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        關(guān)于感恩班會

        發(fā)布時間:2017-01-25 來源: 感恩親情 點擊:

        關(guān)于感恩班會篇一:感恩主題班會教案

        感恩主題班會教案

        一 活動目的:

        現(xiàn)在的學(xué)生,就其心靈的一翼——“情”來看,普遍患有“情感冷漠癥”。對父母之恩,熟視無睹者有之,麻木不仁者有之,貪得無厭者有之,以怨報德者亦有之,唯獨知恩圖報者鮮有之。那么對父母無情無義之人,對師長、集體就更不會有情有義了。因此.通過本次班會,努力喚回學(xué)生回報愛心的良知,并引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實感的習(xí)作來重新構(gòu)筑健全的人格,懂得愛的無私、偉大、純潔,激發(fā)學(xué)生愛的情感。

        二 活動準備:

        1、準備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等

        2、主持人準備串聯(lián)詞。

        3、準備有關(guān)課件。

        三 活動過程:

        開場白:(主持人)魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈,因為是大海給了他生命。

        鳥兒為大樹送來清麗的歌聲,因為大樹給了它溫暖的家。

        感謝父母給予我生命,撫養(yǎng)我成長。

        感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。

        感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。

        感謝所有進入我生命中的人。

        讓我們共同走進今天的主題班會《感恩》

        1問題搶答:

        (主持人)自古以來人類就懂得感恩,人類的許多節(jié)日就是表達感恩的; 我們不能只記得六一兒童節(jié),忘了母親節(jié)和父親節(jié),

        xxx,你知道母親節(jié)和父親節(jié)在是么時候呢?

        請坐,回答的很好,母親節(jié)馬上就要到了,我希望大家能用自己的方式能向母親表達自己的愛。

        作為孩子,我們不應(yīng)該只記得自己的生日,總希望別人為你過生日,而為我們卻不給別人過生日。那你知道你父母的生日嗎?(說不出:我希望你回家應(yīng)該好好了解父母,知道他們的生日,和興趣愛好。說出來,問:那你在父母的生日上,你為他們做些什么呢?回答不出:我給你提個建議,建議你在父母的生日的時候給他們唱首生日歌。表達你對他們的愛,相信他們一定會喜歡的;卮鸪觯耗阏嬗行⑿,相信你在家一定是個乖孩子,在家經(jīng)常為父母分憂。)

        通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個同學(xué)都十分了解自己的父母,可是反過來如果被問的是父母,不用調(diào)查也會知道結(jié)果,父母會對我們的一切記憶得都很深刻!

        世界上有兩人最值得尊重和感恩,她們便是我們敬愛的父母。

        2 下面請欣賞詩朗頌《感恩父母》。

        感恩父母,我們還需要做得更好

        父母為了我們操碎了心;作為子女,我們應(yīng)當盡量為父母分憂。有些同學(xué),面對父母的愛不能理解,下面,大家來說一說,面對父母的愛,我們還存在哪些問題或不足?

        盡管我們有這么多的不足,但我們?nèi)詴,我倡議,讓我們一起來說:爸爸,媽媽,我們愛您!

        3 小品:《領(lǐng)悟》

        Xxx,請你來說說我們面對父母的愛,我們有哪些不足或問題。

        請坐,說得真好,在你的回答中我聽出的我們需要改進的地方

        Xxx,你能告訴我們你的看法嗎?

        請坐,通了你的發(fā)言,我們是應(yīng)該好好改一改了。

        Xxx,你能說說面對父母的愛,我們應(yīng)該怎樣做的更好呢?

        請坐,聽了你的見解,我們一定會有所啟發(fā)的。

        自古以來,感恩就是人們歌頌的美德,人們從古到今=流傳了一個個感人肺腑的感恩故事。

        4 朱楷欣同學(xué)講關(guān)于 《感恩的故事》。

        5 大合唱 歌聲是心靈的詮釋,歌聲是心靈的傾訴,讓我們通過歌聲唱出我們的心聲,再《感恩的心》。中找出感恩的直觀。

        6 接下來,讓班主任給我們提出對我們的希望和要求。

        讓我們生活在感恩的世界里吧!初一(11)班主班會《感恩》到此結(jié)束,謝謝大家!

