屬于第二批主題教育活動開展之列，時間從 9 月開始至 11 月底基本結(jié)束。我院各級黨組織要把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來，切實擔負起開展第二批主題教育的政治重任，以高度的政治責任感推進主題教育深入開展、確保取得實效。要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面把握守初心、擔使命、找差距、抓落實的總要求，堅持抓思想認識到位、抓檢視問題到位、抓整改落實到位、抓組織領(lǐng)導到位，努力實現(xiàn)理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標。要把主題教育同落實學院當前改革發(fā)展各項任務結(jié)合起來，同抓好本單位的教學或管理等中心工作結(jié)合起來，防止出現(xiàn)“兩張皮”。要把在主題教育中激發(fā)出來的工作熱情和奮斗精神，轉(zhuǎn)化為勇?lián)�使命任務、推進學院科學發(fā)展的實際行動。

　2.嚴格執(zhí)紀問責，激發(fā)擔當作為。8 月底，中共中央印發(fā)了修訂后的《中國共產(chǎn)黨問責條例》，并發(fā)通知要求各地區(qū)各部門認真遵照執(zhí)行�！稐l例》以黨章為根本遵循，把堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導作為根本原則和首要任務，聚焦管黨治黨政治責任，堅持嚴字當頭，針對實踐中出現(xiàn)的問責不力、泛化簡單化等問題，著力提高黨的問責工作的政治性、精準性和實效性，激發(fā)廣大干部積極擔當作為。強化精準

　性，《條例》將原有的 6 大類問責情形修改為 11 大類。全院各級黨組織要擔負起全面從嚴治黨政治責任，堅持有權(quán)必有責、有責要擔當、失責必追究，把制度的剛性立起來。要抓好《條例》的學習宣傳與貫徹落實，切實把《條例》要求轉(zhuǎn)化為擔當行動。學院紀委要履行好監(jiān)督專責，對不履行或不正確履行職責的行為敢于問責、善于問責，提高問責追責的制度化、規(guī)范化水平。

　3.持續(xù)開展整改，鞏固巡察成果。開展巡察巡視、促進問題整改，是黨中央推進全面從嚴治黨的有效舉措之一。去年，七屆市委第三巡察組、省委第七巡視組先后進駐我院進行巡察巡視，反饋了我院在黨的領(lǐng)導弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴治黨不力等方面存在的有關(guān)問題。學院黨委高度重視，成立整改工作領(lǐng)導機構(gòu)，制定整改方案，建立整改臺賬，層層壓實責任，有計劃地積極推進問題整改。今年 4 月，市委巡察整改回訪組對我院進行了回訪督查。8 月，市委巡察工作領(lǐng)導小組印發(fā)了全市巡察反饋問題整改回訪督查通報，強調(diào)“巡察整改永遠在路上”，要求提高政治站位、堅持問題導向、強化成果運用，百分之百落實整改要求。巡察反饋我院共存在 45 個問題，截至目前，已完成整改35個，還有10個尚未整改到位。要進一步提高思想認識、加大工作力度，強化政治擔當，敢于啃硬骨頭，努力推進問題整改到位，并建立健全長效機制，提高學院現(xiàn)代化治理水平和辦學育人水平。

　4.嚴明黨紀黨規(guī)，優(yōu)化政治生態(tài)。把嚴肅黨的政治紀律、政治規(guī)矩擺在前面、記在心上，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到

　“兩個維護”。要認真落實“兩個責任”，把黨委履行主體責任、紀委履行監(jiān)督責任作為加強黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，堅持以身作則、以上率下、敢抓敢管，做到守土有責、守土負責、守土盡責。要認真履行“一崗雙責”，學院領(lǐng)導班子成員和二級學院（部）、機關(guān)處室主要負責人要牢記職責，既要抓好教育教學（管理）業(yè)務，又要抓好黨風廉政建設(shè)。要加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，認真落實“三會一課”、民主生活會、領(lǐng)導干部雙重組織生活會、談心談話等制度，加強經(jīng)常性教育、管理和監(jiān)督，不斷提高組織生活質(zhì)量和效果。

