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        作文題目感恩

        發(fā)布時(shí)間:2017-01-27 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

        作文題目感恩篇一:以“感恩”為話題的作文(4篇)

        以“感恩”為話題的作文(4篇)

        以“感恩”為話題的作文(4篇)

        1.讓感恩化成蝶

        坦頭鎮(zhèn)中心小學(xué)601班 陳羽帆

        世界上沒(méi)有比親情更美好,更令人愉快的東西了;沒(méi)有了親情,世界仿佛失去了太陽(yáng)。我十分幸運(yùn)的擁有了一份美好的親情------一個(gè)愛(ài)我、寵我的哥哥。

        他不是我的親哥哥,只是我們從小一起在奶奶家長(zhǎng)大。哥哥因?yàn)闃O其乖巧懂事,又時(shí)常幫鄰居做一些力所能及的事,所以經(jīng)常聽(tīng)到左鄰右舍對(duì)哥哥的贊揚(yáng)。而我呢,性情囂張,又愛(ài)搞惡作劇,所以長(zhǎng)輩的斥責(zé)自然是少不了的。

        每每我被訓(xùn)斥時(shí),哥哥總會(huì)為我求情:“妹妹還小,長(zhǎng)大就會(huì)好的!遍L(zhǎng)輩總會(huì)因?yàn)楦绺绲木壒什辉倭R我,讓我一次次逃出“魔爪”。然而,有了哥哥的保護(hù)、長(zhǎng)輩的寬容,我更加放肆了。

        記得七歲那年,由于玩性大發(fā),我竟失手打碎了鄰居家窗戶的玻璃。玻璃碴碎了一地。在房里玩耍孩子的胳膊肘被飛濺的玻璃劃傷了。頓時(shí),這個(gè)孩子絕堤般的眼淚“嘩嘩”流出,震耳欲聾的哭喊聲把大人們?nèi)家鰜?lái)了。

        本來(lái)只是想玩“打水漂”游戲的,可沒(méi)想到??我懊悔地低下了頭。第一次被那么多大人圍著,心中一個(gè)勁地打顫,使勁往哥哥身后躲。

        那時(shí)哥哥也才只有10歲,只比我大三四歲而已。我感受到他握住我的手在微微顫抖。可是他還是用單薄的身軀擋在了我的身前,他鼓了鼓勇氣,仰起頭說(shuō)“大叔,大伯,實(shí)在對(duì)不起,妹妹,她真的不是故意的,請(qǐng)你們不要責(zé)罰她,讓我替他受罰吧!”一邊說(shuō)一邊還連連鞠躬賠不是,“妹妹是不小心的,請(qǐng)別責(zé)怪她,讓我替她受罰!边@句話哥哥說(shuō)了許多許多次,現(xiàn)在回想起來(lái),還記憶猶新。

        盡管哥哥不斷道歉,那個(gè)黑皮膚厚嘴唇的“兇神惡鬼”還是重重地打了他一巴掌,算是懲罰。

        “走吧。”哥哥拉著我走出人群。我在心底發(fā)誓:以后一定聽(tīng)話,再也不要讓哥哥替我受委屈了。

        我撫摸著哥哥血紅血紅的臉,問(wèn):“哥哥,疼嗎?”“哥不疼!彼那牟寥パ蹨I,笑盈盈地說(shuō):“別說(shuō)了,哥哥帶你玩去。”

        長(zhǎng)大了,哥哥和我相隔千里,可我每在受挫時(shí),總會(huì)想起你,哥哥。

        ??

        靜謐的夜晚,流連在時(shí)光的彼岸,我看到一只只蝴蝶翩翩起舞,宛如感恩之心,從未停歇??

        2.感恩獻(xiàn)奶奶

        501班 裴紫穎

        指導(dǎo)老師:徐亭亭

        “穎子,天氣轉(zhuǎn)涼了,多穿些衣服!”“穎子,可能下午要下雨別忘了帶雨傘!”“穎子,這些菜你愛(ài)吃多吃些!”??這是奶奶的嘮叨!由于爸媽在我很小的時(shí)候就外出掙錢,我就是在奶奶這樣不厭其煩的嘮嘮叨叨中茁壯成長(zhǎng)的。奶奶,這是一個(gè)熟悉的不能再熟悉的字眼,卻在我的心中有著舉足輕重的分量!

