莊行鎮(zhèn)

　黨員四史學(xué)習(xí)教育工作匯報(bào)材料

　xx 區(qū)莊行鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代 中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把開展好 黨史 新 中國史 改革開放史 社會(huì)主義發(fā)展史 學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù)，密切結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，以 12 項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目統(tǒng)籌協(xié)同推進(jìn)，確保 四史 學(xué)習(xí)教育起好步 開好局 高質(zhì)量推進(jìn)。

　 精心組織，高標(biāo)準(zhǔn)謀劃 學(xué)習(xí)教育 ?

　 領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。把黨史 新 中國史 改革開放史 社會(huì)主義發(fā)展史作為黨委 中心組 學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，通過聽取專題報(bào)告 瞻仰紅色場(chǎng)館 開展交流研討 聯(lián)組 學(xué)習(xí)等形式組織開展專題 學(xué)習(xí)。黨員全員學(xué)。把 學(xué)習(xí)黨史 新 中國史 改革開放史 社會(huì)主義發(fā)展史列入 學(xué)四史 葆初心 善作為 黨員全員大 學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，實(shí)行打卡督學(xué)制，通過全員輪訓(xùn) 送課下鄉(xiāng)等形式實(shí)現(xiàn)黨員 學(xué)習(xí)全覆蓋。加強(qiáng)對(duì)年輕黨員 三新 黨員和入黨積極分子的培訓(xùn)力度。擴(kuò)大覆蓋學(xué)。挖掘一批身體好 熱情高 有 專長(zhǎng) 能寫會(huì)講 對(duì)黨史國史有 鉆研有 見解的同志，組建專職兼職結(jié)合的宣講團(tuán)，把 四史 作為理論教育 黨性教育的重要組成部分，到基層單位和企業(yè)開展形式多樣的宣講活動(dòng)，讓黨的理論 飛入尋常百姓家 。

　 創(chuàng)活載體，高質(zhì)量推進(jìn) 學(xué)習(xí)教育 ?

　 規(guī)定動(dòng)作 不 走樣 。在 村(居) 機(jī)關(guān) 事業(yè)單位 兩新 組織深化 紅色村居 和美家園 紅崗先鋒 創(chuàng)星服務(wù) 紅率先鋒 益企成長(zhǎng) 三大紅色主題創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)施支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè) 雙化雙庫工程 ，強(qiáng)化基層黨組織政治功能。開展主題黨日活動(dòng)，把 學(xué)習(xí) 四史 貫穿基層黨組織全年組織生活始終。線上線下 不 斷檔 。把 學(xué)習(xí) 四史 作為干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，通過參觀紅色基地 專題 學(xué)習(xí)等深化實(shí)踐，激發(fā)干事熱情。利用各級(jí)黨群服務(wù)陣地建立 四史 學(xué)堂，開展家門口的 學(xué)習(xí)教育。利用 學(xué)習(xí)強(qiáng)國 xx 干部在 線 學(xué)習(xí)城 xx 黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)和 金彩莊行 莊行黨群微家 公眾號(hào)上的 四史 學(xué)習(xí)教育專欄，組織引導(dǎo)廣大黨員 干部積極上網(wǎng) 學(xué)習(xí)。紅色傳承 不 打折 。聚焦區(qū)域特色，利用好 中共一大 二大會(huì)址 四大紀(jì)念館及 xx 縣委舊址，整合好毗鄰黨建紅色教育基地等資源。打造一條紅色線路，串聯(lián)起莊行暴動(dòng)烈士紀(jì)念碑 莊行記憶展示館 存古村紅色教育館 錫三公園等紀(jì)念場(chǎng)館，將其充分轉(zhuǎn)化為 學(xué)習(xí) 四史 的生動(dòng)教材，不 斷提高利用效能。

　 分類施教，高精準(zhǔn)開展 學(xué)習(xí)教育 ?

　 修史作表率。把自己擺進(jìn)去，帶頭 學(xué)習(xí)黨史 新 中國史 改革開放史 社會(huì)主義發(fā)展史，成為知史學(xué)史 以史明志的表率，學(xué)會(huì)歷史思維 培養(yǎng)歷史眼光 增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。學(xué)史銘初心。充分發(fā)揮基層黨組織在 學(xué)習(xí)教育 中的自主權(quán)和靈便性，對(duì)機(jī)關(guān) 事業(yè)(參照事業(yè))單位黨員結(jié)合實(shí)際以 午間微黨課 周末課堂 等形式開展 學(xué)習(xí);對(duì)農(nóng)村老黨員開展黨員助學(xué) 家庭伴學(xué) 上門送學(xué)等活動(dòng);對(duì) 兩新 黨組織黨員通過視頻 電話會(huì)議 指間課堂 等形式開展 學(xué)習(xí)，積極調(diào)動(dòng)黨員參與 學(xué)習(xí)教育，提升 學(xué)習(xí)教育效果。知史明責(zé)任。廣大青少年是祖國的期望 民族的未來，開設(shè) 云端 四史 課堂 ，線上線下 大屏小屏相結(jié)合，通過 網(wǎng)紅 黨員帶課等形式加強(qiáng)青少年對(duì) 四史 的 學(xué)習(xí)，讓青少年進(jìn)一步堅(jiān)定 四個(gè)自信 ，樹立正確的歷史觀。

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