　各位老師、同志們，再過二十天，我們將迎來共和國七十華誕。在這充滿喜慶的日子里，憧憬祖國和學院的美好未來，我們信心百倍、豪情萬丈。讓我們在學院黨委的堅強領(lǐng)導下，緊緊圍繞奮斗目標，搶抓機遇、深化改革，凝心聚力、奮發(fā)作為，圓滿完成“卓越院校”建設(shè)任務，奮力創(chuàng)建“雙高院校”，努力開創(chuàng) xx 職院更加美好的明天，為 xx 建設(shè)國家區(qū)域性中心城市和大城市做出更加積極的貢獻！

　再過兩天就是中秋佳節(jié)了。提前祝大家中秋快樂，闔家幸福！

　謝謝！

　院長 9 2019 年教師節(jié)致辭

　親愛的老師們，同志們：

　值此第 35 個教師節(jié)之際，我謹代表學院向長期以來辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意! 一年來，學院高度重視教師隊伍建設(shè)，以教師為本，在教師崗位培訓、素質(zhì)提升、職業(yè)發(fā)展、待遇保障等方面作了大量的工作，全院上下積極貫徹落實全國教育大會精神，以師德師風建設(shè)為引領(lǐng)，全面提升教師的教育教學能力和科研水平，勇于承擔傳播知識、傳播思想、傳播真理、塑造靈魂、塑造使命、塑造新人的時代重任，取得了顯著的成績，收獲了長足的進步! 城建學部 xx 教授主持完成的“基于再生能源利用及非理想多環(huán)演算的綠色建筑關(guān)鍵技術(shù)”科研成果榮獲 2019 年度 xx 省科技進步獎三等獎，醫(yī)學部副教授 xx 聯(lián)合 xx 大學參與研究的“艾滋病傳播相關(guān)行為機制及其防控策略”科研成果榮獲 xx 省科技進步獎二等獎。

　2019年度xx省自然科學基金立項，我院獲批立項面上項目3項，立項總數(shù)名列省內(nèi)同類院校前茅。獲得立項資助的項目分別為信息工程學部 xx 老師申報的《基于深度學習的醫(yī)學圖像分割模型的應用研究》、機電工程學部 xx 老師申報的《中溫固體氧化物燃料電池核殼結(jié)構(gòu)陰極的制備與研究》及醫(yī)學部 xx 老師申報的《維生素 D 干預對高齡雌鼠子代神經(jīng)發(fā)育和學習記憶的影響研究》。這是學院繼 2016 年、2018 年各獲批 1 項 xx 省自然科學基金項目后，在省部級科研項目立

　項數(shù)量方面取得的新突破。

　學院連續(xù)幾年在啟林教育研究院舉辦青年教師教學競賽中取得優(yōu)異的成績，教師校外教學競賽成績精彩紛呈，成績喜人;6 個項目獲批 2018 年教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目，xx 省教育科學規(guī)劃課題3 項，xx 省教育廳人文社科項目 4 項;正在加強建設(shè)“李道”和“蔡霞”兩個名師工作室;“高速鐵路客運乘務專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究”項目榮獲第八屆 xx 省高等學校教學成果獎三等獎。

　人才培養(yǎng)質(zhì)量方面，2019 屆城院本科考研錄取率達 12.35%，又創(chuàng)歷史新高，兩院的�？茖W生升本率也有很大進步，這是兩院學風良好、積極好學的體現(xiàn)。2018 年兩院學生共有 5218 人次在校外競賽中獲獎，校外獲獎率達 25.12%;其中國際級獎項 2 項，國家級獎 20 項、省級 283 項;在 xx 省第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽中，城院 12 件參賽作品共獲一等獎 1 項、二等獎 7 項、三等獎 3項。在所有參賽高校中，綜合成績排名第十四位。連續(xù)兩屆捧得“優(yōu)勝杯”。外院 12 件參賽作品共獲三等獎 10 項，獲獎數(shù)量再創(chuàng)新高，綜合成績在高職院校中名列前茅。“計算機科學與技術(shù)”和“護理學”兩個專業(yè)榮獲省級一流專業(yè)建設(shè)立項，正在向國家一流專業(yè)努力!學院連續(xù) 6 年榮獲 xx 市綜合治理先進單位和首屆全省十佳文明校園。

　這些成績的取得，和我們?nèi)�體教職工的努力分不開的。我在這里代表學院黨委、行政謝謝大家!

　黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，立足時代前沿、遵循教育規(guī)律，把教師作為教育發(fā)展的第一資源，持續(xù)出臺具體措施支持教師隊伍建設(shè)。2018 年召開全國教育大會，進一步深化了全體教育工作者對教育事業(yè)的規(guī)律性認識。今年暑假期間，學院組織召開了“三全育人”研討會，即將啟動“三全育人”綜合改革工作，希望老師們在將來的工作中積極實踐，做好“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的答卷，爭做黨和人民滿意的“四有”好老師。

　讓我們“不忘初心、牢記使命”，為學院內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學質(zhì)量，落實立德樹人根本任務，取得更好更靚麗的育人新成果而繼續(xù)努力奮斗! 最后，衷心祝愿全院教職工節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福!

　校長在慶祝第 5 35 個教師節(jié)暨表彰大會上的講話

　 尊敬的 xx 市長，xx 董事長，xx 總經(jīng)理，老師們、同志們：

　大家上午好！今天是我國第 35 個教師節(jié)。我們歡聚一堂，共同慶祝教師這個自己的節(jié)日。首先我代表學校向辛勤工作在教育教學第一線的老師們、同志們致以崇高的節(jié)日問候；向全體受表彰的優(yōu)秀教

　師、優(yōu)秀輔導員、先進教育工作者、先進服務工作者、發(fā)展穩(wěn)定貢獻獎獲得者和十幾年如一日，扎根 xx，為 xx 大學的發(fā)展做出突出貢獻的老師們、同志們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！

　各位老師，教師是人類文明的傳播者。加強教師隊伍建設(shè)，是推進教育改革和發(fā)展的核心環(huán)節(jié)。去年 1 月 20 日，黨中央、國務院出臺了《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，這個《意見》把教師隊伍建設(shè)工作提到了前所未有的政治高度。強調(diào)教師是教育發(fā)展的第一資源，提出全面提高教師質(zhì)量，建設(shè)一支高素質(zhì)創(chuàng)新型教師隊伍的目標，并對新時期教師隊伍建設(shè)的改革方向和內(nèi)容提出很多建設(shè)性意見，我們一定要認真貫徹落實。

　今年暑假我校舉辦了一期管理人員思想交流學習會，會上我應邀做了題為《論責任比能力更重要》的交流發(fā)言，從責任的內(nèi)涵、工作就是責任、責任勝于能力、責任保證績效、責任激發(fā)潛能、責任體現(xiàn)忠誠和如何培養(yǎng)自己的責任心等方面和大家進行了交流。從反饋情況看，大家有一定的感受或觸動。對于大家更好地強化責任意識、提高責任能力、強化責任行為、遵守責任制度、爭創(chuàng)責任成果有一定的幫助。

　在今年我校新教師入職培訓開班儀式上，我又和各位新老師交流了自己對大學教師責任的體會。我以為，明確教師的責任，對于做好大學教育教學工作十分重要。今天借教師節(jié)機會，我還是想跟老師們進一步探討，主要講三個問題：

　一、大學教師的責任是什么？ 要了解教師的責任，首先要了解教育的目的和教育的任務。關(guān)于教育目的這個教育核心問題。去年 5 月，習總書記在北京大學師生座談會上明確指出，我們的教育“就是要培養(yǎng)社會發(fā)展所需要的人，就是要培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。說具體了，就是為社會發(fā)展、知識積累、文化傳承、國家存續(xù)、制度運行培養(yǎng)所需要的人。” 關(guān)于教育任務，習總書記從國家發(fā)展的戰(zhàn)略高度明確指出，教育的根本任務是立德樹人。立德樹人是衡量學校一切工作的根本標準。其中樹人是核心、立德是根本。

　大學的首要任務是培養(yǎng)人才。所以大學是立德樹人、培養(yǎng)人才的地方，是青年人學習知識、增長才干、放飛夢想的地方。要使大學培養(yǎng)出來的學生具有堅定的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，學校就要通過我們的干部、教師真正做到以文化人、以德育人，把立德樹人內(nèi)化于學校建設(shè)和管理的各個方面、各個環(huán)節(jié)。

