小品感恩母校
發(fā)布時間:2017-01-28 來源: 感恩親情 點擊:
小品感恩母校篇一:“留住回憶,感恩母!敝黝}班會案例
“留住回憶,感恩母!敝黝}班會案例
一、背景:
回首花樣的年華,如歌的歲月。從相遇到相識,從相識到相知,我們一起努力,共同收獲,有過開心,有過失落。作為2013屆畢業(yè)生,我們即將離開美麗的校園,開始新的征程。當下正值感恩的季節(jié),在這個依依惜別的時刻,我們用實際行動表達對陪伴我們的同學,恩師以及母校的愛,真誠的希望我班的畢業(yè)生能夠順利的進入高等學府深造或走上工作崗位。因此,在這樣的背景下,開展“畢業(yè)回憶、感恩母!钡闹黝}班會活動。
二、班會目的:
回憶大學四年時光,增進同學之間的友誼、師生之間的感情、對母校的熱愛之情,珍惜寶貴的大學時光。增進班級同學之間的友情,讓即將邁向社會的我們懷著一顆感恩之心銘記母校,無論在今后的人生路上無論遇到怎樣的挫折,都以感恩的心面對。
三、班會形式:以座談會為主,期間有游戲、朗誦、猜謎等多個小環(huán)節(jié)組成,整個班會活潑有趣,別具特色。
四、場地要求:多媒體教室
五、班 級:09小教英語班
六、主要內(nèi)容:
1、請班導講話
2、兩年來班級活動圖片展示
3、523視頻小品:生活篇
4、小游戲:室友默契大考驗
每個寢室派兩名比較有默契的同學參加,任意選擇一組題,一個比劃一個猜,在規(guī)定時間內(nèi),看哪組猜的多則為獲勝隊。
5、小故事:
一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事,啟發(fā)我們該如何感恩生活。
啟示:在生活中,學習中,甚至感情里,我們總是遇到這樣那樣的挫折。毋庸置疑,畢業(yè)之后,無論我們身在何方,我們都一定會遇到類似的挫折,但是,請大家從中學會用感恩的心對待挫折。(背景音樂:輕音樂《昨日重現(xiàn)》)
6、朗誦《感謝》
(背景音樂:《感恩的心》)
感謝明月照亮了夜空
感謝朝霞捧出了黎明
感謝春光融化了冰雪
感謝大地哺育了生靈
感謝母親賜予我生命
感謝生活贈友誼愛情。我們還要感謝:
感謝傷痛,因為傷痛可以使我們記住教訓.
感謝挫折,因為挫折可以使我們更加堅強.
感謝失敗,因為失敗可以讓我們渴望成功.
感謝苦澀,苦澀可以讓我們珍惜甘甜。
感謝老天爺所降下的雨水,為傷心淤穢的心靈,刷洗潔凈。
感謝黑夜的來臨,你知道不論今天的你有多麼失敗,全新的明天仍然等待著你證明自己。
感謝那些令你傷心難過的日子,你知道快樂已離你不遠了。
感謝你的勇氣,不論今天有多麼不順利,你將勇敢的活下去!
