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        幼兒園政治:奇妙風(fēng)

        發(fā)布時間:2020-07-10 來源: 對照材料 點擊:

          幼兒園政治新課程標(biāo)準(zhǔn)教材

         政

         治

         教

         案

         ( 2019 —

         0 2020 學(xué)年度第二學(xué)期

         ) )

          學(xué)

         校:

         年

         級:

         任

         課

         教

         師:

          政治教案 / 幼教常識 編訂:X XX 文訊教育機(jī)構(gòu)

         幼兒園政治教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計 第 2 頁 共 4 頁 奇妙的風(fēng)

         ——大班科學(xué)探索活動

          設(shè)計意圖:

          風(fēng)作為一種自然現(xiàn)象,平時不太被幼兒所關(guān)注,幼兒對風(fēng)的感受就是吹的眼睛睜不開,有風(fēng)的時候很冷等等,這些使得幼兒不喜歡風(fēng),為了讓幼兒能夠了解風(fēng),激發(fā)幼兒的好奇心,設(shè)計了以“玩風(fēng)”為切入點,使幼兒在尋找、嘗試的過程中初步了解風(fēng)的形成,并從體驗中獲得成功感,這作為難點,重點是通過幼兒對圖片的觀察,切身體會理解風(fēng)與人類的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒科學(xué)的思維方式、使幼兒對風(fēng)產(chǎn)生探究興趣。

          活動目標(biāo):

          1、通過玩風(fēng)活動,激發(fā)幼兒善于觀察、探究自然的興趣。

          2、知道風(fēng)對人類有益與有害的方面。

          活動準(zhǔn)備:

          1、風(fēng)車、扇子、風(fēng)箏、小盤子、圖書、紙張、泡泡水、紙飛機(jī)、紙飛鏢、羽毛 教材簡介:本教材主要用途為通過指導(dǎo)思想,使學(xué)生懂得做人的道理,了解社會,樹立正確得價值觀、人生觀、世界觀,本教學(xué)設(shè)計資料適用于幼兒園幼兒園政治科目, 學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫,可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。

         幼兒園政治教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計 第 3 頁 共 4 頁

          2、有關(guān)風(fēng)的圖片(有益的風(fēng)和有害的風(fēng))

          活動過程:

          1、猜謎語,引出“風(fēng)”的主題。

          師:誰也看不到我的影子,誰也捉不住我的身子,沙沙沙,有時我只搖搖樹枝,嘩嘩嘩,有時我要推倒房子,請你猜猜我的名字。(風(fēng))

          2、引導(dǎo)幼兒室內(nèi)尋找各種物品扇風(fēng),體驗風(fēng)的形成。

          師:為什么扇動扇子、紙張就有風(fēng)了?

          還有什么辦法能使風(fēng)兒出現(xiàn)?

          游戲:《我們會造風(fēng)》

          通過幼兒自由玩風(fēng)車、吹泡泡、玩紙飛機(jī)、紙飛鏢等各種活動體驗風(fēng)的風(fēng)向、風(fēng)力。進(jìn)一步提高幼兒游戲興趣。

          3、談話《風(fēng)與人類的關(guān)系》

          風(fēng)對人們有什么好處?

          啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說出風(fēng)能將濕衣服吹干,風(fēng)給人們帶去涼爽,感覺很舒服。有風(fēng)時風(fēng)箏能飛上天。風(fēng)能傳播種子,花粉等等。

          風(fēng)兒也給人們帶來哪些害處?

         幼兒園政治教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計 第 4 頁 共 4 頁

          臺風(fēng)吹翻海里的船,大風(fēng)吹的人眼睛睜不開,還會造成咳嗽、感冒,龍卷風(fēng)能吹倒房屋、卷走動物。形成沙塵暴。

          活動延伸:

          1、探討怎樣讓風(fēng)為我們多做好事?讓幼兒了解植樹造林可以減少風(fēng)沙的常識,強(qiáng)化幼兒愛護(hù)樹林,不亂扔垃圾的行為。

          2、欣賞散文

          散文:《風(fēng)兒聽話了》

          風(fēng)呀風(fēng),我們可不喜歡你胡鬧,

          我們的天氣預(yù)報,總是把你到來的時間提前報告,

          我們植樹造林,不讓你到處橫沖直撞。

          我們希望你脾氣溫和,飛過草地,帶著蒲公英的種子去四方安家,

          推動魚船在海上捕魚捉蝦。

          作者姓名:郭莉莉

          單 位:安徽省蚌埠市直機(jī)關(guān)第一幼兒園

         XX 文訊教育機(jī)構(gòu) WenXun Educational Institution

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