志愿者服務(wù)隊(duì)事跡材料

　愛心獻(xiàn)社會(huì) 服務(wù)暖人心 ?西林一中志愿者服務(wù)隊(duì)事跡材料 ?西林一中志愿者服務(wù)隊(duì)成立于 2018 年，教師志愿者 72 名，學(xué)生志愿者 362 名。他們倡導(dǎo)”奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，以”傳遞愛心，服務(wù)社會(huì)，構(gòu)建和諧”為宗旨；以”最平凡的事，最簡(jiǎn)單的愛，最真誠(chéng)的心”為信念，開展關(guān)愛老弱，環(huán)境保護(hù)，助學(xué)成長(zhǎng)，文藝服務(wù)等多種公益性社會(huì)活動(dòng)，旨在為愛心人士和弱勢(shì)群體搭建起互助平臺(tái)。

　?幾年來(lái)，得到上級(jí)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，并校黨支部和團(tuán)委的帶領(lǐng)下，開展了一系列豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)青年學(xué)生助人為樂、奉獻(xiàn)愛心、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的高尚品德。

　?一、以學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī)，開展系列活動(dòng) ?每學(xué)期召開”學(xué)雷鋒”動(dòng)員大會(huì)，全校師生積極響應(yīng)號(hào)召，活動(dòng)在全校范圍內(nèi)開展。在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對(duì)好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng)。近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持開展”學(xué)雷鋒”為主題的班會(huì)、升國(guó)旗儀式、國(guó)旗下的講話，黑板報(bào)及手抄報(bào)評(píng)比。通過(guò)這些活動(dòng)進(jìn)行雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡(jiǎn)介，雷鋒日記摘抄，使廣大師生耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大師生對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。立足崗位，做雷鋒式教師，以優(yōu)良作風(fēng)和一流業(yè)績(jī)提升雷鋒精

　神。”干一行、愛一行、專一行”,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)木礃I(yè)精神。我校教職員工把雷鋒精神活學(xué)活用，把雷鋒的奉獻(xiàn)、服務(wù)精神貫穿于教育教學(xué)的方方面面。

　?幾年來(lái)，曾先后獲得市、區(qū)”教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”,伊春市學(xué)雷鋒示范單位、伊春市優(yōu)秀志愿服務(wù)站、市共青團(tuán)市教委”青少年維權(quán)崗”,伊春市最佳志愿者服務(wù)隊(duì)，伊春市巾幗文明崗，伊春市培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀示范點(diǎn)。

　?二、走進(jìn)社區(qū)，開展環(huán)保宣傳和衛(wèi)生清理活動(dòng)。

　?志愿者服務(wù)隊(duì)加大了進(jìn)社區(qū)開展志愿服務(wù)活動(dòng)的力度，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，力所能及地幫助弱勢(shì)人群，幫助社區(qū)專題宣傳布置外，以進(jìn)行義務(wù)修理為特色的社區(qū)志愿服務(wù)擴(kuò)大我校志愿者服務(wù)的影響，提高了我校的聲譽(yù)。

　?青年志愿者們深入社區(qū)居委會(huì)宣傳與居民息息相關(guān)的法律、法規(guī)，如交通法規(guī)、禁毒宣傳等；打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發(fā)放宣傳單等。志愿者們還經(jīng)常來(lái)到西林社區(qū)服務(wù)中心進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，將社區(qū)中心的健身室、文藝室、乒乓球室、臺(tái)球室、讀書室等活動(dòng)室的窗戶、器具，地面收拾的干干凈凈。在每次勞動(dòng)中，學(xué)生志愿者們都發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，受到社區(qū)中心工作人員的熱烈歡迎和一致好評(píng)。在重陽(yáng)節(jié)志愿者們都自發(fā)的來(lái)到敬老院為老人們表演節(jié)目等。

　?學(xué)校先后組織志愿者、公園和廣場(chǎng)等地進(jìn)行環(huán)保宣傳以及環(huán)境衛(wèi)生清理活動(dòng)，對(duì)提高學(xué)生和居民的環(huán)保意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣起到了很好的促

