校園意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃(三)
發(fā)布時(shí)間:2020-09-08 來(lái)源: 對(duì)照材料 點(diǎn)擊:
校園意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃
校園意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃
完善意識(shí)形態(tài)長(zhǎng)效工作機(jī)制加強(qiáng)黨委全面領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)育人全過(guò)程,進(jìn)一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任體系和工作機(jī)制,下面小編和大家分享校園意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃參考學(xué)習(xí),歡迎大家閱讀。
2020 年意識(shí)形態(tài)工作總體思路是以學(xué)習(xí)貫徹書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng),以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心,切實(shí)將意識(shí)形態(tài)工作抓細(xì)抓實(shí)抓出成效。堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,強(qiáng)化思想引領(lǐng),牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作導(dǎo)權(quán),為加快推進(jìn)學(xué)院發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證、精神力量、道德滋養(yǎng)和文化條件。結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際,特制定 2020 年意識(shí)形態(tài)工作要點(diǎn)如下:
一、完善意識(shí)形態(tài)長(zhǎng)效工作機(jī)制
加強(qiáng)黨委全面領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)育人全過(guò)程,進(jìn)一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任體系和工作機(jī)制,堅(jiān)持和完善意識(shí)形態(tài)工作制度,形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)各負(fù)其責(zé)齊抓共管的工作格局。
1.壓緊壓實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。黨委會(huì)議專題研究部署意識(shí)形態(tài)工作 2 次,定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況,并向上級(jí)黨委書(shū)面專題匯報(bào)意識(shí)形態(tài)工作不少于 2 次。全年形成意識(shí)形態(tài)分析研判報(bào)告 4 份,通報(bào)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況 1 次,
努力將意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作推向縱深。各級(jí)黨組織將意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制、納入民主生活會(huì)、納入年度述職報(bào)告。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,層層傳導(dǎo)壓力,壓實(shí)責(zé)任,按照一崗雙責(zé)要求,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要堅(jiān)守陣地底線,注重過(guò)程管理,管好一段渠,種好責(zé)任田,做好意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查工作,要建立健全防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制。要緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),確保意識(shí)形態(tài)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。將落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制與部門(mén)年度各項(xiàng)重點(diǎn)工作相結(jié)合,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)院思想政治工作,優(yōu)化育人環(huán)境,提高辦學(xué)質(zhì)量,確保校園安全和諧,為學(xué)院黨建和事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的思想輿論氛圍。
2.加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)理論學(xué)習(xí)。將意識(shí)形態(tài)理論學(xué)習(xí)與黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃同安排同部署同落實(shí)。認(rèn)真堅(jiān)持各黨總支、黨支部每周四理論學(xué)習(xí)制度,做到學(xué)習(xí)時(shí)間、人員、內(nèi)容、形式和效果五落實(shí),持續(xù)推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育制度化、常態(tài)化,嚴(yán)格落實(shí)三會(huì)一課等黨內(nèi)政治生活制度,不斷提高各級(jí)干部的思想政治素質(zhì)和理論水平。在廣大師生中開(kāi)展深入學(xué)習(xí)貫徹書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神和十九屆四中全會(huì)精神的學(xué)習(xí),增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定四個(gè)自信、做到兩個(gè)維護(hù)。組織學(xué)習(xí)中央、省市各級(jí)有關(guān)會(huì)議精神,學(xué)習(xí)學(xué)院各項(xiàng)決策部署、規(guī)章制度,引導(dǎo)廣大師生員工
振奮精神,形成共識(shí),為學(xué)院科學(xué)發(fā)展提供理論支持和思想保障。
