暑假精準扶貧社會實踐報告

　 今年的暑假，為了響應學校的號召，也為了鍛煉自己，提高自己的社會實踐能力，為將來的就業(yè)打好基礎，我在我村的村委會進行了將進一個月的實踐鍛煉活動，具體工作主要是協(xié)助村干部搞好和進行各項工作。

　 放暑假后，我立即聯(lián)系我村村委會，表明希望參加和幫助村委會的日常工作，以期鍛煉自己，同時為鄉(xiāng)親們服務的誠意。村主任經(jīng)于部分村干部商量后，同意我在村委會掛名并開展工作，主要負責基礎的日常工作。聽到消息后，我異常的興奮，不僅因為自己可以順利的參加社會實踐工作，完成學校指定的任務，還因為自己找到了一個能夠很好的鍛煉自己、提高自己能力的機會，更主要的是終于可以運用自己的能力為家鄉(xiāng)的人們服務了，這是我 20 多年來的一個夢想!

　 在接到村委會通知的第三天，我按照村主任的安排，走進了村委會的辦公室，正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”，難免有些激動和緊張，接手的工作完成的都不是很順利，但并沒有批評我的“錯誤”，反而對我進行了鼓勵，并告訴了我一些他的工作經(jīng)驗和教訓，這讓我受益匪淺。一天下來，我深感工作的不易，但是我學會了怎樣調整自己的心態(tài)，學會了怎樣盡快的融入到新的環(huán)境當中去。

　 接連幾天，我一直做著整理文件，清潔衛(wèi)生，接打電話等一些較容易較輕松的工作，但是即使從這些不怎么起眼的工作當中，我也總結出了不尋常的經(jīng)驗，小事情也不能馬虎，一頁文件整理錯了，到需要它的時候就會很難找到;衛(wèi)生打掃的不干凈，就會給上級領導和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體，傳達事情表述不準確，就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求，不放過一個

　微小的細節(jié)，每件事都做到出色和完美。村委會的干部們都對我的表現(xiàn)大加贊賞，我也深深的感受到自己肩上的責任越來越重。我明白，以后我的工作內容將會提升一個檔次，我暗暗地對自己說了聲：加油!

　 果然，在我實踐了將近半個月的時間后，村主任找到我，遞給我一些材料，希望我能為我村這幾年的發(fā)展寫幾篇宣傳稿子。我深感責任的重大，自己有可能心有余而力不足，但考慮到這是關系我村發(fā)展，提高我村影響力的好事，也是對自己能力的一種挑戰(zhàn)，我最終還是應承了下來。接下來的幾天來，我沉浸在那堆材料中，上網(wǎng)查找資料，走訪我村村民，聯(lián)系同學幫助自己，最后終于寫成了一份文稿，然后把文稿遞了上去，村主任看后給予了我不錯的評價�？匆娮约旱呐�力沒有白費，一種欣慰和喜悅填滿了心頭，同時我對自己的能力又有了進一步的認識，也對自己以后的工作更加充滿了信心

　 在我參加實踐的最后一段時間，村委會召開了一次“關于我村未來發(fā)展方向問題的討論”重要會議，參加會議的除村干部外，還有處在不同生活水平的村民代表和部分鄰村村委會的主要負責干部。在討論會上，大家都積極發(fā)言，為我村的積極健康穩(wěn)定的可持續(xù)發(fā)展獻計獻策，會議重點討論了怎樣貫徹落實科學發(fā)展觀和怎樣建設社會主義新農村兩大問題。會上還作了一篇名為《貫徹落實科學發(fā)展觀建設社會主義新農村------走出一條有自己特色的新農村道路》的報告，詳細敘述了怎樣結合我村的實際情況發(fā)展自己的特色產(chǎn)業(yè)，搞活我村經(jīng)濟，增加就業(yè)，完善農業(yè)和農村生活基礎設施，提高人們生活水平。通過這次會議我深感到自己作為一名農村培養(yǎng)出來的大學生所肩負的責任：我應用自己所學的知識回報家鄉(xiāng)，回報社會。

