感恩視頻故事篇一：感恩主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白(共8篇)

篇一：感恩主題班會(huì)主持稿

感恩的心

一：開(kāi)場(chǎng)白

a：常懷感恩之心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

b：常懷感恩之心，感謝師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨，讓我拋開(kāi)無(wú)知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我。

a：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因?yàn)槟銈冏?5廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。 b：常懷感恩之心，感謝朋友，因?yàn)樗麄冏屛以谶@個(gè)塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎

a：感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。 b：感謝肯接受我?guī)椭娜�，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

ab：11215班《感恩的心》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

a：首先讓我們來(lái)看一段視頻。

b：同學(xué)們，視頻結(jié)束了，現(xiàn)在讓我們思考一個(gè)問(wèn)題：這段視頻告訴了我們什么？ 。。。。 a：同學(xué)的回答都不錯(cuò)，那到底什么是感恩，感恩是什么？

二：感恩，是什么？

。。。。。。。

a：感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。

b:感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

a：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽(yáng)光，隨處彌漫著快樂(lè)的空氣。我們首先請(qǐng)***同學(xué)告訴我們他對(duì)感恩的理解。（當(dāng)你在成長(zhǎng)到時(shí)候） 三：人間感恩情

b：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”。

a：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。 b：感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。 a：我想大家都應(yīng)該知道一個(gè)電視劇，叫做《家有兒女》，在這部劇中有一個(gè)人物，他曾經(jīng)出演過(guò)一個(gè)公益廣告。

b：下面我們就來(lái)欣賞一段視頻《媽媽?zhuān)茨_》

a：從視頻中，大家想到了什么？

a：我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。

b：父愛(ài)如山，他沉默無(wú)語(yǔ)；

四：討論

1、 我們?yōu)槭裁匆卸鳎?/p>

2、 我們應(yīng)該怎樣感恩？

3、 誰(shuí)是你最想感恩的人？

五、感恩小故事

a：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉。 b：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過(guò)于親情論我們走到哪里，

不論我們多大年紀(jì)，在父母，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要保護(hù)的孩子。下面進(jìn)行感恩三句半。

b：父親這個(gè)形象，在大家心中都是怎樣的？

a：如山，父愛(ài)不像母愛(ài)那么直接，但是父親卻是你值得用一生去尊敬的人。 ｂ、請(qǐng)聽(tīng)***為們講一個(gè)蘋(píng)果樹(shù)的故事。

六、小 品

ａ：鐵柱在外地上大學(xué)，他的父母來(lái)探望，請(qǐng)欣賞小品《探望》

ｂ：看完了這個(gè)故事，你覺(jué)得主人翁做的對(duì)不對(duì)，如果是你，你應(yīng)該怎么做？

七：感恩的心

ａ：感恩的心，感謝有你。

ｂ：伴我一生，讓我有勇氣做我自己！

ａ：在這場(chǎng)班會(huì)結(jié)束之前，讓我們來(lái)聆聽(tīng)，×××為我們帶來(lái)《感恩的心》 ｂ：希望在這首歌曲你，你能明白，人要學(xué)會(huì)感恩。

八：結(jié)束語(yǔ)

ａ：在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后，心里一定很不平靜。

ｂ：是呀！感心恩，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。

ａ感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。

ｂ一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任，自立，自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！

ａ感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。 ｂ：一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心，孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。

合：感恩的心，感謝有你，１１２１５班，主題班會(huì)到此結(jié)束！

篇二：感恩主題班會(huì)主持詞新

感恩主題班會(huì)主持詞

a． 對(duì)親人心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。

b． 對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋開(kāi)無(wú)知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

a．對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

b．對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽(yáng)光。

齊：高一（13）班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

第一環(huán)節(jié)“親情回報(bào)”

a：好，讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)。 “親情回報(bào)” b：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊背孟郊的《游子吟》