二、加強(qiáng)和鞏固意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)和管理陣地建設(shè)
是意識(shí)形態(tài)工作的基本依托,要提升陣地建設(shè)管理水平,認(rèn)真落實(shí)主管主辦管理原則,做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。
1.扎實(shí)做好課堂思政。課堂尤其是思想政治理論課是主渠道,要落實(shí)一崗雙責(zé)要求,不斷提升課堂教學(xué)意識(shí)形態(tài)工作的針對(duì)性和有效性。堅(jiān)持課堂講授守紀(jì)律、公開(kāi)言論守規(guī)矩,所有教育教學(xué)活動(dòng)都嚴(yán)禁出現(xiàn)違背黨和國(guó)家大政方針、違背憲法法律、危害國(guó)家安全、破壞民族團(tuán)結(jié)、宣揚(yáng)邪教迷信等言行。對(duì)在課堂傳播違法、有害觀點(diǎn)和言論的,要依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格按照中央和教育部的要求,開(kāi)設(shè)毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)、形勢(shì)與政策。組織師生學(xué)習(xí)貫徹書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,深刻領(lǐng)會(huì)十九大精神,融入課堂、貫徹到學(xué)生頭腦。通過(guò)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng),提高思想政治理論課教師授課能力,規(guī)范思政課堂。
2.牢牢把握校園活動(dòng)政治導(dǎo)向。三風(fēng)一訓(xùn)一歌是學(xué)院精神、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色的標(biāo)志性體現(xiàn),是校園文化建設(shè)的重要組成部分,充分體現(xiàn)辦學(xué)理念和人文精神,彰顯辦學(xué)特色。通過(guò)開(kāi)展踐行三風(fēng)一訓(xùn)一歌活動(dòng),傳播先進(jìn)科學(xué)文化,
營(yíng)造良好的校園風(fēng)氣和育人環(huán)境,提升學(xué)院公眾形象,增強(qiáng)全院師生的凝聚力、向心力、自信心和自豪感。按照誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)審批、誰(shuí)監(jiān)管原則,嚴(yán)格遵循學(xué)院黨委關(guān)于加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)學(xué)科報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇、培訓(xùn)等活動(dòng)集中排查的通知,由學(xué)院黨委統(tǒng)一管理,宣傳信息處和相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)審批,強(qiáng)化督查機(jī)制,嚴(yán)把場(chǎng)地、人員、內(nèi)容等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。建立健全各類社團(tuán)管理制度,堅(jiān)持社團(tuán)成立和年檢制度,對(duì)掛靠的社會(huì)組織實(shí)行備案制,加強(qiáng)活動(dòng)監(jiān)管。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理,配備得力的指導(dǎo)教師,強(qiáng)化正確的思想政治導(dǎo)向。積極穩(wěn)妥處置有不穩(wěn)定苗頭的社團(tuán),防止學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)在參與或策劃組織過(guò)程中泛政治化。
3.扎實(shí)抓好新聞宣傳和輿論引導(dǎo)。嚴(yán)格院報(bào)、院廣播站、微博、微信、qq 群、手機(jī)客戶端等新媒體管理,加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),做大做強(qiáng)網(wǎng)上正面思想輿論,提高網(wǎng)上議題設(shè)置能力和輿論引導(dǎo)水平,提升校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的吸引力和黏著力。隨著網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)新運(yùn)用新平臺(tái)的迅猛發(fā)展。堅(jiān)持以推進(jìn)傳統(tǒng)媒體和新興媒體深度融合為重點(diǎn),深入推動(dòng)傳播手段建設(shè)和創(chuàng)新,努力實(shí)現(xiàn)我院整體傳播力量的融合式發(fā)展。按照**科技職業(yè)學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員隊(duì)伍建設(shè)的通知,由各系黨(總)支部書(shū)記、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部等人員組成網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員隊(duì)伍,對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情信息做到內(nèi)緊外松時(shí)時(shí)防控,必要時(shí)采取措施追查、封堵來(lái)源與傳播途徑,控制有害信息的擴(kuò)散,
并及時(shí)做好師生的思想疏導(dǎo)工作。
三、加強(qiáng)學(xué)院文化建設(shè),充分發(fā)揮文化育人功能
要加強(qiáng)文化建設(shè),培養(yǎng)學(xué)院精神,弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),讓師生在耳濡目染與文化熏陶中,在思想觀念、行為方式、價(jià)值取向等方面產(chǎn)生認(rèn)同,從而內(nèi)化成習(xí)慣、覺(jué)悟、信念和精神。
1.發(fā)揮先鋒模范作用。繼續(xù)推進(jìn)三個(gè)一工程建設(shè)和四好教育,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀切實(shí)融入師生工作、學(xué)習(xí)與生活。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近師生的原則,著重在落細(xì)落小落實(shí)上用力,策劃系列主題活動(dòng),積極引導(dǎo)師生講道德、遵道德、守道德,大力弘揚(yáng)講仁愛(ài)、守誠(chéng)信、崇正義的時(shí)代價(jià)值,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心,外化于行。在全院范圍內(nèi)開(kāi)展我心目中的好老師評(píng)選活動(dòng),實(shí)施青藍(lán)工程,開(kāi)展十佳青年教師評(píng)選活動(dòng),促使他們成長(zhǎng)為四有好教師。開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)四好學(xué)生活動(dòng),打造學(xué)院靚麗名片。
