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        法制宣傳演講稿

        發(fā)布時間:2020-10-14 來源: 對照材料 點擊:

         法制宣傳演講稿 3 篇

          法制宣傳演講稿精選范文 3 篇_演講稿 1

          今年是新中國成立 60 周年,也是五五普法的第四個年頭,同時又是上海籌辦世博會的沖刺年。12 月 1 號至 12 月 6 日是第二十一屆憲法宣傳周,學(xué)校抓住這一契機在 12 月舉行“學(xué)法守法促和諧禮儀文明迎世博”的主題活動。

          眾所周知“沒有規(guī)矩不成方圓”,對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。法治作為人類創(chuàng)造的政治文明成果,在社會發(fā)展中越來越顯示出不可或缺的重要作用。古希臘時期著名哲學(xué)家亞里士多德就提出了“法治應(yīng)當(dāng)優(yōu)于一人之治”的思想。春秋時期著名政治家管仲在其思想中也提出了“君臣上下不分貴賤都要遵從法令”的思想,戰(zhàn)國時期的商鞅、韓非等人又在此基礎(chǔ)上發(fā)展了“法治”思想。歷經(jīng)千年,法制思想越來越受到人們的關(guān)注,各國的法制體系也越來越加完善。

          在我們?nèi)粘I钪械教幎加蟹ǖ挠白樱教幎家艿椒ǖ闹萍s。由于一些人對法律、規(guī)則的漠視,無視道德的譴責(zé),導(dǎo)致了一些不良現(xiàn)象隨處可見。小到闖紅燈、軋黃線、隨地吐痰、亂扔垃圾,大到隨意違約、坑蒙拐騙、行賄受賄。中央電視法制頻道每天都會播放一些刑事案件節(jié)目,其中不乏就有一些是我們中學(xué)生利用自己高超的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在網(wǎng)上進行詐騙、盜竊等案件。法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,最終他們還是逃脫不了法律的制裁。

          聯(lián)系我們在學(xué)校的生活,學(xué)校的校紀校規(guī)雖說不上法,但同學(xué)們能否嚴格遵守也體現(xiàn)了同學(xué)們是否具備法制意識。以小見大,只有時時處處都能嚴格要求自己,才能逐步增強自己的法制意識,同學(xué)們,就從認真聽課做起,保證每一節(jié)課的紀律,相互督促,嚴格自律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

         你們是國家的希望和未來,和諧社會的構(gòu)建、xx 的世博會的舉辦都離不開你們的參與與付出,我們一定要意識到健全的法制系統(tǒng)可以維護國家的穩(wěn)定、保障社會的安寧、提高公民的生活質(zhì)量,但如果有法不依或知法犯法則會破壞社會的和諧,最終害人害己。

          同學(xué)們,讓我們一起學(xué)法、知法、守法、護法,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園,迎接 xx 年世博會的成功舉辦,讓外來朋友感受到我們中國不愧為禮儀之邦、文明古國。上海不愧是海納百川的文明城市。為著這一目標我們共同努力!法制宣傳演講稿精選范文 3篇_演講稿 2

          大家好。非常高興能和大家交流法律方面的問題。如今的法制社會,法律與人們的日常生活關(guān)系越來越密切(適當(dāng)舉例),學(xué)習(xí)、了解一些法律常識對我們的生活大有幫助,不但使自己做到遵紀守法,而且更重要的是能夠以法律為武器維護自己的合法權(quán)益。今天我為大家介紹一些與《物權(quán)法》有關(guān)的法律知識。

          《中華人民共和國物權(quán)法》是 xx 年 10 月 1 日正式頒布實施的。這部法律主要是明確物歸誰所有,保護所有人對物享有的各項權(quán)利,從而有利于充分發(fā)揮物的效用,維護社會經(jīng)濟秩序的法律。物權(quán)法所稱的物包括不動產(chǎn)和動產(chǎn)。如我們從超市中購買的商品都是動產(chǎn),能夠自由移動,房子、道路、橋梁、土地等屬于不動產(chǎn)。物權(quán)法具體規(guī)定了人們?nèi)绾涡惺刮餀?quán)、如何保護物權(quán)。下面重點介紹一下我國物權(quán)法中關(guān)于建筑物區(qū)分所有權(quán)、物業(yè)管理、相鄰關(guān)系有關(guān)的法律知識。