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 a：是的，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于“母親”。無(wú)論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在親人心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要保護(hù)的孩子。

b：我們不斷接受著親人給與我們的無(wú)私的愛(ài)�，F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)親人。

b：同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的親人為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)含中多么深厚的愛(ài)��！

播放《母親》，《我的老父親》

b：雖然我們?cè)?jīng)讓親人失望過(guò)，傷心過(guò)，但我們也深信：我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑榮燦爛如花。

a：互動(dòng):回顧父母親人做的讓我們感動(dòng)的事，我們做的有愧于心的事，請(qǐng)同學(xué)們大膽的走上臺(tái)說(shuō)出來(lái)。

第二環(huán)節(jié)：”師恩難忘“

b：其實(shí)世上除了爸爸媽媽?zhuān)H人們，還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié)”師恩難忘“

a：我們是沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，人間的真情打動(dòng)著我們的心。 b：我們已行動(dòng)起來(lái)，用真誠(chéng)的心回報(bào)真誠(chéng)的心，用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷。

播放歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》

第三環(huán)節(jié)：友誼永存

a：我們擁有親情，還擁有友情，讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)“友誼永存“

b：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

a：生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助關(guān)愛(ài)，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給別人，愛(ài)是相互的。 b：可是我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài)，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。

a：他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也忘記了幸福的感覺(jué)。 b：請(qǐng)聽(tīng)這樣的一首歌，為我們的友誼鼓掌。

播放《朋友》

第四環(huán)節(jié)：我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四個(gè)環(huán)節(jié)

a：感恩宣言：我們以青春的名義宣誓： 珍愛(ài)寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩；勤奮努力學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨；珍惜純真的友誼，感謝朋友的相伴相助；從現(xiàn)在開(kāi)始，在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負(fù)你們的一片苦心

b：請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言�，F(xiàn)在請(qǐng)跟我宣讀?? 播放《感恩的心》 a：結(jié)束語(yǔ)：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。高一（13）班“感恩的心”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

篇三：感恩主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白及串詞

開(kāi)場(chǎng)白1

(2)同樣的，我們也應(yīng)該心存感恩,對(duì)大自然感恩，因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉.

(3)對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。

(4)對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。

(5)對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單，和我們血脈相連；

(6)對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛(ài)，讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以傾訴和依賴。

(7)感謝幫助我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；感激傷害我們的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毩宋覀兊男闹尽?/p>

(8)感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

開(kāi)場(chǎng)白2

(1)我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大；我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。

(2)多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；多少回含著感動(dòng)的淚花暢想。

(3)常懷感恩之心的人是最幸福的；常懷感激之情的生活是最甜美的。

(4)對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。

(5)對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋開(kāi)無(wú)知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

(6)讓我們對(duì)兄弟姐妹、對(duì)朋友、對(duì)所有人心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛覀兛吹搅苏麄�(gè)世界。

(7)擁有一顆感恩的心，讓我們把這份心轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。

(8)奮力拼搏，讓所有愛(ài)我們的人感到幸福。

開(kāi)場(chǎng)白3

(1)什么是感恩？心中有愛(ài)才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛(ài)心；心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。

(2)感恩是一種生活態(tài)度，它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的境界。

(3)其實(shí)值得感恩的不僅僅我們的母親，我們對(duì)父親、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。

(4)如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。

(5)學(xué)會(huì)感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn)。

(6)學(xué)會(huì)感恩，是溫暖的陽(yáng)光，照到哪里哪里亮。

(7)學(xué)會(huì)感恩，是感情的黏合劑。

(8)只有學(xué)會(huì)感恩，我們的社會(huì)才能更加和諧；人與人之間的關(guān)系，才能向良好的方向發(fā)展！

開(kāi)場(chǎng)白4

(1)正因?yàn)樯钪杏腥焙叮覀儾庞辛烁嗝篮玫淖非蟆?/p>

(2)正因?yàn)榍斑M(jìn)路上有困難，我們才不會(huì)停止前進(jìn)的步伐。

(3)感謝我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們最寶貴的生命。

(4)感謝所有愛(ài)過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄冏屛覀冦逶×岁?yáng)光。