        往事歷歷在目,久久難以忘懷:小時(shí)侯,我經(jīng)常與奶奶玩耍,累了,就撲進(jìn)奶奶的懷抱,聽(tīng)奶奶講故事,慢慢地便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中,我總是把被子踢得不見(jiàn)蹤影,可奶奶總能第一時(shí)間又幫我改好,一個(gè)晚上不知多少次??直到現(xiàn)在,我還依稀記得在我生病時(shí),奶奶焦急地背著我去醫(yī)院掛號(hào);跟奶奶一句一句地學(xué)說(shuō)家鄉(xiāng)童謠,再學(xué)說(shuō)給姥姥姥爺聽(tīng),逗得大家樂(lè)不可支;夜晚奶奶困倦了,我卻纏著她講她小時(shí)侯有趣的事情??

        可是有一天,我突然發(fā)現(xiàn)奶奶蒼老了許多。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我和奶奶在院子里曬太陽(yáng)。陽(yáng)光下,膚色黝黑的奶奶,無(wú)情的歲月讓她的額頭爬滿了皺紋,黑發(fā)里夾上了根根銀絲,那布滿皺紋的眼睛看起來(lái)更小了。那雙手干瘦粗糙,手掌中布滿老繭,手背上青筋凸起她。只要一笑就合不攏嘴,這時(shí)候你可以看見(jiàn)她嘴里只剩下幾個(gè)“衛(wèi)兵”——門牙。我在想:這還是那雙摟著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的手嗎?這還是那張我喜歡親吻的臉頰嗎?這還是??想著想著,我不覺(jué)哽咽了,淚水在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)。奶奶發(fā)現(xiàn)了我的變化,趕緊撫摸著我的頭,問(wèn):“怎么了?穎子!”“沒(méi)事,太陽(yáng)太強(qiáng)烈了,眼睛受不了??”我擦擦眼睛,掩飾道。我趕忙轉(zhuǎn)換話題:“奶奶,今天天氣這么好,我給你洗洗頭吧!”奶奶大笑起來(lái),露出了她的那兩個(gè)門牙,一副疑惑的表情:“你行嗎?”一看這表情,我撒嬌道:“一定行的!讓我試試嘛!”奶奶拗不過(guò)我,勉強(qiáng)答應(yīng)了。

        于是,我端來(lái)滿滿的一盆水,幫奶奶把頭發(fā)放下來(lái)。那是怎樣一頭頭發(fā)?頭發(fā)花白,幾乎從中找不出黑發(fā)來(lái),我不禁怔住了!胺f子,在干嘛呢?”坐在凳子上彎著腰的奶奶問(wèn)道。我趕緊回過(guò)神來(lái),說(shuō):“知道了!知道了!”心里卻不是滋味。我先把奶奶的頭發(fā)用毛巾淋濕,然后再擠上洗發(fā)水,輕輕地揉著奶奶的頭發(fā),時(shí)不時(shí)問(wèn)問(wèn)奶奶感覺(jué)怎么樣?突然,我發(fā)現(xiàn)這情景再熟悉不過(guò)了:那是一位老奶奶正在輕撫一個(gè)小女孩的頭發(fā)??“奶奶,真的謝謝您!您辛苦了!”“穎子,你說(shuō)什么呢?”彎著腰的奶奶沒(méi)聽(tīng)清楚!皼](méi)什么!”我在心里默默地對(duì)自己說(shuō):奶奶,我已經(jīng)長(zhǎng)大,我會(huì)好好孝順您的!一定!忙中出錯(cuò),我把奶奶的衣服潮濕了好兒塊,真有點(diǎn)不好意思,“對(duì)不起,您的這兒??”。奶奶打斷了我的話,一邊梳頭一邊夸獎(jiǎng)我,“穎子長(zhǎng)大了,可以幫奶奶洗頭

        了,真棒!”看著奶奶滿足的笑臉,我的心里美滋滋的。

        從小到大,奶奶是您給了我一個(gè)溫暖的家,是您讓我的人生充滿幸福,是您讓我體會(huì)了喜怒哀樂(lè)等各種有趣的事。奶奶,您放心!您的孫女真的已經(jīng)長(zhǎng)大!以后我一定用我實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝您!我只想對(duì)您說(shuō)一聲:“我愛(ài)您!”

