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        黨支部四史學(xué)習(xí)教育工作方案(兩篇)

        發(fā)布時(shí)間:2020-11-20 來源: 黨課講稿 點(diǎn)擊:

         黨支部四史學(xué)習(xí)教育工作方案(兩篇)

         工作方案是對(duì)未來要做的重要工作做了最佳安排,并具有較強(qiáng)的方向性、導(dǎo)性粗線條的籌劃,是應(yīng)用寫作的計(jì)劃性文體之一。

          黨支部四史學(xué)習(xí)教育工作方案

         學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑,是黨員的一門重要必修課,也是愛國主義教育的重要組成部分。

          2019 年 11 月,習(xí)近平總書記考察上海時(shí)提出“引導(dǎo)廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史”。2020 年 1 月 8 日,習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上指出“要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來,同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史結(jié)合起來”。為貫徹落實(shí)學(xué)校黨委印發(fā)的《關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》(校黨委發(fā)〔2020〕11 號(hào)),進(jìn)一步推動(dòng)繼續(xù)教育學(xué)院干部、黨員和職工學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史(以下簡稱“四史”),提出如下實(shí)施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,把開展“四史”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓好抓實(shí),了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物,了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就,做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志,讓初心薪火相傳,聚焦落實(shí)立德樹人根本任務(wù),推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)改革發(fā)展,在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),助力學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)和學(xué)校繼續(xù)教育的高質(zhì)量發(fā)展而奮勇爭先、走在前列。

         二、目標(biāo)任務(wù)

          通過學(xué)習(xí)教育,深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會(huì)主義來之不易,深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),以史為鏡,做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國。

          (一)永葆堅(jiān)定信念。把學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史作為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課,增強(qiáng)認(rèn)識(shí)把握歷史規(guī)律和歷史趨勢(shì)的能力,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),堅(jiān)持黨對(duì)教育的全面領(lǐng)導(dǎo)。

          (二)永葆奮斗精神。清醒看到前進(jìn)的道路上依然充滿艱難險(xiǎn)阻、依然要進(jìn)行艱苦卓絕的偉大斗爭,以史鑒今、以史為師,充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗(yàn),更加堅(jiān)定地走好新時(shí)代長征路,緊密圍繞國家戰(zhàn)略和上海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,深入推進(jìn)學(xué)校繼續(xù)教育改革發(fā)展,久久為功、綿綿用力,再創(chuàng)學(xué)校繼續(xù)教育輝煌歷程。

          (三)永葆為民情懷。牢記我們黨來自人民、植根人民,把滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),更加自覺地走群眾路線,辦人民滿意的高等教育,更好地服務(wù)人民、造福人民,筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅(jiān)實(shí)、最可靠的群眾根基。

          (四)永葆擔(dān)當(dāng)本色。按照習(xí)近平總書記為上海發(fā)展勾畫的宏偉藍(lán)圖,傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命,突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造,聚焦落實(shí)立德樹人根本任務(wù),充分發(fā)揮高校社會(huì)服務(wù)功能,加快推進(jìn)我校繼續(xù)教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展,攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干,助力推進(jìn)教師教育特色鮮明的高水平大學(xué)建設(shè),以優(yōu)異的成績迎接建黨 100 周年。

          三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

          堅(jiān)持以學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為主線,組織引導(dǎo)黨員、干部和職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史,學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論

         述選編》,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話中有關(guān)“四史”的重要論述,學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》《中華人民共和國簡史(1949-2019)》《新中國 70 年》等著作,把學(xué)習(xí)“四史”同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來,同新時(shí)代進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的豐富實(shí)踐聯(lián)系起來,同學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察上海重要講話精神和對(duì)教育工作的重要論述統(tǒng)一起來。學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合。

          四、重點(diǎn)措施

          (一)把開展“四史”學(xué)習(xí)教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機(jī)制的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅(jiān)持講專題黨課與交流學(xué)習(xí)體會(huì)相結(jié)合,持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,推動(dòng)學(xué)思踐悟、融會(huì)貫通。把“四史”作為繼續(xù)教育學(xué)院理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,認(rèn)真組織開展專題學(xué)習(xí)。把“四史”作為黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。把“四史”學(xué)習(xí)教育作為學(xué)院教工黨支部“三會(huì)一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內(nèi)容,貫穿支部組織生活始終。嚴(yán)格執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度,推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)“四史”,并帶動(dòng)全體黨員、干部加強(qiáng)學(xué)習(xí),引導(dǎo)全體黨員、干部堅(jiān)定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔(dān)當(dāng)作為。

