初一國(guó)旗下講話演講稿【2020】
發(fā)布時(shí)間:2020-10-17 來源: 黨課講稿 點(diǎn)擊:
初一國(guó)旗下的講話演講稿【5 篇】
【篇一】初一國(guó)旗下的講話演講稿
各位老師、各位同學(xué):
大家好!今天我們初一年級(jí)全體師生參加升旗儀式,同學(xué)們精神飽滿,狀態(tài)良好,老師非常高興。
時(shí)間過得很快,開學(xué)到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼就是一個(gè)多月。在這一個(gè)多月里,我們初一年級(jí)師生在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以全新的姿態(tài)投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取,年級(jí)工作打開了一個(gè)新的局面。同學(xué)們的法紀(jì)觀念和安全意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)習(xí)和工作的積極性進(jìn)一步提高,整個(gè)年級(jí)“創(chuàng)建文明班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生”的氛圍越來越濃,各班涌現(xiàn)了一大批的好人好事。
同學(xué)們尊師守紀(jì),文明禮貌,關(guān)心集體,樂于助人,勤奮好學(xué),積極上進(jìn)。最近,初一(3)班 xxx、初一(5)班 xxx、初一(6)班 xxx、初一(7)班 xxx等 4 位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)被推薦到學(xué)校進(jìn)行表彰。
說到這里,要重新提一下的是,上個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),全年級(jí)共評(píng)出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”140 多人,期末考試時(shí),全年級(jí)獲得學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)或進(jìn)步獎(jiǎng)的學(xué)生共 180 多人,這些同學(xué)的名字都上了光榮榜并得到了獎(jiǎng)勵(lì)。最近,即將推薦興寧市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”人選,希望大家都來積極爭(zhēng)取。老師也希望這個(gè)學(xué)期有更多同學(xué)的名字能夠上光榮榜。
大家都可以看到,我們初一年級(jí)絕大多數(shù)同學(xué)是表現(xiàn)好的,進(jìn)步大的,成績(jī)突出的。但是,我們也發(fā)現(xiàn),初一年級(jí)有一小部分同學(xué)對(duì)自己要求不嚴(yán)格,不愿聽從老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo),法紀(jì)觀念不強(qiáng),安全意識(shí)淡薄,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。表現(xiàn)在上課講話,搞小動(dòng)作,不記筆記,不做作業(yè),下課聚集玩耍,追逐打鬧,串級(jí)串班,躲在洗手間抽煙。還有個(gè)別同學(xué)拉幫結(jié)派,惹是生非。有些同學(xué)受到學(xué)校的紀(jì)律處分,非常令人痛心!希望做得不好的同學(xué)改正缺點(diǎn),努力爭(zhēng)取做一名合格的中學(xué)生。
目前正值春天多雨季節(jié),上學(xué)途中路況不好,不安全因素加大,容易發(fā)生道路交通事故。大家要特別注意遵守交通規(guī)則,安全第一, “寧慢三分,不搶一秒”。安全這根弦始終不能放松。包括做好用火、用電、用煤氣的安全,做好校內(nèi)外各
項(xiàng)活動(dòng)的安全,堅(jiān)決杜絕意外事故的發(fā)生。
昨天我們進(jìn)行了這個(gè)學(xué)期的第一次月考。同學(xué)們遵守考試紀(jì)律,做到不遲到,不作弊,不提前交卷,積極發(fā)揮自己的水平,努力考出自己的成績(jī)。大家的分?jǐn)?shù)和名次這個(gè)星期就可以知道。成績(jī)出來以后,我們都要進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)反思。成績(jī)好、進(jìn)步大的同學(xué)要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),戒驕戒躁,再創(chuàng)佳績(jī);成績(jī)暫時(shí)不能令人滿意的同學(xué)要檢查原因,樹立信心,急起直追。
月考過后要迅速掀起新一輪的學(xué)習(xí)競(jìng)賽高潮。我在這里給大家提出一個(gè)目標(biāo),就是成績(jī)?nèi)嗟谝坏耐瑢W(xué)你在下次的中段考試中繼續(xù)保持第一,成績(jī)排在第二以后的所有同學(xué),你看看自己的分?jǐn)?shù)比排在你前頭的那個(gè)同學(xué)差距是多少,你的目標(biāo)就是在下次的中段考試中多拿幾分超過這個(gè)同學(xué)。我問大家一句,這樣的目標(biāo)你能不能達(dá)到?——老師相信大家都一定可以達(dá)到!