          一、建筑物區(qū)分所有權(quán)

          給大家舉一個案例:某小區(qū)一住宅樓一樓的業(yè)主王某對自有房屋進行裝修,期間對承重墻、承重柱打孔以加裝隔層,引起該幢樓其他業(yè)主的強烈不滿,認為王某的行為對其他業(yè)主的樓房安全造成不利影響,由此引發(fā)糾紛,其他業(yè)主聯(lián)合

         起訴王某停止侵權(quán)、將破壞的承重墻、承重柱恢復(fù)原狀。此案涉及到對建筑物所有權(quán)的行使問題。有人會問,我自己的房屋,怎么裝修是我自己的事,為什么會有他人干涉呢?這主要是自己房屋中還有屬于和他人共有的部分,在行使自己權(quán)利時影響到他人的合法權(quán)益。

          假如你四十萬元在一住宅小區(qū)內(nèi)購買了一套住房,經(jīng)過房地產(chǎn)管理局登記后給你頒發(fā)了房產(chǎn)證,就能證明你對這套房屋擁有法律認可的所有權(quán),你就成了這個住宅小區(qū)的主人,房子的主人,小區(qū)內(nèi)的道路、綠地、停車場等都與你有關(guān)。那么,從法律上講,你的四十萬元真正購買到了哪些權(quán)利呢?要弄清這個問題就得明確什么是建筑物區(qū)分所有權(quán)。

          建筑物及相關(guān)的附屬設(shè)施屬于不動產(chǎn),是一個不可分割的整體,這個整體由不同的部分組成,如房屋套內(nèi)空間、共用樓梯、樓頂、外墻面、樓內(nèi)安裝的相關(guān)設(shè)施、小區(qū)內(nèi)的道路、綠地、車位等。這些不同的組成部分,由不同的人享有所有權(quán),有的屬業(yè)主獨自占有和使用,有的由部分業(yè)主共有,還有的歸小區(qū)內(nèi)全體業(yè)主共有。所以,從法律上講,對建筑物享有的權(quán)利分為專有權(quán)和共有權(quán)兩種。

          專有權(quán)是業(yè)主對建筑物內(nèi)的住宅、經(jīng)營性用房等獨自享有所有權(quán)。具體是指產(chǎn)權(quán)證書上登記的屋內(nèi)空間、露臺、車位等區(qū)域。對于專有部分業(yè)主享有獨立的所有權(quán)、使用權(quán)。

          共有權(quán),是指由全體業(yè)主或部分業(yè)主共同享有所有權(quán)、使用權(quán)。具體指:(1)法定共有部分主要包括:建筑區(qū)劃內(nèi)的道路、綠地、其他公共場所、共用設(shè)施,如公園式建筑、供大家休閑娛樂的設(shè)施等;物業(yè)服務(wù)用房屬于業(yè)主共有;占用業(yè)主共有的道路或者其他場地用于停放汽車的車位,屬于業(yè)主共有;電梯、水箱屬于業(yè)主共有。(2)天然共有部分,即法律沒有規(guī)定,合同也沒有約定,而且一般也不具備登記條件,但從其屬性上天然屬于共有部分,具體包括:a.建筑物的基礎(chǔ)、承重

         結(jié)構(gòu)、外墻、屋頂?shù)然窘Y(jié)構(gòu)部分;b.通道、樓梯、大堂等公共通行部分;c.消防、公共照明等附屬設(shè)施、設(shè)備;d.避難層(指建筑高度超過 100m 的公共建筑內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時供人員臨時避難使用的樓層)、設(shè)備層(指專用于布置機電設(shè)備等的樓層)或者設(shè)備間(指在每一幢大樓的適當(dāng)?shù)攸c設(shè)置電信設(shè)備和計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,以及建筑物配線設(shè)備,進行網(wǎng)絡(luò)管理的場所)等結(jié)構(gòu)部分。建筑物的外墻面、屋頂、電梯、規(guī)劃之外修建的車位等屬于共有部分,利用前述共有部分獲得的收益,應(yīng)歸業(yè)主共有,比如利用外墻面、電梯做廣告、出租規(guī)劃之外修建的車位獲得的收益。共有又分全體業(yè)主共有和部分業(yè)主共有。如小區(qū)內(nèi)的道路、綠地、樓頂平臺、建筑外墻面等歸全體業(yè)主共有,建筑區(qū)劃內(nèi)的建設(shè)用地使用權(quán)由一般業(yè)主共有。樓梯道、一單元內(nèi)的照明設(shè)施等只屬于所涉單元的業(yè)主共有,上下樓、或水平相鄰的兩住戶之間的隔墻屬于該兩住戶共有。

