舒州 李公麟，字伯時(shí)，舒州人閱讀答案
發(fā)布時(shí)間:2018-12-16 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊： 
李公麟，字伯時(shí)，舒州人。第進(jìn)士，歷南康、長(zhǎng)垣尉，泗州錄事參軍，用陸佃薦，為中書(shū)門(mén)下后省冊(cè)定官、御史檢法。好古博學(xué)，長(zhǎng)于詩(shī)，多識(shí)奇字，自夏、商以來(lái)鐘鼎尊彝，皆能考定世次，辨測(cè)款識(shí)，聞一妙品，雖捐千金不惜。
紹圣末，朝廷得玉璽，下禮官諸儒議，言人人殊。公麟曰：“秦璽用藍(lán)田玉，今玉色正青，以龍蚓鳥(niǎo)魚(yú)為文，著‘帝王受命之符’，玉質(zhì)堅(jiān)甚，非昆吾刀、蟾肪不可治，琱法中絕，此真秦李斯所為不疑�！弊h由是定。
元符三年，病痹，遂致仕。既歸老，肆意于龍眠山巖壑間。雅善畫(huà)，自作《山莊圖》，為世寶。傳寫(xiě)人物尤精，識(shí)者以為顧愷之、張僧繇之亞。襟度超軼，名士交譽(yù)之，黃庭堅(jiān)謂其風(fēng)流不減古人，然因畫(huà)為累，故世但以藝傳云。
（節(jié)選自《宋史·文苑六·李公麟傳》）
李伯時(shí)，宋人人物第一。專(zhuān)師吳生照映前古者也。畫(huà)馬師韓幹，不為著色，獨(dú)用澄心堂紙為之。惟臨摹古畫(huà)用絹素著色，筆法如行云流水，有起倒。作《天王像》全法吳生。士人高仲常專(zhuān)師伯時(shí)，彷佛亂真。至南渡吳興僧梵隆亦師伯時(shí)，但人物多作出水紋，稍乏神氣，若畫(huà)馬則全不能也。伯時(shí)暮年作畫(huà)蒼古，字亦老成，余嘗見(jiàn)《徐神翁像》，筆墨草草，神氣炯然。上有二絕句，亦老筆所書(shū)，甚佳。又見(jiàn)伯時(shí)摹韓幹《三馬》，神駿突出縑素，今在杭州人家，使韓幹復(fù)生亦恐不能盡也。
（節(jié)選自元代湯垕《畫(huà)鑒》）
4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是 （3分）
A．用陸佃薦 用：因?yàn)?/p>
B．雖捐千金不惜 捐：舍棄
C．專(zhuān)師吳生照映前古者也 照映：照耀映射
D．神駿突出縑素 突出：突然出現(xiàn)
5．下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 （3分）
A．①以龍蚓鳥(niǎo)魚(yú)為文 ②以其無(wú)禮于晉
B．①肆意于龍眠山巖壑間 ②臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙
C．①若畫(huà)馬則全不能也 ②使六國(guó)各愛(ài)其人，則足以據(jù)秦
D．①獨(dú)用澄心堂紙為之 ②衡常思圖身之事
6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）。（3分）
A．李公麟好古博學(xué)且精通詩(shī)歌他古文字學(xué)造詣深厚，精于鑒別古器物，而且是個(gè)被譽(yù)稱(chēng)為北宋朝人物畫(huà)家第一大家，他作畫(huà)題材廣泛，但最擅長(zhǎng)的還是人物畫(huà)。
B．李公麟有一次考定了朝廷得到的一枚玉璽，雖說(shuō)京官們對(duì)玉璽來(lái)源眾說(shuō)紛紜，但他最后一錘定音地確認(rèn)為李斯刻制的秦王之璽，可見(jiàn)他的確是個(gè)古玩鑒賞家。
C．李公麟在祥符三年因病而退休，隱居龍眠山肆情于山水自然風(fēng)光，但他退隱后生活并不寂寞，因?yàn)樗芙髴褳⒚摰刈鳟?huà)自?shī)�，且被�?dāng)時(shí)的許多名士交口稱(chēng)贊。
D．李公麟作為一個(gè)杰出的畫(huà)家，有自己的師承淵源，他畫(huà)人物向唐代吳道子學(xué)習(xí)，畫(huà)馬向唐代的韓幹學(xué)習(xí)，晚年仍不停學(xué)習(xí)，常臨摹高仲常和吳興僧人凡隆作品。
7．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）
（1）黃庭堅(jiān)謂其風(fēng)流不減古人，然因畫(huà)為累，故世但以藝傳云。
譯文：
（2）伯時(shí)暮年作畫(huà)蒼古，字亦老成，余嘗見(jiàn)《徐神翁像》，筆墨草草，神氣炯然。
譯文：
4.（3分）D （突出：沖出。）
〔考點(diǎn)〕理解常見(jiàn)文實(shí)詞在文中的含義
5.（3分）C（連詞，那么、就。A.①介詞,把/ ②連詞,因?yàn)椤?B.①介詞, 在/ ②介詞，被。 D.①代詞，它，指馬/②結(jié)構(gòu)助詞，的。）
〔考點(diǎn)〕理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法
6.（3分）D（錯(cuò)在“常臨摹高仲常和吳興僧人凡隆作品”，應(yīng)該是高仲常和吳興僧人凡隆常學(xué)習(xí)李公麟。）
〔考點(diǎn)〕歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思 分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度
7.（10分）
⑴黃庭堅(jiān)認(rèn)為李公麟風(fēng)采絲毫不亞于古人，然而因?yàn)槔L畫(huà)名氣大成為自己的累贅，所以在世上他只是憑借畫(huà)藝流傳。（“謂”“減”“因”“但”各1分，通順1分，5分）
⑵李公麟老年時(shí)作畫(huà)蒼勁古樸，書(shū)法也老練成熟。我曾經(jīng)看到他的《徐神翁像》，雖然筆墨匆忙倉(cāng)促，但是神氣矍鑠。（“蒼古”“老成”“草草”“炯然”各1分，通順1分，5分）
〔考點(diǎn)〕理解并翻譯文中的句子
8.（4分）①李涉詩(shī)運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的手法，寫(xiě)自己終日醉生夢(mèng)死、帶著勉強(qiáng)情緒登山賞春是抑，寫(xiě)自己偶過(guò)鶴林寺與僧談話、偷來(lái)平生難得的閑暇是揚(yáng)。②李端詩(shī)運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法，寫(xiě)春末意興盎然地尋得山寺旁?xún)扇﹄y得的野花、央求春風(fēng)切莫吹落這野花是實(shí)寫(xiě)，想像明天攜酒重賞這野花是虛寫(xiě)。（每點(diǎn)2分，其中手法1分，分析1分）
〔考點(diǎn)〕鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧
相關(guān)熱詞搜索：李公麟，字伯時(shí)，舒州人閱讀答案 司馬朗字伯達(dá)閱讀答案 李密字令伯閱讀答案
熱點(diǎn)文章閱讀