基層干部個人黨性分析

　基層干部個人黨性分析一 一、存在的問題 習提出的三嚴三實明確了新時期作風建設的新要求、新標準。嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念， 提升道德境界，追求高尚道德情操，自覺抵制歪風邪氣， 樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民服務的 能力。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度 行使權力，把權力關進制度的籠子，任何時候都不搞特權， 不以權謀私。嚴以律已，就是要心存敬畏，手握戒尺，勤 于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實，就是 要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合 實際情況，符合客觀規(guī)律，符合科學精神，不好高騖遠， 不脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地，真抓實干，敢 于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng) 得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對 黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老 實話、辦老實事，襟懷坦白、公道正派。三嚴三實直指為 人為政的根本、切中干事創(chuàng)業(yè)的要害，既是對古今中外修 己正身之道的凝練和提升，也是對黨員干部牢記宗旨、永 不忘本的明確要求。對照三嚴三實的要求，我感到有如下 差距：

　一是在學習上還不夠深入。按照上級安排做的多， 主動學習的少，更缺乏擠時間學習的意識，也存在著注重

　抄寫學習筆記、學習卡片而囫圇吞棗、不求甚解的情況。學習上淺嘗輒止、蜻蜓點水，在系統(tǒng)深入上還不夠重視， 導致對政策規(guī)定學習不透，不能很好地用于實踐，用于工作。雖然學了些政策理論和業(yè)務知識，但浮于表面的多。工作中，我深切地感受到，由于理論知識不夠豐富，對 *****的改革、監(jiān)管工作的前瞻性、統(tǒng)籌度上還有差距。二是抓黨建力度措施不夠大。對黨中央一系列宏觀 政策理解不透，在正確處理整體利益與局部利益關系方面存有差距。由于單位人員較少，對黨的建設、黨風廉政建設和干部管理工作認識不到位，關注度相對不夠，按照一崗雙責要求，抓業(yè)務工作與黨風廉政建設存在一手硬一手軟的現(xiàn)象，在抓班子、帶隊伍方面還有差距。黨內(nèi)生活制度僅限于三會一課，習慣于讀報紙、念文件，沒有適應形勢發(fā)展變化和黨員的思想實際進行探索創(chuàng)新，致使組織生活不能緊貼黨員需求，缺乏吸引力和凝聚力。

　三是求真務實的精神不夠。工作中偏重于看得見的 重點工作、主要事情。有時認為想到就是做到，計劃措施雖然周密，一抓到底卻不經(jīng)常，存在追求形式，不重實效問題。布置工作時容易走過場，以簡單會議的形式為主要手段。基層調(diào)研不夠深入，對群眾所思所想了解不夠及時全面。對深入基層調(diào)研的認識不夠，有時認為調(diào)研只是一種形式，存在走馬觀花的應付心理。

　四是工作創(chuàng)新不夠。有時會安于現(xiàn)狀、有求穩(wěn)、有怕出問題的思想存在。有時覺得自己當領導干部多年了，

　在一定程度上缺乏闖勁、拼勁，缺乏抓鐵有痕、踏石留印 的精神，精神狀態(tài)有些懈怠，得心應手的工作抓得多一些、實一些，而難度大、見效慢的工作抓得虛一些、少一些。

　有時局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只 是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

　二、存在問題的原因剖析 對照三嚴三實要求，深刻反思自身存在的突出問題， 究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有 問題的直接根源。

　一是自我學習不夠，在一定程度放松了黨性修養(yǎng)升 華。共產(chǎn)黨員的純潔性、先進性來自于不斷地自覺改造主 觀世界。只有不斷地加強政治理論學習，才能堅定社會主 義理想信念，提升自身的黨性修養(yǎng)。自己從學校畢業(yè)到參 加工作二十多年，自認為勝任工作還是可以的，黨性和黨 的原則性都是較強的。但是，對照三嚴三實要求，讓自己 意識到，黨性修養(yǎng)是一輩子的事情，只有起點，沒有終點。黨員特別是黨員領導干部必須加強政治理論、組織紀律、 思想作風、文化知識、領導藝術和治理能力等多個方面修 養(yǎng)。由于沒有較好地通過自我學習、自我教誨、自我鍛煉、自我改造而達到黨員領導干部黨性應有程度的修養(yǎng)，因而 也就缺乏不斷加強世界觀、人生觀和價值觀改造的自覺性。從政治理論方面來說，由于經(jīng)驗主義作怪，缺乏學習新理 論、新知識的強烈愿望，常把工作當成硬任務，學習變成 軟任務，從而運用理論知識指導工作實踐的能力就不夠強、