　在人才培養(yǎng)過程中，教師最直接、最關(guān)鍵、最重要的人。教師被譽為人類靈魂的工程師，這是因為教師承擔著傳播知識、傳播思想、傳播真理的使命，肩負著塑造思想、塑造靈魂、塑造生命的重任。如何有效地引導學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻社會，成為大學教師的重要責任所在。

　因此，作為一所大學，學校要認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，

　堅定不移地把立德樹人作為學校的根本任務。作為一名大學教師，大家的責任就是要將立德樹人這一根本任務落于實處，堅持教書育人，堅持言傳身教，以淵博的學識、高尚的師德和優(yōu)良的學術(shù)風范教育感染學生，為國家培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　工作就是責任。既然大家選擇了教師這個職業(yè)，我們就必須承擔教師這份責任。但怎樣才能有效承擔、履行這份責任呢？ 二、大學教師應該具備什么責任能力？ 要了解大學教師必須具備什么責任能力，我們需要了解大學是干什么的？這涉及大學的職能。

　什么叫職能？所謂職能，指的是人、事物、機構(gòu)所應有的作用或功能。大學的職能指的就是大學是干什么的。

　關(guān)于大學是干什么的？有三職能說和四職能說。三職能說認為大學的基本職能有三，即人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務。四職能說在三職能基礎(chǔ)上加上文化傳承創(chuàng)新。大學這四項基本職能決定大學教師必須具有四項基本責任能力：

　第一是教學工作能力。大學要培養(yǎng)人才，每位大學老師就要接受教學任務，研究教學規(guī)律，思考人才培養(yǎng)模式，要研究和提高教學教育水平，才能培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬�。換句話說，高水平的教學能力、學生思想政治工作能力應該是大學教師必須的基本責任能力。

　第二是科研工作能力。大學是國家重要的科研陣地，大學要進行科學研究。因此，科研能力應該是大學教師必備的另一基本責任能力。

　大學教師是科研工作主力軍。我國高校每年有數(shù)萬科研成果通過驗收，其中 30%以上科研成果被鑒定為“國內(nèi)首創(chuàng)”、“國際領(lǐng)先”或“填補了國內(nèi)空白”。代表國家基礎(chǔ)研究水平的國家自然科學基金項目每年立項 4 萬多項主要是由大學承擔的�？蒲兴�平是衡量一所大學辦學水平高低的重要標志。所以，所有大學教師必須要有科研意識，要有創(chuàng)新思維，要積極參與科研團隊，要不斷提高自己的科研能力。

　第三是社會服務能力。大學必須有為社會服務的功能。例如為企業(yè)提供科研服務、人才培訓服務等。這就需要大學教師具有為社會服務的能力，比如技術(shù)服務能力、培訓服務能力、金融服務能力等等。

　第四是文化傳承創(chuàng)新能力。大學要傳承、發(fā)展、創(chuàng)新文化。教師是人類文明的傳承者，先進文化的傳播者，文化傳承創(chuàng)新應該融入到教書育人的全過程，我們的老師有將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中國革命文化、社會主義先進文化、xx 集團文化傳播給我們的學生的責任和義務。為做好學生健康成長指導者和引導人，我們的老師們需要開展文化研究、進行學術(shù)創(chuàng)新，進行自我修煉、開闊學術(shù)視野，提高文化素質(zhì)。

　換句話說，大學的四項職能決定著大學教師必須具有四個基本責任能力，包括教學能力、科研能力、服務能力和文化傳承創(chuàng)新能力，其中任何一項能力缺失都是不完善的。

　三、大學教師如何不忘初心、牢記責任和使命？ 現(xiàn)在國內(nèi)很多單位正在開展不忘初心，牢記使命主題活動。大學教師如何不忘初心、牢記使命、擔當責任？我想有以下三點應該關(guān)注。

