xxx （學(xué)校）

　黨支部 X XXXX 年工作計(jì)劃

　 為全面貫徹從嚴(yán)治黨，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，全面提升學(xué)校黨建工作科學(xué)化水平，夯實(shí)黨建基礎(chǔ) 創(chuàng)建特色品牌，以黨建引領(lǐng)促業(yè)務(wù)，助推我校教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)《中組部、教育部黨組印發(fā)<關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作指導(dǎo)意見>的通知》、《中共 xxx市委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的實(shí)施意見》以及市委教育工委相關(guān)指示精神，制定 XXXX 年工作計(jì)劃。

　一、指導(dǎo)思想 深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化建設(shè)。牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，把思想統(tǒng)一到維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)上來，統(tǒng)一到落實(shí)黨的十九大確定的各項(xiàng)任務(wù)上來。大力培育和弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏創(chuàng)新、苦干實(shí)干、后發(fā)趕超”的新時(shí)代貴州精神，弘揚(yáng)“三線”精神和“三變”改革精神，牢記囑托、感恩奮進(jìn)，拼命工作、全面決勝，奮力續(xù)寫新時(shí)代 xxx（學(xué)校）教育新篇章。

　二、總體目標(biāo) 2018 年我校黨建工作的總體要求是：

�。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化。按照黨的十九大報(bào)告關(guān)于基層黨組織要成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)

　改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘的要求，履行黨支部職責(zé)，突支部出政治功能、提升支部組織力。

　（二）深化全面從嚴(yán)治黨，進(jìn)一步落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，強(qiáng)化“黨政同責(zé)”和“一崗雙責(zé)”，落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于糾正“四風(fēng)”不能止步、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的重要指示精神，查找糾正“四風(fēng)”突出問題特別是形式主義、官僚主義新表現(xiàn)，推進(jìn)支部作風(fēng)建設(shè)。

　（三）發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用，堅(jiān)持黨對(duì)教育的領(lǐng)導(dǎo)，按照辦好人民滿意教育的要求，圍繞學(xué)習(xí)貫徹《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》和市委市政府、市委教育工委關(guān)于推進(jìn) xxx 市教育改革的精神，強(qiáng)化黨支部在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育質(zhì)量中心工作中的領(lǐng)導(dǎo)作用。

�。ㄋ模┴瀼芈鋵�(shí)侯美傳同志在全市教育系統(tǒng)黨建工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)暨全巿教育系統(tǒng)宣傳工作會(huì)上講話精神，推進(jìn)黨建工作，創(chuàng)建學(xué)校黨建品牌，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。

　（五）把抓好德育和思想政治工作作為學(xué)校黨組織重要任，領(lǐng)導(dǎo)群團(tuán)組織建設(shè)和思想建設(shè)，落實(shí)學(xué)校黨支部對(duì)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

　三、重點(diǎn)工作舉措

　 （一）扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”，做好黨員思想政治教育

　按照黨中央關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化總要求的上級(jí)黨組織的具體要求，扎實(shí)開展好“兩學(xué)一做”

　學(xué)習(xí)教育。

　 1. 堅(jiān)持常學(xué)常思，拓展“學(xué)”的深度

　明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過每月1次支委會(huì)學(xué)習(xí)、間周1次的黨員集中學(xué)習(xí)討論、每季度1次的專題黨課，沒月1次的主題黨日活動(dòng)等方式，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨章，深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平總書記在貴州省代表團(tuán)重要講話精神，深入學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，認(rèn)真學(xué)習(xí)省第十二次黨代會(huì)、省委十二屆二次全會(huì)、市第七次黨代會(huì)和市委七屆四次全會(huì)有關(guān)精神，掌握基本內(nèi)容和基本要求，深刻理解黨的十九大的戰(zhàn)略意義，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的重大意義，重點(diǎn)搞清楚、弄明白“八個(gè)明確”主要內(nèi)容和“十四個(gè)堅(jiān)持”基本方略，搞清楚、弄明白黨員義務(wù)、黨的基層組織的基本任務(wù)等內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，把思想統(tǒng)一到維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)上來，統(tǒng)一到落實(shí)黨的十九大確定的各項(xiàng)任務(wù)上來。