        3.感恩——從身邊的小事做起

        坦頭二小四(2)班 陳宇嬌 指導(dǎo)老師 汪優(yōu)云

        從小到大,真不知道有多少人值得我去感恩?給我生命,把一切愛(ài)都給了我的父母;教我寫字、學(xué)習(xí)文化知識(shí)的老師;還有在我困難時(shí),給我無(wú)私幫助的同學(xué);甚至在我迷路時(shí),給我指點(diǎn)方向的陌生人??學(xué)會(huì)感恩,從身邊的小事做起。

        每天放學(xué),我總是早早回家,不用媽媽提醒,我就認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè)。我覺(jué)得媽媽一天到晚不僅要上班,還要操心我的吃我的穿。如果我在學(xué)習(xí)上還要讓她操心,那就是不孝順了。每次媽媽看到我試卷上的分?jǐn)?shù),總是笑成了一朵花,看到媽媽開(kāi)心,我的心也美滋滋的。

        每天上學(xué),不用老師提醒,我會(huì)把她的講臺(tái)上的本子、書整理得井井有條,桌面、椅子擦得油錚發(fā)亮。老師一天到晚備課、上課,還要批改作業(yè),多辛苦。∪绻B這點(diǎn)小事都不為老師做,我覺(jué)得那是不敬!班級(jí)里幾個(gè)學(xué)習(xí)不怎么好的同學(xué),老師經(jīng)常要為他們講解題目,有時(shí)候連嗓子也啞了。我就在旁邊偷偷地聽(tīng),然后學(xué)著老師的樣也給他們講解。老師夸我是好孩子,是她的左膀右臂。我覺(jué)得能盡我自己的一點(diǎn)點(diǎn)能力,幫助老師分解負(fù)擔(dān),那是一種幸福。

        在我家的旁邊有一個(gè)老奶奶,她的孩子都住在城里,很少有機(jī)會(huì)來(lái)看她,老奶奶很孤單,我就經(jīng)常到她那里玩。有時(shí)候,她縫東西穿針看不見(jiàn),我就幫她穿,還聽(tīng)聽(tīng)她講她年輕時(shí)候的故事給我聽(tīng)。有時(shí)候,她會(huì)重復(fù)講三、四遍,我都不去打斷她,因?yàn)槲抑,她需要一個(gè)“聽(tīng)眾”。有時(shí),我還給她買鹽,買糖,買味精,媽媽給我的零食,我也會(huì)經(jīng)常帶給她嘗嘗。老奶奶看到我可開(kāi)心了?吹剿Φ寐冻鰶](méi)有牙齒的嘴,我也情不自禁地笑了。

        不管在什么時(shí)候,我都是一個(gè)熱心人。同學(xué)的學(xué)習(xí)用品沒(méi)了,我會(huì)第一時(shí)間雙手奉上;下雨天,我會(huì)把沒(méi)帶傘的同學(xué)送回家;放學(xué)路上,我會(huì)給一年級(jí)的小朋友背書包;遇上盲人,我會(huì)牽著他的手把他送過(guò)馬路;四川大地震的時(shí)候,我把積攢了很久的三百四十二元錢全部捐給災(zāi)區(qū)的小朋友??

        感恩是什么?我覺(jué)得就是從身邊的小事做起。

        4.感恩

        東橫小學(xué) 四年級(jí)徐雨萌

        指導(dǎo)老師胡偉妃

        感恩是什么?感恩就是感動(dòng),感恩就是溫情,感恩就是付出。落葉為了感謝大樹(shù)給予它生命,不惜腐爛軀體,化為養(yǎng)料滋養(yǎng)大樹(shù),就是感恩;春蠶為了感激人類對(duì)它的養(yǎng)育,到死也要將絲奉獻(xiàn)給人類,這也是感恩。感恩其實(shí)無(wú)處不在??.