          小區(qū)內(nèi)的會所一般屬于開發(fā)商所有。

          如何行使建筑物的所有權(quán)呢?對于專有部分自然由專有人獨自行使所有權(quán)、使用權(quán),如可以自己居住、向他人出租、贈給他人、賣給他人等等。一方面,專有人在行使自己專有權(quán)時有權(quán)排除他人的干擾和侵害,另一方面,也應(yīng)當(dāng)不能對他人權(quán)利的行使造成損害。前面所述案例中,王某對自有房屋進行裝修,是對自己專有權(quán)的行使,但樓房的承重墻、承重柱屬于業(yè)主共有部分,其打孔的行為對整個樓的安全會帶來不利影響,屬侵犯其他業(yè)主共有權(quán)的行為。如果由此給其他業(yè)主造成損害,其應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。再如《物權(quán)法》規(guī)定,業(yè)主不得違反法律、法規(guī)以及管理規(guī)約,將住宅改變?yōu)榻?jīng)營性用房。業(yè)主將住宅改變?yōu)榻?jīng)營性用房的,應(yīng)當(dāng)經(jīng)有利害關(guān)系的業(yè)主同意,否則就是對他人權(quán)利的侵犯。如將住宅房未經(jīng)相鄰其他業(yè)主同意擅自出租或自己用于開辦餐飲經(jīng)營、用于開辦幼兒園、用于商業(yè)辦公等,影響了周圍其他業(yè)主的正常生活,且?guī)戆踩[患,還有如裝修房屋噪聲

         擾民、水管破裂不及時維修使水流影響其他住戶、煤氣泄露發(fā)生爆炸影響其他業(yè)主安全等等,因此,業(yè)主在行使專有權(quán)時要合乎法律規(guī)定,不能對其他業(yè)主造成損害,否則應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

          對共有權(quán)的行使情況較為復(fù)雜。如果共有人較多時,如何行使往往會涉及到業(yè)主的切身利益。為了有效行使業(yè)主的共有權(quán),維護業(yè)主的合法權(quán)益,法律賦予業(yè)主可以設(shè)立業(yè)主大會,選舉業(yè)主委員會。由業(yè)主大會或業(yè)主委員會代表業(yè)主行使相關(guān)權(quán)利。業(yè)主大會和業(yè)主委員會,對任意棄置垃圾、排放污染物或者噪聲、違反規(guī)定飼養(yǎng)動物、違章搭建、侵占通道、拒付物業(yè)費等損害他人合法權(quán)益的行為,有權(quán)依照法律、法規(guī)以及管理規(guī)約,要求行為人停止侵害、消除危險、排除妨害、賠償損失。業(yè)主對侵害自己合法權(quán)益的行為,可以依法向人民法院提起訴訟。

          下列事項由業(yè)主共同決定:(一)制定和修改業(yè)主大會議事規(guī)則;(二)制定和修改建筑物及其附屬設(shè)施的管理規(guī)約;(三)選舉業(yè)主委員會或者更換業(yè)主委員會成員;(四)選聘和解聘物業(yè)服務(wù)企業(yè)或者其他管理人;(五)籌集和使用建筑物及其附屬設(shè)施的維修資金;(六)改建、重建建筑物及其附屬設(shè)施;(七)有關(guān)共有和共同管理權(quán)利的其他重大事項。業(yè)主大會或者業(yè)主委員會的決定,對業(yè)主具有約束力。業(yè)主大會或者業(yè)主委員會作出的決定侵害業(yè)主合法權(quán)益的,受侵害的業(yè)主可以請求人民法院予以撤銷。