7、小游戲:擊鼓傳花
主持人背對觀眾喊開始,蘋果在同學們手里依次往下傳,主持人喊停時,正好接到蘋果的同學即為被懲罰對象!罢嫘脑挕、“大冒險”,被罰同學任選其一。
選“真心話”:可讓此同學對他(她)最想感激的人說出感激之言,或者和班上某同學有何誤會也可借此機會說明等等。
選“大冒險”:可讓此同學唱一首感恩歌曲或說幾句感恩名言或做幾個搞笑動作等等。
8、530視頻:《校園的回憶》
9、展望未來:老師寄語
10、院長總結(jié)
11、合唱《同桌的你》
七、輔導員點評:
本次班會以座談會為主,期間有游戲、朗誦、猜謎等多個小環(huán)節(jié)組成,整個班會活潑有趣,別具特色。通過本次班會同學們回憶大學四年時光,增進同學之間的友誼、師生之間的感情、對母校的熱愛之情,珍惜寶貴的大學時光。增進班級同學之間的友情,讓即將邁向社會的我們懷著一顆感恩之心銘記母校,無論在今后的人生路上無論遇到怎樣的挫折,都以感恩的心面對。
小品感恩母校篇二:高一作文:感恩母校800字 五篇
【篇一:感恩母!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著它的成長;小草感恩大地,因為大地給它生存的空間;我要感恩我的母校,因為她教我為人處事和掌握知識的本領(lǐng)。
時間像匆匆的流水,飛快地離去。一轉(zhuǎn)眼,來到東方二小已經(jīng)六年了,我們從一個什么都不懂的小孩,長成一個懂禮貌、守紀律的學生;從一個只知玩耍的孩童,成長為一個富有理想、朝氣蓬勃的有追求的少年。這一切都應該感謝我的母校——東方二小,和全體老師。
三尺講臺前,老師正在奮筆疾書,同學們都在認真地聽老師講課。接著,在老師的帶領(lǐng)下,同學們在齊聲朗讀課文。課間,老師提問,同學們一個個高高舉起手臂,爭相回答。這就是我熟悉的教室。我們在這里讀書、寫字、演小品、進行演講比賽,教室里的一桌一椅、一燈一窗,都給我們留下了深刻的印象。
星期一早上,迎著冉冉升起的太陽,同學們走進了學校,大家穿著校服,系上紅領(lǐng)巾,整齊列好隊,等待升國旗。伴隨著莊嚴的的國歌,五星紅旗冉冉升起,同學們行少先隊禮,仰頭注視著國旗,用心聆聽國歌,接受著愛國的教育。每參加一次升旗,我們的心靈總會有一次震撼。我們要繼承革命先烈的遺志,用心學習,建設我們的家園。
學校主席臺前,老師正在為獲得閱讀之星的同學頒獎。經(jīng)過大家的積極拼搏,我們班絕大多數(shù)同學通過了五級閱讀之星測試。感謝我們的學校,因為您是一個特別注重孩子閱讀的學校。從一年級開始,您就要求我們?nèi)耸忠槐拘1緯?amp;mdash;—《我閱讀我快樂》。每年要進行過級考試。老師還根據(jù)我們的成長階段為我們推薦閱讀書目。雖然好像是增加了我們的學習量,占有了我們的業(yè)余時間,但卻使我們欣賞到了文學大家優(yōu)美的文章,拓寬了我們的視野。通過閱讀活動,提升了我們的閱讀興趣,提高了我們的寫作水平。許多同學的文章在報刊雜志上發(fā)表,在各種征文中獲獎。
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。今天,我即將小學畢業(yè),離開我生活學習了2000多個日子的母校。放心吧!母校,我們會騰飛;放心吧!老師,我們會奮發(fā)。我們將用感恩的心,化成動力,不懼困難、披荊斬棘一路向前,我們要用成功感恩母校!