2.依托載體豐富教育形式。意識(shí)形態(tài)工作要挖掘歷史、把握當(dāng)代,繁榮中國(guó)學(xué)術(shù)。充分發(fā)揮中國(guó)墨子學(xué)會(huì)職業(yè)教育研究會(huì)、墨子書(shū)院、墨子論壇、魯班講堂的等平臺(tái)的作用,展示研究成果,追尋墨子、魯班思想關(guān)于職業(yè)教育的文化根基。以新時(shí)代工匠精神為指引著力培養(yǎng)具備道德素質(zhì)高、職業(yè)技能好、就業(yè)能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生。把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)作為落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作的重要平臺(tái)。讓平臺(tái)成為為師生精神加油、
思想充電的重要途徑。全院師生要利用好平臺(tái),隨時(shí)隨地扎實(shí)學(xué)習(xí),讓書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想真正入腦入心,在學(xué)習(xí)中提升能力,增長(zhǎng)本領(lǐng),立足崗位擔(dān)當(dāng)作為,在抓落實(shí)中創(chuàng)佳績(jī)。
四、認(rèn)真做好關(guān)鍵時(shí)期和重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)的意識(shí)形態(tài)工作
2020 年敏感節(jié)點(diǎn)多、重大活動(dòng)多、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)多,學(xué)院各級(jí)黨組織必須切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感和使命擔(dān)當(dāng),在打好意識(shí)形態(tài)主動(dòng)仗上狠下功夫,堅(jiān)決打贏防范化解意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
1.強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防控。要樹(shù)立底線思維,安不忘危、治不忘亂,從維護(hù)政治安全和政權(quán)安全的高度,按照學(xué)院開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查化解工作的通知,認(rèn)真梳理排查意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),找準(zhǔn)風(fēng)險(xiǎn)源頭,繪制風(fēng)險(xiǎn)圖譜。針對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)三月中旬將完成對(duì)意識(shí)形態(tài)工作排查化解。各黨總支、各部門(mén)認(rèn)真填寫(xiě)自查表,撰寫(xiě)自查報(bào)告,包括經(jīng)驗(yàn)做法、整改措施和意見(jiàn)建議。對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題在解決時(shí)要突出抓好教育引導(dǎo)、管理約束和依法處理三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),充分運(yùn)用法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)、校紀(jì)校規(guī)等綜合手段,加強(qiáng)教育引導(dǎo),做好轉(zhuǎn)化工作。在轉(zhuǎn)化工作中全院推廣醫(yī)學(xué)技術(shù)系黨總支(目標(biāo)引領(lǐng)-找尋例外-資源探索-敘事解構(gòu))四步工作法。
加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)防范領(lǐng)域跟蹤研判,掌握錯(cuò)誤思潮對(duì)師生的
影響,對(duì)可能借重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)或校園突發(fā)事件等滋事生事的輿情提前預(yù)判,防止孤立的個(gè)案發(fā)酵擴(kuò)散,防止非意識(shí)形態(tài)事端演化為意識(shí)形態(tài)事件。建立網(wǎng)絡(luò)輿情常態(tài)監(jiān)測(cè)和預(yù)警機(jī)制、網(wǎng)絡(luò)輿情聯(lián)合應(yīng)對(duì)處置機(jī)制,積極主動(dòng)地開(kāi)展網(wǎng)上輿論斗爭(zhēng)。健全網(wǎng)站信息內(nèi)容更新的保障機(jī)制,及時(shí)排查本單位網(wǎng)站存在的安全隱患。圍繞重要節(jié)點(diǎn),完善輿情預(yù)警、輿論引導(dǎo)管控和應(yīng)急處置機(jī)制,周密謀劃防險(xiǎn)避險(xiǎn)的先手和應(yīng)對(duì)化解的實(shí)招,防范個(gè)別師生借題發(fā)揮、發(fā)聲造勢(shì)。
2.嚴(yán)密防范滲透破壞活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園內(nèi)部管理,加強(qiáng)涉外交流、合作項(xiàng)目與活動(dòng)過(guò)程的管理,嚴(yán)密防范境外非政府組織滲透。扎實(shí)做好宗教工作自查督查回頭看,完善校地共建聯(lián)動(dòng)機(jī)制,穩(wěn)妥處置信教師生,全力做好抵御和防范校園傳教滲透的各項(xiàng)工作。全面落實(shí)反邪教各項(xiàng)任務(wù)措施,自覺(jué)主動(dòng)與一切邪教組織和邪教活動(dòng)作斗爭(zhēng),在全院營(yíng)造崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教的良好氛圍,全力維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。認(rèn)真做好少數(shù)民族學(xué)生的教育管理服務(wù),幫助解決實(shí)際問(wèn)題,引導(dǎo)他們從思想上真正做到五個(gè)認(rèn)同,切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
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