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        《古人有一妙聯(lián):“好讀書時不好讀書……》|古人刻苦讀書的故事

        發(fā)布時間:2018-11-29 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

        古人有一妙聯(lián):“好讀書時不好讀書……

        古人有一妙聯(lián):“好( h ǎ o ) 讀書時不好( )讀書,好()讀書時不好( h ǎ o )讀書!敝两褡x來仍受益非淺。

        青少年時代讀書學(xué)習(xí)好比平路行車,正處在最好時期。這時,精力充沛,記憶力強(qiáng),理解能力也逐漸提高。不但腳下沒有坎坷,肩上沒有擔(dān)子,而且社會和家庭還不斷創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。然而一些青少年學(xué)生對讀書學(xué)習(xí)不甚喜好,沒有抓住時機(jī)努力學(xué)習(xí),以致學(xué)業(yè)荒廢,一事無成。

        到了中老年,有些人又往往感到“書到用時方恨少”,對獲得知識產(chǎn)生了如饑似渴之感。但這時讀書學(xué)習(xí),就好比負(fù)重登山,要付出極大的努力。無怪乎,學(xué)有所成的人一談起讀書就想到少年時光,就是那些學(xué)無所成的人也一再對少年時代的荒疏感到悔恨。

        因此,與其到了好讀書時才對過去的道路“空悲切”,何不在好讀書時好好下一番工夫呢?

        1. 在第一自然段的括號里給加點(diǎn)的“好”字注上漢語拼音。

        2. 本文引用的對聯(lián)上半聯(lián)的意思是 _____________ ,文中第 ____ 自然段論述的內(nèi)容是與它照應(yīng)的;對聯(lián)下半聯(lián)的意思是 ______ ,文中第_自然段論述的內(nèi)容是照應(yīng)了下半聯(lián)的。

        3. 第二自然段中用“平路行車”作比,形象地闡明了 ______________________________ ;第三自然中用“負(fù)重登山”作比,生動地闡述了 _______________________________________________

        4. 本文的中心論點(diǎn)是

        《古人有一妙聯(lián):“好讀書時不好讀書……》答案

        l. h à o h ǎ o

        2 讀書條件好的時候,卻不愛讀書,第 2 自然段;

        愛讀書的時候,卻不是讀書的好時光,第 3 自然段。

        3. 青少年時代讀書學(xué)習(xí)的條件優(yōu)越;中老年時期讀書學(xué)習(xí)存在許多困難。

        4. 一個人要在青少年時代讀書條件好的時候,好好下一番工夫。

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