(5)感謝所有傷害過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們成長(zhǎng)。

(6)感謝生命中所有的快樂(lè)幸福，因?yàn)樗鼈兪剐奶镅笠缰曳肌?/p>

(7)感謝生活中所有挫折磨難，因?yàn)樗鼈冏屝撵`變得更為堅(jiān)強(qiáng)。

(8)讓我們珍惜一切，感恩一切，在感恩中勇敢走向燦爛的明天。

同學(xué)們，還記得那感人至深的歌曲《感恩的心》嗎？“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。”今天我們也給大家?guī)?lái)一個(gè)小故事，請(qǐng)大家掌聲歡迎***講她所經(jīng)歷的感恩故事。（講故事）聽(tīng)完這個(gè)故事后，同學(xué)們有沒(méi)有聯(lián)想到自己的經(jīng)歷呢？同學(xué)們記憶里最深刻的、最值得感恩的事是什么呢？請(qǐng)大家分組討論，說(shuō)出你心中的感恩故事。

同學(xué)們，請(qǐng)你們孝敬自己的父母，在家里，要主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)事，主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不讓他們操心，體諒他們的難處。同學(xué)們，請(qǐng)你們珍惜自己身邊的人和事。在學(xué)校，請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)完成作業(yè)，見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼。

懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的塵埃。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人只有懷著感恩的心，才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂(lè)趣，學(xué)會(huì)了感恩就學(xué)會(huì)了生活。

篇四：五感恩主題班會(huì)主持詞

二年四班“五感恩展示”匯報(bào)材料

a：世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”；

b、世上有一種處世哲學(xué)，一種生活智慧，是成就我們陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。 （合）它的名字叫做“感恩”。二年四班《快樂(lè)童年 心存感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始：

a． 對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。

b． 對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋開(kāi)無(wú)知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

a．對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

b．對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽(yáng)光。

a． 感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

b． 感謝肯接受我?guī)椭娜�，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。 a：讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)。

ab：“親情回報(bào)”

b： “萬(wàn)事孝為先”，這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為世人所稱道、所敬仰，古往今來(lái)，有多少文人墨客留下經(jīng)典之作，下面請(qǐng)同學(xué)們齊誦：“游子吟”。

a：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于“母親”。無(wú)論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在媽媽心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要保護(hù)的孩子。

b：世上只有媽媽好，我們不斷接受著母親給與我們的無(wú)私的愛(ài)�，F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。

a：下面請(qǐng)欣賞：《世上只有媽媽好》，表演者：侯文馨、于子涵 。大家掌聲鼓勵(lì)。 a：謝謝親愛(ài)的同學(xué)！

b：同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生 活瑣事，這其中蘊(yùn)含中多么深厚的愛(ài)！

b：雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過(guò)，傷心過(guò)，但我們也深信：我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑頰燦爛如花。

a：親愛(ài)的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候、一次摻扶、一杯茶水、一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。

b：爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)對(duì)嗎？

a：同學(xué)們，還等什么，讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，送給父母一個(gè)擁抱！告訴他們：我們愛(ài)您！我們會(huì)努力變得更好！

b：其實(shí)世上除了爸爸媽媽?zhuān)�有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié)

ab：師恩難忘

a：我們是沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，人間的真情打動(dòng)著我們的心。

b：我們已行動(dòng)起來(lái)，用真誠(chéng)的心回報(bào)真誠(chéng)的心，用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷。 a：下面請(qǐng)欣賞我們集體為老師獻(xiàn)上的《感恩的心》。

b：一曲《感恩的心》讓我們更加了解老師的一番苦心，讓我們更加懂得回報(bào)。 a：似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望；

b：似縷縷陽(yáng)光溫暖著我們心中的希望。

a：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。 b：讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們敬愛(ài)的老師。

