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深入開展“三嚴三實”專題教育活動，是貫徹落實全面從嚴治黨的必然要求，是深化延展群眾路線教育實踐活動的重要途徑，是營造良好政治生態(tài)的必要舉措。奔牛鎮(zhèn)全鎮(zhèn)上下自開展“三嚴三實”專題教育活動以來，深入查擺、仔細梳理，積極查找相關問題，并扎實調(diào)研、深刻剖析，努力分析問題原因，尋找解決方法。

　　一、目前存在的問題

　　1、“嚴以修身”方面�！皣酪孕奚怼�，最重要也是最根本的是要樹立起牢固的理想信念，要充分認識實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的艱巨性、長期性、復雜性，深入理解馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論的精神實質(zhì)，全面提高政治素養(yǎng)。當前，我鎮(zhèn)仍有少數(shù)黨員干部思想松懈、精神懈怠，對待理論學習態(tài)度不夠端正，認為學習任務不是硬性指標，可以拖一拖、推一推，導致學習缺乏系統(tǒng)性，效果不佳;有的干部處理不好工學關系，在理論學習與工作時間發(fā)生矛盾時，便“以干代學”、“吃老本”，對8小時工作時間之外的時間利用少之又少;有的同志存在重形式、輕成效的現(xiàn)象，理論學習淺嘗輒止、不求甚解，學而不思、思而不深，學用脫節(jié)，不能做到學以致用，學習成效難以保證，導致精神“缺鈣”、信念不堅。

　　2、“嚴以用權”方面。具體問題表現(xiàn)為兩方面：一是科學決策有待進一步加強。重大決策的產(chǎn)生都需要經(jīng)過必要的程序，決策參與面、透明度雖然較之以前有了很大提升，但缺乏充分論證，憑經(jīng)驗判斷、主觀臆斷來解決問題的現(xiàn)象仍然存在。二是對基層意見不夠重視。對基層反映的情況、意見的思考浮于表面，缺少對問題的深層次探索，這也給政策、工作的落實帶來困難。

　　3、“嚴以律己”方面。客觀上講，黨的群眾路線教育實踐活動開展到現(xiàn)在，宣傳力度、重視程度都有所下降。自黨中央召開總結大會后，有的領導干部熱情消退、思想懈怠，認為群眾路線活動“已經(jīng)結束”，思想上開始開小差，對待“三嚴三實”專題教育活動抱著敷衍了事的態(tài)度，一些不嚴不實的問題有故態(tài)萌發(fā)的不良趨勢。

　　4、“謀事要實”方面。謀事要實的本質(zhì)就是要求真務實、實事求是，而當前領導干部中存在的“謀事不實”問題，最主要的表現(xiàn)就是政績觀的偏差。具體來講，有的干部只顧眼前不顧長遠，只顧局部不顧全局;有的干部重“顯績”、輕“潛績”，不愿做基層建設、群眾工作等打基礎、利長遠的事;有的將精力都投入招商引資，卻忽視了民生福祉。

　　5、“創(chuàng)業(yè)要實”方面。結合奔牛鎮(zhèn)實際，行政區(qū)劃調(diào)整讓奔牛的發(fā)展站在了一個新起點。加快融入新北區(qū)，搶抓新一輪發(fā)展機遇，對我們?nèi)�體黨員干部提出了更高更新的要求，促使我們要深入到基層去，到群眾中去，充分調(diào)查研究，挖掘、落實關乎全鎮(zhèn)發(fā)展的機遇、政策、項目。當前，我們?nèi)杂猩贁?shù)黨員干部中依然存在“坐等命令”、“坐享其成”，不主動不積極、反應慢行動慢的現(xiàn)象。

　　6、“做人要實”方面。所謂“做人要實”，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。然而，個別領導干部對“做人要實”的要求和內(nèi)涵的理解出現(xiàn)了重大偏差，把“做老實人、說老實話、干老實事”誤解為“做老好人”，工作中一味求穩(wěn)、瞻前顧后，只求形式、不求落實，遇事無原則、一團和氣，庸庸碌碌思想抬頭，避事畏難情緒滋生。

　　二、問題原因分析

　　1、思想認識不到位，理論學習懈怠。主觀原因在于部分黨員干部思想“拋錨”，認為在群眾路線教育實踐活動過程中，問題已找到、原因已深挖、整改已到位，“三嚴三實”主題教育不過是走過場，對專題教育的深度、嚴度、廣度以及重要性認識不到位�？陀^上則是源于工學矛盾，因為工作繁忙，加之本身對理論學習重視不夠，學習時間被工作擠占，不能工作學習“兩條腿走路”，嚴重影響了政治素養(yǎng)和理論水平的提高，進而就影響了先進理論指導實際工作的先導性作用的發(fā)揮，理論與實際脫節(jié)。

　　2、宗旨意識淡化，黨性修養(yǎng)放松。全心全意為人民服務是黨的宗旨，也是共產(chǎn)黨員的立身之本。宗旨意識淡化，遠離群眾，是導致行動上不到位甚至缺位的的根本原因。而放松自身黨性修養(yǎng)，則是道德滑坡、行為墮落的癥結所在，具體表現(xiàn)為“官本位”思想嚴重、驕傲自滿情緒滋長、政治敏銳性下降等等，值得每位黨員干部警惕。

　　3、工作浮于表面，作風不夠扎實�？磫栴}辦事情簡單化，流于事物表面，不能直指根本，缺乏創(chuàng)新精神和深層次的思考;工作方式方法簡單籠統(tǒng)、過于僵化，不能具體問題具體分析，靈活處理;作風浮躁，只著眼于自己分內(nèi)的工作，工作中處處被動，為群眾服務的質(zhì)量大打折扣。

　　三、下一步推進措施

　　1、強化理論學習，補足精神之鈣。理論學習是提高思想認識水平的前提，是對世界觀、人生觀、價值觀的改造，是塑造共產(chǎn)黨員良好品格的精神之鈣。全鎮(zhèn)上下要繼續(xù)加強以下幾個方面的

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