　2. 堅(jiān)持實(shí)做篤行，深化“做”的內(nèi)涵

　將學(xué)學(xué)校教育活動(dòng)于黨建工作緊密結(jié)合，與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的中心工作，堅(jiān)持用十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，把十九大提出的新部署、新要求、新觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化為謀劃學(xué)校發(fā)展的正確思路，轉(zhuǎn)化為辦好教育的具體舉措，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

�。�1）圍繞學(xué)習(xí)貫徹《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》、全市教育工作會(huì)議精神、xxx 市基礎(chǔ)教育綜合改革方案狠抓工作落實(shí)。依托“兩室兩活動(dòng)”扎實(shí)“做”的基礎(chǔ)依托黨員名師工作室、教研聯(lián)盟，繼續(xù)開展好名校扶百校黨建 1+1 活動(dòng)，突出抓好“1111”工程和“3385”工程，以有效的舉措推動(dòng)學(xué)校教育工作向前發(fā)展。以主題教育為載體豐富“做”內(nèi)容，做實(shí)黨建帶團(tuán)建工作，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的政治思想引領(lǐng)。

�。�2）按照侯美傳同志在全市教育系統(tǒng)黨建工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)暨全巿教育系統(tǒng)宣傳工作會(huì)上講話精神，分解任務(wù)，突出工作重點(diǎn)，抓住主要矛盾，大力發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神和“馬上就辦”作風(fēng)，落實(shí)學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建工作。

　3. 堅(jiān)持改建并舉，突出“改”的成效

　 黨支部和黨員要結(jié)合職能職責(zé)，對(duì)照習(xí)近平總書記關(guān)于 抓落實(shí)的重要論述，以及中央、省委和市委要求，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，深入查擺抓落實(shí)中存在的問題和不足，提出整改措施，大力營(yíng)造崇尚實(shí)干、狠抓落實(shí)的濃厚氛圍。

　 （1）列出問題清單。把黨的組織生活作為查擺和解決問題的主要途徑，對(duì)照中央和省市和市委教育工委關(guān)于抓落實(shí)的有關(guān)要求，深入查找自身在抓落實(shí)方面存在的問題和差距，列出問題清單。

　 （2）抓好整改落實(shí)。根據(jù)梳理出的問題清單，制定整改清單和責(zé)任清單。整改清單要明確整改措施、整改時(shí)限、整改進(jìn)度等內(nèi)容，按要求每季度上報(bào)和公示1 次整改情況。責(zé)

　任清單要明確整改措施，進(jìn)行責(zé)任分解，確定整改時(shí)限，逐項(xiàng)抓好整改落實(shí)。

�。ǘ�）加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè), , 充分 發(fā)揮學(xué)校黨組織政治核心作用

　發(fā)揮學(xué)校黨組織在學(xué)校全部工作中的政治核心作用，全面負(fù)責(zé)學(xué)校黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度建設(shè)，把握學(xué)校發(fā)展方向，參與決定重大問題并監(jiān)督實(shí)施。支部領(lǐng)導(dǎo)班子做到“三個(gè)發(fā)揮作用”：在保證學(xué)校的發(fā)展方向上發(fā)揮作用，在思想政治工作上發(fā)揮作用，在民主監(jiān)督上發(fā)揮作用。在保證學(xué)校的發(fā)展方向上發(fā)揮作用，在思想政治工作上發(fā)揮作用，在民主監(jiān)督上發(fā)揮作用；深入落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委、市委十項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持不懈糾作風(fēng)、反“四風(fēng)”，特別是緊盯形式主義和官僚主義的新表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)新動(dòng)向。狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗“兩個(gè)責(zé)任”的落實(shí)，深入推進(jìn)懲防體系建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防控，在招生、畢業(yè)生推薦、物資采購三個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)強(qiáng)化監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)問責(zé)。