　對上負責與對下負責就不夠統(tǒng)一。

　二是自我要求不夠，在一定程度放松了政治紀律和 組織紀律的約束。一方面，在一切從實際出發(fā)上做得不夠， 隨著年齡增長和環(huán)境變化，主觀主義多了些，久而久之對 群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，解決得也不及時。研 究解決一些矛盾和問題，實事求是、群眾路線堅持得不夠 好。另一方面，與時俱進、求真務實也做得不夠，工作作 風不夠深入，開會布置多，真抓實干少，容易出成績的工 作就爭著上，遇上費力不討好的難題就想方設法逃避。

　三是自我鞭策不夠，在一些場合缺乏必要的擔當精 神。面對當前轉型發(fā)展、各種社會矛盾集中顯現(xiàn)的形勢， 有時自然不自然的產(chǎn)生多一事不如少一事、在職不出事就 是政績的觀念。隨著年齡的增長，鋒利的東西漸漸少了， 擔當精神弱化了，人情世故多了。平時與不正確的言論的 爭辯中，礙于面子和熟人，有時未做到據(jù)理力爭，把應有 的政治立場與消極思想進行調(diào)和。工作中，錯誤的行為損 害集體利益時，只考慮到自己不去做就行了，有抓細了怕 越位，管多了怕越權的心理。沒有理直氣壯去制止和批評， 把應有的是非觀念同錯誤思想進行了妥協(xié)。工作抓細、抓 實、抓具體和一竿子插到底的實干精神還不夠強，對涉及 群眾切身利益和聯(lián)系服務群眾最后一公里的問題，缺乏主 動深入基層督促落實的主動性。

　三、今后努力的方向和改進措施 通過對照檢查，自我剖析，使我更加清醒的認識到

　自身存在的問題和產(chǎn)生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、提高修養(yǎng)的動力，在今后的工作中將從以下幾方面改進和提高。

　一、強化學習意識，提高素質(zhì)能力。充分認識學習 的極端重要性，不斷增強提高素質(zhì)能力的緊迫感，切實把 加強學習作為第一位的需要，把提高素質(zhì)能力作為第一位 的任務，牢固樹立與時俱進的學習理念，養(yǎng)成勤于學習、 勤于思考的良好習慣，切實把增強綜合素質(zhì)、提高執(zhí)政本 領的要求落到實處。在學習途徑上，注意把參加集體組織 的學習與個人自學結合起來，一方面積極參加集中組織的 學習活動，認真落實規(guī)定的學習內(nèi)容，另一方面結合形勢 發(fā)展和工作需要，本著缺什么補什么的原則，制定好個人 自學計劃并認真抓好落實，爭取多擠一些時間、多學一些 東西;在學習內(nèi)容上要注意把政治理論學習與公共資源交易知識的學習結合起來，在加強政治理論學習的同時，多看 一些管理科學方面的書籍，不斷吸納新知識、掌握新技能、增強新本領。在學習方法上，注意把學習與運用結合起來， 大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，每年圍繞破解****發(fā)展的 突出問題，確定 1 至 2 個課題進行研究，讓課題牽引學習， 努力讓學習進入思想、進入工作，切實把學習成果轉化為 實際工作能力。

　二是牢記黨的宗旨，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。牢記全心 全意為人民服務的宗旨，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民、甘作人民公仆的思想，樹立和實踐群眾觀念和群眾路線，

　把為人民謀利益作為自己的最高行為準則。在工作中，認 真落實深入基層、深入群眾的工作要求，多傾聽群眾的批 評和意見，把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應不答應， 擁護不擁護作為工作的出發(fā)點和落腳點。帶著深厚的感情 去幫助解決公共資源交易中遇到的實際問題，只要符合群 眾切身利益的事，難度再大也要努力辦;違背群眾意愿的事， 與民爭利的事有再大的誘惑也要堅決抵制，實實在在地為 基層群眾辦一些實事、謀一些好事，切實做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾。

　三是不斷解放思想，樹立開拓創(chuàng)新理念。按照解放思想、實事求是、與時俱進的要求不斷轉變思想觀念，勇于突破思想束縛，努力把解放思想體現(xiàn)在具體的工作中。要打破常規(guī)，開拓創(chuàng)新，面對新的形勢，以全新的思維去 解決工作中遇到的各種問題，圍繞如何推動*****科學發(fā)展， 及時向黨委領導提供科學有力、分析有據(jù)、價值重要的決 策參考。