          舉例:某小區(qū)一居民樓的住戶a將其自有住房出租給b公司做辦公室用房。某天,因房公司辦公室一員工下班時忘關(guān)電源,使熱水器燃燒發(fā)生火災(zāi),大火殃及樓上住戶 c,給 c 造成數(shù)萬無的經(jīng)濟損失,因賠償事宜發(fā)生糾紛。在此案中,業(yè)主c 的損失是因樓下住戶 a 將房屋出租給 b 公司用于經(jīng)營而發(fā)生的,直接責(zé)任人是 b公司,但住戶 a 將住宅用房出租用于經(jīng)營,其行為本身給其他相鄰住戶的安全帶

         來了潛在的威脅,有明顯過錯,所以 c 有權(quán)向 a 主張賠償,a 賠償后可向 b 追償。

          二、物業(yè)管理

          業(yè)主可以自行管理建筑物及其附屬設(shè)施,也可以委托物業(yè)服務(wù)企業(yè)或者其他管理人管理。物業(yè)管理,是指業(yè)主通過選聘物業(yè)管理企業(yè),由業(yè)主和物業(yè)管理企業(yè)按照物業(yè)服務(wù)合同約定,對房屋及配套設(shè)施設(shè)備和相關(guān)場地進行維修、養(yǎng)護、管理,維護相關(guān)區(qū)域內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生和秩序的活動。案例:xx 年,發(fā)生在蘭州市的一起案例,某小區(qū)的業(yè)主不滿物業(yè)管理公司,自發(fā)組織成立了業(yè)主管理委員會,由業(yè)主管理委員會解聘物業(yè)管理公司,引起原物業(yè)公司的不滿,雙方發(fā)生糾紛,物業(yè)公司強行鎖住物管用房,拒絕退出,業(yè)主管理委員會將原物業(yè)管理公司告上法庭,請求法院判決解除雙方的物業(yè)管理服務(wù)關(guān)系。經(jīng)法院審理后支持了業(yè)主委員會的請求。

          此案充分說明物業(yè)管理公司同業(yè)主的關(guān)系,屬于服務(wù)合同關(guān)系,受合同的約束,只要任何一方違反合同約定,另一方可要求解除合同。解除合同后業(yè)主可重新聘用新的物業(yè)管理公司。目前,各個城市的物業(yè)管理方面相關(guān)秩序不很規(guī)范,物業(yè)管理公司和業(yè)主的地位不對等,業(yè)主缺乏法律意識,因而物業(yè)公司侵犯業(yè)主合法權(quán)益的現(xiàn)象非常普遍,此方面的投訴非常多。一方面,通過學(xué)習(xí)法律知識,明確物業(yè)管理公司和業(yè)主之間的服務(wù)合同法律關(guān)系這種特征,同時充分發(fā)揮業(yè)主大會或業(yè)主管理委員會的管理職能,才能正確維護廣大業(yè)主的合法權(quán)益,建立公平有序的物業(yè)管理關(guān)系。

          三、如何處理相鄰關(guān)系

          什么叫相鄰關(guān)系?兩個或兩個以上相互毗鄰不動產(chǎn)的所有權(quán)人或使用人,在行使占有、使用、收益、處分權(quán)利時發(fā)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。也就是,不動產(chǎn)權(quán)利人在行使自己權(quán)利時有權(quán)從相鄰方得到必要的便利,并防止來自相鄰方的危險和危

         害。同時,對各自所有權(quán)的行使也應(yīng)有所節(jié)制,不能損害相鄰方的合法權(quán)益。不論是我國的民法通則還是物權(quán)法都規(guī)定,不動產(chǎn)的相鄰權(quán)利人應(yīng)當(dāng)按照有利生產(chǎn)、方便生活、團結(jié)互助、公平合理的原則,正確處理相鄰關(guān)系。