          (二)抓住重要節(jié)點(diǎn)開展“四史”學(xué)習(xí)教育。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實(shí)踐,利用好中共一大、二大會(huì)址和四大紀(jì)念館等革命遺址遺跡、紀(jì)念場館,自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)等現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)及愛國主義教育基地、黨史教育基地等資源,在重要節(jié)點(diǎn)有重點(diǎn)、有針對(duì)性地組織專題學(xué)習(xí)。學(xué)院處級(jí)干部按照學(xué)校黨委統(tǒng)一布置,以慶祝浦東開發(fā)開放 30 周年之際,重點(diǎn)學(xué)習(xí)上海改革發(fā)展的奮斗歷程,感悟上海勇當(dāng)排頭兵、先行者的責(zé)任、勇氣和擔(dān)當(dāng)。并借上海世博會(huì)舉辦 10 周年紀(jì)念活動(dòng),重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳“人民城市人民建,人民城市為人民”的城市發(fā)展理念,回顧我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理和發(fā)展城市的實(shí)踐歷程。在“七一”黨的生日,重點(diǎn)開展學(xué)習(xí)黨史活動(dòng),開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀(jì)念場館尋訪活

         動(dòng)等。在“十ー”國慶節(jié),重點(diǎn)開展學(xué)習(xí)新中國史活動(dòng),回顧我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民開展社會(huì)主義建設(shè)的艱辛歷程和取得的偉大成就。在全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之際,重點(diǎn)開展學(xué)習(xí)改革開放史活動(dòng)。

          (三)創(chuàng)新方式方法開展“四史”學(xué)習(xí)教育。充分發(fā)揮學(xué)院教工黨支部的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,積極探索有利于調(diào)動(dòng)黨員參與學(xué)習(xí)教育積極性的做法。充分利用學(xué)校組建的“四史”宣講團(tuán)資源,聘請(qǐng)其中的專家教授,為學(xué)院“四史”學(xué)習(xí)教育開設(shè)輔導(dǎo)講座。也可利用上海的紅色革命地圖開展紅色尋訪活動(dòng),到革命遺址遺跡、紀(jì)念場館實(shí)地進(jìn)行學(xué)習(xí),了解相關(guān)歷史,現(xiàn)場體驗(yàn)感悟背后蘊(yùn)藏的革命傳統(tǒng)和革命精神。采取多種形式,把“四史”內(nèi)容融入各種活動(dòng),提升學(xué)習(xí)教育實(shí)效。用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、上海干部在線學(xué)習(xí)城等平臺(tái),組織引導(dǎo)黨員、干部積極上網(wǎng)學(xué)習(xí)“四史”,按照要求,學(xué)院處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部線上學(xué)習(xí)“四史”不低于 10 學(xué)時(shí)。

          (四)堅(jiān)持分類施策開展 “四史”學(xué)習(xí)教育。針對(duì)不同對(duì)象特點(diǎn),開展“四史”學(xué)習(xí)教育。學(xué)院處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真參加學(xué)校、學(xué)院中心組專題學(xué)習(xí),嚴(yán)格落實(shí)雙重組織生活要求,發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用,把自已擺進(jìn)去,帶頭學(xué)習(xí)“四史”,成為知史學(xué)史、以史明志的表率,學(xué)會(huì)歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。學(xué)院在職教工黨支部要通過“三會(huì)一課”、主題黨日等深入開展“四史”學(xué)習(xí)教育,讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育。退休教工黨支部要結(jié)合實(shí)際開展好“四史”學(xué)習(xí)教育,充分發(fā)揮離退休老同志的優(yōu)勢(shì),以現(xiàn)身說法,宣講黨史故事、領(lǐng)袖故事、英雄故事。教職工要通過自學(xué)、參加專題講座、紅色尋訪等活動(dòng),提升“四史”學(xué)習(xí)效果,樹立正確的歷史觀,做到知史愛黨、知史愛國。

          五、組織領(lǐng)導(dǎo)

          (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院成立以黨總支書記為組長的“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”),負(fù)責(zé)全程抓好學(xué)院“四史”學(xué)習(xí)教育的開展。學(xué)院黨總支將按照上級(jí)和學(xué)校黨委要求,高度重視、精心組織安排,領(lǐng)導(dǎo)干部首先抓好自身的教育,作出表率,防止只抓下級(jí)、不抓自身。