　四是自覺防微杜漸，筑牢廉潔從政防線。堅持高尚 的精神追求，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風， 自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的侵 蝕，時刻以《黨章》從嚴要求自己，進一步規(guī)范自身從政 行為，自覺拒腐防變，增強慎獨意識和自律觀念，做到勤 政務實、勤儉節(jié)約、秉公用權、生活正派。堅持和發(fā)揚艱 苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終保持昂揚向上、奮發(fā)進取的精神 狀態(tài)，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，管住自己，守住小

　節(jié)，防微杜漸，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立勤政廉政的黨員領導干部形象。

　基層干部個人黨性分析二 我從 1992 年至今，曾擔任沈陽橋隧大修段段長、集團公司調(diào)度長、集團公司副總經(jīng)理兼調(diào)度長。回顧 1992 年以來的工作經(jīng)歷，結合集團公司員工對自己在黨性黨風方面的意見和建議，按照三個代表精神的要求，自己對黨性黨風方面存在的問題，進行了查找和剖析。

　一、存在的問題 1、政治學習抓得不緊，馬克思主義理論功底較差。主要表現(xiàn)在政治理論學習時緊時松，不扎實、不系 統(tǒng)，聯(lián)系工作實際不夠。對于政治理論學習不能主動去找時間，擠時間進行學習。往往借口時間緊、工作忙，抱著應付的態(tài)度來對待學習。政治理論學習不扎實，馬克思主義理論功底較差，不論是班子集中學習，還是參加各類的脫產(chǎn)培訓學習，只是停留在聽、看、寫、記上，不能很好地領會和消化把握學習要點。學習的不完整，不系統(tǒng)。學習中，上級領導要求嚴格時，施工淡季時學習的主動性和效果就好一點。平時學習就得過且過，經(jīng)常補學習筆記。很少學原文，看原著，鉆進去學深學透，這樣在很大程度上存在片面性，只能是粗枝大葉，一知半解，既不能把握學習的全產(chǎn)內(nèi)容，又不能掌握其實質(zhì)要領。政治理論學習缺乏理論聯(lián)系實際，僅僅是為了學習而學習，為了發(fā)言討論中套用幾句話而記一記，很少把政治理論學習與個人的

　思想工作實際結合起來，更不用說指導自己的實際工作， 確確實實存在理論與實際相互脫節(jié)的問題。

　2、工作進取心不強。

　由于缺乏黨性鍛煉，對改革開放以來，黨內(nèi)和社會 上發(fā)生的腐敗現(xiàn)象自己在思想上不能正確認識，尤其是近 年來，參加秦沈客運專線施工中，與鐵道兵、工程局的項 目經(jīng)理接觸交談中感到，同樣的付出，同樣的努力，而不 成比例的收入，使自己在思想上產(chǎn)生了消極的想法。對國 有企業(yè)的改革感到疑慮，同時又為如何根除黨內(nèi)的腐敗問 題和杜絕社會上的丑惡現(xiàn)象感到憂慮，致使工作徘徊，思 想上不求上進，工作上不求爭先，作風上不求過硬。由于 自己在工程部門工作了二十八年，大小工程經(jīng)歷了百十件， 對工程上的一些問題、教訓有，但經(jīng)驗也不少，覺得自己 造一陣子了。因此在業(yè)務知識的學習上，只求過得去，不 求過得硬憑感覺工作、靠經(jīng)驗辦事，沒有發(fā)揮一名集團公 司副總經(jīng)理應發(fā)揮的作用，也使工作受到了一定的影響。

　3、民主集中制貫徹執(zhí)行的不夠主動自覺。

　在貫徹民主集中制方面，沒有從黨性和黨的事業(yè)的 高度上提高對貫徹民主集中制極端重要性的認識，在執(zhí)行 過程中不夠自覺，不夠主動，不夠認真。對集團公司研究 和制定的重大決策問題自己不愿發(fā)表自己的意見和見解， 隨聲附和，很少提出意見和建議，在班子里，對自己能夠 進行自我批評，對別人只講功勞不講批評，只求一團和氣， 原則性不強。