【篇二:感恩母校】
離開了母校,才發(fā)現(xiàn)對母校的留戀是如此的深沉,留戀同學間的歡聲笑語,留戀老師的諄諄教導,留戀四年里的蹉跎歲月,留戀激情燃燒的大學生活。這其中,有說不出的酸甜苦辣,有道不明的人生體會。
帶著不盡的懷念,我再次來到了母校,一切都是那么的熟悉,那么的親切:一草一木,都牽動出綿綿不絕的回憶;一磚一瓦都激起了內(nèi)心深處的感動。我深深的沉醉在迷人的校園景色中,任思緒自由飛翔我坐在寬敞明亮的教室里,再次想起了教導過我們的老師,鄢老師,陳老師,黃老師以及母校所有的老師,我感謝您們!是您們,塑造了我們的靈魂,把無私的愛
和全部精力傾注在我們身上;是您們,用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵,用知識的甘露孕育出鮮美的果實;是您們,孜孜不倦的教誨,讓我遨游在知識的海洋里流連忘返。我撫摸著學生宿舍的墻壁,這里留下了我們太多的回憶,愛情友情,歡聲笑語,苦澀甜蜜。
曾經(jīng)在這里,我們那一群壯志未酬的熱血青年,多少次你追我趕,嬉笑怒罵;多少次起早貪黑,挑燈夜讀;多少次夜不能寐,暢談理想。而現(xiàn)在,看著熟悉的宿舍樓進出著陌生的身影,我懷念起我的同學,懷念起我們一起走過的日子。我漫步在圖書館的書架中,這里的書籍比我們那時更加琳瑯滿目,卻依舊飄逸著書卷油墨的清香,這是一個無邊無際的知識的海洋,這是一個需要我們用一輩子去遨游的知識的世界,你只要站在這里,便會感到平添了很多的智慧。我們在這里留下了追求知識的腳步,而這里留給我們的智慧將會讓我們受用終生。我又來到了熟悉綠茵場。
看早起鍛煉的學弟學妹,禁不住沖上前去,與他們一起體會馳騁疆場快樂,我仿佛又回到了那段激情澎湃的歲月,在這里我們曾經(jīng)揮灑汗水,在這里我們曾經(jīng)為勝利歡呼,為同伴喝彩。
雖然我們已經(jīng)走出了校園,但我們今后的人生道路就像這圓形的跑道,永遠沒有終點,我們會繼續(xù)揮灑汗水,愿母校為我們歡呼,為我們喝彩。母校讓我的生命里充滿了理想和信念,充滿了愛和溫暖,母校給予我做人的啟迪和方向,孕育著我對明天的希望;母校已經(jīng)延續(xù)在我的身體和今后事業(yè)中!我懷念母校,更感謝母校。有一種銘記在心的記憶,是懷念!有一種心靈深處的悸動,是感恩!有一種跨越時空的祝福,是歌頌!懷念母校,我們因為有母校而驕傲;感恩母校,愿母校因我們而自豪;歌頌母校,衷心的祝福母校的明天更美好!
【篇三:感恩母校作文】
她似一絲暖暖的春風,吹起了我心中蕩漾的漣漪;她似一股甘甜的暖流,滋潤了我干渴的心田;她似一縷溫和的陽光,溫暖了我寒冷的心靈;她似一位慈祥的母親,孕育著一個個幼小的生命。她——就是許昌市毓秀路小學。
感謝您,母校。過去的六個春秋,您用自己拿辛勤的汗水,全身的心機孕育著我們。您猶如驅(qū)趕寒冷的陽光,猶如帶來生機的春風,猶如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。稱您作媽媽,的確不過分。美好的童年時光,是您見證了我的成長,像媽媽一樣肩并著肩,陪伴著我,時刻與我分享成就感或分擔煩惱。
夜晚,我們老師的屋里依然燈火通明,每位老師都在爭分奪秒地備課,批改作業(yè),手中的筆怎樣也不肯停下一刻,即使再累,也毫不在乎。沐浴春風后的小草低頭哈腰,感謝春風給它帶來歡笑,逢春之際,布谷鳥放聲歌唱,贊美春天的好!而我們又怎么來感謝和贊美可敬的老師呢?古人云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師像春蠶那樣默默地將知識傳遞給我們,毫無半句怨言地耐心教導一位又一位學生,渴望他們早日成才。在二千多個日日夜夜里,班主任用經(jīng)典的語言讓我悟出了人生的大道理;語文老師手把手叫我寫出了一個個蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;數(shù)學老師總是毫不耐煩地慢慢教導我做出一道道的難題;英語老師讓我擁有一副能流利說出英語的嘴舌;美術(shù)老師叫我用畫去表達人的情感;音樂老師教我用最動聽的音樂打動人的心靈
忘不了親愛的同學們!忘不了我們朝夕相處的日子,忘不了我們六年來結(jié)下了深厚的友誼。六年來我們在知識的海洋里奮力拼搏,六年來我們一起度過美好的時光,轉(zhuǎn)眼間,我們就要分開,這時我們的心情能平靜嗎?
