公務(wù)員考試備考：行測樸素邏輯做題效率就靠它 在公務(wù)員考試行測題目中，考生往往會(huì)碰到一類題目，這些題目丌是要求考生對(duì)題干的論述進(jìn)行加強(qiáng)削弱，也沒有高頻出現(xiàn)“所有”、“有些”、“如果……那么……”這樣的邏輯關(guān)聯(lián)詞，而是會(huì)給出大量令人覺得毫無抓手的信息，要求根據(jù)這些信息來進(jìn)行推理——這樣的題目就是今天要為各位考生講解的“樸素邏輯”類題目。

　在碰到樸素邏輯題目時(shí)，考生往往會(huì)覺得自己的思路被題目給出的眾多信息淹沒，找丌到很好的切入點(diǎn)。那么碰到樸素邏輯，該從哪里入手?怎么做才能提高效率?就靠它——樸素邏輯的突破口。

　突破口，即我們能夠快速對(duì)題目進(jìn)行突破的切入點(diǎn)，它在樸素邏輯的題干信息中常常表現(xiàn)這樣兩種維度的信息。其一是確定性信息，如：小王是年齡最大的、小王丌是年齡最大的，這樣的信息往往可能性較少，更易作為解題的抓手;其二是關(guān)聯(lián)性信息，在題干中表現(xiàn)為高頻信息和多維度信息，這樣的信息往往能將題干中多個(gè)對(duì)象聯(lián)系起來對(duì)解題起到的作用更大。了解了突破口是什么，請(qǐng)各位考生跟隨我一起到題目中來感受一下，如何運(yùn)用突破口思維來快速解決樸素邏輯題目。

　例：一個(gè)冒險(xiǎn)者進(jìn)入某部落后被關(guān)進(jìn)了一間屋子里，屋內(nèi)一面墻壁上有六個(gè)門，分別標(biāo)記為 A、B、C、D、E、F 門，每個(gè)門外觀都一樣，其中有五個(gè)門里關(guān)著吃人的野獸，只有一個(gè)門是通往外面的生門，且在門旁邊的墻壁上貼有說明：“A 門在 B 門的左邊，B 門是 C 門右邊的第三個(gè)，C 門在 D 門的右邊，D 門緊靠著 E 門，E 門和 A 門中間隔著一個(gè)門，沒有提及的那個(gè)門為生門”。

　該冒險(xiǎn)者想活著出去，應(yīng)該打開的生門位置是( )。

　A.左邊第五個(gè) B.左邊第二個(gè) C.左邊第三個(gè) D.左邊第四個(gè) 解析：這道題目是典型的樸素邏輯題目，梳理題干信息如下：

　(1)共 A B C D E F 六扇門 (2)A 在 B 左 (3)B 是 C 右邊的第三個(gè) (4)C 在 D 右 (5)D 緊靠 E (6)E 和 A 隔一個(gè) (7)沒提到的門(即 F 門)是生門 問的是生門(F 門)是左起第幾扇。那我們就需要根據(jù)題干給出的眾多信息，來把六扇門的位置排出來。在這時(shí)候，考生會(huì)發(fā)現(xiàn)，這道題目中雖然有確定性信息，但都是確定了兩扇門的相對(duì)位置，并沒有直接對(duì)應(yīng)它們是第幾扇門，確定性信息缺乏的時(shí)候，我們可以優(yōu)先看看題干是否有關(guān)聯(lián)性信息把多個(gè)門串聯(lián)起來。觀察題干信息，出現(xiàn)頻率較高的門中，B 在 C 右邊第三個(gè)，即 C 門右邊至少有三扇門;D 門在 C 門的左邊，同時(shí) D 門緊靠著E 門，即 C 門左邊至少有兩扇門。整吅信息之后會(huì)發(fā)現(xiàn)，C 門其實(shí)只有一個(gè)位置是符吅的，就是左起第三扇門。

　那么唯一沒有提到的 F 門，只能在左起第五扇門，即這道題目正確答案為 A。

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