　一是要模范遵守大學教師職業(yè)道德規(guī)范。教育者必須先受教育。2011 年，國家提出了“愛國守法、敬業(yè)愛生、教書育人、嚴謹治學、服務社會、為人師表”的高校教師職業(yè)道德規(guī)范；2014 年，習近平總書記同北京師范大學的師生代表座談時提出了“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”好老師標準；2018年，教育部提出了新時代高校教師職業(yè)行為十項準則：即堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心教書育人、關(guān)心愛護學生、堅持言行雅正、遵守學術(shù)規(guī)范、秉持公平誠信、堅守廉潔自律、積極奉獻社會。這些都是大學教師落實立德樹人根本任務應該具備的職業(yè)道德和職業(yè)行為，也是師德底線要求，我們每位教師都應認真學習領(lǐng)會并嚴格遵守。

　二是要努力學習不斷提高自己的知識理論水平。教師過去叫做先生，因為先生是有知識的人。沒有扎實豐富的專業(yè)知識，不但難以教書育人，而且可能誤人子弟。因此，為履行教師職責，大學教師必須努力學習、終身學習，使自己掌握系統(tǒng)扎實的知識體系。掌握扎實的知識體系，加上端正的教學態(tài)度和科學的教學方法，你的教學能力才能顯著提高，教學活動才能深入淺出，才能游刃有余，教學質(zhì)量才會提高，教學效果才有保證。

　事實上，我曾不止一次在不同場合表達過這樣的觀點：科學研究能有效提高教學能力�？茖W研究與人才培養(yǎng)質(zhì)量是密切相關(guān)的。一個教師如果缺乏科研鍛煉、沒有科研積累，很難適應新時代培養(yǎng)高質(zhì)量人才的要求。因此，我希望我們的教師特別是中青年教師在基本站穩(wěn)講臺以后，一定要積極參加科研活動，通過創(chuàng)新性的科研活動擴大知識廣度，強化知識深度，熟練技術(shù)技能，積蓄創(chuàng)新能力、增強發(fā)展后勁。年青人不能懶。天道酬勤。千萬不要讓今天的懶，成為你明天的難！只有今天非常努力，將來才有可能毫不費力。

　三是要積極參加特色建設(shè)活動，實現(xiàn)與學校同步成長。經(jīng)過 70年的發(fā)展，我國教育水平已經(jīng)有了很大提高，高等教育已經(jīng)從精英教育(高等教育毛入學率＜15%)走向大眾教育（毛入學率[15%,50%]），2019 年已經(jīng)越過 50%這一關(guān)鍵節(jié)點，實現(xiàn)高等教育大眾化到高等教育普及化的歷史性“轉(zhuǎn)折”。截止 2019 年，全國普通高校有 2688 所，其中本科院校有 1245 所，大學之間的競爭十分激烈。大部分大學已經(jīng)從粗放式擴張發(fā)展轉(zhuǎn)向集約式的內(nèi)涵發(fā)展。特色發(fā)展成為很多大學提高核心競爭力的主要方式。這里值得特別指出的是，2013 年以來，我校經(jīng)歷多次的教學評估，圍繞人才培養(yǎng)這一中心，狠抓教學、科研兩條主線，加強學科專業(yè)、教師隊伍和校園文化三大建設(shè)，堅持公益性、地方性、應用型和以工為主四大辦學定位，推進五個校企一體化為主要內(nèi)涵的 xx 大學“12345”辦學理念已經(jīng)逐步形成共識。今后，我們一定要繼續(xù)在董事會的堅強領(lǐng)導下，堅持這個發(fā)展戰(zhàn)略，特別是堅持沿著校企一體化這條特色發(fā)展路線走下去，xx 大學一定會迎來

　更大更好的發(fā)展。在這一過程中，我希望我們各位老師一定要積極參加這些特色建設(shè)活動，緊跟學校內(nèi)涵發(fā)展步伐不掉隊，實現(xiàn)與學校同步成長。

　各位老師，同志們，我們既然選擇了 xx 大學、來到了 xx 大學，xx 大學就是我們的家，就是我們命運共同體。讓我們同心協(xié)力，承擔起新時代賦予我們的責任和使命，勇于擔當，勤奮務實，為把 xx大學辦成一流民辦名校而努力奮斗。