        在我二年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一件令我至今難忘的事。六一兒童節(jié),媽媽給我買了一個(gè)小小的滑板,我如獲至寶,對(duì)這個(gè)滑板愛(ài)不釋手,并且開(kāi)始苦練滑板。幾天之后,我的技術(shù)有所長(zhǎng)進(jìn)。年幼的我便迫不及待地開(kāi)始“炫技”,可不知怎的,我在嘗試高速轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,腳下突然一滑,滑板飛了出去,我猛地摔在粗糙的地上——而且是雙膝著地。地上的石子將我的皮膚劃開(kāi)了一個(gè)血口子,殷紅的血似乎快要滲出來(lái)了。我癱坐在地上,捂著雙腿,痛得齜牙咧嘴,眼睛里含滿了淚水,可四周一個(gè)人也沒(méi)有。我第一次感到無(wú)助。

        突然,一輛自行車在我面前猛然剎住。一個(gè)大姐姐從車上下來(lái),在我面前蹲下來(lái),關(guān)切地問(wèn):“小妹妹,你沒(méi)事吧?”我像抓住了救命稻草,急忙向這個(gè)大姐姐哭訴道:“姐姐,你幫幫我吧,我摔傷了,疼得厲害,回不了家,怎么辦呀???”說(shuō)著,我忍不住抹了抹淚!皠e哭,姐姐幫你!贝蠼憬愕难劬锍錆M了憐愛(ài),“傷口可別感染了,我?guī)闳グ!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,姐姐將我小心翼翼地?cái)v扶上了自行車后座,飛也似地騎向診所。我是第一次受這種傷,在接受包扎時(shí),我竟疼得大哭起來(lái),大姐姐就在一旁安慰我,鼓勵(lì)我,有了別人的安慰,我也逐漸安定下來(lái)。為我包扎的醫(yī)生看到這一幕,笑著調(diào)侃道:“哎,孩子,有這么好的姐姐,真是你的福氣哦!甭(tīng)了這話,大姐姐竟羞澀地笑了。之后,她又把我送回家,還叮囑我?guī)拙,才騎車而去了, ——我連她的名字也不知道,望著她遠(yuǎn)去的身影,我心中涌起了一陣暖流。??.

        時(shí)間又過(guò)了半年,我突然染上感冒。在媽媽的陪伴下,我們來(lái)到了人民醫(yī)院。在排隊(duì)掛號(hào)時(shí),一個(gè)熟悉身影映入我的眼簾。我急忙拉著媽媽,來(lái)到大姐姐的身邊。我連忙拉住她的手,表示我的感謝。媽媽問(wèn):“他是你的父親?”

        “不,不認(rèn)識(shí),只是一個(gè)需要幫助的人!

        從我們急切的目光中,她讀懂了我的注目。莞爾一笑。指了指胸牌。我恍然大悟,義工!多了不起的義工!社會(huì)不可缺失的義工,一種雷鋒一樣的社會(huì)義工!回報(bào)社會(huì),從不計(jì)報(bào)酬的義工。

        我忽然明白,我們感恩的不只是身邊的親人,感恩的也是這個(gè)社會(huì),也是這個(gè)社會(huì)為我們帶來(lái)的溫情,以及這個(gè)社會(huì)為我們帶來(lái)溫情的陌生人!

        作文題目感恩篇二:以感恩為話題的作文600字10篇

        感恩

        感恩是美麗的,美麗如花。馥郁馨香,花兒在感恩春風(fēng)的愛(ài)撫;晶瑩露珠,是花兒在感恩細(xì)雨的滋潤(rùn);姹紫嫣紅,是花兒在感恩陽(yáng)光的長(zhǎng)養(yǎng)。

        感恩是快樂(lè)的,快樂(lè)似鳥(niǎo)。寒來(lái)暑往,是鳥(niǎo)兒在感恩生命的多嬌;悅耳吟唱,是鳥(niǎo)兒在感恩伴侶的癡情;奮力翱翔,是鳥(niǎo)兒在感謝藍(lán)天的垂青。

        感恩是崇高的,崇高若山。清音妙響,是高山在感恩流水的陪伴;蒼翠挺拔,是高山在感恩松柏的裝點(diǎn);飄逸絢爛,是高山在感恩云霞的奉獻(xiàn)。

        是誰(shuí)十月懷胎,一朝分娩;是誰(shuí)洗衣做飯,噓寒問(wèn)暖;是誰(shuí)默默操持,殷殷期盼;是誰(shuí)白了青絲,凋了紅顏。春暉寸草,不管我們?nèi)松墓麑?shí)如何豐盈飽滿,壓彎的,總是母親的枝條,母親的腰桿。