         (二)認(rèn)真落實(shí)責(zé)任。學(xué)院將充分認(rèn)識(shí)開展“四史”學(xué)習(xí)教育的重大意義,按照學(xué)校黨委統(tǒng)一部署,切實(shí)履行主體責(zé)任。結(jié)合學(xué)院實(shí)際,按照具體實(shí)施方案,及時(shí)作出安排。每個(gè)教工黨支部要結(jié)合實(shí)際,對(duì)開展“四史”學(xué)習(xí)教育作出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。黨總支書記將切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,親自審定工作方案,親自部署重要任務(wù),層層傳導(dǎo)壓力,從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)。

          (三)強(qiáng)化督促檢查。學(xué)院“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)教工黨支部開展的“四史”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行監(jiān)督檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題,防止形式主義、走過場,確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

          黨支部四史學(xué)習(xí)教育工作方 案

         為貫徹落實(shí) xx 黨委、xx 黨委關(guān)于廣泛深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史(以下簡稱“四史”)的工作部署要求,把“四史”學(xué)習(xí)教育與探索建立“不忘初心、牢記使命”長效機(jī)制結(jié)合起來,從學(xué)習(xí)“四史”中加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理解,加深對(duì)黨的初心使命的感悟,做到不忘歷史、不忘初心、知史愛黨、知史愛國,助力譜寫生產(chǎn)、生態(tài)、生活高度融合的城市有機(jī)更新主旋律,F(xiàn)就上房公司深入開展“四史”學(xué)習(xí)教育制定如下活動(dòng)方案。

          1 1 、學(xué)習(xí)教育的意義

          歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)“四史”,就是重回歷史原點(diǎn)中找尋初心,了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物,堅(jiān)定黨的理想信念,堅(jiān)定干事創(chuàng)業(yè)的信心,筑牢守初心擔(dān)使命的思想根基,不斷提升黨組織的思想引領(lǐng)力、組織感召力和工作凝聚力,進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,努力在打造城市有機(jī)更新綜合平臺(tái)的進(jìn)程中開拓創(chuàng)新、勇?lián)姑?/p>

          2 2 、學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)

         通過學(xué)習(xí)“四史”,引導(dǎo)全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律,汲取開拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量,為全力以赴打造城市更新綜合平臺(tái)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

          (一)堅(jiān)定理想信念。要把學(xué)習(xí)“四史”作為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)的必修課,以勇挑重?fù)?dān)、啃硬骨頭的韌勁,“問發(fā)展要效益,問發(fā)展要未來”,推動(dòng)新上房在城市更新轉(zhuǎn)型發(fā)展征程中不斷取得新進(jìn)步、交出新答卷。

          (二)永葆奮斗精神。以史為鑒、以史為師,學(xué)習(xí)革命先輩不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏、敢于獻(xiàn)身的精神,繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),以“艱苦奮斗再出發(fā)”的決心和意志打好城市更新攻堅(jiān)戰(zhàn)。

          (三)密切聯(lián)系職工。緊緊依靠職工群眾,充分激發(fā)職工群眾中蘊(yùn)藏的智慧和力量,在城市更新綜合平臺(tái)建設(shè)中實(shí)現(xiàn)企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展與職工個(gè)人素質(zhì)提升的雙贏。

          (四)勇于擔(dān)當(dāng)作為。要服務(wù)和服從于 xx 集團(tuán)的戰(zhàn)略目標(biāo)和決策部署,把“四史”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來,從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧力量,堅(jiān)持“實(shí)干、會(huì)干、快干”的工作作風(fēng),勇于擔(dān)當(dāng),主動(dòng)作為,敢于創(chuàng)新,努力實(shí)現(xiàn)城市更新項(xiàng)目的破局。

          3 3 、學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容

          (一)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要論述。組織引導(dǎo)黨員、干部把學(xué)習(xí)“四史”同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話中有關(guān)“四史”的重要論述結(jié)合起來,不斷深化對(duì)不忘初心、牢記使命的認(rèn)識(shí)和理解。

          (二)學(xué)習(xí)“四史”有關(guān)著作。組織全體黨員、干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨的九十年》與《中華人民共和國簡史(1949-2019)》,在“七一”期間重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)黨史,在“十一”國慶期間重點(diǎn)學(xué)習(xí)新中國史、社會(huì)主義發(fā)展史,在慶祝浦東開發(fā)開放 30 周年、進(jìn)口博覽會(huì)期間重點(diǎn)學(xué)習(xí)改革發(fā)展史等。

