黨課講稿,我們應該了解什么是“四史”
發(fā)布時間:2020-11-14 來源: 黨課講稿 點擊:
黨課講稿
我們應該了解什么是“四史”
同志們:
8 月 28 日至 29 日,在中央第七次工作座談會上,_____發(fā)表重要講話,再次強調(diào)要深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史。
歷史總是要前進的,歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。只所區(qū)別,表達的內(nèi)容堅持思想建黨、理論強黨,____才能更加自覺,擔當____才能更加堅定,要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,并同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來。
(一)黨史是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導不斷走向成熟的實踐史。中國共產(chǎn)黨是以馬克思主義為指導的先進政黨,在百年實踐中不斷總結(jié)自身建設(shè)的歷史經(jīng)驗,統(tǒng)籌推進黨的政治、思想、組織、作風、紀律和制度建設(shè),成長為世界上為數(shù)不多、具效抵御了蘇東劇變對我國的負面沖擊,不斷推進我國各項事業(yè)的健康發(fā)展,使社會主義中國巍然屹立在世界東方。黨的十八大以來,中國共產(chǎn)黨以巨大的政治勇氣和智慧,提出了完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化總目標,開啟了全面深化改革、系統(tǒng)整體設(shè)計推進改革的新時代,開創(chuàng)了我國改革開放的新局面。中國共產(chǎn)黨勇于沖破思想觀念的障礙和利益固化的藩籬,重點加強了
人民當家作主制度建設(shè),深化了經(jīng)濟體制改革,深化了司法體制綜合改革,深化了生態(tài)文明體制改革,深化了國防和軍隊改革,建立了國家監(jiān)察制度,中國特色社會主義制度日趨成熟定型,為推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就發(fā)揮了重大作用。
(四)中國共產(chǎn)黨是引領(lǐng)世界社會主義發(fā)展的重要政治力量。中國共產(chǎn)黨一直是社會主義發(fā)展史最重要的參與者和最強大的引領(lǐng)力量。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的新民主主義革命,是二十世紀上半葉世界社會主義革命的重要組成部分。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民徹底粉碎了日本軍國主義殖民奴役中國的圖謀,與蘇聯(lián)社會主義等進步力量一道,為第二次世界大戰(zhàn)反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重大犧牲和偉大貢獻。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的中華人民共和國,是世界社會主義陣營的責任、能力為科學社會主義新發(fā)展做出更大歷史貢獻。
中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是貫穿黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的主導性實踐邏輯。
黨員干部在系統(tǒng)研讀四史材料時,要準確把握黨的領(lǐng)導這一主線,不斷深化四史學習,切實增強在實踐中守____、擔____的思想自覺和行動自覺。
二、深刻理解四史的重要價值 欲知大道,必先為史。新時代開展四史學習,既是思想建黨、理論強黨的重要戰(zhàn)略舉措,也是黨員干部的一門必修課。心
效開展好四史學習,關(guān)鍵是要深刻把握學習四史的價值蘊含和實踐要求,從而在走心中入心,在學思中內(nèi)化,在實踐中升華,真正做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。
(一)深刻把握學習四史的價值意蘊。歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。通過學習四史,能讓我們基于歷史的大視野和大邏輯,弄清楚我們是誰、從哪兒來、往哪兒去。特別是通過學思踐悟黨領(lǐng)導人民進行艱苦卓絕的革命奮斗史、理論創(chuàng)新史和自身建設(shè)史,我們能基于歷史、理論和實踐邏輯等多個層面,去深刻感知紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,從而在知史中愛黨、在知史中愛國,不斷厚植愛黨愛國之情懷,讓____薪火相傳,把____永擔在肩。通過學習四史,還能讓我們深刻把握歷史規(guī)律、看清歷史本質(zhì),以史為鑒,從而更深入地認識黨情、國情、社情,更好地把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律,以正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,弄清楚理解透中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好,從而進一步增強樹牢四個意識、堅定四個自信、堅決做到兩個維護的思想自覺、政治自覺、行動自覺。