忘不了,美麗的校園!您像一位慈祥的母親,用甜美的乳汁哺育我們茁壯成長,您像一本智慧的書,讓我們懂得許多知識。在這里您嚴格教育我們,尊老愛幼團結(jié)互助勤奮學習。在您的懷抱中,我們得到溫暖,得到智慧,更得到教育。
有一種銘記在心的記憶,是懷念!有一種心靈深處的祝福,是感恩!
【篇四:感恩母!
時間就像小河流水一樣不停地流呀流,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個懵懵懂懂的小孩子長成了一個知書達理的大姑娘。我六年的小學生活即將結(jié)束了,想著剛?cè)雽W時,小小的我背著新書包走進校園,對這里的一切都感到新奇;而如今,我已經(jīng)長得比老師還高,教室里、操場上都留下了我快樂的身影。我即將畢業(yè)了,我對實驗小學懷著千萬的感激,千萬的舍不得。我感謝每一位老師教會我許許多多知識,我感謝我生活了六年的小學培育了我。我們畢業(yè)之際,會從這個帶走知識、帶走友情、帶走美好的回憶,帶走許許多多美好的東西然而,我們同時也要給生活了六年的小學留下一些什么,要懂得知恩圖報。
在最后的一個多月里,我要盡自己的一份力,保持母校那美麗的容貌,我會盡我的一點兒微薄之力:不亂扔垃圾,隨手拾起一張紙片,不隨地吐痰,不踐踏草坪,節(jié)約用水,看到水龍頭沒有關(guān)著,在無故的流淚的時候,我會伸出雙手,擰緊水龍頭,我還會節(jié)約用電,當教室里的電燈、電扇沒有關(guān)著的時候,我會把關(guān)住我要讓母校的明天更加美好。
為母校留下的最好的東西還是一份滿意的答卷,學校養(yǎng)育我們,給我們打造好的學習環(huán)境,就是為了能讓我們更好的學習,畢業(yè)時有一個好的成績。因此,在剩下的一個多月時間,我要努力拼搏,上課專心聽講,搞好復習,課下與空閑的時間,復習老師所講過的內(nèi)容,還要多做題,爭取在畢業(yè)考試取得一個優(yōu)異的成績。以優(yōu)異的成績來報答母校的培育之恩。剩下的一個多月里,一定要努力學習,全身心地投入到學習當中,不為其他事情所困擾。
母校培育了我六年,我也在母校收獲了許許多多,我對母校的感激無法用華麗的話語來表達。六年了,母校那朗朗的讀書聲,那些年的一朝一夕,一草一木,全都銘刻在了我的心中,令我難以忘懷。對母校的回報,要用實際行動來表達,最后的一點時間,要奮力拼搏,要努力加油。我一定會全力以赴!
【篇五:感恩母校】
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
記得剛上小學的時候,我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎
在說:潘怡,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系。是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習慣。
當我遇到難題向您請教時,您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。
當您發(fā)現(xiàn)我生病時,您一個勁兒地問我有沒有難受,要不要去醫(yī)院直到第二天早上,我來上學時,您還關(guān)心地問我,身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說:謝謝您,老師。
當我做錯事的時候,您并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細語地問清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明,從來都不平白無故地批評人。
當我在期未考試中取得好成績的時候,您在班上表揚了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因為您這小小的掌聲,使我在學習的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標。
當我
五年了,在這五年里,無論我遇到了什么,您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福——我的老師!
小品感恩母校篇三:感謝母校
母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”
站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學設備,讓我們學到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在(轉(zhuǎn)載于:smilezhuce.com 蒲 公 英 文 摘:小品感恩母校)我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎接著我們的大門,看門上的“北郊小學”四個字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時我要感謝母校帶給我的一切。
我愛母校,更要感謝母校,母校就像我們的母親,包容了我們年少的無知!如今又看著我們邁向中學的大門,看著我們茁壯成長!我感謝母校,母校給予了我們太多,這里也保存著我們美好的回憶!我愛母校!