感恩視頻故事篇二：學(xué)會(huì)感恩

第五單元 第一章 第二節(jié) 孝敬父母

《孝敬父母 學(xué)會(huì)感恩》公民實(shí)踐活動(dòng)方案

明港育才實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張華

二0一二年二月

第五單元 第一章 第二節(jié) 孝敬父母

《孝敬父母 學(xué)會(huì)感恩》公民實(shí)踐活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解父母對(duì)自己的付出，知道孝敬父母。

2、知道自己應(yīng)該承擔(dān)的家庭責(zé)任，懂得感恩，以及怎樣用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)。

重難點(diǎn)：

怎樣用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)。

活動(dòng)前準(zhǔn)備：

查找資料，收集與感恩有關(guān)的古詩(shī)文、詩(shī)歌、感恩的故事、感恩的視頻、《感恩的心》音樂(lè)準(zhǔn)備。

活動(dòng)過(guò)程（活動(dòng)實(shí)錄）：

活動(dòng)開(kāi)始，主持人上場(chǎng)。

主持人甲：人生道路曲折坎坷，不知道有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭受挫折、失敗

主持人乙：在危困時(shí)刻，有人為你伸出溫暖的雙手，解除生活的困難，有人為你撥點(diǎn)迷津?yàn)槟阒该髑斑M(jìn)的方向，甚至有人用肩膀、身軀把你擎起讓你攀上人生的高峰。

主持人甲：你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。

主持人乙：那么你能不心存感恩嗎，你能不思回報(bào)嗎？

生活中我們需要感恩的人很多很多，學(xué)會(huì)感恩，要先從孝敬父母做起，明港育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班《孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩》公民常識(shí)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！

第一篇章 知恩

主持人甲：有一首詩(shī)是母愛(ài)的頌歌，詩(shī)中親切、真誠(chéng)的吟誦了偉大的人性美——母愛(ài)。淳真素樸的語(yǔ)言情真意切，千萬(wàn)年來(lái)?yè)軇?dòng)了多少讀者的心弦，引起萬(wàn)千游子的共鳴，這首詩(shī)就是——（游子吟），讓我們飽含深情的吟誦這首詩(shī)

《游子吟》

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！ 主持人甲：是啊，人生在世誰(shuí)無(wú)父母，誰(shuí)沒(méi)沐浴過(guò)父母的養(yǎng)育之恩。

主持人乙：當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候，爸爸媽媽就為我們繪制好宏偉的藍(lán)圖，甚至早已為我們?nèi)『昧嗣�，同學(xué)們你們有誰(shuí)知道自己名字的含義呢？（指名回答）

學(xué)生A：我叫徐錦秋，在一個(gè)秋天出生，所以爸爸媽媽給我取這個(gè)名字，錦是錦秀前程的錦，爸爸媽媽希望我的學(xué)業(yè)像秋天的果實(shí)一樣碩果累累，也希望我前程似錦。

學(xué)生B：我叫鐘明順，明天的明，順利的順，爸爸媽媽希望我的明天總是一帆風(fēng)順。 學(xué)生C：我叫陳文君，文化的文，君子的君，爸爸媽媽給我取這個(gè)名字，是希望我做一個(gè)像正人君子那樣品格高尚的人。

學(xué)生D：我叫王慶澳，是澳門(mén)回歸那年出生的。澳門(mén)回歸舉國(guó)上下一片歡騰，是一個(gè)值得慶祝、值得驕傲的日子。爸爸之所以給我取這個(gè)名字，是為了讓我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。

學(xué)生E：我叫李靖，與大唐開(kāi)國(guó)的第一將軍李靖同名。爸爸媽媽之所以給我取這個(gè)名字，是希望我像將軍一樣威風(fēng)凜凜，不受任何人欺負(fù)，“靖”是女子有才的意思，爸爸媽媽希望我做一個(gè)有才能的女子。

學(xué)生F：我叫李佳諾，“一諾千金”的諾，“佳”是好的意思，父母希望我做一個(gè)守信承諾的人。

學(xué)生G：我叫許恒錚，持之以恒的恒，鐵骨錚錚的錚，爸爸媽媽之所以給我取這個(gè)名字是爸爸媽媽希望我做什么事都持之以恒，不要半途而廢，同時(shí)也希望我做個(gè)真正的男子漢。

