感恩童謠
發(fā)布時間:2017-01-26 來源: 感恩親情 點擊： 
感恩童謠篇一：“感恩兒歌”隨想集
龍源期刊網 .cn
“感恩兒歌”隨想集
作者：吳燕
來源：《作文成功之路·教育教學研究》2014年第03期
【摘 要】
兒歌，是孩子們最早接觸到的幼兒文學的樣式。通過調動感官、善用策略、激發(fā)情感的方式來進行兒歌教學活動，讓孩子們感受人、事、物的各種情感，得到文化藝術的熏陶，領悟生命與成長的真諦。
【關鍵詞】
幼兒 兒歌 學習
在兒歌教學活動中，我們充分調動幼兒的感官、運用各種教育策略、激發(fā)幼兒的情緒情感等有效的手段、方法，充分挖掘兒歌內容中的教育因素。通過兒歌教學活動，讓孩子們感受人事物的恩情，得到文化藝術的熏陶，從而激發(fā)心中的感恩之情，領悟生命與成長的真諦。教師的引導語言、方法等直接影響幼兒的學習興趣及其探索知識的欲望，因此教師必須根據幼兒的生理和心理特點，有效地調動幼兒的耳、目、腦、口，并盡量吸引幼兒的注意力，使其集中精力、全神貫注地投入到教學活動中。教師激起的疑問，能激發(fā)幼兒猜測答案和結論，能激發(fā)幼兒主動學習的熱情，使幼兒在渴求答案的心理狀態(tài)下全身心的投入學習，從而進行積極思考。
一、會“聽”
兒歌教學不僅要讓幼兒會講，還要讓幼兒學會聽，特別是小班幼兒，更要學會聽教師講，聽小朋友講。如在學習兒歌《誰來了》時，教師可以提問：“聽一聽兒歌里哪個小動物來了？”“它們是怎么叫的？”這樣可以集中幼兒注意力，培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性。我還讓幼兒大家一起聽兒歌：幼兒良好情感能力的培養(yǎng)不能缺少兒歌活動。讓幼兒參與各種不同情趣的兒歌活動，不僅可以使他們更好地認識情緒，還可以使他們的各種情緒得到宣泄�！耙脙焊鑱砀纳朴變旱囊庵�，陶冶幼兒的情操，使幼兒表現(xiàn)真實的自己，導向與創(chuàng)造性的發(fā)展。”
二、會“看”
有些兒歌內容，幼兒通過自己看圖片可以理解的，教師可以少講，甚至不講，只要提一些啟發(fā)性的問題，讓幼兒帶著自己觀察、思考，做出判斷。教師在導入活動之后，不直接讓幼兒欣賞兒歌，而是先出示大圖讓幼兒觀察，圖上的大熊想干什么？再出示小圖標還是先觀察，因為在《綱要》提出：“教師要注重幼兒學習的方法和過程，而不是以往單純的模仿習得的結果。”當代幼兒與以往同年齡段的幼兒相比已經有新的發(fā)展特點，他們的思維更加活躍，更容
感恩童謠篇二：感恩兒歌22
1.不再麻煩好媽媽
媽媽媽媽你歇會兒吧，自己的事兒我會做了。自己穿衣服啊，自己穿鞋襪啊，自己疊被子啊，自己梳頭發(fā)啊，
不再麻煩你啊，親愛的好媽媽！
2.好媽媽
我的好媽媽，下班回到家，勞動了一天，媽媽辛苦了！媽媽、媽媽快坐下，媽媽、媽媽快坐下，請喝一杯茶。
讓我親親你吧，讓我親親你吧，我的好媽媽！
3.世上只有媽媽好
世上只有媽媽好有媽的孩子像塊寶投進媽媽的懷抱幸福享不了世上只有媽媽好沒媽的孩子像根草離開媽媽的懷抱幸福哪里找
4.魯冰花
夜夜想起媽媽的話閃閃的淚光魯冰花天上的星星不說話地上的娃娃想媽媽天上的眼睛眨呀眨媽媽的心呀魯冰花
家鄉(xiāng)的茶園開滿花媽媽的心肝在天涯夜夜想起媽媽的話閃閃的淚光魯冰花 媽媽的眼睛
媽媽有最溫暖的雙手，媽媽有最甜蜜的歌喉，給我光給我熱，給我所有的別人都不能給我，媽媽有最漂亮的笑容，媽媽有最美麗的眼睛，為我笑為我哭，為我作任何一切什么都為我，媽媽的眼睛 好像天上的星星，媽媽...給我光給我熱，給我全部的別人都不能給我，為我作任何一切什么都為我，我最喜歡媽媽的眼睛。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ——李商隱
太陽底下最光輝的職業(yè)
人類靈魂的工程師；
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁
身為世范，為人師表
老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花
感恩童謠篇三：核心價值觀童謠100首
社會主義核心價值觀童謠100首
1.記牢核心價值觀
求富強，求民主，人民生活多幸福， 講文明，講和諧，社會向上又團結； 愛自由，愛平等，改革開放樹新風， 要公正，要法制，執(zhí)法透明而切實； 我愛國，你敬業(yè)，愛崗愛國當綠葉， 懂誠信，懂友善，交友廣泛守諾言。
優(yōu)秀核心價值觀，大家一定要記牢，要記牢。
2.富強民主大國夢