          舉例:劉老先生住在某小區(qū)一樓,樓上居住著一位的年輕人小楊。小楊常常晚上回家很遲,響動聲使老劉難以入睡,老劉就此多次向小楊提意見,兩人因此產(chǎn)生了不愉快。而老劉有養(yǎng)鸚鵡的愛好,他養(yǎng)的鸚鵡很會學(xué)人說話。他的鸚鵡一直在陽臺上生活,每當(dāng)小楊早晨出門去上班,從老劉家的陽臺旁經(jīng)過時,鸚鵡總會說“大壞蛋,不要臉”、“大壞蛋,不要臉”,時間長了,小楊便心里很來氣,認為是老劉有意欺侮他,當(dāng)他向老劉鄭重提出將鸚鵡搬到其他地方時,遭到老劉的拒絕,于是兩人的矛盾越來越深。小楊為了報復(fù)老劉,在夜深人靜的時候到樓下公話亭拔通老劉的座機電話,什么話不說,只是將網(wǎng)上下載的陰森恐怖的笑聲放給老楊聽,老楊因此弄得神情緊張,不得已向公安報案,后經(jīng)公安機關(guān)偵破為小楊所為。后老劉向法院起訴小楊要求賠償其損失 5000 元,小楊也提起反訴要求老劉賠償鸚鵡罵他的精神損失費 1000 元,此案最終以法院的調(diào)解兩人握手言和而結(jié)束。

          再如占用樓道堆砌雜物引起的訴訟等。

          對于相鄰權(quán)引起的糾紛,通過訴訟并非解決的良策,因此,相鄰各方應(yīng)有一個善良的心態(tài),應(yīng)有互諒互讓、和睦友好的態(tài)度,而不能動輒以鄰為敵、互不相讓,這樣,才會處理好相鄰關(guān)系,建立一個和諧美好的社區(qū)。法制宣傳演講稿精選范文 3 篇_演講稿 3

          為了保護我們健康成長,我國制定了許多有關(guān)保護青省年成長的法律法規(guī),你知道哪些?(隨機請聽講座學(xué)生回答)同學(xué)們有沒有聽說過《預(yù)防未成年人犯罪法》?(隨機請聽講座學(xué)生回答)今天,我要和大家講的就是《預(yù)防未成年人犯罪法》

         的有關(guān)知識,希望通過今天的講座,同學(xué)們能夠多掌握一些法律常識,對照一下自己在學(xué)習(xí)、生活中的行為,能夠利用法律法規(guī)為更好地保護自己。

          什么是未成年人?我國法律規(guī)定:未滿十八周歲的公民稱為未成年人。什么是犯罪?我國刑法作了明確規(guī)定“一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全,分裂國家、顛覆人民民主專政的政權(quán)和推翻社會主義制度,破壞社會秩序和經(jīng)濟秩序,侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn),侵犯公民私人所有的財產(chǎn),侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,以及其他危害社會的行為,依照法律應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的,都是犯罪,但是情節(jié)顯著輕微危害不大的,不認為是犯罪。”簡單的說,犯罪就嚴重危害社會的行為,比如盜竊、搶劫、殺人等就是一種犯罪行為,會受判刑、抓進監(jiān)獄的嚴重處罰。在這里,可能有的同學(xué)會不以為然,犯罪和我們小學(xué)生有什么關(guān)系?我又不會偷、支搶。同學(xué)們,如果這樣想那就錯了,在我們的生活中,在我們身旁,未成年人犯罪的事例并不少見。湖北大冶震驚全國的“9.13”大冶羅橋中學(xué)搶劫案中,3 名案犯中 2 名胡姓少年不足 18 歲、另一名明姓少年則只有 14 歲。xx 年 9 月,3 名少年因為缺錢,最終決定學(xué)校去“找”。他們手持水果刀等作案工具,在羅橋中學(xué)校園搶劫學(xué)生53人,毆打?qū)W生40人,其中致 2 人輕傷,16 人輕微傷,卻得 300 多元及牛仔褲 1 條、懷表 1 塊。3 名未成年案犯最終分別被大冶法院判處9 年、8 年、1 年有期徒刑,并處 500 元到 1000 元罰金。