        感恩老師

        是誰(shuí)三尺講臺(tái),一生守候;是誰(shuí)兢兢業(yè)業(yè),不辭勞憂;是誰(shuí)播撒知識(shí),傳承禮貌;是誰(shuí)灌溉桃李,放飛期望;蠟炬春蠶,不管我們?nèi)松姆鍘n如何巍峨壯觀,奠基的,總是恩師的教誨恩師的箴言。

        感恩朋友

        是誰(shuí)慷慨解囊,雪中送炭;是誰(shuí)兩肋插刀,共苦同甘;是誰(shuí)心心相惜,不離不棄;是誰(shuí)促膝而談,真誠(chéng)相伴,高山流水,不管我們?nèi)松奈枧_(tái)如何絢麗多彩,謝幕的,總是朋友的掌聲,朋友的吶喊。

        學(xué)會(huì)感恩是我們每個(gè)人務(wù)必學(xué)習(xí)的課程。感恩之心長(zhǎng)伴你我,感恩之歌長(zhǎng)縈耳畔,感恩之念常駐心田。這樣,我們的人生才會(huì)更加的精彩。

        以感恩為話題的作文600字(二):

        學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),心懷感恩

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好!我是五(4)班的楊蔚然。這天我演講的題目是學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),心懷感恩。

        鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他們成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,因?yàn)樽屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗Π;而我,感恩許許多多關(guān)愛(ài)我的人。

        我感恩父母,因?yàn)楦改附o予了我生命,讓我來(lái)這個(gè)絢麗的世界;是父母精心呵護(hù),讓我健康成長(zhǎng)。

        我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煹膯⒚伞㈥P(guān)愛(ài)、鼓勵(lì),為我打開(kāi)通向知識(shí)的大門,讓我懂得人生的哲理,使我從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為有理想有文化的少年。

        我感恩我的班群眾,他就像一個(gè)溫暖的大家庭,是我生活的動(dòng)力和快樂(lè)的源泉。

        我感恩我的母校,因?yàn)樵谶^(guò)去的五個(gè)春秋,母校給我們創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。我們的校長(zhǎng)愛(ài)校如家,我們的老師敬業(yè)愛(ài)崗。為祖國(guó)培養(yǎng)下一代,他們兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,他們教書育人,為我們奉獻(xiàn)了青春,給他們自我增添的卻是絲絲白發(fā)

        我們每一天都沐浴著來(lái)自四面八方的關(guān)愛(ài),我們每一天都享受著關(guān)愛(ài)的溫暖。關(guān)愛(ài)如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng),如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨,帶給我們快樂(lè)與期望。

        關(guān)愛(ài)是生命中最完美的事情,感恩是世界上最完美的情感。我將以我的愛(ài)心,去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人,去幫忙有需要的人。

        同學(xué)們,如果世界是一間小屋,那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛(ài)是一種幸福的享受,關(guān)愛(ài)他人,感恩他人更是一種完美的品德。讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),心懷感恩吧,那樣我們的世界將會(huì)變得更加完美!

        以感恩為話題的作文600字(三):

        感恩

        爸爸媽媽,是你們,把我生出來(lái)、養(yǎng)育大;是你們,教會(huì)我如何做人;是你們,讓我學(xué)會(huì)了感恩我要感謝你們的實(shí)在是太多太多,哪怕是一輩子也報(bào)答不完。

