小學(xué)三年級怎樣寫好起步作文?怎樣避免流水賬或內(nèi)容空洞?
發(fā)布時間:2022-08-09 來源: 對照材料 點擊:
看到問題,筆者有點疑惑:怎么三年級才開始作文起步?生活中處處都有作文。我們在小學(xué)一年級就進行說話寫話訓(xùn)練,語文課堂里有表達課。01、上表達課,老師引導(dǎo)學(xué)生說完整話,一句,兩句,三句……看誰說得更生動、形象,具體;然后把自己說的寫出來(不會寫的字用拼音代替)。學(xué)生怎么說就怎么寫,學(xué)生沒有壓力。而且孩子們寫得非常生動具體。
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02、到二年級時候,依然有表達課。這時候,學(xué)生有了一年級的寫話基礎(chǔ),上課很輕松。他們說和寫都有明顯進步。月考和平時測試都有看圖寫話,學(xué)生完成得非常棒。一部分學(xué)生寫的內(nèi)容和三年級學(xué)生寫的沒有區(qū)別。
03、到三年級時,老師稍加引導(dǎo),學(xué)生對作文不“撓頭”平穩(wěn)過度。如果到三年級才開始作文起步,剛開始就要費力氣了。從以下幾方面做起能有效果。
(1)、多閱讀,多思考。(2),多觀察,多動筆。(3)、多引導(dǎo),多表揚。圖片來源于網(wǎng)絡(luò)
“多閱讀”是看一些優(yōu)秀作品,看他們對事物的寫法,思考他們這樣寫的好處。
“多觀察”是對我們?nèi)粘I畹氖挛锛毿,觀察,從不同角度觀察思考。比如,一盆花從它發(fā)芽,長葉,長成,結(jié)苞,開花,花謝等細致觀察。把自己的觀察到的寫出來,或者寫觀察日記。養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣,對寫作文大有益處。
“多引導(dǎo)”,老師要多引導(dǎo)學(xué)生怎樣寫好作文,多表揚,激發(fā)學(xué)生興趣。寫好作文不是一日之功,要耐心,循序漸進。
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學(xué)生寫作文能展現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造能力,就像數(shù)學(xué)中的應(yīng)用題一樣,是學(xué)生分析、思考、歸納、總結(jié)的過程。往往寫作水平能體現(xiàn)學(xué)生語文學(xué)習(xí)達到什么程度。學(xué)生和家長不要認為作文有多難,更不要“怕”作文。只要老師引導(dǎo)合理,方法得當,學(xué)生寫出的作文會出人意料的好,讓人稱贊不已。圖片來源于網(wǎng)絡(luò)
三年級學(xué)生,按小學(xué)語文教學(xué)大綱的要求,要學(xué)習(xí)有順序地比較細致地觀察圖畫和事物,寫出內(nèi)容比較具體的片斷。學(xué)寫簡單的日記。
按這個要求,重點主要集中在兩類文上,一類是看圖寫話,一類是日記。無論是哪類要求,重點都是要進行片斷的訓(xùn)練,也就是要會寫具體的一段話。
看圖寫話,有的是多圖,有的是單圖,需要讓孩子寫出一件事情發(fā)生的時間、地點、人物,然后事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。一般都是要具備記敘文的這六要素。其中,事情的經(jīng)過部分要寫得清楚、詳細,通常要做一連串的動作描寫,再配合適當?shù)恼Z言和神態(tài)描寫,就能寫得比較具體了。
至于日記,可是三年級考試作文中經(jīng)常出現(xiàn)的題目。首先要清楚日記的格式,按格式寫才能避免不必要的丟分。日記也一樣要寫出記敘文的幾大要素,當然,這里的時間都是當天。其它的,和寫看圖作文比,比較靈活,選一件有意義的事情記錄下來就可以了。
要想真正寫好作文,平時要多讀優(yōu)秀的文章,作文選是必須要看的。其它的適合三年級學(xué)生看的讀物也可以,比如寓言、童話、神話等小故事。有可能的話,有時間就寫寫日記,或是周記。及時記錄下生活中的小事,在考試時就有材料可寫了。
三年級的孩子寫作文?
我就接觸過的關(guān)于學(xué)生習(xí)作的案例,總結(jié)以下情況:我們鼓勵孩子多閱讀,認為閱讀量大,積累的語言素材自然就多,孩子習(xí)作就會得心應(yīng)手,然而并不是每個孩子都能把自己閱讀的東西轉(zhuǎn)化為自己的寫作素材。孩子剛接觸寫作時,他會根據(jù)自己的想法很快就寫好一篇文章,當他(她)滿意地把自己的作品呈現(xiàn)給家長或老師,家長或老師就會給他們的作文作點評,這之間肯定會出現(xiàn)無條理性,長篇大論記流水賬,文章沒有結(jié)構(gòu),語言描述不傳神等等,讓他們按要求修改。改來改去,孩子就失去了自我,進入一個誤區(qū)(我寫的不對),每次寫作文就會出現(xiàn)提筆無從下手,總擔(dān)心會寫錯,不知哪句話該寫哪句話不該寫,長此以往就會造成習(xí)作恐懼。
我們也該反思,是什么限制了孩子的想象力,作文提倡寫出真情實感,太多的條條框框怎么讓孩子的作文躍然紙上?
可以借鑒同作文,平時多看看,三年級孩子寫作文是個階段,等懂了以后就沒事了
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