        反思:這次感恩班會的目的是努力讓學(xué)生懂得感恩,學(xué)會感恩,學(xué)會用一顆真誠的心去對待身邊的每一個人。另外,通過形式多樣的活動,增加學(xué)生的對感恩的認識,真正做到“學(xué)會感恩,與愛同行”,從而充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高班級凝聚力。這次班會的圓滿完成離不開同學(xué)們的辛苦努力,然而,仍然存在不足之處,如:主題挖掘的不深,同學(xué)們的參與度不高,最后由于時間關(guān)系,班主任寄語沒有及時完成,因此,總有些許遺憾。不過,看到同學(xué)們堅定感恩的目光,我倍感欣慰。

        感恩——因為有你,心存感激

        初一(12)

        一 、設(shè)計背景

        現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女,自幼被視為掌上明珠,父母對孩子千般寵愛,要什么給什么。然而,孩子對于父母的付出并沒有意識到,反而形成了以自我為中心,不尊重父母的現(xiàn)象。部分同學(xué)不懂得珍惜學(xué)習(xí)機會的來之不易,不會與同學(xué)友好相處。鑒于這些,我們舉行了這一次主題班會。

        二 、班會目標

        1讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

        2讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

        3通過活動讓學(xué)生正真學(xué)會如何做人。

        三 、班會重點

        讓學(xué)生找出不良習(xí)慣,并根據(jù)實際情況自我分析。學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀習(xí)慣。

        四 、班會準備

        1、選拔主持人2人

        2、搜集與主題相關(guān)的歌曲、詩歌和視頻。

        3、準備“對父母了解是否”的調(diào)查問卷和父母愛的箴言。每人一份。

        4、繩子,鮮花等道具。

        4、準備班會ppt課件

        五 、班會過程

        開篇的話

        主持人:花兒之所以那么嬌艷,是因為她在感謝泥土的栽培;

        小草之所以那么堅強,是因為他在報答大自然給予他的生命。

        白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,他便把晴空萬里奉獻給人們; 樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,她便把一片片樹蔭灑向大地。

        甲:這就是世界上最唯美的情懷——感恩。

        主持人:每年秋天,當候鳥勇往直前地襲著心中的路朝南方溫暖的濕地飛去時,我總會望著天空發(fā)呆,我總在想,南方的候鳥它是否會忘記那片春生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是,來年的秋天,它又會出現(xiàn)在枝頭,這時,我想到了感恩。難道候鳥的回歸,不是對樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地使它高塑根基。而我們,更需要常懷感恩之心。

        主持人:太倉市第一中學(xué)初一12班“感恩——因為有你,心存感激”主題班會(黑板),現(xiàn)在開始。

        第一章節(jié):感恩朋友

        世界上最珍貴的不是金銀財寶,而是一份天長地久的友誼。因為財富,并不永久,而友誼,卻能伴你一生。

        那么,朋友在我們的生活中,具有什么樣的意義呢?就讓我們來做一個小游戲,仔細來體會這份友誼吧!

        2、游戲《繩子陣》

        朋友在我們深陷困境時,總會耐心地指導(dǎo)我們,幫助我們走出困境。

        那么,你想對朝夕相處的摯友說些什么呢?下面請張瑩湘,李瑾宇,劉武同學(xué)分別對自己的朋友說些真心話吧。

        3、《朋友,我想對你說》

        朋友,是一種相知,一種相伴。

        朋友,是一種相助,一種相輝。讓我們記住朋友給我們的幫助、信心和力量。但是校園里,除了有同窗的朋友,還有課上耐心教我們知識的老師。

        第二章節(jié):感恩老師

        主持人:老師不僅向我們傳道,授業(yè),解惑,更引導(dǎo)我們的人生朝著正確的方向前進。我們見到的老師總是講臺上下永遠的忙碌。其實老師也有自己的業(yè)余愛好,也有需要照顧的家庭,也有感到疲倦甚至生病的時候。但是為了我們,他們犧牲了太多,我們每個人都能說出每個教我們的老師的樣子,而老師背后的故事又有

        關(guān)于感恩班會篇二:學(xué)會感恩主題班會教案

        學(xué)會感恩主題班會教案

        班會主題:學(xué)會感恩

        活動班級:初一(6)

        活動背景:

        現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女,自幼被視為掌上明珠,父母對孩子千般寵愛,要什么給什么。然而,孩子對于父母的付出并沒有意識到,反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。個別學(xué)生不懂得珍惜學(xué)習(xí)機會的來之不易,不會與同學(xué)友好相處。

        班會目標:

        1.讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

        2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

        3通過活動讓學(xué)生真真學(xué)會如何做人。

        活動準備:

        1、選拔班會主持人(2人)

        2、搜集與主題相關(guān)的歌曲,如《;丶铱纯础贰陡卸鞯男摹贰断肫鹄蠇寢尅贰短煜赂改感摹贰秲盒星Ю铩

        3、搜集相關(guān)的詩文。如孟郊的《游子詠》、朱自清的《背影》、朱德《我的母親》。

        班會過程:

        一、播放歌曲《感恩的心》,導(dǎo)入班會主題。

        男:我們每個人都獲得過別人的幫助和支持,應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人;

        女:我們每個人的成長,要感謝父母的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝大眾的恩惠。 男:沒有父母養(yǎng)育,沒有師長教誨,沒有大眾助益,我們何能存于天地之間? 女:感恩不但是美德,感恩更是為人的基本條件!

        二、討論:我們怎樣認識感恩的?