          曾經(jīng)轟動一時的海南“龍虎幫”犯罪團伙主要成員“惡虎”陳里入獄時未滿16 歲。他的人生經(jīng)歷可能在失足青年中具有一定的代表性。他本來是個乖孩子,心性也很善良。在學(xué)校讀書,就時?匆娙簩W(xué)生相互之間打打殺殺的,還在上課呢,接到通知立馬放下課本便成群結(jié)對地,有的還找出刀具,跑向械斗場,邊學(xué)校老師也沒辦法管住,他平時最愛看槍戰(zhàn)片,黑社會老大的那種“英雄”氣概總是讓他佩服不已,甚至成了他經(jīng)常標榜的楷模。他開始嘗試追求“黑老大”式的

         生活。由于有了平日里勢單力薄遭“追殺”的經(jīng)歷,他便一步步走進拉幫結(jié)派以圖自保的泥潭。最終因“江湖”追殺“砍死人”而鋃鐺入獄。就是在我們江都某中學(xué),剛升入初一的學(xué)生江某兄弟,居然在大白天入室偷東西,被人當(dāng)場抓住。

          聽完上述案例,同學(xué)們一定會感到震驚,這并不奇怪,因為在這兒聽講座的同學(xué)都是勤奮學(xué)習(xí),遵紀守法的好同學(xué),平時對這些事情知道得很處,也不會去做這些事情。說到這兒,我想問大家一個問題,大家有沒有思考過,這些年齡比你們大不了多少,或者說是年齡與大家差不多大的孩子為什么會走上犯罪的道路呢?(可以隨機請學(xué)生回答)

          剛才說過,江某兄弟入室盜竊的案子,據(jù)我所知,在小學(xué)時,這兩兄弟就經(jīng)常拿同學(xué)的鋼筆,有時沒有零花錢,就到學(xué)校小商店去偷偷拿吃的,被學(xué)校發(fā)現(xiàn)后,老師多次對其進行教育,并按校紀校規(guī)給予寫檢查,通報批評等處分。兩兄弟被警察發(fā)現(xiàn)后還認為寫寫檢查、挨個處分就沒事,殊不知他們這種行為已構(gòu)成盜竊罪,要被判刑。以上的事例說明不少人對違法的犯罪的關(guān)系還不太清楚。一般違法行為對社會危害性較小,只是違反了《刑法》以外的法律規(guī)定,只是受民事的、經(jīng)濟的、行政的等方面非刑罰制裁方式的處罰。如:有的學(xué)生在上學(xué)的路上毀壞路邊的小樹,違反《森林法》,有的在家放羊牛將別人的莊稼損壞,有的將別人停放在路邊的汽車損壞,有的將街道、公園里的公共設(shè)施損壞等。特別常見的是有的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)時騎自行車不走自行車道,而是幾個人并排騎著自行車在公路上互相追逐,違反了《道路交通管理法》。這都是違法現(xiàn)象,這些現(xiàn)象不一定非得判刑抓進監(jiān)獄,可以罰款、拘留。但是,如果情節(jié)嚴重,構(gòu)成犯罪,那就要受到刑法的制裁。

          但是,應(yīng)當(dāng)看到,一般違法行為同犯罪行為之間的共同點,都是對社會有危害性的行為,只是輕重不同而已;都是違法行為,只是受法律制裁的方式不同,嚴

         厲程序不同而已。由此可見,一般違法任其發(fā)展,有可能滑向犯罪。如:某個學(xué)校的一名學(xué)生,平常偷拿同學(xué)的筆、工具書等學(xué)習(xí)用品,后為發(fā)展到翻墻入室盜竊,開始是一般違法行為,出于教育、挽救的角度,學(xué)校進行教育,后來觸犯刑法,就要由公安機關(guān)處理,受法律的制裁。

          《預(yù)防未成年人犯罪法》中提出了預(yù)防未成年人的九種不良行為,只要你有了這幾種不良行為,就很容易滑向犯罪的邊緣:(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆、辱罵他人;(四)強行向他人索要財物;(五)偷竊、故意毀壞財物;(六)參與賭博或者變相賭博;(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;(八)進入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。在這幾種不良行為當(dāng)中,同學(xué)們尤其要注意千萬不可有下列行為。

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