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        教務(wù)干事述職報(bào)告

        發(fā)布時(shí)間:2020-07-12 來源: 對照材料 點(diǎn)擊:

         教務(wù)干事述職報(bào)告

          各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家好!

          從 20**年參加工作至今,我一直擔(dān)任文學(xué)院的教務(wù)干事。在學(xué)院以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下,我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念,協(xié)助教學(xué)院長,履行以下工作現(xiàn)職責(zé):

          一、履行崗位職責(zé)情況

          1.教務(wù)工作

          作為教學(xué)秘書,我深知教學(xué)工作的重要性;同時(shí)也體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng),而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心,協(xié)助教學(xué)院長做好學(xué)院的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé):

          (1)協(xié)助教學(xué)院長及系主任制定學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃;

          (2)依據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定公共課開課需求及教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃;

          (3)學(xué)生學(xué)籍管理與成績管理;

          (4)組織學(xué)生期末的選課及開學(xué)初的補(bǔ)選課工作;

          (5)協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補(bǔ)課工作;

          (6)協(xié)助教學(xué)院長參選教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)工作;

          (7)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的落實(shí),包括小學(xué)期活動與師范生教育實(shí)習(xí)工作;

          (8)組織全院 1600 多名在校生的英語四、六級,AB 級以及普通話、教育學(xué)、心理學(xué)、省二級計(jì)算機(jī)考試以及國家計(jì)算機(jī)等級考試等報(bào)名工作;

          (9)20**屆***名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作;

         (10)每學(xué)期教學(xué)工作量與其他教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)與計(jì)算;

          (11)期末考試工作與補(bǔ)考工作的組織與管理;

          (12)協(xié)助教學(xué)院長做好日常的教學(xué)檢查工作。

          在繁重、瑣碎的工作中,我都力爭做到事事講原則,件件有章法,處處善研究。隨著工作閱歷的增加,我也逐漸的成長。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的幫助與支持,借此機(jī)會,向大家表示感謝。

          二、存在的問題

          在工作中,我還存在著一些不足:

          1.工作經(jīng)驗(yàn)不足,做事前思考的不夠;

          2.性格比較急躁,總是急于求成;

          3.公文寫作方面還有待加強(qiáng)。

          三、今后的努力方向

          在今后的工作中,我要更加完善自己,不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識,以五勤(眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤)來要求自己,在履行工作職責(zé)時(shí)想得深、計(jì)劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋,以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作。

          謝謝大家。

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家好!何為干事我認(rèn)為包括 2 重意思:其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞,即做事,是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今天述職,我主要是以其二來說的。

          這一學(xué)期,我擔(dān)任教導(dǎo)干事,廣播監(jiān)控。在學(xué)校以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下,我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念,協(xié)助 2 位教導(dǎo)主任,履行以下工作職責(zé):

         一、履行崗位職責(zé)情況

          作為學(xué)校教學(xué)工作的教導(dǎo)干事,我深知教學(xué)工作的重要性。同時(shí)也體會到自己的`工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng),而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心,協(xié)助教導(dǎo)主任做好學(xué)校的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé):

          1.課務(wù)工作;包括安排課表、早晚自習(xí)表等,以及教師請假的臨時(shí)課表。

          2.考務(wù)工作;包括每學(xué)期四次月考考試準(zhǔn)備、考務(wù)工作、成績處理。

          3.學(xué)校教師導(dǎo)師制的計(jì)算、分發(fā)。

          4.協(xié)助教導(dǎo)主任完成教職工期末考核。

          5.協(xié)助教導(dǎo)處 2 位主任組織開展幾次學(xué)生對教師的滿意度測評。

          6.

         做好各類檔案的收集和歸類整理工作。

          7.

         擔(dān)任學(xué)校的電鈴廣播以及學(xué)校監(jiān)控的管理工作。

          8.

         積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。

          二、存在的問題

          在工作中,我還存在著一些不足:

          1.工作經(jīng)驗(yàn)不足,做事前思考的不夠。

          2.性格比較急躁,總是急于求成,結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤。如填報(bào)數(shù)據(jù)是錯誤、漏填、重填等。

          3.公文寫作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

          4.密切聯(lián)系教師,多位同仁著想,盡力助之,有事你說話。

         三、今后努力方向

          1.加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),多向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)。2.對新問題、新困難及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),不擅自做主。3.勤奮努力,上班期間不做與工作無關(guān)的事情。4.不推脫工作,不要因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)重產(chǎn)生抵觸情緒,團(tuán)結(jié)同事有效率有計(jì)劃的開展工作。

          我堅(jiān)信:我會用鍵盤敲出精彩人生,用鼠標(biāo)點(diǎn)亮教育風(fēng)采。

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