�。ㄈ�）

　完善黨建工作體制，確保完成黨建目標(biāo)任務(wù)

　1. 嚴(yán)格落實(shí) 好 “三會(huì)一課”制度 （1 1 ）按照“三會(huì)一課”計(jì)劃，確保每季度至少召開1 次黨員大會(huì)、上1 次黨課，每月至少召開1 次支委會(huì)、1 次黨小組會(huì)。以黨章黨規(guī)、系列講話為主要內(nèi)容，每月至少組織黨員開展1 次集中學(xué)習(xí)，每季度至少組織開展1 次學(xué)習(xí)討論。建立完善“三會(huì)一課”紀(jì)實(shí)制度，黨支部、支部委員和黨員認(rèn)真做好“三會(huì)一課”記錄，如實(shí)、規(guī)范、認(rèn)真記錄“三

　會(huì)一課”的時(shí)間地點(diǎn)、應(yīng)到實(shí)到人數(shù)、議題、討論意見要點(diǎn)、會(huì)議議定或決議等情況，收集整理圖片、記錄等資料，確保資料真實(shí)、及時(shí)、規(guī)范、齊全。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，如實(shí)記錄黨員參加“三會(huì)一課”的情況。

　 （2）組織開展好主題黨日活動(dòng)。每月固定1 天為黨支部“主題黨日”，每次確定不同主題，主題黨日活動(dòng)的內(nèi)容為：開展“三會(huì)一課”、繳納黨費(fèi)、民主議事和志愿服務(wù)等活動(dòng)。

　2. 嚴(yán)格要求開展好各項(xiàng)黨務(wù)工作 （1）組織開展好2020年度組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作，落實(shí)好談心談話制度、做好向黨員群眾征求意見工作，認(rèn)真梳理問題，嚴(yán)格查擺問題，制定問題整改措施，落實(shí)問題整改。

�。�2）按要求開展好黨員干部約談常態(tài)化工作，發(fā)揮警示震懾作用，規(guī)范約談資料的整理歸檔。

　（3）落實(shí)2018黨建年度目標(biāo)管理工作，做好季度黨建目標(biāo)堅(jiān)考核資料的整理上報(bào)。

�。�4）按時(shí)交納黨費(fèi)，增強(qiáng)黨員的組織觀念。

　（5）做好發(fā)展黨員工作。按照“把優(yōu)秀教師培養(yǎng)為黨員，把黨員培養(yǎng)為優(yōu)秀教師的要求”，按照年度發(fā)展黨員計(jì)劃，開展好發(fā)展黨員工作。做好對(duì)兩名已提交申請(qǐng)入黨積極分子的培養(yǎng)和考察。

　 （四）創(chuàng)新黨 建工作機(jī)制，打造學(xué)校黨建品牌。

　重點(diǎn)圍繞“五個(gè)一”建設(shè)：一是抓核心，建設(shè)一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子；

　二是抓關(guān)鍵，培養(yǎng)一支好的黨員隊(duì)伍；三是抓示范，營(yíng)造一個(gè)好的工作氛圍；四是抓保障，完善一個(gè)好的工作機(jī)制；五是創(chuàng)佳績(jī)，爭(zhēng)取一個(gè)好的工作成績(jī)。營(yíng)造濃厚黨建氛圍，讓黨旗在學(xué)校飄起來，黨徽在校園立起來，推進(jìn)黨建工作邁上新臺(tái)階。

　1. 推進(jìn)“ 3385 ”工程，發(fā)揮先鋒模范作用 進(jìn)一步做實(shí)“三聯(lián)系、三示范”活動(dòng)。落實(shí)好每個(gè)黨員教師聯(lián)系一個(gè)班、一名非黨員教師、一名學(xué)困生活動(dòng)，提升活動(dòng)實(shí)效，做好過程紀(jì)實(shí)。開展好“三示范”工作（即共產(chǎn)黨員示范班、示范組<室>、示范課），發(fā)揮黨員先鋒模范作用。以多樣的形式，豐富“八個(gè)沒有我”、“五個(gè)做表率”創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)涵。