主持人乙：看來(lái)還有好多同學(xué)想要說(shuō)那么大家在課下互相說(shuō)說(shuō)吧。

主持人甲：簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字寄予了父母殷切的希望，飽含了父母美好的祝福，讓我們?yōu)楦改傅牧伎嘤眯墓恼啤?/p>

主持人乙：課前，我們讓大家認(rèn)真觀察，記錄了父母忙碌的一天，下面有哪些同學(xué)愿意展示一下（指兩名同學(xué)回答）。

我記錄的是媽媽的一天：

6：00起床，6：20做早飯，6：30叫我起床，7：30送我上學(xué)，8：00買(mǎi)菜，8：30整理房間，10：30擇菜做飯，2：00送我上學(xué)，2：30為我織毛衣，4：30接我回家，5：00準(zhǔn)備晚飯，6：10吃晚飯，6：30收拾碗筷，7：00為我檢查作業(yè)，7：30督促我鍛煉身體，8：30為我鋪床睡覺(jué)，這就是媽媽忙碌的一天。

我媽媽的一天是這樣安排的：

6：00起床，6：20做早餐，6：30吃早餐，7：30媽媽送我上學(xué)，8：00媽媽去上班，11：30媽媽下班回家做午餐、吃午餐、收拾碗筷，13：20送我上學(xué)，16：00媽媽下班回家，17：00做晚餐，18：00吃晚餐，20：00檢查作業(yè)，21：00為我鋪床睡覺(jué)。

主持人甲：是啊，我們的爸爸媽媽也是這樣的，他們不辭勞苦，把每天安排得多么忙碌、緊張呀。

主持人乙：在日常生活中，父母為我們做了許許多多的瑣事，其他都蘊(yùn)含他們深切的愛(ài)，有哪位同學(xué)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)父母是怎樣愛(ài)你的（學(xué)生自己上臺(tái)說(shuō)）。

學(xué)生A：我的媽媽下崗了，于是她承包了所有的家務(wù)活，包括每天接我上學(xué)、放學(xué)，我從未遲到過(guò)。在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，媽媽在趕往學(xué)校的拐彎處，被地上的沙子滑了一跤，重重地摔在地上，手被劃破了好長(zhǎng)一道口子，血流不止，媽媽沒(méi)有對(duì)傷口做任何處理，只是用衛(wèi)生紙簡(jiǎn)單的擦了擦，按時(shí)趕到學(xué)校來(lái)接我。

學(xué)生B：放學(xué)了，可是老天偏偏在這時(shí)候下雨，我只能在學(xué)校等待著雨停，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)都回家了，我心急如焚，就在這時(shí)，爸爸來(lái)了，只見(jiàn)他滿身是水。原來(lái)爸爸見(jiàn)下雨了，剛下班，又急忙往學(xué)校趕，衣服都被雨水淋濕了。見(jiàn)此情景，我熱淚盈眶。

學(xué)生C：有一年冬天，大雪紛飛。半夜，我突然發(fā)起了高燒40度，媽媽發(fā)燒了，穿上衣服，背著我，往醫(yī)院飛奔，到了醫(yī)院，她的手冰涼，嘴唇也凍紫了，一夜沒(méi)有合眼。第二天，仍拖著疲倦的身軀奔波在醫(yī)院之中。

學(xué)生D：有一天晚上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我遇到了一個(gè)“攔路虎”。直到九點(diǎn)還沒(méi)解出來(lái)，我急得滿頭大汗。正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，爸爸出差回來(lái)了。看見(jiàn)我一副著急的樣子，沒(méi)有去休息，而是不顧旅途的疲勞，上前問(wèn)我“怎么了？”我把不會(huì)的題告訴了爸爸。爸爸立刻拿起筆和草稿紙，給我演算講解起來(lái)。十點(diǎn)多，我的作業(yè)寫(xiě)完了，爸爸又檢查了一遍，才拖著疲憊的身體去睡覺(jué)，望著父親的背影，我暗自慶幸：我有個(gè)好爸爸。