　4、缺乏責任意識，工作管理還不夠到位。

　一是在橋隧大修段任段長時，對集體企業(yè)的工作關 心不夠，對遺留問題在我這一任沒能得到解決，造成集體 職工的生活沒有保障，養(yǎng)老保險也無法繳納，致使集體職 工多次上訪、訴訟，成為圍繞單位的一個頑癥。在這一問 題的處理上，我的想法局限于大集體的問題，是以前領導 和上級有關領導造成的，我當段長時已經(jīng)是積重難返，已 經(jīng)沒有起死回生之路了，因此沒能發(fā)動干部職工廣開思路， 扭轉被動局面，從深層次上進行調(diào)查，研究和改革，以設 法擺脫歷史遺留下來的集體企業(yè)的困境。

　二是，自己分管集團公司的安全質(zhì)量工作，由于自 己有時忙于項目上管理，自覺不自覺的放松了對全公司的安全質(zhì)量工作，對自己分管的部門安質(zhì)部的工作要求不嚴格，抓得不緊，尤其是 96 年長大線 372k 水害橋新建工程中，發(fā)生墜梁事故，自己還帶頭隱瞞，對安全質(zhì)量工作僅僅停留在開會、檢查、發(fā)通報等形式上面，缺乏深層次上的調(diào)查、研究，以找出適應集團公司安全質(zhì)量具體問題的具體對策，致使集團公司在安全質(zhì)量方面，事故和問題得不到扼制和杜絕。

　5、工作方法和作風還存在一定的差距。

　一是有經(jīng)驗主義的傾向，由于自己畢業(yè)后，就在工程部門工作，所遇到的工程類型也比較全，尤其是多次參加過抗洪搶修，被局領導封為所謂搶修專家，在主觀上， 感覺什么工程，什么項目，什么工作作都無所謂，加上認

　為自己經(jīng)得多，見得廣，心里有數(shù)，遇事不慌，即使安全質(zhì)量方面的違章違紀等接近事故出現(xiàn)邊緣的問題，也沒能引起足夠的重視，因此坐辦公室的時間多，下基層、深入生產(chǎn)一線時間少，憑經(jīng)驗工作多，聽取意見少，憑想當然處理問題多，按其問題的內(nèi)在聯(lián)系辦事少。二是工作方法有時過于直接、簡單，由于自己學習抓得不緊，業(yè)務水平和工作能力跟不上飛速發(fā)展形勢的要求，導致分析問題， 解決問題的思路和能力與現(xiàn)代化管理工作的要求有了一定的距離。三是缺乏扎實的工作作風，忘我的工作熱情有所減退，過去那種扎扎實實，遇到問題非要搞個水落石出， 干就干出個名堂的工作作風，也隨之逐漸淡化。在工作中注重動口，忽視動手，注重表面，忽視內(nèi)在，注重形式， 忽視實際，對總經(jīng)理交辦的工作只求過得去不求過得硬， 自己有時還認為，自己進班子時間較短，遇事既不愿意與大家溝通，又不愿意談自己的主觀見解，存在好人主義的傾向。對于自己分管的工作有時抓得不緊，要求不嚴。

　6、在黨風廉政建設上還存在一些問題。

　自己能夠按上級有關規(guī)定執(zhí)行，本人和家屬沒有經(jīng)商、公款出國旅游和游山玩水等違反政策的問題，愛人在市電校工作，兒子尚在念書。但就從自身來講，還存在不足之處。對社會上一些吃吃喝喝講排場，擺闊氣等不良行為，見怪不怪，嚴格地講，沒有從思想上完全得到凈化， 行動上徹底抵制，對一些吃吃喝喝，迎來送往和應酬等不良行為既沒能抵制，有時還參加。同時自己對自己所分管

　的項目經(jīng)理部的成員，在這方面管理也不夠嚴格，造成了部分成員有吃喝風的傾向職工很有意見，這些都是自己要求不嚴不檢點的表現(xiàn)，應在今后的工作中加以改正。

　7、對 xx 的問題認識不足。

　自己和親屬及周圍同志當中沒有參加修煉 xx 的，但是自己對 xx 非法組織給社會造成嚴重危害，尤其是個別 xx 癡迷者在天安門廣場制造自焚事件，有認識，很憤慨，但進行宣傳和對周圍的職工群眾的教育上缺乏應有的力度和責任感。

　二、存在問題的原因 1、對理論學習的重要意義認識不足。

　在主觀上、思想上對政治理論學習不夠重視，認為生產(chǎn)經(jīng)營是硬指標，學習可以放一放，學深學淺不會影響目前的工作，沒有把學習理論作為一個領導干部提高素質(zhì)的第一需要，再有就是錯誤地認為政治理論學習解決不了實際問題，只要自己在大的原則問題上不出問題，學習的多少意義不太大，有時施工生產(chǎn)一忙，就顧不上參加學習了，在掌握理論的深度上，也是應付表面，一知半解，寫學習心得體會也不像過去那么認真了由于學習的少，必然導致實踐上缺乏理論指導的力度和深度。