(二)從四史中不斷汲取精神力量和經(jīng)驗智慧。偉大的歷史沉淀著偉大的精神,偉大的精神又在實踐中不斷激發(fā)出磅礴的創(chuàng)造偉力。融匯于四史其中,基于歷史的鏈條予以串接和展
現(xiàn)出來的是我們黨和國家的精神譜系,在這一精神譜系之中,中國共產(chǎn)黨人把真理的力量、理想的力量和人格的力量展現(xiàn)得淋漓盡致。通過學思感悟四史,特別是從我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民完成的三件大事、創(chuàng)造世所罕見的兩大奇跡、迎來從站起來、富起來到強起來的三次偉大飛躍,我們能深切感知中國共產(chǎn)黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),并從中不斷汲取精神力量,將這一獨特政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為最大治理效能。明鏡所以照形,古事所以知今。歷史總是向前發(fā)展的,我們重視歷史、研究歷史、借鑒歷史,就是為了更好地了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天,從中不斷汲取開拓創(chuàng)新的經(jīng)驗、智慧和力量。通過學習把握四史中的各類知識點,我們能透過歷史事件、歷史人物、歷史思想、歷史影響等,更好地洞悉過往、明理立身,特別是通過培樹辯證唯物主義和歷史唯物主義,以此形成科學、正確、系統(tǒng)的歷史認知觀,從而更好地厘清歷史脈絡,洞察歷史真相,汲取歷史經(jīng)驗,把握歷史大勢,啟迪昭示未來。因此,通過學習感悟四史,我們能更好地聚焦問題導向,加強分析研判,強化憂患意識,堅持底線思維,對國之大者做到心中之大變局,推進經(jīng)濟社會持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。
(三)關(guān)鍵是要做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。樹立正確的歷史觀,學好用好歷史方法論,關(guān)鍵是要在學習四史過程中,做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。這一過程,就是推進學史明
理和以史鑒今的過程,是理論與實踐、主觀與客觀相統(tǒng)一的過程。學史、知史、悟史、史觀、史鑒,學是前提。這就要求我們在學習四史中,要在學和知上下真功夫、用笨功夫,切實學好歷史知識,形成科學歷史認知。思是學用結(jié)合的關(guān)鍵,信是知行合一的紐帶。通過學習四史,要在反思和內(nèi)省中形成大歷史觀,從而更好地思出自覺自信、信出坦蕩忠誠、悟出____擔當。學知在于用,思信在于行。通過學習四史,要樹牢長線歷史觀,全面、理性、辯證地看待歷史問題、認知當下、展望未來。要始終堅持做到以史為鏡、以史鑒今,____、勇?lián)鷂___,以強烈的歷史擔當,把小我融入大我,切實創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史、實踐和人民檢驗的實績。
三、學習四史所要達到的目標 學習就像西天取經(jīng),一定要九九八十一個小目標。學習四史也不是無的放矢,而要一點精神的。共產(chǎn)黨人也如此,馬克思主義政黨更是如此。保持銳意進取、永不懈怠的精神狀態(tài),是我們黨不斷從勝利走向新的勝利的重要法寶。學習四史,傳承中國共產(chǎn)黨百年傳奇的精神密碼。偉大的事業(yè)離不開偉大的精神支撐。中國共產(chǎn)黨的誕生,是中國歷史上一樁開天辟地的大事變。這是一個從零到一、從無到深入學習四史,我們才能深刻認識中國共產(chǎn)黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),更深地愛黨愛國,增強應對挑戰(zhàn)、激流勇進的自信和動力。學習四史,感悟中