　進(jìn)作用，為美化環(huán)境和創(chuàng)建衛(wèi)生城市盡到了一份責(zé)任。

　?三、積極參與幫扶共建、履行社會(huì)責(zé)任，開展慰問(wèn)和幫扶活動(dòng) ?幾年來(lái)，我校青年志愿者以班級(jí)團(tuán)支部為單位聯(lián)系各社區(qū)，利用寒暑假到社區(qū)定點(diǎn)服務(wù)，并由一個(gè)班為一個(gè)困難家庭提供經(jīng)常性服務(wù)。松勝社區(qū)新松委低保戶殘疾 xxx 老人腿腳不方便，沒有生活來(lái)源，西林一中志愿服務(wù)隊(duì)為他送去了大米和豆油等生活用品并幫助老人做一些力所能及的勞動(dòng)。帶領(lǐng)部分師生志愿者上門為西林松勝社區(qū)空巢老人 xxx 送溫暖，為患有重病的邵連華一家三口，送去米、油等慰問(wèn)品。雖然對(duì)他們的幫助是微薄的，但是他們的舉動(dòng)讓人們感受到了生活中無(wú)處不在的雷鋒精神，更加體會(huì)到了黨的溫暖。在幫扶共建活動(dòng)中，精心組織，安排得當(dāng)，使師生在活動(dòng)中受到了深刻的社會(huì)責(zé)任教育，進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生的愛心，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。

　?此外，部分志愿者還不定期到敬老院看望孤寡老人，陪老人家談心，幫助收拾房間，清理環(huán)境衛(wèi)生，使老人家們倍受感動(dòng)。

　?四、扶貧濟(jì)困，開展獻(xiàn)愛心活動(dòng) ?在學(xué)生中開展”一日一善”教育活動(dòng)；為貧困學(xué)生捐款 10 次；我校xxx 同學(xué)患有白血病，xxx 同學(xué)患有嚴(yán)重的腎病綜合癥，全校師生為他們捐款共計(jì) 19650.00 元，其中教師捐款 11470.00 元，學(xué)生捐款8180.00 元，并為他們送去了溫暖送去了關(guān)懷。在每學(xué)期開展的”愛心接力”捐款活動(dòng)中，全體師生也都全部積極參加，近三年來(lái)共捐助善款 104000 余元。

　?幾年來(lái)，西林一中志愿服務(wù)贏得了社會(huì)的一致認(rèn)可和好評(píng)。在今后

　的日子里，西林一中會(huì)將繼續(xù)拓展服務(wù)領(lǐng)域，拓寬服務(wù)渠道，將志愿者精神發(fā)揚(yáng)光大，把志愿行動(dòng)擴(kuò)展到家庭、延伸到社會(huì)！以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)校園、服務(wù)社區(qū)。學(xué)校將繼續(xù)把志愿服務(wù)與學(xué)校文化相結(jié)合，與素質(zhì)教育相結(jié)合，與師德教育相結(jié)合，切切實(shí)實(shí)把志愿服務(wù)落實(shí)到教育教學(xué)和管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中。全校師生通過(guò)青年志愿者活動(dòng)弘揚(yáng)”奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明。社會(huì)需要青年志愿者，青年需要開展志愿者活動(dòng)。她充滿了朝氣，散發(fā)著勃勃生機(jī)，相信她會(huì)因更多的志愿者的加入而煥發(fā)出新的光彩，譜寫出一曲曲更加動(dòng)人的奉獻(xiàn)之歌！因?yàn)槲覀儗⒂肋h(yuǎn)行動(dòng)著！

　 ?

　執(zhí)著追求 愛崗敬業(yè) ?——茍雪同志”愛崗敬業(yè)好青年”事跡材料 ?茍雪，女，1984 年 12 月生，碩士研究生學(xué)歷，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，2018年 7 月參加工作，現(xiàn)擔(dān)任濱州職業(yè)學(xué)院工商管理學(xué)院經(jīng)管教研室主任，物流管理專業(yè)帶頭人。自工作以來(lái)，她忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在平凡的崗位上勤懇的做著她此生最引以為榮的工作。

　?一、愛崗敬業(yè)，教學(xué)科研雙管齊下 ?在教學(xué)上，她勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)任經(jīng)管教研室主任，從事《統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》、《倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存管理實(shí)務(wù)》、《配送管理實(shí)務(wù)》等多門經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)課程的教學(xué)，認(rèn)真鉆研教材，并充分結(jié)合物流專業(yè)就業(yè)特點(diǎn)實(shí)施項(xiàng)目化

　教學(xué)，對(duì)自己所任教的學(xué)科有了很強(qiáng)的駕馭能力。在工商企業(yè)管理課程群中擔(dān)任《市場(chǎng)營(yíng)銷》課程擔(dān)任主講，連續(xù)兩年評(píng)為院級(jí)精品課程，并在 20XX 年被評(píng)為省級(jí)精品課程。2018 年，作為物流管理專業(yè)帶頭人，積極響應(yīng)信息化教學(xué)快速發(fā)展的需求，進(jìn)行物流管理專業(yè)的信息化資源共享精品課程，同年，先后獲得獲得院級(jí)精品課程和省級(jí)精品課程。