主持人甲、乙：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：（親愛(ài)的爸爸、媽媽你們辛苦了，我們愛(ài)您�。�

第二篇章 頌恩

主持人甲：是�。∽优拿恳粋�(gè)足跡都印證著父母的深深情意，子女的每一步成長(zhǎng)都傾注父母的殷殷心血，其實(shí)作為子女，我們都明白父母對(duì)我們的感情，對(duì)我們的希望，我們想用一首詩(shī)歌將我們的心聲告訴母親，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《母親的贊歌》。

《母親的贊歌》

(女合)是您，將我?guī)У饺碎g

教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎

呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，您領(lǐng)著我認(rèn)識(shí)外面的世界

天寒地凍時(shí)，您將我的雙手放入懷中溫暖

(男合)您用愛(ài)心的針，穿引耐心的線，一針一線、一針一線

織就了溫馨的家園

那可口的菜，干凈的衣服 都是您的愛(ài)在悄悄蔓延

(女領(lǐng))如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線

兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托

是對(duì)天涯游子的縷縷思念

(男領(lǐng))如果我是一條船，您就是港灣的燈塔

散發(fā)著永恒的光芒

指引迷途海面的我

航向安全的彼岸

(男、女生合)這就是母的愛(ài)，她柔柔如小、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山

(女領(lǐng))兩千年前的一天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒(méi)

經(jīng)歷了兩個(gè)世紀(jì)的滄海桑田，

人們被一尊化石深深震撼

這是一位母親，蜷縮在地上，懷中環(huán)懷抱著一個(gè)幼小的嬰孩

我們可以想象，

當(dāng)令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時(shí)

這位絕望的母親，曲下身來(lái)，以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子

她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿

感恩視頻故事篇三：感恩道德講堂教案

道德講堂

——“處處懂感恩，做個(gè)文明人”主題班會(huì)

浮石小學(xué) 六（2）班 陳慕卿

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、使學(xué)生明確“感恩”的含義。常懷感恩之心

2、懂得感恩必須從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、收集自己身邊關(guān)于“感恩”的事例。

2、準(zhǔn)備《感恩之心》和背景音樂(lè)等。

3、準(zhǔn)備感恩短片視頻。

4、學(xué)生準(zhǔn)備感恩卡片。

三、活動(dòng)安排程序：

明確“感恩”的含義——自我反省——唱《感恩之心》——看短片，學(xué)模范——講感恩故事——誦經(jīng)典——發(fā)善心——敬道德——送吉祥——活動(dòng)總結(jié)

四、 活動(dòng)過(guò)程：

引言：

人們都說(shuō)：常懷感恩之心的人最幸福，常懷感激之情的生活做甜美。今天的道德講堂主題是《處處懂感恩，做個(gè)文明人》！先回顧一下道德講堂的七個(gè)環(huán)節(jié)：1、自我反思；2、唱歌曲；3、學(xué)模范（看短片講故事）；4、誦經(jīng)典；5、發(fā)善心；6、敬道德；7、送吉祥。

1、自我反思

請(qǐng)大家靜默一分鐘，反思自己有無(wú)不當(dāng)?shù)难孕�。（學(xué)生自我反思）

2、唱歌曲

第二個(gè)環(huán)節(jié)合唱歌曲《感恩的心》（音樂(lè)起。全體同學(xué)起立，合唱）、

《感恩的心》歌詞：我來(lái)自偶然像一顆塵土 ，有誰(shuí)看出我的脆弱 ，我來(lái)自何方我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我，

天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜，感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。

（歌曲結(jié)束）：一曲《感恩的心》一直感動(dòng)了無(wú)數(shù)的中國(guó)人。同學(xué)們唱完這首歌，心中一定會(huì)想起那些你想要感恩的人。