　 最終，我在村委會完成了我將近一個月的社會實踐，這些天下來，我收獲了太多太多的東西，

　許多都難以用語言來形容和表達。而通過這次實踐活動，讓我感受最深的除了我的能力得到了鍛煉和提高外，就是農村在這幾年里的飛速發(fā)展，農村經(jīng)濟的欣欣向榮，農民生活的巨大改變。尤其是在黨和國家關注三農問題并著手解決三農問題之后，農村可以說是發(fā)生了翻天覆地的變化，從稅費改革到減免農業(yè)稅，減輕農民負擔，提出建設社會主義新農村的口號，制定農村可持續(xù)發(fā)展的政策和戰(zhàn)略，無一不是關于農民民生的重大事情，這也說明了黨和國家對農村工作的重視，也更加說明了在一個農業(yè)人口占大多數(shù)的國家里，農業(yè)興，則百業(yè)興，則國家興。

　 作為一個在校大學生，能夠在農村中參加社會實踐，深入到農村基層，這對我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財富。通過這次活動，我既開拓了眼界，增長了知識，鍛煉了能力，而且還豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗，自己的認識和理論水平也明顯有了較大提高，也讓我對以后的生活和工作充滿了信心，我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期的生活和學習。

　 暑假精準扶貧社會實踐報告

　 這個寒假是我成為志愿者以來，第一次的假期扶貧助教實踐活動。幾天下來，我不僅推薦了一些學生，同時陪伴跟隨上期志愿者回訪了受資助的孩子，去了程屯鎮(zhèn)郭店小學。在村長的支持下，走訪調查了整個郭店村，了解家鄉(xiāng)人民的生活以及學生的學習受教情況。

　 僅僅幾天的時間，卻在我的心里留下太多回憶，孩子們稚嫩的臉旁，老奶奶慈祥的面容，村民憨厚的背影……一幕幕場景都深深的刻在腦海里，在每次想起的時候一次次的閃現(xiàn)。

　 這次寒假的工作重點是在鄆城縣程屯鎮(zhèn)。聽上期的志愿者說，以前有的工作時候，天氣很不好，路很難走。但這一次工作的這幾天陽光明媚，和風微微。在

　一同去的上期志愿者的陪同和指導下，我回訪了受資助的幾個學生。看到我們的到來，他們很是激動，熱情的面容讓我這個新一期的志愿者心里有種說不出的滋味，即開心又緊張。正好有一天村里有村民辦婚禮，午飯時間，村民們很熱情的招待了我們。

　 但回訪工作給我留下最深印象的是楊在華同學的家。去之前，志愿者于婷就給我介紹了她，她母親患病癱瘓在床，父親也身體不好，楊在華還有個弟弟。以前每次去都可以看見躺在床上的母親向我們微笑地說:“來啦……”我們沿著小路走到村里面，越過山坡，到了楊在華家里，卻發(fā)現(xiàn)他的母親不久前已經(jīng)離開了人世。當楊在華的弟弟抱著我們帶給他的小書包時，他瞬間哭著叫著他的媽媽�？粗�他們，我心里難過極了。意識到我們的志愿者活動也許在物質上給予他們的幫助不夠多，但的確在精神上給了他們很多支柱。

　 我主要的工作是推薦更多的家庭學習上貧困的孩子。這些孩子都給我留下深刻印象。其中**的是我心里最同情的孩子。

　 **家里只有她的爺爺和奶奶，我是在路上碰見她的奶奶，當她的奶奶把我?guī)У郊依锝o我講述的時候，和藹的奶奶即刻流下眼淚哭了起來。爸爸媽媽離婚后，各自在很遠很遠的地方重新建立了家庭。樂樂

　 樂是爺爺和奶奶撫養(yǎng)長大的。如今爺爺奶奶年事已高且身體患有重病根本無勞動能力�？墒枪郧傻臉窐沸⌒∧昙o就成熟懂事，學習之余照顧著爺爺奶奶照顧著家。我多么希望我這次的推薦工作可以給與樂樂幫助，即使只是一份小小的力量，那也將會是鼓勵她堅持學習，快樂成長的精神支柱。

　 我還去了郭店小學，校長既和藹又談吐大方幽默。在與校長的交流中，我了解了該校的建成和發(fā)展，這所學校就是整個郭店村家長和孩子的希望。學校的每個角落都讓我想起自己小時候，這里的孩子和我們小時候一樣的天真浪漫，一樣

　的可愛。多么希望“郭店”可以幫助到這里，讓更多郭店村的孩子在這里快樂成長，快樂地在知識的天空中飛翔，實現(xiàn)夢想!