　最后，祝各位老師身體健康、節(jié)日快樂！

　謝謝大家！

　黨委書記在第 5 35 個教師節(jié)表彰大會暨立德樹人論壇上的講話

　 老師們、同學們、同志們：

　今天我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝第 35 個教師節(jié)。首先請允許我，懷著感恩之情和深深謝意，向多年來在教學、科研第一線上辛苦耕耘的全體教師以及在教學管理和后勤服務崗位上默默奉獻的廣大教職員工致以親切的慰問和節(jié)日的祝福！向受到表彰的優(yōu)秀教師和教育工作者表示熱烈的祝賀！向剛剛加入學校大家庭的新教師們表示

　誠摯的歡迎！

　教育的普及和人民群眾科學文化水平的提高，一直是我們黨孜孜以求的奮斗目標之一。辦人民滿意的教育，這也充分體現(xiàn)我們黨為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的初心和使命。黨的十八大以來，習近平總書記圍繞黨的教育事業(yè)發(fā)展發(fā)表了一系列重要論述，深刻闡述了教育事業(yè)的重大意義、教師職業(yè)的崇高地位和教師隊伍的神圣職責。特別是 2018 年全國第三十四個教師節(jié)之際，習近平總書記在黨中央召開的全國教育大會上作了重要講話。習總書記強調(diào)指出，教育是國之大計、黨之大計。這是中央從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)，對新時代教育工作作出的重大戰(zhàn)略判斷。古人云：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，職教化者在師儒”。教師之所以重要，就在于教師從事的是傳播知識、傳播思想、傳播真理的工作，承載的是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的重任。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。

　在新中國 70 華誕來臨之際，學校舉辦教師節(jié)表彰和立德樹人論壇活動意義重大。在百年的發(fā)展歷程中，中國 xx 大學在我國革命、建設(shè)、改革等各個時期都作出了積極貢獻，作為推動學校事業(yè)發(fā)展的主體力量，廣大教師是學校事業(yè)發(fā)展的見證者、踐行者，也是祖國富強、民族復興的見證者、踐行者。讓我們一起回顧一下學校百年發(fā)展歷史，更好地了解農(nóng)大教師的使命和擔當。

　中國 xx 大學是一所有著輝煌歷史的高校。建校百余年來，從“五四”運動挺立潮頭到提出開發(fā) xx 的科學建議；從京師大學堂 xx 大學到新中國成立的第一所國立 xx 大學；從要“對新中國的 xx 和 xx 教育樹立新榜樣”到“建設(shè)中國特色、xx 特色世界一流大學”，中國 xx大學經(jīng)歷了輝煌的發(fā)展歷程。百年來，風雨兼程，一路前行，農(nóng)大師生從“教民稼穡”的艱辛努力中走來，從黨領(lǐng)導的 xx 邊區(qū)——xx 走來，從太行山上“人民的農(nóng)大”走來，始終站在愛國與革命的前列，甘愿扛起強農(nóng)興國的責任與擔當，把自己的命運與國家、民族的發(fā)展緊密相連。新中國成立后，當時的農(nóng)大擁有教授、副教授 64 人，36人曾從美、英、德、日等國學成回國，23 人獲得博士學位。10 位教師被評為當時的全國一級教授，人數(shù)位居全國高校第二。1956 年，農(nóng)大被確定為第一批 6 所全國性重點大學之一。此后，國家?guī)状未_定重點大學名單，無論是“211”、“985”還是現(xiàn)在的“雙一流”建設(shè)高校，農(nóng)大一直名列前茅。

　中國 xx 大學是一所有著深厚積淀的高校。早在 1914 年，學校就設(shè)立了農(nóng)學、林學、獸醫(yī)學、蠶業(yè)學和水產(chǎn)學 5 科。50 年代初期，以戴芳瀾、俞大紱、沈其益等十位一級教授為代表的二百余位教師，建立了農(nóng)學、園藝學、植物病理學、昆蟲學、土壤學、xx 化學、畜牧學、獸醫(yī)學、森林學、xx 經(jīng)濟學和 xx 機械學等 11 個系，基本奠定了新中國 xx 高等教育體系的學科基礎(chǔ)。這些優(yōu)秀的學科帶頭人，將愛國精神轉(zhuǎn)化為建設(shè)中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的動力，孜孜不倦開展探索工作，為 xx 學科發(fā)展和 xx 人才培養(yǎng)打下了