　?在科研上，她努力探索，共發(fā)表了 10 篇學(xué)術(shù)論文，其中包括 5 篇國(guó)際期刊，同時(shí)，主持并參與了 3 項(xiàng)國(guó)家級(jí)實(shí)用新型專利，出版教材 2部，市級(jí)課題 3 項(xiàng)，獲得濱州市”青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”榮譽(yù)稱號(hào)、濱州市自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果二等獎(jiǎng)。

　?二、勤奮努力，在競(jìng)技中成長(zhǎng) ?“選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就意味著我們必須少一點(diǎn)庸懶，多一份追求，少一點(diǎn)索取，多一份奉獻(xiàn)。”自工作以來(lái)，她積極組織我校學(xué)生參加全省高職院校物流技能大賽，從報(bào)名、輔導(dǎo)、安排初賽考試、帶隊(duì)去濰坊、東營(yíng)等地培訓(xùn)，時(shí)間短，工作量大，經(jīng)常加班加點(diǎn)，從住宿、飲食、賽前強(qiáng)化、賽前動(dòng)員、事無(wú)巨細(xì)，費(fèi)盡心思。付出總會(huì)有收獲，2018 年到 2018 年，獲得技能大賽省市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師 7 次，院級(jí)技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師 3 次。

　?比賽能促進(jìn)人的成長(zhǎng)，她積極參加各級(jí)各類教師技能比賽，獲山東省高校聯(lián)盟杯說(shuō)課大賽一等獎(jiǎng)；山東省高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；濱州職業(yè)學(xué)院說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)、講課比賽一等獎(jiǎng)，青年教師演講比賽一等獎(jiǎng)，青年教師基本功大賽二等獎(jiǎng)，用比賽來(lái)不斷的磨練自己、

　提升自己，在壓力中給自己進(jìn)步的動(dòng)力。

　?三、關(guān)愛學(xué)生，爭(zhēng)做良師益友 ?俄國(guó)著名教育家烏申斯基說(shuō)：”教師的人格，就是教育工作的一切”.從教以來(lái)，努力提升自己的人格魅力，以身立教，為人師表。既做學(xué)生學(xué)業(yè)上的”良師”,又做他們?nèi)松�道路上�?rdquo;益友”.她在每學(xué)期上課前做的第一件事，就是記住所教班級(jí)學(xué)生的名字，而且通常會(huì)根據(jù)他們的特點(diǎn)，從學(xué)生的特長(zhǎng)、愛好、興趣等方面著手，與學(xué)生親切交談，打開學(xué)生的心扉。在平時(shí)的教學(xué)中更加注重對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，她始終堅(jiān)信，這些還有很大的進(jìn)步空間，希望能通過(guò)對(duì)其輔導(dǎo)來(lái)挖掘他們的潛力，使整個(gè)班的學(xué)生共同進(jìn)步。

　?常言道：”親其師，而信其道”.她用自己的努力贏得了學(xué)生的喜愛，獲得 2018 年工商管理學(xué)院”最美教師”榮譽(yù)稱號(hào)，同年獲得濱州職業(yè)學(xué)院”最美青年”榮譽(yù)稱號(hào)。

　?四、綜合發(fā)展、發(fā)揮最大價(jià)值 ?自工作以來(lái)，她堅(jiān)持綜合發(fā)展，嘗試擔(dān)任學(xué)院校園解說(shuō)員一職，負(fù)責(zé)校園以及展覽館的解說(shuō)工作，多次為省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。同時(shí)，利用暑假期間，考取了山東省普通話測(cè)評(píng)員資格證書，負(fù)責(zé)大學(xué)生的普通話培訓(xùn)及測(cè)評(píng)工作，同時(shí)在多場(chǎng)文藝晚會(huì)中擔(dān)任主持人，用自己的熱情來(lái)詮釋著對(duì)濱職的熱愛。

　?在工作上的兢兢業(yè)業(yè)，熱情真情，讓她也收獲了很多，被評(píng)為濱州市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、濱職十大年度人物、濱職三八紅旗手、優(yōu)秀教師等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。成績(jī)和榮譽(yù)只能代表過(guò)去，更重要的是怎樣把握明天。

　在今后的工作中，本著塑魅力教師，為教育發(fā)展奠基；建魅力課堂，為質(zhì)量提高搭臺(tái)；育魅力學(xué)生，為學(xué)生成長(zhǎng)鋪路的目標(biāo)；她將不斷努力，把人民教師的理想信念、人生追求和價(jià)值觀，體現(xiàn)在日常教育教學(xué)工作之中，在濱州職業(yè)學(xué)院這塊沃土上，用愛耕耘，用愛去播種，耕耘不止，戰(zhàn)斗不已！

　 ?