3、學(xué)模范

下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)一位模范。

(1)在2013年度感動(dòng)中國(guó)的人物中，有這樣一個(gè)人，他的名字叫陳斌強(qiáng)。五年來(lái)，他把患有老年癡呆的媽媽帶在身邊照顧，是什么使他能夠這樣的堅(jiān)持著呢？下面我們一起走進(jìn)陳斌強(qiáng)的故事，請(qǐng)大家觀看視頻。（視頻播放）

(2)一根綁帶，愛(ài)的傳承。我們終于明白，是愛(ài)，是感恩使陳斌強(qiáng)老師這樣堅(jiān)持了下來(lái)，譜寫(xiě)了動(dòng)人的感恩之歌。也許，我們不一定會(huì)像陳老師那樣去照顧媽媽?zhuān)�，我們可以從很小的事情做起，�?/p>

點(diǎn)滴做起，在我們的學(xué)習(xí)，生活中去學(xué)會(huì)感恩。

《感恩的心》這首感人的歌，我們很熟悉，這首歌的歌詞是誰(shuí)寫(xiě)的，你們知道嗎？這首歌是一位臺(tái)灣的青年，為了表達(dá)對(duì)母親的感激與那份恩情而發(fā)自內(nèi)心的寫(xiě)下了這首歌，在大家看完其背后這段感人的故事后，請(qǐng)對(duì)自已的親人及其幫助過(guò)你的朋友，衷心的說(shuō)聲謝謝�。╔XX同學(xué)上來(lái)講述《感恩的心背后的真實(shí)故事》）

故事情景發(fā)生在臺(tái)灣：

有位單親家庭的母親含辛茹苦的撫養(yǎng)著自己的女兒和小兒子，更不幸的是可憐的小家伙從小就雙目失明，可憐天下父母心，為人父母都希望自己的子女能夠健康活潑的成長(zhǎng)，哪怕付出自己的生命也再所不惜．那位偉大的母親從來(lái)沒(méi)有放棄四處求醫(yī)治好兒子雙目失明的念頭。時(shí)間一天天的流逝，小兒子已慢慢長(zhǎng)大，在兒子黑暗的世界，他多么憧憬人世間這美好的切，多么的渴望自己能看到人世間的繁華，過(guò)個(gè)正常人的生活啊，因?yàn)槟菚r(shí)的醫(yī)術(shù)不太高明，母親帶著兒子看遍了幾乎能去的醫(yī)院，想盡了一切辦法，可在年輕兒子的心里，經(jīng)歷了一次又一次失敗的打擊，漸漸地對(duì)母親產(chǎn)生了一種怨恨，從此他不再把那個(gè)心力憔悴的女人叫母親，那種心中的恨轉(zhuǎn)稼到了母親身上，認(rèn)為這一切都是她造成的，甚至把她叫做＂老不死＂，＂該死的女人＂，可母親并沒(méi)有因?yàn)閮鹤訉?duì)她的不滿而放棄讓他重見(jiàn)光明的決心。

(轉(zhuǎn) 載于:smilezhuce.com 蒲公 英文摘:感恩視頻故事)

就在面臨絕望的時(shí)候，一個(gè)天大的好消息震驚了母親那顆憔悴的心，當(dāng)時(shí)美國(guó)組織了十名眼科權(quán)感專(zhuān)家來(lái)臺(tái)灣一家著名的醫(yī)院義診，母親去到那家醫(yī)院苦苦哀求專(zhuān)家醫(yī)生為他兒子醫(yī)治，也正是母親感人的經(jīng)歷和那份無(wú)私的愛(ài)打動(dòng)了那家醫(yī)院，為多么渴望見(jiàn)到光明的兒子做了全面的檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是眼角膜壞死，要醫(yī)治好，必須找到雙鮮活的眼角膜才能進(jìn)行手術(shù)，在當(dāng)時(shí)能找到鮮活的眼角膜那是不可能的事情，就在此時(shí)，這位母親毫不猶豫的強(qiáng)烈要求醫(yī)生取出她的眼角膜換來(lái)兒子的重生，就在母親苦苦的哀求下，醫(yī)生答應(yīng)了母親的請(qǐng)求，因?yàn)獒t(yī)術(shù)的有限性母親在捐獻(xiàn)眼角膜沒(méi)幾天就去世了，在她臨死前，請(qǐng)求女兒不要把她不在人世的消息告訴弟弟，怕影響他眼睛的恢復(fù)。

