少先隊員"全稱中國少年先鋒隊隊員。《中國少年先鋒隊章程》第十一條規(guī) 定凡是 6周歲到 14 周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在 學校少先隊組織提岀申請，經批準,就成為隊員。小學生作文網(wǎng)精心為大家整 理了優(yōu)秀少先隊員主要事跡材料，希望對你有幫助。

　優(yōu)秀少先隊員主要事跡材料(-) "自信自強功自成"。這正是徐悲鴻遠東藝術學校四年 TE 超群同學的座 右銘。在四年的學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中 的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記 住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名 優(yōu)秀的少先隊員。

　一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

　在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向田可一道難題低頭。不恥下問是她的好 習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學等各科的成績正好比芝麻開 花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能,認真講解。

　也許她的學習成績并不是班中的第一名「但她的這種學習態(tài)度是無人能及的。

　二、興趣廣泛，全面發(fā)展。

　除了掌握豐富的文化知識以夕卜，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼 佼者。她剪岀的各種小動物栩栩如生,她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級考級中博得了 評委的一致好評。而面對成績,她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標 —成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮逬。

　三、 團結友愛,熱愛勞動。

　在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師 不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底， 總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團 結他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的 領頭雁。

　四、 踏踏實實,勇于創(chuàng)新。

　她無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于創(chuàng)新是她的特色。在學習中，她思 路敏捷,博覽課夕沖籍，以增加自己的知識含量。在班級管理中，她總是從大局 岀發(fā)，為班級的發(fā)展岀一些好點子。例如成立班主任信箱，加大老師與同學們之 間的聯(lián)系。

　五、積極逬取,不斷成長。

　在四年的學習生活中，她事事都在前，積極參加學校組織的各項活動。如數(shù) 奧競賽、查字典比賽等,并取得較優(yōu)異的成績。在平時的工作中她成為了老師的 小助手，為老師分擔

　工作,為同學們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使 她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。

　王超群同學在各個方面表面優(yōu)秀,是同學們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠東藝 術學校最岀類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員，相信憑借她的自信與自強，她一定會 成就一番偉大的事業(yè)的。

　優(yōu)秀少先隊員主要事跡材料(-) XXX ,女，1997 年 6 月出生，是 XXX 市 xxx 縣桃城鎮(zhèn)第一小學六年級 031 班的學生。她是品學兼優(yōu)的孩子，在老師的關懷呵護下，在家長的熏陶影響下， 她的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發(fā)展,成了一名學校的好學生，社區(qū) 的好公民，家庭的好孩子。

　五年來歷任學習委員,學校廣播室播音員,連續(xù)五年被評為”三好學生", "優(yōu)秀學生干部"。學習上，她是佼佼者,有良好的學習習慣，各科學習成績一 直是年級前茅。尤其是語文更加優(yōu)異,令人敬佩，先后榮獲過"廣西中小學語文 知識競賽一等獎"、"廣西青少年’心系祖國健康成長’讀書活動優(yōu)秀獎"、”第 八屆’語文報杯’全國”辱生作文大賽二等獎"、"中國一東盟中小學生作文大 賽一等獎"、"全國首屆’思維訓練杯’數(shù)學競賽二等獎"......她的所得與她的付 出是劃等號的，她從小就博覽群書，猶如一棵茁壯成長的小樹苗，貪婪地吸取知 識的甘露。

　XXX 酷愛學習，成績一直名列年級里前茅，語文，數(shù)學，英語每次單元測試 都在 95

　分以上,每次期末文化素質檢測，成績也高居榜首。各科作業(yè)都能認真 完成，字跡工整，書寫清潔。這些與她有良好的學習習慣分不開的，她從小就接 受良好教育，進入幼兒園就能寫 100 多字的日記;從一年級起學會讀書筆記，所 寫的讀書筆記本一摞又一摞的，到了二年級，老師教會預習。從此以后，上課， 她認真聽講，積極思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握;課 后,她認真做好作業(yè),自覺寫讀書筆記、做讀書卡片,并提前預習好次日要上的 新功課。預習時，她課本里的每一篇課文空白處寫滿了她從課夕沖、從電腦上查 來的資料，有時比老師的備課還要密，還要齊。由于 xxx 的學習方法靈活，尤 其是她寫讀書筆記、做讀書卡片的習慣取得了明顯的成效，因此她的"學習經" 在班里廣為"流行"，使全中隊同學形成了 "樂學、勤學、會學、助學"的良好 學習氛圍。