        學(xué)生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對自己的恩惠,學(xué)會報答那些給自己幫助的人。

        學(xué)生2:我認為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,那就是感恩。 學(xué)生3:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩,生活才會快樂,生活中才會有真摯的情感。

        學(xué)生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。

        主持人總結(jié):

        剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解,非常好。

        在生活中,我們首先要感恩的是父母,因為他們生養(yǎng)了我們;

        其次,我們要感恩的是老師,因為他們教育了我們;

        另外,我們還要感恩朋友和對手,因為他們促進了我們的成長;

        甚至我們還要感恩自然,因為自然給了我們陽光雨露,藍天碧樹,四季變換?梢赃@樣說,面對生活,我們就要懷著一顆感恩之心。

        三、學(xué)會感恩父母:

        “ 母愛如水,父愛似山!备屑じ改冈杏覀兩,感謝父母養(yǎng)育我們成長。謝謝您們,爸爸、媽媽!謝謝您們的大恩大德 !!

        《游子吟》 唐 孟郊

        慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。 (講述父母的關(guān)愛、表表你的孝心)〈背景:爸媽謝謝你〉

        四、學(xué)會感恩老師:

        “喝水不忘挖井人,時刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識,感激老師關(guān)心我們成長,感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!!謝謝您們的大恩大德 !!!

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ”

        ———— 晚唐 李商隱《無題》

        (講述老師的恩德、說說你的感激)〈背景音樂:每當我走過老師窗前〉

        五、學(xué)會感恩他人:

        “贈人玫瑰,手有余香”。每個人都應(yīng)常懷感恩之心,在學(xué)習(xí)、生活中,無論怎樣都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有學(xué)會感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會感動自己。

        ———— 善待他人,學(xué)會感恩,收獲快樂!

        (描述身邊的好事,談?wù)勑闹械陌駱?〈背景音樂:愛的奉獻〉

        六、抓班級中具體事例展開教育:

        1、表揚先進( 滴水之恩,涌泉相報,投之以桃,報之以李 )

        2、反思落后( 列舉恩將仇報,見利忘義、過河拆橋的小人 )

        3、〈背景音樂:回家 〉

        七、感恩方法大奉獻:

        (1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。

        (2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會尊重、關(guān)心老師,給老師一個好心情。

        (3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著想。

        (4)每天分擔些力所能及的事,學(xué)

        關(guān)于感恩班會

        會說 “謝謝”、“您辛苦了!”。

        (5)尊重父母、老師的勞動成果,天天反思過失,學(xué)會說“對不起”

        (6)學(xué)會關(guān)愛身邊的人,存好心,做好人,及時給他人送上溫暖。

        (7)多做善事、好事,盡自己最大的力量報效國家、社會、人民。

        (8)列一張感恩表,記下感恩的,感恩的人,時時圖求報答。

        七.學(xué)生朗誦

        感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

        感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

        感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

        感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

        感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

        感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美》》》

        所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)

        八、結(jié)束語:

        做老師的有兩個希望,一是希望你們做好人,二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人,就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你的好和愛。學(xué)會感恩,你才會去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助。

        總之,希望同學(xué)們:

        1.孝敬父母,學(xué)會體貼;

        2.尊敬老師,努力學(xué)習(xí);

        3.尊重他人,團結(jié)友愛

        關(guān)于感恩班會篇三:感恩教育主題班會教案

        九(2)班感恩教育主題班會活動方案

        一、主題:感謝有你??

        二、時間:2010年10月14日下午第三節(jié)課

        三、地點:開發(fā)區(qū)一初中二樓多媒體教室

        四、教育目的:

        青少年時期是學(xué)生個性形成的一段重要時期。在這個階段教會他們學(xué)習(xí)固然重要,但教會他們生活,教會他們做人一樣重要。通過進行感恩教育引導(dǎo)學(xué)生反思、體會和感受父母的養(yǎng)育之恩,表達對父母的感恩之情,思索對父母的報恩之舉,在日常學(xué)習(xí)生活中體現(xiàn)報恩之行。讓孩子從感恩父母開始,學(xué)會關(guān)心身邊的人,關(guān)心周遭的世界,始終保持一顆感恩的心。

        五、教育意義:

        進行感恩教育可以讓學(xué)生認識到父母付出的心血,更加深入清楚地認識到學(xué)校各項規(guī)章制度的深意,從而更好的配合父母的要求和學(xué)校教育的規(guī)定,做到更加自覺地約束自己的言行,努力學(xué)習(xí)積極進取,學(xué)會自主管理;同時學(xué)校也可以獲得良好的教育效果。

        六、活動過程:

        (一)、在音樂《感恩的心》中班主任宣布活動開始 。

        (二)觀看視頻演講《讓世界充滿愛》。

        (三)、游戲小調(diào)查《舍棄》。

        (四)、一個真實的故事《天亮了》。

        (五)、真情回放《成長的過程》。

        (六)、學(xué)生談“如何回報父母的養(yǎng)育之恩”。

        (七)、詩歌朗誦《感謝有你》。

        (八)、宣讀《感恩宣言》并簽名。

        (九)、班主任宣布主題班會結(jié)束。

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