就這樣姐姐帶著傷心和母親的遺愿天天守護(hù)著弟弟，在醫(yī)生和護(hù)士的精心調(diào)養(yǎng)下，他的眼睛修復(fù)的很快，就在他拆開(kāi)繃帶看到光明的那一刻，他燦爛的笑著，大聲的高呼著我能見(jiàn)到光明啦，也就在此時(shí)他聽(tīng)到了內(nèi)心非常熟悉的聲音，他知道這是姐姐，并和姐姐緊緊的擁抱在一起，但他并沒(méi)有提到母親，在他仇恨的內(nèi)心世界，那個(gè)該死的女人根本不值得他的在意�？蓧阂值慕憬憬K于忍不住把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾的告訴了弟弟，并和她講述這些年來(lái)母親為了讓他見(jiàn)到光明默默地為他無(wú)私的奉獻(xiàn)的這一切。（故事講完）：謝謝XXX同學(xué)和我們分享了這個(gè)故事。我看見(jiàn)同學(xué)們都被偉大的母愛(ài)震撼了。這就是我們?yōu)槭裁匆卸鲖寢專(zhuān)驗(yàn)閶寢寣?duì)孩子的愛(ài)從來(lái)都不求回報(bào)的。

(3) 同學(xué)們，看了短片，聽(tīng)了故事，你有何感受？跟大家分享一下吧。（學(xué)生談感受）

4、誦經(jīng)典

自古以來(lái)，感恩就是中華民族的傳統(tǒng)美德。下面我們來(lái)誦一段經(jīng)典。（同學(xué)們齊聲誦讀）

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！

（解說(shuō)：開(kāi)頭兩句“慈母手中線，游子身上衣”，實(shí)為兩個(gè)詞組，而不是兩句句子，這樣寫(xiě)就從人到物，突出了兩件最普通的東西，寫(xiě)出了母子相依為命的骨肉之情。緊接兩句寫(xiě)出人的動(dòng)作和意態(tài)，把筆墨集中在慈母上。行前的此時(shí)此刻，老母一針一線，針針線線都是這樣的細(xì)密，是怕兒子遲遲難歸，故而要把衣衫縫制得更為結(jié)實(shí)一點(diǎn)兒罷。其實(shí)，老人的內(nèi)心何嘗不是切盼兒子早些平安歸來(lái)呢！慈母的一片深篤之情，正是在日常生活中最細(xì)微的地方流露出來(lái)。最后兩句則是前四句的升華，以通俗形象的比喻，寄托遠(yuǎn)方游子熾烈的情懷，對(duì)于春日般的母愛(ài)，小草似的兒女，怎能報(bào)答于萬(wàn)一呢？）

6、發(fā)善心

1）我們唱了，看了，聽(tīng)了，也讀了“感恩”的經(jīng)典，現(xiàn)在，在

同學(xué)們的心中，是不是也有很多話想要對(duì)你的媽媽說(shuō)呢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)诳ㄉ蠈?xiě)上最想對(duì)媽媽說(shuō)的話。

2）做一件善事

回家?guī)桶謰屜赐胪系氐取?/p>

6、敬道德

向道德模范鞠一個(gè)躬

7、送吉祥

贈(zèng)感恩卡片

8、活動(dòng)總結(jié)：

同學(xué)們，通過(guò)這次道德講堂活動(dòng)，讓我們常懷感恩之心，用實(shí)際行動(dòng)去續(xù)寫(xiě)感恩篇章，創(chuàng)造更加美好幸福的明天！

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