國共產(chǎn)黨人高尚純粹的理想人格。共產(chǎn)黨人干事業(yè),一靠真理的力量,二靠人格的力量。學習四史,能夠使我們在歷史的長河中感悟共產(chǎn)黨人高尚純粹的人格魅力。在革命、建設(shè)、改革的歷史發(fā)展中,我們黨涌現(xiàn)了眾多極具感召力的榜樣標桿、優(yōu)秀典范:為人民而生,為人民而死的普通戰(zhàn)士張思德,心中裝著全體人民,唯獨沒甘當螺絲釘、樂于助人的好戰(zhàn)士雷鋒,道德的人、堅實的力量來源。同樣,中國特色社會主義也不是從天上掉下來的。學習四史,就要全面把握中國特色社會主義的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯,堅定四個自信。學習四史,深刻認識中國特色社會主義道路的歷史必然性。歷史是一個民族、一個國家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實記錄,記載著社會發(fā)展軌跡,凝聚了前人的知識、經(jīng)驗和智慧。注重從歷史中汲取開拓前進的智慧和力量,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。四史告訴我們,中國特色社會主義是在中國的社會土壤中生長起來的,是由中國的歷史文化、社會性質(zhì)、經(jīng)濟發(fā)展水平?jīng)Q定的,是經(jīng)過革命、建設(shè)、改革長期實踐形成的,是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合的產(chǎn)物,是理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新相統(tǒng)一的成果,凝結(jié)著黨和人民的智慧。把握這一歷史邏輯,我們才能深刻認識虛無主義的政治危害性,旗幟鮮明地反對歷史虛無主義,確立馬克思主義歷史觀和方法論。學習四史,深刻認識中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢?匆粋制度好不好、
優(yōu)越不優(yōu)越,要從政治上、大的方面去評判和把握,更要深遠的社會影響。正唯如此,社會主義實現(xiàn)了從空想到科學、從理論到實踐、從一國到多國、由機械模仿走向創(chuàng)造性發(fā)展的巨大轉(zhuǎn)折。中國特色社會主義制度和國家治理體系以其顯著優(yōu)勢,推進了社會主義的創(chuàng)造性發(fā)展。四史告訴我們,中國特色社會主義制度是當代中國發(fā)展進步的根本制度保障,是具效運行、充滿活力的根本所在。在革除體制機制弊端的過程中不斷走向成熟,在國際競爭中贏得更大的比較優(yōu)勢,是中國特色社會主義生機活力的集中展現(xiàn)。學習四史,深刻認識中國特色社會主義實踐的豐富成果。新中國成立 70 多年來,我們黨領(lǐng)導人民創(chuàng)造了世所罕見的兩大奇跡。一是經(jīng)濟快速發(fā)展奇跡。我國大踏步趕上時代,用幾十年時間走完了發(fā)達國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化進程,躍升為世界第二大經(jīng)濟體,綜合國力、科技實力、國防實力、文化影響力、國際影響力顯著提升,人民生活顯著改善,中華民族以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。二是社會長期穩(wěn)定奇跡。我國長期保持社會和諧穩(wěn)定、人民安居樂業(yè),成為國際社會公認的最任何其他別的目的。徹底,就是貫徹到底,不管在什么時候,不管做什么工作,共產(chǎn)黨人都是為人民謀利益。完全、徹底,就是全心全意,而不是半心半意、三心二意、無心無意或虛心假意。這里的心、意,正是共產(chǎn)黨人____的形象表述。學習四史,共產(chǎn)黨人將為人民服務根本宗旨作為至善的追求、
不懈奮斗的精神動力,堅守一切為了群眾的價值取向,踐行為人民謀幸福的實際行為,堅持為人民的利益堅持好的,為人民的利益改正錯的的根本要求,才能做到____如磐、____在肩。學習四史,踐行中華民族偉大復興的____擔當。中華民族偉大復興,不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。事業(yè)都是干出來的,幸福都是奮斗出來的,歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者,而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。學習四史,鼓起勇氣、志氣、底氣這三股氣,踐行共產(chǎn)黨人的____擔當。一是不屈不撓的勇氣。面對矛盾敢于迎難而上,共產(chǎn)黨人要歸零和清零意識,要勇于打破思維定勢,樹立敢為天下先的膽魄,敢闖人之未闖、創(chuàng)人之所未闖,創(chuàng)造新的精彩。三是腳踏實地的底氣。實現(xiàn)民族復興的夢想,要毫不動搖,每天挖山不止,不因困難而退卻,不因痛苦而放棄,腳踏實地的實干、真干、一干到底,才能做到很多硬骨頭需要我們?nèi)タ,許多目標、任務需要我們?nèi)ネ瓿。在工作中怎樣提升工作能力和水平,怎樣充分發(fā)揮群眾的積極性和創(chuàng)造性,這些都是我們要不斷學習和思考的。上升到國家治理、管理方面,對這些能力的要求就更高了。
如果每一個人,特別是黨員干部都時刻把人民群眾的利益放在第一位,把黨的事業(yè)放在第一位,我想人人都能在自己的崗位上干得出色,收獲非常充實的人生,在實現(xiàn)個人價值的同時,也為社會的發(fā)展,為人類進步貢獻了自己的微薄力量。
我想這就是_____所期望的,所人共同為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
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