時光如梭,歲月如流,小學的學習生活眨眼就過去了。今天,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了留戀。
再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認字學數(shù)到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。周老師,您還記得嗎?有一次,在評選“三好學生”時,我落選了。放學的路上,我撅起小嘴巴,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見了,把我叫回辦公室,風趣地對我說:“怎么了,俊彬,看,嘴巴上都能掛油瓶了!”我還在賭氣不理您,可您并不生氣,反而溫和地摸了摸我的頭,心平氣和地對我說,“是不是因為沒選上?三好?而生氣呀?”我沒有說話,淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕,為我擦去腮邊的淚水,和藹地說,“俊彬,你仔細想一想,我們來學校的最終目的是什么呢?是不是僅僅為了當上?三好學生?呀?你這次落選,說明你還有不足之處。只要努力,?三好學生?的稱號還是會落到你頭上的;不要灰心喪氣,機會還是有的!痹谀挠H切教導下,我的心胸豁然開朗,從此端正了學習態(tài)度,取得了優(yōu)異的成績。您說,我能忘記您對我的教誨嗎?
忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風風雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍?墒,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?那一回,我身體不舒服,上課嘔吐起來。是同學們向我伸出了友誼之手,你們有的給我捶背,有的給我擦洗,有的給我打水,放學后又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待你們的時候,你們只說聲“謝謝”,就一溜煙跑了。啊,多好的同學啊!你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?
再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學!再見了,哺育我六年的母校!
再見了,母校
我在校園里度過了5個春夏秋冬,母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里,多少歡笑在這里灑過;在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情,永遠地在我腦中留存!
走到操場,我不禁停止了腳步,這里,曾舉辦過一年一度的“盛大杯“足球比賽;這里曾舉行過校五周年慶;這里,曾舉行過”小小運動會”……但每當看到同學們在跑步、比賽,那一幕瞬間涌上心頭……
那次是學校開“小小運動會”,我參加了接力賽跑的比賽。
賽前,我很緊張,生怕一個閃失,誤了全隊的成績。后來,隊員們互相鼓勵,我的心情平復了一點。
比賽開始了!我剛平復下來的心又懸到了嗓子眼兒,腿有點抖。快到我著一棒了,我更是緊張,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起來。就在此時,我耳邊響起了同學和老師的鼓勵聲和歡呼聲,對!不能輸!我身上不知從哪兒傳來一股力量,讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了,我連忙做好了準備。接力棒馬上就要傳到我手中了,伸手,接棒,握棒!完成這些動作后,我撒腿猛跑,甩掉了其他對手,如愿以嘗地把接力棒第一個交到隊員手中……
一陣微風吹來,把我拉回了現(xiàn)實,但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過一般在我腦海中久久揮之不去。
母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長的搖籃,您讓我從一個牙牙學語的小孩子,長成了一個有知識的少年,您是我的知識的啟蒙者!
母校,您給了我許多,我要對你說聲:“謝謝!”
再見了,親愛的母校!
美麗的校園像一棵蔥郁的大樹,我們像快樂的小鳥棲息其中——我們共同學習,共同游戲。可是,雛鷹總要離開大樹的懷抱,向著更高更遠的目標飛翔,F(xiàn)在我即將畢業(yè),離開母校,我依依不舍。
難忘恩師情,在這六年的學習生活中,我認識了許多老師,他們都像對自己的兒女一樣對我,最使我難忘的是我六年級的班主任——靈花老師。她教我們語文,她的課講的極好,祖國的歷史使她自豪。講到歷代的民族英雄,他慷慨激昂,常常使我們感動的流淚;而講到祖國歷代史上收屈辱的歲月,她自己又常常哽咽,使我們沉重的低下頭去。!老師你多么想樹根,默默撫育著我們。當我們用樹根來贊頌您時,您說:“落花會變成大地的營養(yǎng),而你們也會變成大樹的根!