　今年 5 月 12 日是我國(guó)第十個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，今年主要以“行動(dòng)起來(lái)，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”為主題，開展為期一周(5月 8 日至 14 日)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)。為進(jìn)一步落實(shí)教育部、省委、省政府和省教育廳關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的工作要求，切實(shí)做好學(xué)院的防災(zāi)減災(zāi)工作，提高廣大師生防災(zāi)避災(zāi)和應(yīng)急自救互救能力，現(xiàn)就做好“防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”工作通知如下：

　?一、充分認(rèn)識(shí)開展“防災(zāi)減災(zāi)日”和“宣傳周”活動(dòng)的重要意義 ?認(rèn)真開展“防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)，對(duì)進(jìn)一步增強(qiáng)師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，提高自救、互救和逃生技能，有效預(yù)防災(zāi)害事故發(fā)生具有十分重要的作用。各單位要把做好“防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”各項(xiàng)工作作為維護(hù)師生利益、保障師生生命安全的重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，廣泛動(dòng)員，扎實(shí)有效地開展好各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)。

　?二、突出“行動(dòng)起來(lái)，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”主題，深入開展防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng) ?各單位要牢固樹立綜合減災(zāi)和安全發(fā)展理念，認(rèn)真梳理和深入分析

　本單位面臨的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，在本單位的日常管理中統(tǒng)籌考慮防災(zāi)減災(zāi)問(wèn)題，結(jié)合我們學(xué)院正在進(jìn)行的各類安全培訓(xùn)和教育，著力做好本單位基礎(chǔ)設(shè)施、重要建筑物等場(chǎng)所等的安全防范工作，增強(qiáng)抵御和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力，確保校園安全。

　?三、不斷豐富宣傳教育內(nèi)容，大力普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能 ?全院要堅(jiān)持以防為主、防抗救相結(jié)合的方針，堅(jiān)持常態(tài)減災(zāi)和非常態(tài)救災(zāi)相統(tǒng)一，建立防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，把宣傳教育作為防災(zāi)減災(zāi)工作的重要抓手，不斷豐富內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式。一是發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)、廣播和校園微信平臺(tái)的宣傳教育和災(zāi)害圖片警示作用，動(dòng)員全體師生通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)、專題知識(shí)、科普講座和現(xiàn)場(chǎng)咨詢等方式，做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，營(yíng)造全體師生參與防災(zāi)減災(zāi)的文化氛圍；二是“防災(zāi)減災(zāi)日”和“宣傳周”宣傳期間，要突出今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，組織做好氣象災(zāi)害、地震災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、火災(zāi)等各類自然災(zāi)害知識(shí)和防范應(yīng)對(duì)措施的宣傳普及；三是充分發(fā)揮學(xué)院的教育優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和政策法規(guī)宣傳進(jìn)教室、進(jìn)課堂。真正起到教育一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)的作用；四是教育學(xué)生面對(duì)自然災(zāi)害首先做好自救避險(xiǎn)，有效保護(hù)個(gè)人生命財(cái)產(chǎn)；五是要進(jìn)一步增強(qiáng)教職員工應(yīng)急避險(xiǎn)常識(shí)，提升自救互就能力；要求各分院要針對(duì)學(xué)生加大宣傳教育力度，出一期防災(zāi)減災(zāi)板報(bào)，召開一次主題班會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳。

　?四、深入推進(jìn)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，加大集中整治力度 ?學(xué)院要以“防災(zāi)減災(zāi)日”和“宣傳周”活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合 14、28 安

　全檢查，對(duì)全院建筑等重點(diǎn)部位進(jìn)行一次安全隱患大排查，要編制校園災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)清單，摸清災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)底數(shù)。對(duì)排查出的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患，要提出有針對(duì)性的整治措施，分期分批開展治理行動(dòng)，及時(shí)消除隱患。對(duì)教各單位自身無(wú)力解決的安全隱患要及時(shí)報(bào)告學(xué)院，要求相關(guān)部門從快治理，盡最大可能減輕災(zāi)害造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

　?五、完善應(yīng)急預(yù)案，廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練 ?學(xué)院要按照上級(jí)統(tǒng)一要求，進(jìn)一步修訂完善各類防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。重點(diǎn)針對(duì)地震、洪澇、山體滑坡、泥石流、大風(fēng)等災(zāi)害以及火災(zāi)、交通等事故，學(xué)院分批組織安全教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上擬定于 5 月 11 日組織師生開展應(yīng)急疏散演練，通過(guò)演練讓廣大師生熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號(hào)和應(yīng)急疏散路徑，要確保師生按照規(guī)范應(yīng)急處置程序進(jìn)行，各類防范措施要到位，以提高預(yù)案的針對(duì)性和可操作性。

相關(guān)熱詞搜索：服務(wù)隊(duì) 志愿者 事跡材料