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部分課程簡介：
小五英語
適合輔導人群：小學階段各年級段
課程簡介：小學5-6年級的英語學習，強調(diào)孩子表達的準確性。學習語法，名詞、冠詞、連詞、并列句和復(fù)合句，了解并區(qū)分八種時態(tài)的用法；掌握語法的構(gòu)成及詞形的變化，理解在不同語境中或不同時間狀語下時態(tài)的轉(zhuǎn)化；
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精銳教育綜合介紹
--招生年級：
小學一年級至高中三年級
--輔導科目
小學課程：語文、數(shù)學、奧數(shù)、英語、小升初專項輔導
初中輔導：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、地理、歷史、政治
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--校區(qū)分布
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--教學心得
1.激趣學習，興趣是最好的老師，一旦對英語學科提起了興趣，學習起來自然事半功倍。
2，化繁為簡，通俗易懂的語法教學法，能讓學生掌握原理，英語運用舉一反三。
3，特色單詞記憶法，能讓學生輕松背單詞，單詞量直線上升。
4，系統(tǒng)實用的聽力訓練，解決聽力障礙，提高得分。
5，完型填空與閱讀理解題型點撥式教學，提高正確率。

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　　一、后接名詞時的區(qū)別當用作定語修飾其后接名詞時，只用which和what，不能用who。which和what的區(qū)別是：前者用于選擇范圍較小或較明確的場合，后者用于選擇范圍較大或不明確的場合

　　。如：Which color do you like, black or white? 黑色和白色，你喜歡哪種?Which is bigger, the sun or the earth? 太陽和地球哪個大?What color is your car? 你的汽車是什么顏

　　色的?但是，若指人，即使選擇的范圍不明確，也可用which。如：Which [What] writers do you like? 你喜歡哪些作家?二、其后不接名詞時的區(qū)別當其后不接名詞時，三者均可用，which

　　和what的用法區(qū)別依然是：前者用于選擇范圍較小或較明確的場合，后者用于選擇范圍較大或不明確的場合。如：Which is in the box, the red one or the black one? 哪一個在盒子里，

　　是紅色的那個還是黑色的那一個?What is in the box? 盒子里裝的是什么東西?至于who，它一般只用來指人，不管選擇范圍大還是小、明確還是不明確均可用。如：Who won –– Tom or

　　Mike? 誰贏了，是湯姆還是邁克?Who is your favorite poet? 你最喜歡的詩人是誰?注：當選擇范圍比較明確且用作賓語時，who也可以用which或which one代之。如：Who [Which / Which

　　one] do you like better, your father or your mother? 你更喜歡誰，父親還是母親?三、與else以及of短語搭配時的區(qū)別1. 正由于what和who的選擇范圍可以很大或不明確，所以其后可

　　以跟 else，但一般不跟表示特定范圍的of短語。如：What else have you bought? 你還買了些什么?Who else was at the party? 聚會上還有誰?在你的老師之中，你最喜歡哪一位?正：

　　Which of your teachers do you like best?誤：Who [What] of your teachers do you like best?我們當中誰去洗衣服?正：Which of us is going to do the washing?誤：Who of us is

　　going to do the washing?這些詞典當中哪一本是你的?正：Which of these dictionaries is yours?誤：What of these dictionaries is yours?2. 而which 的選擇范圍相對比較小或明確

　　，所以其后一般不接else，但卻常與表特定范圍的of短語連用：Which of the three girls is the oldest? 這三個女孩中哪個年紀最大?Which of the boys is the strongest? 這些男孩當

　　中，哪一個力氣最大?你還要點別的什么嗎?正：What else would you like?誤：Which else would you like?四、口語中的用法區(qū)別比較以下三組對話，注意體會它們的區(qū)別：A：Who is

　　he? 他是誰?B：He is Mary’s husband. 他是瑪麗的丈夫。注：Who is he? 的意思是要了解他的一些情況。A：What is he? 他是干什么的?B：He is an English teacher. 他是英語教師

　　。注：What is he? 的意思是詢問他的職業(yè)。A：Which is he? 哪位是他?B：The one by the window. 窗戶邊的那位。注：Which is he? 的意思是要在幾個人中辨別要找的人。

　　

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