《墨池記》閱讀答案 墨池記答案
發(fā)布時(shí)間:2018-12-08 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊： 
第23課《墨池記》同步練習(xí)
第一部分：
1．給下列加點(diǎn)字注音：
洼然（ ） 徜徉（ �。∷另Вā 。￠洪g（ �。〔豢蓮�(qiáng)仕（ �。◆酥ā 。�
2．《墨池記》作者 ，是唐宋散文八大家之一。
3．“記”在宋代是一種 的說(shuō)理散文，這篇文章記議錯(cuò)雜使用，辟出了作者自家的蹊徑，富有創(chuàng)新精神。
4．解釋下列句子中的詞語(yǔ)：
⑴臨川之城東，有地隱然而高（隱然： ）
⑵有池洼然而方以長(zhǎng)（方以長(zhǎng)： �。�
⑶蓋亦以精力自致者，非天成也（自致： �。�
⑷ 教授王君盛恐其不章也（章： ）
⑸推王君之心，豈愛(ài)人之善（推： ）
⑹以勉其學(xué)者邪（學(xué)者： ）
⑺況仁人莊士遺風(fēng)余思（遺風(fēng)余思： ）
⑻而使后人尚之如此（尚： ）
5．作者認(rèn)為王羲之能成為“書(shū)圣”的原因是什么？
6．杭州學(xué)者王君書(shū)“晉王右 軍墨池”六字于楹柱間的目的是什么？
7．解釋下列多義詞：
⑴方：有池洼然而方以長(zhǎng)（ ）
方羲之不可強(qiáng)以仕（ ）
⑵書(shū)：羲之書(shū)晚乃善（ ）
書(shū)“晉王右軍墨池”六字于楹間（ ）
8．作者是怎樣記敘墨池的？他認(rèn)為這是王羲之臨書(shū)的墨池嗎？
9．翻譯下列句子：
⑴羲之常慕張芝，臨池學(xué)書(shū)，池水盡黑。
⑵然后世未有能及者，豈其學(xué)不如彼邪？
10．作者寫(xiě) 這篇文章的目的是什么？
讀選文，回答問(wèn)題：
墨池之上，今為州學(xué)舍。教授王君盛恐其不章也，書(shū)“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之，又告之于鞏曰：“愿有記�！蓖仆蹙�，豈愛(ài)人之善，雖一能不以廢， �、拧 ∫蛞约昂跗溘E邪？其亦欲推其事，以勉其學(xué)者邪？ ⑵ 人這有一能， ⑶ 使后人尚之如此， �、取 ∪嗜饲f士之遺風(fēng)余思，被于 來(lái)世者何如哉。
11．填入文 中橫線處的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（ ）
A、⑴且 ⑵夫�、嵌、入m B、⑴而�、粕w�、乔摇、葲r
C、⑴而�、粕w�、嵌、葲r D、⑴而�、品颉、嵌、葲r
12．“其亦欲推其事，以勉其學(xué)者邪”句中三個(gè)“其”的意思正確的一項(xiàng)是（ ）
A、他（指王盛） 他的（指王盛的） 那些
B、莫非 它的（指州學(xué)的） 那些
C、莫非 他的（指王羲之的） 那些
D、難道 他的（指王羲之的） 他的（指王盛的）
13．對(duì)“被于來(lái)世者，何如哉”一句理解正確的一項(xiàng)是（ �。�
A、被后世的人怎 樣看待呢？
B、用什么來(lái)影響后世的人呢？
C、直到來(lái)世，又會(huì)怎樣呢？
D、影響到后世的人，情況又會(huì)如何呢？
14．對(duì)文中州學(xué)教授王盛題字并請(qǐng)作者作記的目的，理解正確的一項(xiàng)是（ ）
A、提高景點(diǎn)的知名度，招攬更多游客。
B、借表彰、推廣王羲之勤學(xué)苦練的精 神，來(lái)勸勉州學(xué)學(xué)生刻苦讀書(shū)。
C、附庸風(fēng)雅，借曾鞏的才氣抬高自己的聲望。
D、仰慕王羲之，不想讓他的遺跡默默無(wú)聞?dòng)诿耖g。
第三部分：
客有好佛者
客有好佛者，每與人論道理，必以其說(shuō)駕之，欣欣然自以 為獨(dú)得焉。郁離子曰：昔者魯人不能為酒，唯中山人善釀千日之酒，魯人求其方，弗得。有仕于中山者，至酒家，取其糟歸，以魯酒漬之。謂人曰：“中山之酒也�！濒斎孙嬛�，借以為中山之酒也。一日，酒家之主者來(lái)，聞?dòng)芯�，索以飲之，吐而笑曰：“是予之糟液也。”今子以佛夸予，可也；吾恐真佛之笑子竊其糟也。
15．解釋下列句子中詞語(yǔ)的意思：
⑴客有好佛者，每與人論道理，必以其說(shuō)駕之（好： ）
⑵昔者魯人不能為酒（為： ）
⑶唯中山人善釀千 日之酒（唯： ）
⑷聞?dòng)芯�，索以飲之（索�? ）
16．選出與例句中“善”的意義相同的一項(xiàng)（ �。�
例句：唯中山人善釀千日之酒
A、陛下亦宜自 謀，以咨諏善道
B、齊、楚之交善
C、京中有善口技者
D、先主曰：“善！”于是與亮情好日密
17．選出與“吾恐真佛之笑子竊其糟也”中的“之”字用法相同的一項(xiàng)（ ）
A、君將哀而生之乎
B、吾欲之南海何如
C、本在冀州之南，河陽(yáng)之北
D、雖我之死，有子存焉
18．下面句子中均有“以”字，不同于其他三 句的一項(xiàng)是：
A、必以其說(shuō)駕之 B、以魯酒漬之
C、索以飲之 D、今子以佛夸予
19．本文用“千日之酒”比喻 ，用“糟液”比喻 。
第三部分：
20．下面詩(shī)句都是有關(guān)友誼的，請(qǐng)?jiān)诟鳈M線上填上一句，使 詩(shī)句完整。
⑴勸君更進(jìn)一杯酒， 。（唐?王維《渭城曲》）
⑵海內(nèi)存知已， 。（唐?高勃《送杜少府之任蜀州》）
⑶ ，卻話巴山夜雨時(shí)。（唐?李商隱《夜雨寄北》）
⑷ ，不及汪倫送我情。（唐?李白《贈(zèng)汪倫》）
⑸孤帆遠(yuǎn)影碧空盡， 。（唐?李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）
21．中國(guó)科學(xué)院剛成立時(shí)，郭沫若請(qǐng)著名科學(xué)家嚴(yán)濟(jì)慈擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，嚴(yán)濟(jì)慈對(duì)郭老說(shuō)：“科學(xué)家離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室，科學(xué)生命就等于結(jié)束了。”面對(duì) 他的委婉拒絕，郭老采取了效果最好的一種說(shuō)法，這種說(shuō)法是（ �。�
A、你說(shuō)錯(cuò)了，科學(xué)家不但要有淵博的知識(shí)，而且要 有奉獻(xiàn)的精神。
B、你說(shuō)錯(cuò)了，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)院的工作，仍然可以延續(xù)你的科學(xué)生命。
C、你說(shuō)得對(duì)，但是如果你能因此使千百人進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，這不是更偉大嗎？
D、你說(shuō)得對(duì)，但是組織的決定必須服從，祖國(guó)的利益高于一切。
22．下列詩(shī)句各寫(xiě)什么？
⑴忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)（ ）
⑵颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)（ ）
⑶春風(fēng)雨后來(lái)池看，碧玉盤(pán)中棄水晶（ ）
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