　2. 堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，做好黨建和業(yè)務(wù)有機(jī)融合

　堅(jiān)持以黨建帶業(yè)務(wù)，以業(yè)務(wù)促黨建，繼續(xù)做好五項(xiàng)工作：一是開展“四一”工程（上一節(jié)最理想的達(dá)標(biāo)課、備一節(jié)最佳教案、探討一個(gè)教改項(xiàng)目、讀一本教育理論書籍）提內(nèi)涵，二是強(qiáng)化“三聽”（聽隨堂課、聽推門課、聽優(yōu)質(zhì)課）提質(zhì)量，三是“蹲點(diǎn)一線”（一、二級(jí)班子分別蹲點(diǎn)教研組）接地氣，四是“專題培訓(xùn)”（一級(jí)班子專題培訓(xùn)講座）明方向，五是“師徒結(jié)對(duì)”（名師、優(yōu)秀教師、老教師與普通教師、年輕教師結(jié)對(duì)幫扶）成就人。做好黨建和業(yè)務(wù)工作的有機(jī)融合，做到黨建業(yè)務(wù)兩不誤兩促進(jìn)，防止黨建業(yè)務(wù)“兩張皮”現(xiàn)象。

　 3. . 依托“兩室兩活動(dòng)”探索黨建扶貧路

　 “兩室”即黨員名師工作室、名師名校長(zhǎng)工作室，“兩

　活動(dòng)”即教研聯(lián)盟活動(dòng)，黨建“1+1”名校扶百校活動(dòng)。做好黨建促扶貧、黨建補(bǔ)短板，傳遞黨的聲音。把黨建、業(yè)務(wù)、扶貧串聯(lián)起來，實(shí)現(xiàn)送課下鄉(xiāng)與黨內(nèi)幫扶深度融合，做到業(yè)務(wù)活動(dòng)開展到哪里，哪里就有黨員名師的身影，業(yè)務(wù)活動(dòng)開展到哪里，哪里就有黨建補(bǔ)短板環(huán)節(jié)，業(yè)務(wù)活動(dòng)開展到哪里，哪里就有黨的聲音傳話筒。

　 ( ( 五）夯實(shí)群團(tuán)組織建設(shè) ，推進(jìn)學(xué)校思想道德教育工作

　加強(qiáng)黨支部對(duì)工會(huì)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮教職工民主參與、民主監(jiān)督和民主管理作用。加強(qiáng)黨支部對(duì)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，以黨建帶團(tuán)建隊(duì)建，進(jìn)一步發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織、學(xué)生會(huì)在學(xué)校各項(xiàng)工作中的積極作用。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部的思想建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，充分挖掘潛能，發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)和主動(dòng)性，特別注意以各種方式、途徑培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。加強(qiáng)與民主黨派和黨外干教師聯(lián)系，適時(shí)組織黨外教師參加評(píng)議黨員等活動(dòng)，傾聽他們的意見和建議，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。

　深入貫徹落實(shí)《關(guān)于在各級(jí)各類學(xué)校推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的意見》，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育踐行。以“明禮知恥·崇德向善”“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”、“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”“強(qiáng)黨性、鑄師魂、聽黨話、跟黨走”等系列活動(dòng)為主線，以少先隊(duì)為陣地，滲透養(yǎng)成教育。以學(xué)校“四 JING”（即靜、敬、凈、競(jìng)）教育為平臺(tái)，突出重點(diǎn)、注重基礎(chǔ)、強(qiáng)化管理、追求實(shí)效、形成特色，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育工作針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力，全面

　提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)。

　 XXXX 年 XX 月 XX 日

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