　 最后，我們見了郭店村的村長。那也是一次體會深刻的交流。村長是剛在縣里開會結束就匆匆趕來見我們。在村長的心里，大到每一座山，小到每個村民家里養(yǎng)的雞，都是清清楚楚。聽村長講述了**村的發(fā)展，我們都很是欣慰和幸福，在國家的領導下，生活總是前進的，**村的生活也越來越好了。

　 整個工作下來，我們幾乎走遍了**村，村民們都深深的記住了我們，記住了“**”。對了，還有一件意外事件，是我們永遠都不會忘記郭店村，郭店村名的一件感動的事兒。

　 那次工作結束后，我們坐車回家，司機是郭店村民。當我們下車快回到家的時候，我才發(fā)現(xiàn)我的手機丟了，當時都急壞了，真不知道丟到哪里了。就在這個時候，另一位志愿者的手機響了，是那位司機打來的，司機說當他回家的時候發(fā)現(xiàn)車上有個手機，想著會是我們當中誰的手機。這位郭店村司機，找到其他村名要到另一位志愿者的手機號，就打來了電話。后來他親自把手機送了過來。

　 各種心情，在這幾天的工作中一一體會，我永遠都會慶幸加入“郭店”志愿者活動，且在以后的工作中更加認真快樂工作，為這個計劃，這個希望奉獻自己。

　 利用今年的假期與空余時間，我跟隨我們團隊去偏遠地區(qū)進行扶貧助教的實踐活動。幾天下來，我認識了很多熱愛學習的學生，看到他們眼中渴望知識的眼神，我頓時感覺到自己身上的責任很重。與此同時，我陪同跟隨上期的扶貧助教的志愿者回訪了受資助的孩子，我們去了****鄉(xiāng)***小學。在村主任的陪同下，我們對***村進行了孩子教育資源的調查與分析，充分了解了當?shù)厝藗兊纳�活及學生的學習受教情況。

　 暑假轉眼即逝，雖然時間很短，但是心里留下了太多的記憶與感受。孩子們

　渴求知識的熱情、村民對我們的關心、村長不辭辛苦的陪伴.....一幕幕場景都印在自己的腦海里。

　 這次暑期的工作重點是在**縣**鄉(xiāng)。聽上期的志愿者說，他們當時助教的時候，天氣很不好，路很難走。但這幾天陽光明媚，和風微微，所以我們的工作進行的也較為順利。在上期志愿者的陪同和指導下，我回訪了受資助的幾個學生�？吹轿覀兊絹�，他們表現(xiàn)的很激動，熱情的面容讓我這個新一期的志愿者心里有種說不出的滋味，即開心又緊張。因為我覺得教書育人一直以來都是神圣嚴肅的。在我們訪問期間，正好有一天村里有村民辦婚禮，午飯時間，村民們很熱情的招待了我們。

　 回訪工作給我留下最深印象的是**同學的家。去之前，志愿者***就給我介紹了她。這個女孩學習很刻苦認真，善良勤勞，家里的父親和母親都不同程度的患有疾病，母親常年臥病在床，家里還有一個弟弟。我們沿著小路走到村里面，越過山坡，到了**家里，卻發(fā)現(xiàn)他的母親不久前已經(jīng)離開了人世。當**的弟弟抱著我們帶給他的小書包時，他瞬間哭著叫著他的媽媽�？粗�他們，我心里難過極了。意識到我們的志愿者活動也許在物質上能夠給予他們些許幫助，在精神上我們只能引導、寬慰他們。古人曰：師者，傳道授業(yè)解惑也。我想，我們任重而道遠。

　 我主要的工作是了解更多的家庭學習上貧困的孩子，以便后期的助教工作幫助到更多的孩子。我還去了**小學，校長是一位和藹又談吐大方幽默的老教師。在與校長的交流中，我了解了該校的建成和發(fā)展，這所學校就是整個**村家長和孩子的希望。學校的每個角落都讓我想起自己小時候，這里的孩子和我們小時候一樣的天真浪漫，一樣的可愛。多么希望我們的助教活動可以幫助到這里的每一個孩子，讓更多這里的孩子快樂成長，在知識的天空中飛翔，實現(xiàn)夢想。

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