         (三)學(xué)習(xí)宣傳“四史”故事。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源、上海改革開放的生動(dòng)實(shí)踐、國資國企改革發(fā)展成就,向公司全體黨員、干部和員工宣傳介紹上海的黨史故事、領(lǐng)袖故事、英雄故事等,組織開展讀書會(huì)、座談會(huì)、理論學(xué)習(xí)、紅色尋訪、輔導(dǎo)報(bào)告、專題黨課、圖片展覽、主題征文、知識(shí)競賽、主題黨日活動(dòng)等,濃厚讀書學(xué)史氛圍。

          4 4 、學(xué)習(xí)教育安排

          (一)聽取主題輔導(dǎo)報(bào)告。參加 xx 集團(tuán)黨史國史專家等作的專題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。

          (二)舉辦專題黨課。由公司黨委書記為全體黨員上一堂紅色歷史專題黨課。

          (三)組織紅色尋訪。組織黨員瞻仰紅色場館和革命遺址遺跡,現(xiàn)場接受革命教育和紅色洗禮,重溫黨的初心和使命。

          (四)舉辦學(xué)習(xí)活動(dòng)。開展誦讀演講、知識(shí)競賽、攝影比賽等多種形式的“四史”誦讀學(xué)傳活動(dòng),豐富活動(dòng)載體,濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

          (五)開展專題座談。組織與 xx 集團(tuán)成員企業(yè)黨組織開展座談交流,學(xué)習(xí)借鑒典型,深化學(xué)習(xí)成效,激勵(lì)黨員在企業(yè)改革發(fā)展中齊心協(xié)力、主動(dòng)作為。

          (六)主題黨日活動(dòng)。結(jié)合上房公司“奮進(jìn)新時(shí)代,崗位新貢獻(xiàn)”黨建主題活動(dòng),組織開展“從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)定人民立場的定力,為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保障”系列主題黨日活動(dòng)。

          (七)開展主題征文。開展“堅(jiān)守初心,肩起時(shí)代擔(dān)當(dāng)”的主題征文,圍繞新時(shí)代背景下如何踐行初心使命、推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、加快城市有機(jī)更新平臺(tái)建設(shè)等內(nèi)容開展征文。

          (八)形成紅色案例。各基層黨組織形成“四史”學(xué)習(xí)教育紅色案例。

         5 5 、學(xué)習(xí)教育組織

          (一)精心組織學(xué)習(xí)教育

          一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立 xx 公司黨委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,黨委書記、董事長 xxx 任組長,黨委副書記、總經(jīng)理 xxx,黨委副書記、紀(jì)委書記 xxx 任副組長,下設(shè)“四史”學(xué)習(xí)教育辦公室,xxx 兼任主任,xxx、xxx、xxx 為副主任,黨群工作部、綜合管理部相關(guān)工作人員為辦公室成員。

          二是層層傳導(dǎo)責(zé)任。各基層黨支部要切實(shí)履行主體責(zé)任,黨組織書記要承擔(dān)起第一責(zé)任人責(zé)任,結(jié)合實(shí)際制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù),從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)。

          三是納入黨員日常管理。學(xué)習(xí)活動(dòng)開展情況將作為黨員積分管理、年度基層黨建工作考核以及評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要內(nèi)容。

          (二)創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式

          一是充分用好上海豐富的紅色資源優(yōu)勢(shì),突出紅色資源、革命遺址遺跡、紀(jì)念場館在“四史”學(xué)習(xí)教育中的作用;

          二是充分挖掘身邊的“四史”資源,如老一輩黨員參與改革發(fā)展的奮斗故事,用活身邊故事、傳承奮斗精神;

          三是開展線上、線下教育方式,用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國、上房微信公眾號(hào)、新報(bào)等新媒體平臺(tái),開展黨員干部“四史”學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn);四是總結(jié)學(xué)習(xí)教育案例,適時(shí)開展學(xué)習(xí)座談交流、教育案例梳理,形成“四史”學(xué)習(xí)教育案例。

          (三)結(jié)合中心工作統(tǒng)籌推進(jìn)

          突出企業(yè)特色,結(jié)合年度重點(diǎn)任務(wù),策劃組織專題學(xué)習(xí)線路,豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容,引導(dǎo)黨員從歷史中找答案,從現(xiàn)實(shí)中找參照,同企業(yè)改革發(fā)展、城市更新綜合平臺(tái)建設(shè)目標(biāo)緊密結(jié)合起來,把推動(dòng)事業(yè)發(fā)展作為衡量學(xué)習(xí)教育成效的重要標(biāo)尺。

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