同學(xué)們,我們都從媒體的報(bào)道中知道,今年我國(guó)西南地區(qū)遭受百年一遇的干旱大災(zāi)。“一方有難,八方支援”,這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),F(xiàn)在,團(tuán)中央倡議全國(guó)的共青團(tuán)員和少先隊(duì)員每人捐出一瓶水,我們初一年級(jí)全體同學(xué)要在學(xué)校的組織下積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,積極伸出援助之手,向?yàn)?zāi)區(qū)人們獻(xiàn)上自己的一份愛心,
同學(xué)們,學(xué)校從這個(gè)星期開始開展“課前一歌”活動(dòng),每天上午第 3 節(jié)和下午第 6 節(jié)下課后,學(xué)校廣播播放歌曲,學(xué)生按要求跟著唱。開展這項(xiàng)活動(dòng),能夠調(diào)節(jié)我們的身心,陶冶我們的情操,振奮我們的精神,提高我們的素養(yǎng)。同學(xué)們要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待。
老師們,同學(xué)們,初一年級(jí)的 600 多位同學(xué)都是十分可愛的,都是十分有希望的。我們有責(zé)任、有信心、也有能力讓每一位同學(xué)都成人成才。只要大家共同努力,初一年級(jí)的工作一定能夠不斷躍上新的臺(tái)階,我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、家長(zhǎng)以及社會(huì)對(duì)我們的期望!
我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
【篇二】初一國(guó)旗下的講話演講稿
尊敬的老師們,同學(xué)們:
早上好!今天,我演講的題目是《有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)》。
人不能沒有夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí),都只能是一個(gè)
美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。
古語云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神,高中學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、能力發(fā)展等新問題,會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的。困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離,不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛,永遠(yuǎn)不要放棄,永遠(yuǎn)不要讓父母、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
你想成為什么樣的學(xué)生,你想要什么樣的人生,這是每個(gè)個(gè)體都無法回避的問題,理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住,在這個(gè)世界上,你是獨(dú)一無二的,我們雖然無法復(fù)制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足,也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短。當(dāng)然,理想是離不開現(xiàn)實(shí)的,如果一意孤行,主觀臆測(cè),那只能算作空想。如果你能清醒地認(rèn)識(shí)環(huán)境的變化,并且充分利用它所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn),那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
如果說擁有夢(mèng)想是一種智力,那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中沒有堅(jiān)韌的毅力,有沒有頑強(qiáng)的信念。因此,我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前,我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前,我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo),以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒有一蹴而就,只有腳踏實(shí)地。
在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙,面對(duì)挫折,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤,累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。
我們改變不了環(huán)境,但可以改變自己;我們改變不了過去,但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天。我要說,有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)。努力吧!
【篇三】初一國(guó)旗下的講話演講稿
敬愛的的老師們,親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天我們帶來的國(guó)旗下演講是“敢于負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)”。我們是來自初一(1)班的 xxx。
自古以來中國(guó)傳統(tǒng)文化中就有治國(guó),平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識(shí)與擔(dān)當(dāng)精神。木蘭替父從征是兒女對(duì)父母,對(duì)家庭的責(zé)任。在“軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長(zhǎng)兄”的情況下,木蘭沒有畏懼,沒有害怕,而是學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)了對(duì)家庭負(fù)責(zé);精忠報(bào)國(guó)是南宋抗金名將岳飛對(duì)國(guó)家的責(zé)任,在即將國(guó)破家亡的情況下,他獨(dú)挑大梁,勇于擔(dān)當(dāng);先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。體現(xiàn)的是范仲淹對(duì)人民,對(duì)祖國(guó)的責(zé)任。古人云“金無足赤,人無完人”我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常會(huì)犯下這樣或者那樣的錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是不敢去負(fù)責(zé),害怕去承擔(dān)。