　XXX 自己學得好，但她沒有只注重自己的成績。在班里她主動幫助幾名學困 生，只要一有空就會給差生講題,幫助差生提高學習的興趣。在她的幫助下，班 級里的幾名學困生成績都有明顯好轉,學習勁頭也更足了。同學們有不明白的地 方，也都喜歡問她，她總是很耐心地講解，直到對方完全明白。有一次，一位同 學打電話來問一道題,因為是閱讀問題,比較繁瑣,電話里不好講清楚,碰巧這 位同學和 XXX 家住得很近，于是她就直接到這名同學家里去，耐心地講解。她 是全班同學的知心朋友，無論哪個同學有了煩惱、傷心事，都愿與她訴說，跟她 聊天，交流自己的看法。她總是能解開同學心中的疙瘩和疑團,撫慰他們的憂傷， 分享他們的快樂。有同學問她這樣累不累?她總是說"我們要做一名健康快樂的 兒童，讓我們的童年沒有遺憾"。她總是那么健康向上。她就是這樣關心同學、 幫助同學，得到老師和同學的一致好評。

　XXX 是個關心班集體，熱心參與班集活動的好同學。她勤勤懇懇地為班級為 同學服務，

　在班里威信很高，是一名挺懂事的"小大人"，老師和同學都很信服 她，成了老師的小助手，每天檢查同學到校、讀書、作業(yè)、佩懸 I 領巾、紀律等 情況，對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則，上課專心聽 講，認真思考，積極同同學合作學習,認真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為 告別，從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，并能幫助同學們改正一些缺點或不 良行為。班里有幾個調皮的淘氣包，老師拿他們沒轍，很頭痛�？蒟XX 對付他 們卻有一套。學習基礎差的就叫到身邊挨著座，只要有空就給他們講解，補課； 課堂上有不聽課搞小動作的,只要她瞪一眼,就會乖乖坐好;紀律差、愛上游戲 廳的同學，她就經常讓他們參加學校的各種活動。這些同學在她的幫助下都慢慢 改掉了壞習慣。

　出黑板報是班級中最累的活,既要繪畫，還要書寫。每次要出黑板報，同學 們都是張飛穿針一大眼瞪小眼。而每次 ， XXX 都主動請纓,經老師準許后，她 就會馬上組織幾位同學，找岀板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的 任務，把最艱巨的任務留給自己去完成。黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。

　在家里，她是個勤快、懂事的好孩子,是爸爸的好幫手。放學回家總是完成 自己作業(yè)的前提下再幫家里做些力所能及的家務，幫爸爸摘菜、掃地、擦地、刷 碗、洗衣服。懂事的她為了不給父母在金錢上增加任何負擔，她似乎沒有自己最 喜歡的衣服，也沒有最喜歡的禮物，但她說她很幸福，除了缺知識，什么也不缺。

　放假了 ， 她就會象一只快樂的小鳥,飛到老祖家去陪伴 90 多歲的太祖母,跟她 說說話，講學校的事給她聽,想辦法讓老人開心。有一回，太祖母到地里摘菜， 不小心摔了一跤,扭傷了手腕。xxx 聽說了 ,立即央求父母在周末帶她回去看看, 還給太祖母換藥、上藥,有說有笑的,象一對好朋友。xxx 在假期里還喜歡往農 村外公外婆家跑，那里更有她的樂趣。在外婆家里，可有她忙的。早晨，把大人 們

　從地里收割回來的糧食搬到曬場去曬,然而還學會了在雨季看天氣的變化，運 用了她在書上學到的知識告訴不識字的夕險外婆，天氣的諺語"朝霞不出門，晚 葭行干里"等等。然后把欄里的一群鴨子趕到村口的小溪，把鴨子圈在那里;傍 晚又把鴨子趕回來,再把曬場的糧食搬回屋里,引得外公外婆對社區(qū)居民說"外 孫女是我們家的一名勞動力，而且也是掏門的新聞解說員，把大山外我們沒見到 的、沒聽到的見聞告訴了我們。”此外，還教外公、夕卜婆怎樣看到有用的電視節(jié) 目，比如在晚上 7 點整看新聞聯(lián)播，能了解世界各國的重 xxx 聞，真正做到 "風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事關心。"7 時 30 分看中央七套 節(jié)目，及時了解我國農業(yè)新聞與動態(tài)，還當起了外公的小老師，教目不識丁的外 公學會農村日常記事的字和乘法口訣。

　五年來，她始終以"沒有最好，只有更好"為自己追求目標，時刻培養(yǎng)自己 的各種能力，在磨練中不斷成熟，努力成為更優(yōu)秀的少先隊隊員。

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