        記得那時(shí)我年紀(jì)小,個(gè)性貪玩。天氣冷冷的時(shí)候,跑去玩水,結(jié)果感冒發(fā)燒了。月黑風(fēng)高的夜晚,我燒得個(gè)性厲害,你們發(fā)現(xiàn)后,爸爸急忙去醫(yī)院給我掛號(hào)看病,媽媽則是給我找退燒藥,還不斷安慰我。我問(wèn):媽媽,我好難受,你說(shuō)我會(huì)不會(huì)要死了?媽媽聽(tīng)到我說(shuō)的話,停下了手里的活兒,愛(ài)撫地摸摸了我的頭,說(shuō):傻孩子,你怎樣會(huì)死呢?相信媽媽,你會(huì)好起來(lái)的,別亂想了。我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        就在這時(shí),爸爸火急火燎地回來(lái)了,連一口水都沒(méi)喝,就急忙跟媽媽說(shuō):趕緊帶上幾件衣服,我們此刻就帶麗娟去醫(yī)院看病。哦,好好好,我此刻就去拿。剛說(shuō)完,媽媽就立即從衣柜里隨便抽了幾件厚一點(diǎn)的外套,爸爸也隨即從床上背起我,風(fēng)風(fēng)火火地往醫(yī)院趕去。打了針后,我覺(jué)得好受點(diǎn)了,就安穩(wěn)地睡了過(guò)去,爸爸媽媽怕我半夜又發(fā)起高燒,一個(gè)晚上都不敢睡覺(jué),時(shí)不時(shí)就摸摸我的頭、給我量量體溫。直到第二天早上,爸爸確定我不會(huì)再次發(fā)燒后,囑咐了媽媽幾句才出門上班

        父母的愛(ài)像陽(yáng)光,讓人感到溫暖;父母的愛(ài)像清風(fēng),吹去心頭的憂愁;父母的愛(ài)像清泉,滋潤(rùn)著棵棵小樹(shù)千言萬(wàn)語(yǔ),匯聚成一句話:爸爸媽媽,你們辛苦了。

        以感恩為話題的作文600字(四):

        感恩的心

        我來(lái)自何方,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱這首歌唱出了我的心聲。

        我是一個(gè)插班生,因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑蛞郧拔以诤颖鄙蠈W(xué)。由于我天生體質(zhì)不是很好,右手拿筆寫字很困難,所以一向以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)都不理想。遇到不會(huì)的題,我就會(huì)情不自禁地拍打自我的腦袋,問(wèn)自我:你怎樣這么笨?上了4年的學(xué),我每次考試的成績(jī)只有二三十分,我對(duì)自我失去了信心,心想可能我的智商就是比別人低吧。

        媽媽不認(rèn)輸,經(jīng)常抽出時(shí)光輔導(dǎo)我。有的數(shù)學(xué)題媽媽也不會(huì)做,她急得都哭了。之后我們?nèi)野峄亓藮|北,我進(jìn)了葛老師的班級(jí),葛老師沒(méi)有嫌棄我,不厭其煩的教我,先從開(kāi)始怎樣聽(tīng)課,再到怎樣學(xué)習(xí),課后還給我單獨(dú)輔導(dǎo)。記得在學(xué)習(xí)小數(shù)乘法時(shí),我做一題,

        錯(cuò)一題,干脆把筆仍在課桌上,一聲不響生悶氣。葛老師笑盈盈地走到我身邊,陪著我一步一步慢慢做,葛老師告訴我:計(jì)算小數(shù)乘法,先按照整數(shù)乘法的法則算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。葛老師一道一道教我,我漸漸掌握了計(jì)算方法。

        在葛老師的悉心幫忙下,我就像天空的小鳥(niǎo)越飛越高,成績(jī)也越來(lái)越好,此刻我會(huì)聽(tīng)課了,成績(jī)也從原先的二三十分提高到此刻的七八十分。我最后明白,我并不是智商低,而是沒(méi)有找到好的學(xué)習(xí)方法。

        我感謝葛老師,是她讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),走出自卑的陰影。

        感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我我把這首歌送給敬愛(ài)的葛老師,并祝愿她一生平安、幸福。

        以感恩為話題的作文600字(五):

        感恩老師

        感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自我。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們,是他(她)們,在講臺(tái)上、書桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撇下心血點(diǎn)點(diǎn),辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導(dǎo),祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋、健康、快?lè)!

        老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自我,照亮別人。的確如此,對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng);老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益

        老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著,像許多家長(zhǎng)一樣有望子成龍,望女成鳳之心,但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自我的一生都默默無(wú)聞地投入到了自我心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。

        老師,感謝你們,感謝六年以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來(lái)如蠟燭般燃燒自我,照亮我們;如粉筆般消磨自我,告訴我們知識(shí);如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉

        筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿期望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題,到達(dá)知識(shí)的殿堂。

        風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!