　2、理想信念淡薄。

　由于政治理論學習不夠，加之世界觀改造不徹底， 在當前這一偉大的變革時期，在建設有中國特色的社會主義的實踐中，盡管自己由衷的擁護改革，相信社會主義能

　夠戰(zhàn)勝資本主義，但是看到改革中出現(xiàn)的一些問題，特別是黨內(nèi)的一些高層領導出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象，社會上出現(xiàn)的種種丑惡問題，一些大中型老國有企業(yè)停工破產(chǎn)，產(chǎn)業(yè)工人下崗，使自己不單從感情上焦慮，而且產(chǎn)生了一些疑惑， 感到問題的嚴重難以處理和解決。這就恰恰說明了自己理想信念產(chǎn)生了滑坡。政治信仰樹立的還不牢固，這次黨性黨風教育，使自己充分認識到這方面的問題，反映了自己對鄧小平理論、xx 同志三個代表思想和黨的 xx 大精神學習不夠，亟待加強。

　3、世界觀改造不徹底。

　通過查找產(chǎn)生問題的原因，深刻地進行自我反思， 最根本的問題，還是在世界觀、人生觀、價值觀上改造的 不夠徹底，沒有真正的樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，這是產(chǎn)生問題的根源所在。這幾年來自己感到入 黨二十年了，長期接受黨的教育培養(yǎng)，當干部的時間也二 十多年了，隨著年齡的增長，雖然沒有太高的奢望和強烈 的進取心，但無論如何也不能出現(xiàn)與黨員標準相違背的問 題。因此，在內(nèi)心深處產(chǎn)生了滿足現(xiàn)狀的想法，認為自己 在工程部門是一個臺階、一個臺階干上來的，一步?jīng)]拉， 論起搞工程，干啥都造一陣，論水平、論能力也不差啥。

　不讓員工說三道四，自己沒什么大毛病就行了。忽視了世 界觀的改造，忽視了黨性修養(yǎng)的鍛煉和提高，忽視了每時 每刻用黨員干部的標準來嚴格要求自己，規(guī)范自己的言行， 降低了自我的黨性修養(yǎng)標準，導致了黨性觀念的淡薄，工

　作標準在質(zhì)量上降低，自我要求和自我約束的放松，使自己在黨性黨風方面出現(xiàn)了一定的問題。有時自己認為進班子時間短，閱歷淺，遇事不愿發(fā)表自己的意見，對于三重一大等問題也是隨大流，在班子中間只能開展自我批評， 對其他成員有意見、有想法也不能及時、徹底的溝通，對集團公司的工作造成了一定的損失。

　4、理想信念樹得不牢固。

　造成這一問題的原因，一是為員工服務的觀念淡薄， 主人與公仆的位置擺放的不正;二是自己在工程部門時間較長，自己又是從最基層干上來的，對工程的情況了解掌握 的較多，施工經(jīng)驗也比較豐富，覺得有些事情和問題，在 辦公室能處理解決的，就不用去工地、去現(xiàn)場了。三是缺 乏忘我工作和吃苦耐勞的精神，不求高標準，滿足于一般 化，追其原因就是自身修養(yǎng)差，為員工服務的意識不強。

　三、整改措施 1、加強政治理論學習，把學好理論放在首要位置。首先要進一步增強學習理論重要性的認識，增強學 習理論的主動性、自覺性。把學習理論變成自己的首要任 務，根據(jù)工程部門的季節(jié)特點和施工實際，制定學習計劃， 保證學習時間和進度，每周不少于四小時的理論學習時間。積極參加領導班子中心組的學習，遵守學習制度，自覺主 動學習，在讀原著的前提下，側重學懂弄通基本觀點，掌 握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精髓，打牢馬克 思主義的理論功底。堅持記筆記，寫好心得體會，積極發(fā)

　言研討。其次，要改進學習方法。要把理論學習與實際工 作緊密結合起來，運用馬克思主義的認識論、方法論去發(fā) 現(xiàn)問題，分析問題，解決問題。在改造客觀世界的同時， 不斷改造自己的主觀世界。第三，要全面學習，拓寬知識 面。要結合自己的工作實際，根據(jù)需要，有重點和有選擇 地學習科技、經(jīng)濟、管理等方面的知識，掌握更多的本領， 以適應工作的需要。

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