有這樣一個(gè)故事,1920 年,一個(gè)年僅 11 歲的男孩在踢足球時(shí)踢碎了鄰居的玻璃,人家索賠 12.5 美元。當(dāng)時(shí),12.5 美元可以買 125 只下蛋的母雞,闖了禍的男孩向父親承認(rèn)錯(cuò)誤,父親沒有責(zé)罵男孩,只是讓男孩對(duì)自己說:“我要對(duì)過失負(fù)責(zé)。”可男孩并沒有錢,父親說:“錢我可以先借給你,但一年后還我。”從此,男孩開始了艱苦的打工生活。半年后,他終于還清了那 12.5 美元。他父親的所作所為讓他懂得:犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。一個(gè)有責(zé)任心的人就擁有了至高無上的的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量。責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量,是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?人生是一種擔(dān)當(dāng),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松,書寫著偉大,鐫刻著燦爛。而這個(gè)男孩,正是美國(guó)前任總統(tǒng):羅納德·威爾遜·里根。
門肯說過:人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使,就能傳造出奇跡來。5.12 四川地震發(fā)生時(shí),一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運(yùn)地逃了出來。但他想起了他的同學(xué),他不能一個(gè)人獨(dú)自逃生,他轉(zhuǎn)回來奔向廢墟,用自己的雙手,為他們挖出了一條生命通道,挽救了三十三條生命,全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動(dòng),每每讓人想起都會(huì)經(jīng)受心靈的震撼,這瞬間的舉動(dòng)源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報(bào)道,教育部已決定保送他上大學(xué),這樣的人國(guó)家定會(huì)重用。
同學(xué)們,盡管我們每個(gè)人都是社會(huì)微小的一份子,但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任,做一個(gè)有益于社會(huì)的人。什么是責(zé)任心?“有一種力量是從你跳動(dòng)的心中發(fā)出的,它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事,并且一定會(huì)竭盡全力。”這就是責(zé)任心。
也許對(duì)于我們中學(xué)生來說擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇且粋(gè)家庭,擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇巧畹膲毫Γ菗?dān)當(dāng)?shù)氖亲约旱奶炜,自己的?mèng)想,我們的未來。作為家庭的一員,我們也需擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任,也許只是拿起掃帚承擔(dān)一份家務(wù),這也是一種擔(dān)當(dāng)。
有無擔(dān)當(dāng)精神,是衡量一個(gè)人素質(zhì)高低,有無責(zé)任心的重要標(biāo)尺。我們要從勤于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)和精于擔(dān)當(dāng)?shù)确矫孀銎稹?/p>
俗話說,“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷”。對(duì)于應(yīng)負(fù)的責(zé)任,努力做到。實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木,提升?dān)當(dāng)能力,做到敢擔(dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng),會(huì)擔(dān)當(dāng),善擔(dān)當(dāng)。
做人要敢于擔(dān)當(dāng)。人生無論貧窮還是富有,尊貴還是低賤,都有自己的那份擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng),生命才會(huì)更有意義。成熟不是看你的年齡有多大,而是看你能擔(dān)起多大的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng),才能贏得別人的敬重與關(guān)懷,贏得別人的認(rèn)同與信賴。英雄因?yàn)閾?dān)當(dāng)而偉大,君子因?yàn)閾?dān)當(dāng)而崇高。
【篇四】初一國(guó)旗下的講話演講稿
親愛的老師同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《樂看人生,笑迎生活》。
在人生的旅途中,我們常常會(huì)遇到這樣那樣的挫折和失敗,陷入各種意料之外的困境之中,這時(shí),請(qǐng)不要自卑,不要輕易就說:我不行了。要以積極樂觀的態(tài)度對(duì)待人生,勇于給自己鼓勁,敢于對(duì)自己說:太好了。
有這樣一個(gè)故事,父親因兒子成績(jī)平平,家中整日“戰(zhàn)火不斷”,在打罵聲中,兒子的成績(jī)一落再落,最終成了倒數(shù)第一名。父親想,反正打罵沒用,干脆換一種心態(tài)試試。于是,他看著兒子的試卷笑著說:“太好了,真是太好了!”兒子吃了一驚,父親說:“你想,一個(gè)跑在最后的人,不必?fù)?dān)心別人會(huì)超過自己,而只要你一努力就一定能超過別人。”兒子聽了,恍然大悟,以后的學(xué)習(xí),他特別努力,幾次考試后,兒子的成績(jī)升到了前幾名。從這個(gè)故事看我們的學(xué)習(xí),我們應(yīng)從中受到啟發(fā):考試不理想,沮喪中,我們也不妨來一句“太好了!”因?yàn)榭荚囍赋隽宋覀儗W(xué)習(xí)中的弱點(diǎn),告訴了我們努力的方向,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題總比中考時(shí)栽跟頭再醒悟要好得多呀,真是太好了,于是,我們可以從中總結(jié)教訓(xùn),找到努力的突破口,爭(zhēng)取下一次的成功。
讓我們?cè)诿鎸?duì)失敗時(shí),也對(duì)自己說“太好了”。失敗為昨天畫上了句號(hào),新的生活從這里開始,成功從這里起飛。讓我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)對(duì)自己說“太好了”,對(duì)于成長(zhǎng)中的我們,酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng),挫折是人生的大學(xué)。讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí),對(duì)自己說“太好了”,在克服困難中,我們不斷成熟。
同學(xué)們,讓我們都置身于“太好了”中吧,它將教我們樂觀,瀟灑地面對(duì)一
切,它是一股清新的空氣,置身其中,你將活力無窮。誠(chéng)然,不是所有的播種都意味著收獲,不是所有的追求都能綻放花朵。但是,畢竟我們追求過、我們奮斗過。每個(gè)人的能力有大小,當(dāng)不上將軍的士兵未必不是好士兵。只要我們無愧于自己,無愧于父輩,讓我們以樂觀的態(tài)度對(duì)待我們的學(xué)習(xí)和生活,不斷努力進(jìn)取,譜寫人生燦爛的樂章!