        以感恩為話題的作文600字(六):

        感恩的心

        學(xué)會(huì)感恩,這是一句誰(shuí)都會(huì)說(shuō)的話,但能夠做到的又有幾個(gè)?有些人認(rèn)為:在受到很大的幫忙時(shí),才要去感恩。但對(duì)于身邊默默無(wú)聞的幫忙,則往往忽略,甚至根本就沒(méi)有察覺(jué)。所以,感恩,應(yīng)從身邊做起。

        我們要感恩父母,是父母給了我們生命,讓我們來(lái)到這個(gè)多彩的世界,給了我們一切的一切。是父母精心照料我們,讓我們茁壯成長(zhǎng),是父母是他們撫養(yǎng)我們成長(zhǎng),是他們?cè)谖覀儕Z得成功時(shí)與我們一同高興;是他們?cè)谖覀冇龅酱煺蹠r(shí),鼓舞我們,激勵(lì)我們;一聲聲叮囑,一次次關(guān)愛(ài),父母的心血時(shí)時(shí)流淌在我們的周身。

        我們要感恩老師,是老師給了我們知識(shí),教我們做人的道理,讓我們學(xué)會(huì)了做人。教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了超多的時(shí)光和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解和體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。

        俗話說(shuō):滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。同學(xué)們記住這句話吧!讓我們學(xué)會(huì)感恩,感恩所細(xì)心照顧過(guò)我們的人吧。讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩就如同擁有了一筆巨大的財(cái)富。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!感恩,使你學(xué)會(huì)找到身邊的幸福,學(xué)會(huì)知足。

        生活中的一點(diǎn)一滴都有值得我們感恩的地方。朋友們,學(xué)會(huì)感恩,從身邊做起!

        以感恩為話題的作文600字(七):

        感恩父母

        作文題目感恩篇三:關(guān)于感恩的作文開(kāi)頭

        開(kāi)頭一:

        學(xué)會(huì)感恩,走在人生的路上,你會(huì)覺(jué)得你快樂(lè)無(wú)比。

        感恩父母,是他們給了你生命,這是一個(gè)奇跡,是他們呵護(hù)著生命成長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù),父母的牽掛與叮嚀掛滿了這棵大樹(shù)的枝頭。

        開(kāi)頭二:

        有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。

        開(kāi)頭三:

        人類自古就懂得感恩。

        十七世紀(jì)初,到達(dá)美洲的移民遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,移民為感謝上帝和印第安人的真誠(chéng)幫助,創(chuàng)立了感恩節(jié)。

        感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德!帮嬎荚础钡墓庞(xùn)家喻戶曉,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知。千古絕唱“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,表達(dá)了兒女對(duì)母親的恩惠報(bào)答不盡的感情,讓感恩的思想深深根植于每個(gè)華夏子孫的心中。

        開(kāi)頭四、

        人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)。回報(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

        開(kāi)頭五:

        感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。每人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感謝師長(zhǎng),感謝朋友等,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都 應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們做教師的更應(yīng)該教育孩子從小知道 感恩。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己 也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。同時(shí)也應(yīng)對(duì)其他的需要幫助的人奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。

        開(kāi)頭六:

        九十五高齡的羅素以一個(gè)學(xué)者、智者的姿態(tài),更以一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜又承受過(guò)無(wú)窮歡樂(lè)的“世紀(jì)老人”的形象,向后世托出他的一顆坦誠(chéng)的心,只要讀過(guò)他的《我為什么而活著》這篇短文,你就似乎見(jiàn)到這位老人睿智的目光,感覺(jué)到他溫馨的氣息,

        聽(tīng)到他心跳的聲音。我們也許不會(huì)像他那樣聰敏和淵博。更難以像他那樣取得最高的榮譽(yù)和持久的聲望,但是我們也能有同他一樣坦誠(chéng)的心,用這顆熱騰騰的心,去愛(ài),去追求,去同情,只要我們托著這顆心給我們的親人、同胞、同學(xué)及至四海之間的兄弟。