最使我難忘的是他每天幫組差生補習的夜晚,每天傍晚放學,她都私自留下來幫助差生補習,她,沒放棄過每一位同學,包括考幾分的同學,他都認真的輔導,在她的盡心教育下,我們班的同學逐漸提高了成績。這都是她努力輔導和我們付出汗水的功勞。
難忘同學情,在許多的同學當中,我最欣賞我的好友——家勝,他這人與世無爭,樂于助人,是班里人公認的‘好心人’最使我難忘的使那件事:某個晌午,太陽火辣辣的烤著大地,知了“知之的叫著”忽然,不知道誰撞了我下,我把手割破;額,這時,同桌家勝捂著腿立即拿起創(chuàng)可貼給我,我說了聲:“謝謝”便接過來,貼上了?晌铱吹降厣嫌醒,仔細看了看。原來是家勝留的,我鼻子突然酸酸的,便立即沖下樓給他買了一張創(chuàng)可貼,便遞給他,他說“你都知道了?”我只是面帶微笑,因為我知道此時無聲勝有聲。我心里默默的想著:謝謝你,家勝。
今天,我們傾聽著那美妙的交響詩,在校園里健康的成長。明天,我們勇敢地上路,走在奔向理想的大路上。為了美好的明天,我們要多讀書;讀好書;在書中體驗歡樂;汲取營養(yǎng)。此時此時刻我想起了一首詩:梅花潭水升千尺,不及我與母校情。
感恩母校放飛理想如果你要問我世上最難忘的是什么?我會毫不猶豫地說:母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會自豪地說:母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會說:母校!
六年的小學生涯過已經(jīng)結(jié)束了!雖然我離開了祥發(fā),但是生活了五年的校園,真的已經(jīng)有割舍不下的感情,喜歡母校的學習氛圍,喜歡母校漂亮的校園,喜歡母校的老師,還有留在母校的腳步,每一個角落都有自己的腳印,有著自己美好的回憶。真的是舍不得離開我呆了五年的校園。是她讓我感受到了家以外的關(guān)懷與溫暖。
記得當我還是一名一年級的新生時,是母校的老師,那耐心的講解。拼音漢字,我熟悉的認識了;詩詞背默,我背的滾瓜爛熟,寫的輕松。母校,謝謝您,讓老師,帶領(lǐng)我遨游知識的海洋。
親愛的母校, 時光如同白駒過隙,一眨眼的功夫,我就小學畢業(yè)了,回顧五年的小學生活,酸甜苦辣一應俱全。六年的小學生活如同一本承載著我高興、傷心的相冊。母校的老師、同學、一草一木,都將成為這本翻不厭的相冊中永恒的回憶。翻開這本相冊,我對母校的眷戀之情就油然而生。
敬愛的老師,是您引領(lǐng)著我走向知識的殿堂;是您,帶領(lǐng)著我們遨游在知識的海洋里,是您,和我們一起挖掘知識的金山!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦鷤兌际谴盒Q,為我們無怨無悔地付出全部而不圖任何回報。老師,我永遠忘不了您的諄諄教誨,忘不了您慈祥的面龐,忘不了您為我們操心的日日夜夜,忘不了您為我們嘔心瀝血的一點一滴??老師,您默默無聞地在自己的崗位上奮斗,培育了祖國的花朵。您是月光,您是孺子牛,您是陽光??老師,我即將小學畢業(yè),懷著對您的深深眷念,我要說一聲:“謝謝您,老師!”
親愛的朋友們,在六年的小學生活中,我們一起進步,一起成長,一起歡笑,一起流淚。因為有了你們,我的生活更精彩,也更充實了。也許我們會就此分開,但不要傷心,因為“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!蔽覀兊拿篮糜亚椋拖聃r花朵朵,無時無刻都散發(fā)著芬芳。我要送你們一句話——“有志者,事竟成。”前面的路不會一直都是平坦的,相信自己,勇于拼搏,我們都會前程似錦的。 想著想著,我的淚已不知不覺的流淌雙頰。是啊!六年的情誼,真的難舍難分!朋友,請珍重!老師,請祝福!母校,請放心!我們會騰飛、我們會奮發(fā)。藍天獻給白云,長路獻給遠方。這一顆感恩的心,將會化成動力,指引我向前,我會用我的成功感恩母校
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