各處室、全體教師及一年級新生家長:

　為了讓學生公平享有教育資源,解決新生入學擇師的問題,促進教育公平,樹立良好的教育行風.2015 年,鰲江實驗小學繼續(xù)實行“陽光分班”,現(xiàn)將有關事項通告如下:

　一、指導思想

　通過“陽光分班”讓每一名學生都能享受到公平公正的教育,建立科學合理的分班機制,向社會及家長廣泛宣傳“陽光分班”政策,努力營造有利于教育發(fā)展的社會環(huán)境,規(guī)范學校辦學行為,辦人民滿意學校.

　二、組織領導

　為保證“陽光分班”工作科學、規(guī)范、公平、有序進行,成立“陽光分班”工作領導小組.

　組 長:李上岳

　副組長:饒道圣 雷明忠 黃光輝 徐步升

　成 員:任魯魯 溫從挺 徐 軍 陳笑魯 姜蘭芬 董 莉

　楊兵虹 方祥鋒 謝月陽 吳月華

　三、分班原則

　1.均衡原則.均衡搭配班主任和任課教師,使各班之間師資力量均衡；按照性別、學生戶籍、錄取類別等信息對學生進行均衡編班.

　2.三公原則:按照“公平、公正、公開”的原則,公布分班方案,公開分班過程,公示分班結(jié)果.邀請班主任、任課教師、學生家長共同參與和監(jiān)督.

　四、工作程序

　1.8 月 25-27 日,施教區(qū)學生、統(tǒng)籌學生報名注冊.

　2.8 月 30 日,確定一年級語文、數(shù)學任課及搭班教師.

　3.9 月 1 日,按照性別、學生戶籍、錄取類別等信息進行均衡編班.

　4.9 月 2 日,公示“鰲江實驗小學一年級學生分班名單”.

　5.9 月 2 日,上午 8:30,組織一年級班主任進行現(xiàn)場抽簽,任課教師、學生及家長參與監(jiān)督.

　五、工作要求

　1.統(tǒng)一思想,提高認識.實行“陽光分班”有利于促進義務教育均衡發(fā)展,控制擇校擇班現(xiàn)象,維護教育公平,調(diào)動教師的工作積極性和對教師工作績效的科學評價.

　2.積極宣傳,營造氛圍.各班積極做好“陽光分班”的工作宣傳,取得社會各界的支持和認可,營造 “陽光分班”良好的輿論氛圍.

　3.完善機制,嚴明紀律.“陽光分班”現(xiàn)場抽簽確定班級后,任何人不得為個別學生調(diào)整班級,確保此項工作執(zhí)行到位.

　二〇一五年九月一日

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