【篇五】初一國(guó)旗下的講話演講稿
老師們,同學(xué)們:
早上好!
我是初一三班的 xxx。今天我國(guó)旗下講話的題目是:《我的閱讀經(jīng)歷》。
對(duì)于閱讀,大家一定不陌生。當(dāng)我們還是嬰兒的時(shí)候,就已經(jīng)開始了閱讀。那時(shí),我們讀的“書”是媽媽那充滿慈愛的目光,是爸爸那興奮的眼神,是奶奶那慈祥的臉龐,是爺爺那憨厚的笑容。
隨著時(shí)間的流逝,我們認(rèn)識(shí)了文字,伴隨我們成長(zhǎng)的是那無聲的伙伴——書。記得孩提時(shí),一本本裝幀精美、厚重多彩的圖畫書深深吸引著我。沒上小學(xué)前,《唐詩三百首》是我的最愛。每天跟著錄音帶搖頭晃腦的念唐詩,是我對(duì)文字閱讀最初的認(rèn)識(shí)和接觸。
魯迅先生說過:“只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若只叮在一處,所得就非常有限、枯燥了。”集各家之長(zhǎng),亦是閱讀的關(guān)鍵。
上了小學(xué)后,我開始接觸更多的文字和書籍。從《伊索寓言》到《格林童話》,我暢游在童真的幻想里,單純的開始了對(duì)人與情感、權(quán)利的探索;從《十萬個(gè)為什么》到《我們愛科學(xué)》,我驚異于自然界的神奇奧秘,將心靈帶到了更遙遠(yuǎn)廣闊的空間;從《詩經(jīng)》到《史記》、從《海燕》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,從古到今,中西交匯,織成一幅斑斕的畫卷。在一次次的閱讀中,各種各樣的書堆砌成一級(jí)級(jí)臺(tái)階,一步一步,引領(lǐng)我在人生的道路上不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。
每當(dāng)我聽見火車的轟鳴,保爾·柯察金那段如鋼鐵般擲地有聲的話便回響在耳邊:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說:我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)”。它讓我
明白了生命的含義,也讓我在困難面前有了不懈奮斗的力量。每當(dāng)我看見奔騰的河流,心中便激蕩著那些千古名句:“君不見、黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”、“大江東去、浪淘盡,千古風(fēng)流人物”、“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜”。生命的旅途中,我在知識(shí)的海洋里暢游,默默欣賞著,品味著,輕舟已過萬重山。
一次偶然的。機(jī)會(huì),我讀到了這本可能會(huì)影響我一生的書:《假如給我三天光明》。讀罷全書,掩卷深思。人的生命不過百年,我們應(yīng)該如何生活,如何珍惜?假如給我三天光明,這是一句多么熱切的話!是的,美好的生命短暫而寶貴,不要等到失去才后悔。每當(dāng)我聞到清晨的百合花香,那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影便浮現(xiàn)在眼前——海倫·凱勒,她用自己傳奇的一生告訴我們:完整的身體里缺少的,是堅(jiān)韌的靈魂。黑暗的生命也可以有斑斕的色彩,殘缺的身體也可以擁有完美的人生。只要相信自己,沒有什么困難無法戰(zhàn)勝。
就這樣,書中那些黑白分明的方塊字,仿佛將我?guī)肓硪粋(gè)世界。但那細(xì)膩的情感,分明又來自于生活。于是,閱讀著,閱讀著,我讀懂了自然,讀懂了情感,讀懂了生活,讀懂了那些遙遠(yuǎn)或貼近的人。
也讀詩詞,也讀偵探,也讀時(shí)尚,也讀歷史。生命本身就是一本讀不完的書;未來,有無數(shù)的未知等待我們探求。同學(xué)們,讓我們攜手,在閱讀中思考,在閱讀中成長(zhǎng),讓閱讀伴隨我們?nèi)松穆猛荆?/p>
我的講話完畢,謝謝大家!
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