文明和諧民族情。
自由平等公民愿，
公正法治乾坤清。
愛國敬業(yè)講奉獻，
誠信友善一家親。
共唱核心價值觀，
攜手中華大復興。
3.江山美如畫
瑞氣盈門迎駿馬，
核心價值傳萬家。
富強大樹民主芽，
文明催開和諧花。
自由陽光平等灑，
公正草原妝綠紗。
愛國春雨綿綿下，
敬業(yè)護花春泥化，
誠信友善人人夸，
祖國江山美如畫。
4.做合格小公民
童謠聲聲唱不停，
祖國未來率先行，
富強民主“中國夢”，
文明和諧大家庭，
自由平等人人愛，
公正法治是天平，
愛國敬業(yè)要牢記，
誠信友善見真情，
爭當“文明小使者”，
要做合格小公民。
5.美好家園齊創(chuàng)造
小朋友，你聽好，
價值觀，要記牢：
富強，民主，文明，和諧，
自由，平等，公正，法治，
愛國，敬業(yè)，誠信，友善，
傳統(tǒng)文化記心間。
中國人，中國夢，
團結協(xié)作定成功。
好娃娃，能自強，
爭做實現(xiàn)社會主義核心價值觀的好兒郎！
6.中國是條富強船
(來自:smilezhuce.com 蒲公英文摘:感恩童謠)中國是條富強船,
民主文明揚風帆。
汽笛高奏和諧曲，
自由平等有護欄。
公正是舵把航向，
法治一路管安全。
愛國敬業(yè)生動力，
誠信、友善一路歡。
7.核心價值二十四
“富強民主”四個字
大展建設宏圖事
“文明和諧”四個字
國泰民安眾人思
“自由平等”四個字
信念價值之普世
“公正法治”四字
社會規(guī)矩行福祉
“愛國敬業(yè)”四個字
安身立命重要事
“誠信友善”四個字
公民品德垂青史
核心價值二十四
熟記倡導日常事
努力踐行你我他
生活美好人人夸
8.二十四字心中想
中華兒女傲東方，
齊心協(xié)力奔小康。
二十四字心中想，
最為重要是富強。
民主文明和諧長，
自由平等說話響。
公正法治百花香，
愛國旗幟風中揚，
敬業(yè)樂群碧波航，
誠信友善朋友幫。
9.牢記價值觀
衣著整潔領巾飄，高唱國歌多驕傲。 中華美德要記牢，國富民主最榮耀。 你愛我來我敬你，文明和諧新天地。 快樂生活常相伴，自由平等要守紀。 公正法治講秩序，愛國敬業(yè)齊出力。 誠信友善重情義，二十四字要牢記！
10.社會主義核心價值觀歌 富強中國，有我有你。
民主中國，大家共創(chuàng)。
文明中國，攜手來建。
和諧中國，世界美好。
自由中國，人民快樂。
平等中國，歡樂萬家！
愛國就像愛咱家，
公正法治人人夸，
敬業(yè)誠信靠大家。
愛國就像愛媽媽，
友善文明遍地花。
11.社會主義核心價值觀童謠 富強民主國家好，
文明和諧社會安。
自由平等定人心，
公正法治最重要。
愛國敬業(yè)促發(fā)展，
誠信友善人人夸。
校園書香在學校，
厚德載物美名揚！
12.人人爭當好公民
同學們，請坐好
請聽我的數(shù)來寶
習主席就是好 為黨為民把心操 反腐倡廉決心大 教育我們要記牢 社會主義價值觀 二十四字是箴言 富強民主文明與和諧 自由平等公正和法治 愛國敬業(yè)誠信和友善 中國是個大家庭 人人爭當好公民
13.富強為先
國家富強最為先， 民主自由在眼前， 文明和諧齊創(chuàng)建， 自由平等如蜜甜， 公平法治艷陽天， 愛崗敬業(yè)講奉獻， 誠實守信作底線， 團結友善樂開顏。
14.偉大的夢
國富強，
民主興，
文明新風遍地吹， 社會和諧人幸福。
中國夢，
要實現(xiàn)，
自由平等民所望， 公正法治眾所想。
愛國心，
敬業(yè)情，
眾志成城譜華章， 民族振興人歡唱。
同發(fā)展，
享太平，
誠實守信走天下， 勤勞友善幸福家。
15.陽光相約
更富強，更民主， 振興中華心堅決！ 講文明，創(chuàng)和諧， 陽光心態(tài)齊相約。 自由、平等人人愛， 公正、法治不或缺。 愛國情深又敬業(yè)， 誠信、友善重禮節(jié)， 重禮節(jié)！
16.24字核心價值觀童謠 國要富，民要強， 民主也要上雅堂。 禮儀邦，要牢記， 文明和諧兩兄弟。 人自由，權平等， 公正法治揚正義。 愛國敬業(yè)幸福長， 誠信友善納八方！
17.五星紅旗高飄揚 五星紅旗高飄揚， 富強民主在前方。 刻苦學習德為上， 文明和諧要頌揚。 自由平等心歡暢， 公正法治國運長。 愛國敬業(yè)不能忘， 誠信友善能興邦。
18.共圓美夢
富強樹育民主花， 文明和諧人人夸。 自由平等受青睞， 公正法制人人愛。 愛國敬業(yè)圓美夢， 誠信友善人人能。
19.我的“中國夢” 國家富強民歡喜， 社會民主人振奮。 法制社會人人夸， 自由平等心團結。 誠信友善求進步，
熱點文章閱讀