　堅實的基礎(chǔ)，引領(lǐng)著中國 xx 現(xiàn)代化前進的方向。時至今日，中國 xx大學已經(jīng)發(fā)展成為一所以農(nóng)學、生命科學、xx 工程和食品科學為特色和優(yōu)勢的研究型大學，形成了特色鮮明、優(yōu)勢互補的 xx 與生命科學、資源與環(huán)境科學、信息與計算機科學、xx 工程與自動化科學、經(jīng)濟管理與社會科學等學科群。9 個學科被列為“雙一流”建設(shè)學科，A+學科數(shù)量在全國高校排名第 6，xx 科學進入 ESI 前萬分之一。2000年以來，我校國家科學技術(shù)獎累計數(shù)量 42 項，排名全國第 11 位。

　中國 xx 大學是一所有著優(yōu)良傳統(tǒng)的高校。在“解民生之多艱”精神的感召下，農(nóng)大師生總能夠在國家危難、人民需要、民族召喚的關(guān)鍵時刻挺身而出。新民主主義革命時期，農(nóng)大人創(chuàng)辦《醒農(nóng)》刊物、成立“xx 革新社”、開辦農(nóng)民夜校，“促人民之覺悟”“謀 xx 之改進”。在 xx 辦學時期，撰寫《xx 邊區(qū)森林考察團報告》，向中央提出開發(fā)xx 的建議；建立一大批獸醫(yī)院，解決 xx 生產(chǎn)和戰(zhàn)時畜力需要�？姑涝�朝期間，學校組建獸醫(yī)志愿隊奔赴前線、向世界揭穿美帝的細菌戰(zhàn)陰謀。去年，我校 xx 院士團隊研制的畜禽低蛋白質(zhì)飼料，可以減少大豆進口 1470 萬噸，減少氮排放 20%，為有效緩解中美貿(mào)易摩擦而導致的大豆供貨緊張和價格高漲提供了解決方案。今年 5 月，中央各大媒體集中宣傳報道了我校教師扎根河北曲周、服務鄉(xiāng)村振興的先進事跡。作為曲周精神代表人物之一的辛德惠院士，日記里有這樣一段話：無私無畏、忘我無我、利他利國，才能真正為人民服務，為黨的事業(yè)奮斗到底，這是我的全部信念和行動指南！xx 院士積勞成疾，倒在了工作崗位上，遵照他的遺愿，他的一部分骨灰永遠留在了他傾

　注了畢生心血的曲周大地上。在這些人民教師和科學家心中，國家和人民的利益是至高無上的，為了國家富強、人民幸福，他們可以奉獻自己的一切，甚至犧牲生命也無怨無悔。

　中國 xx 大學是一所有著光榮使命的高校。重農(nóng)固本是安民之基、治國之要。習近平總書記指出，“沒有 xx 現(xiàn)代化，國家現(xiàn)代化是不完整也是不可能的”。中央始終堅持把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重，而“三農(nóng)”問題的解決，必須依靠強有力的人才與科技支撐。中國 xx 大學是在毛主席和周總理親自關(guān)懷下建立起來的全國重點 xx 大學，70 年來，農(nóng)大教師始終保持著對國家命運、xx 命運和農(nóng)民命運的高度關(guān)心與責任自覺， “想國家之所想，急國家之所急”，圍繞國家重大戰(zhàn)略和 xx 科技重大需求，把論文寫在祖國大地上。老一輩農(nóng)大人為促進我國大范圍糧食增產(chǎn)和農(nóng)民增收做出了劃時代的貢獻。新時代農(nóng)大人聚力于以綠色發(fā)展支撐鄉(xiāng)村振興，為世界減貧提供中國方案。作為 xx 高等教育的引領(lǐng)者，農(nóng)大教師認真踐行“傳道、授業(yè)、解惑”之天職，把最美好的年華無私的奉獻給了學校、奉獻給了黨的教育事業(yè)，為共和國培養(yǎng)了 15 萬名建設(shè)者，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國貢獻了綿綿不絕的智慧和力量。