        每個(gè)人渴望愛(ài)情,但愛(ài)只是生命中的一部分,而不是全部,愛(ài)之外的世界,也海闊天空。你開(kāi)心地活著,日子往前走,你悲傷、煩惱,日子還要繼續(xù)過(guò)。想想看,如果要你去選擇,你會(huì)選擇開(kāi)心還是煩惱?這樣的道理人人都明白,可是知易行難,人總是難以戰(zhàn)勝自己的心魔,喜歡作繭自縛。

        開(kāi)頭七:

        感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對(duì)者、感謝陌生人,感謝集體、感謝國(guó)家、感謝人類、感謝自然。我們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。人生在世,不如意事十有八九。如果我們囿于這種“不如意”之中,(來(lái)自:smilezhuce.com 蒲公英文 摘:作文題目感恩)終日惴惴不安,那生活就會(huì)索然無(wú)趣。忘恩原是天性,它像隨地生長(zhǎng)的雜草;感恩則猶如玫瑰,需要細(xì)心栽培及愛(ài)心的滋潤(rùn),并將感恩之心付諸行動(dòng)。既要心存感激,也要能學(xué)會(huì)回報(bào),將感恩之心付諸行動(dòng)。

        開(kāi)頭八:

        水滴感激大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊裕换ǘ涓屑ぞG葉,因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥(niǎo)感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物尚且知道感恩,那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,常懷感激嗎?

        開(kāi)頭九:

        感恩的心感謝有你 / 伴我一生讓我有勇氣作我自己 / 感恩的心感謝命運(yùn) / 花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜 / 感恩的心感謝有你 / 伴我一生讓我有勇氣作我自己 / 感恩的心感謝命運(yùn) / 花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜——《感恩的心》歐陽(yáng)菲菲

        感恩,一個(gè)熟悉的字眼卻又不是一個(gè)熱門的話題。我感謝父母,生我養(yǎng)我,給了我家庭的溫馨;我感謝老師,教育我輔導(dǎo)我,給了我淵博的知識(shí);我感謝周圍的每一個(gè)人,給了我人間的真情、友情和親情。

        “謝謝你”,“我很感激你”,這些很普通的話是多么的容易說(shuō)出來(lái)。在父母操勞了一天,在老師獎(jiǎng)了一天的課,在你困惑的時(shí)候,朋友溫暖的像一江春水的安慰,在一個(gè)素不相識(shí)的彎腰幫你揀起散落在地上的書本……生活,無(wú)處都需要感恩。

        開(kāi)頭十:

        從我們呱呱墜地的那一刻起,

        我們就和這個(gè)世界有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,

        我們應(yīng)該感謝父母,

        賦予我們生命。

        我們也要感謝老師,

        孜孜不倦的教導(dǎo),

        帶領(lǐng)我們走向神圣的知識(shí)殿堂……

        我們應(yīng)該感謝的人實(shí)在是太多了

        我們要學(xué)會(huì)擁有一顆感恩的心,

        善意地對(duì)待周圍的一切。

        樂(lè)觀地面對(duì)生活中的挫折。

        如果你有一顆感恩的心,

        就會(huì)對(duì)你遇到的一切充滿感激,

        可以讓你消除心里的怨氣,

        擁有良好的心態(tài)。

        早上起來(lái)時(shí),

        看到窗外明媚的陽(yáng)光,

        你會(huì)感恩;

        聽(tīng)到枝頭上小鳥(niǎo)的歡歌,

        你會(huì)感恩;

        看到天空中飄浮的朵朵白云,

        你會(huì)感恩……

        你的一天,

        都將在感恩的心情中度過(guò),

        那么你的生活就會(huì)變得分外精彩!

        所以,

        擁有感恩的心,

        你就會(huì)是個(gè)幸福的人。

        開(kāi)頭十一、

        西方有個(gè)感恩節(jié)。那一天,要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天,無(wú)論天南地北,再遠(yuǎn)的孩子,也要趕回家。

        總有一種遺憾,我們國(guó)家的節(jié)日很多,惟獨(dú)缺少一個(gè)感恩節(jié)。我們可以東施效顰吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬,我們也可以千里萬(wàn)里趕回家,但那一切并不是為了感恩,團(tuán)聚的熱鬧總是多于感恩。

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