　老師們、同志們！

　今年是新中國成立 70 周年。70 年接續(xù)奮斗，學校各項事業(yè)發(fā)生

　了翻天覆地的變化，這些驕人成績的背后是全體教師的辛勤耕耘和無私奉獻。70 年斗轉(zhuǎn)星移，不變的是他們對祖國對人民的赤子情懷、對黨的教育事業(yè)的無比忠誠、對科學對真理的執(zhí)著追求、以及對學生對青年后輩的仁愛之心。信仰無聲，拳拳赤子心就是最好的名聲；生命無華，殷殷報國志就是最美的芳華。

　今天，學校隆重表彰了去年教師節(jié)以來在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流與合作等方面取得優(yōu)異成績的教師，正是由于有這樣一批前赴后繼、艱苦奮斗、無私奉獻的教師，中國 xx 大學才有了今天的榮耀和成就。

　剛才，有 4 位在教書育人、立德樹人方面成績斐然的老師，做了師德論壇的精彩發(fā)言，與大家分享了感人的師恩和成長的故事，分享了他們對教師的責任、使命、擔當、情懷的理解和堅守。希望大家從中加深對教師職業(yè)操守和道德要求的把握，在工作中堅持教書和育人相統(tǒng)一、堅持言傳和身教相統(tǒng)一、堅持潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一、堅持學術(shù)自由和學術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，爭做師德的標兵和為人的師表。

　今天，新入職教師在這里莊嚴宣誓，志愿成為一名光榮的農(nóng)大教師。你們是農(nóng)大的未來和希望，肩負著黨和國家的重托，希望你們始終秉持“解民生之多艱，育天下之英才”的校訓，永遠銘記“為建設(shè)中國特色、xx 特色世界一流大學，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人努力奮斗”的誓言，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。

　借慶祝第 35 個教師節(jié)的契機，我代表學校黨委向全校教師、特別是新教師提幾點希望，與大家共勉。

　一要以理想信念為根。理想和信念是相輔相成的統(tǒng)一體，理想是人們追求的目標，信念是人們朝著這個目標前進的意志和定力。一個有理想信念的好老師，心中一定裝著國家和民族。在學校歷史上銘刻下印記的先輩大師，都是把自己的教書育人事業(yè)與國家、民族的奮斗目標、前途命運緊密聯(lián)系在一起。當一位教師樹立“為實現(xiàn)中華民族偉大復興培養(yǎng)更多人才”的目標時，他的人生才有了更珍貴的價值，他所從事的職業(yè)才有了更偉大的意義。對每個學生來說，教師的職責使命，一方面是傳授知識和技能，幫助學生走出蒙昧貧瘠的無知沙漠，進入知識的廣闊海洋；另一方面，更重要的是培育學生如何做人、如何健康成長；對國家、民族、社會來說，教師的職責使命是通過學校教育培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)能夠擔當民族復興大任的時代新人。新時代中國特色社會主義教育，不僅是對個體生命負責的教育，更是對國家、民族的未來負責的教育。正所謂“傳道授業(yè)解惑”，“傳道”是放在第一位的。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。總書記在全國高校思政會上說：傳道者自己首先要明道、信道。只有理想信念堅定的老師，才能承擔起學生健康成長的指導者和引路人的責任，幫助學生在世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，把好人生的“總開關(guān)”，扣好人生的第一�？圩�。希望廣大教師始終把立德樹人作為根本任務，把培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人作為重要職責，以崇高的理想、堅定的信念引領(lǐng)

　學生，引導學生自覺成為新時代的奮斗者。

　二要以高尚師德為魂。教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。教師的價值取向、態(tài)度情感、審美情趣、言談舉止對學生的影響是潛移默化的，有的影響會讓學生一生都難以忘記！“不能正己，焉能正人？”世界上沒有任何一個職業(yè)像教師這樣要求嚴格，也沒有人能像教師一樣對學生整體的思想和行為產(chǎn)生深遠的影響。正是這種職業(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群。古人說：

　“師者，人之模范也”，合格的教師首先應該是道德上的合格者。教育家陶行知主張教師“一言、一...

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