感恩父母游戲篇一：感恩游戲

愛(ài)需要不斷的感恩

-------成長(zhǎng)工作坊策劃書(shū) 一． 活動(dòng)背景

現(xiàn)在大學(xué)生面對(duì)生活，學(xué)習(xí)等方面的事情，似乎覺(jué)得

身邊的人對(duì)自己的好是理所當(dāng)然的，忽視了身邊的關(guān)愛(ài)，只一味想著自己。而且，11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)，正是提醒同學(xué)感恩的好時(shí)機(jī)。 二． 活動(dòng)目的

我們想借此活動(dòng)提醒同學(xué)們常以感恩的心去看世界，

學(xué)會(huì)感恩。 三，活動(dòng)對(duì)象

廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院（主要面對(duì)心協(xié)全體成

員） 四．活動(dòng)時(shí)間 11月20日 五．活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)生活動(dòng)中心103 六．活動(dòng)流程

7：00-7：30入場(chǎng)，播放流行歌曲 7：30-7：45游

戲一，引入主題 7：45-7：55主持人開(kāi)場(chǎng)白

7：55-8：20話劇表演（實(shí)踐部）

8：20-8：50游戲二，引起大家對(duì)大家父母等人的

關(guān)心程度以致勾起大家的感性心情 8：50-9：20游戲三，鼓吹大家走出那一步，進(jìn)一步拉近同學(xué)與父母關(guān)系 9：20-9：30主持人結(jié)束語(yǔ)，好好總結(jié) 七．前期準(zhǔn)備（人員安排） 1.申請(qǐng)場(chǎng)地， 張雅 2.音樂(lè)、電腦祖凱濤 資料，蠟燭 實(shí)踐部

3.口傳話關(guān)于感恩的資料張漢濤

4.話劇演員：陳嘉俊，林安琪，王敏，張靜雯，鄭汝

杰 5.主持人：祖凱濤，張靜雯 6.搞氣氛：

部門配合：

宣傳部：以海報(bào)等方式宣傳本次活動(dòng)

秘書(shū)部：以QQ,飛信，手機(jī)短信等手段通知會(huì)員

會(huì)長(zhǎng)及各部部長(zhǎng)：調(diào)動(dòng)全體心協(xié)干事積極參與帶動(dòng)此

活動(dòng)

八．游戲詳情

1. 游戲一：耳語(yǔ)傳真

從每一組中抽出一人或兩人，組成兩到三個(gè)隊(duì)伍，主

持人拿出準(zhǔn)備好的裝有一句話的道具箱分別讓列頭者抽出一張，列頭者看完以后不準(zhǔn)出聲，開(kāi)始小聲口語(yǔ)傳遞給下一個(gè)人，然后依此類推。由列尾者報(bào)出結(jié)果，看哪個(gè)隊(duì)伍保真度更高，以此絕勝負(fù)。（傳遞的話語(yǔ)要與感恩有關(guān)，獎(jiǎng)品可以是泡泡糖，棒棒糖等小物品，最后請(qǐng)勝利一組的排頭來(lái)協(xié)助揭開(kāi)白板，宣布今晚主題。）

新市場(chǎng)營(yíng)銷法則 助推企業(yè)成長(zhǎng) 電子商務(wù)營(yíng)銷

食品餐飲營(yíng)銷 建筑房產(chǎn)營(yíng)銷 消費(fèi)品營(yíng)銷

游戲二：感觸問(wèn)答

工作人員發(fā)給每人一張紙一支筆，問(wèn)出爸媽生日，喜

歡的食物，爺爺奶奶公公婆婆的生日，父、母親節(jié)日期，多久打電話回家，多久沒(méi)抱過(guò)父母，有沒(méi)有跟他們說(shuō)過(guò)我愛(ài)你們，每次有開(kāi)心的事第幾個(gè)才想到他們…… 寫完，讓他們有感觸的可以說(shuō)幾句

游戲三：感恩熱線

首先響起一些感動(dòng)的音樂(lè)，從某同學(xué)開(kāi)始，把氣球遞

給下一個(gè)，音樂(lè)不確定停止，誰(shuí)的手上有氣球就要完成我們神圣的任務(wù)，打個(gè)電話給你現(xiàn)在最想感恩的人，可以是父母，朋友，情侶，敵人都可以，

如果有人想主動(dòng)打電話的也可以。

九．注意事項(xiàng)

1.電腦，音響在現(xiàn)場(chǎng)突然壞掉，工作人員有條件的話

應(yīng)載此歌在MP3，MP4或手機(jī)上，數(shù)據(jù)線等，以備不時(shí)之需。 2.

3.允許情況下，編排時(shí)邀請(qǐng)心理老師提出修改意見(jiàn)，

且活動(dòng)時(shí)心理老師可以在一旁指點(diǎn)

十．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

蠟燭一包10支5元 棒棒糖30支 15元 紙，筆

游戲 感恩筆

游戲目標(biāo) 讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解父母的苦心，嘗試著對(duì)父母給自己的一切表示感謝 游戲流程 1，將所有學(xué)員分成

3

個(gè)人為一組，兩男一女或者是兩女一男組成一

個(gè)家庭，每個(gè)人都要扮演孩子與父母（當(dāng)一個(gè)人扮演孩子的時(shí)候，另兩個(gè)人就是你的父母）。 2，圍坐在一張桌子上，桌子上放一支感恩筆，一個(gè)人轉(zhuǎn)動(dòng)筆，筆尖對(duì)準(zhǔn)的人，就要扮演孩子，然后對(duì)你的母親說(shuō)感謝的話。

3，說(shuō)完的同學(xué)請(qǐng)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)筆，然后筆尖對(duì)準(zhǔn)的同學(xué)繼續(xù)向母親表達(dá)你

的感謝。

4，然后是對(duì)父親表達(dá)你的感謝

對(duì)母親說(shuō)感謝之前要好好地好好回顧，你母親曾給你的無(wú)數(shù)的愛(ài)。表達(dá)的時(shí)候請(qǐng)看著對(duì)方的眼睛�？粗�他的眼神，真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)母親的感謝。扮演母親的同學(xué)，請(qǐng)注意想象自己就是她的母親，注意當(dāng)對(duì)方表達(dá)感謝的時(shí)候，作為母親的你的感受是如何的。 道具 筆若干 音響

燈光

《慈祥的母親》《燭光里的媽媽》《父親和我》《感謝你》《感恩的心》

助教

要求

協(xié)助分組，監(jiān)督學(xué)員執(zhí)行游戲

助教

引導(dǎo)

方向

在現(xiàn)實(shí)的生活中，我們經(jīng)常會(huì)忽視父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，因?yàn)槲覀儚闹械玫降奶�多了，就�?xí)以為常了，因?yàn)槭抢硭��?dāng)然的了，導(dǎo)致我們自己經(jīng)常會(huì)忽視或忘記了要學(xué)會(huì)表達(dá)自己的感謝和付出。在以后的生活中，我們?cè)撊绾螌W(xué)會(huì)感激與付出？ 時(shí)間

50

分鐘

學(xué)員

反應(yīng)

游戲結(jié)束后可以請(qǐng)學(xué)員談感受 導(dǎo)詞

閉上眼睛，好好地想想，母親曾給你的無(wú)數(shù)的愛(ài)，無(wú)數(shù)令你難于忘懷的事情，而這一切都是無(wú)價(jià)的�。�

當(dāng)你還在母親的懷中，當(dāng)你出生的時(shí)候，母親為你承擔(dān)的艱辛是無(wú)價(jià)的

她為你買了多少玩具、為你做了多少頓飯、為你洗了多少次衣服？甚至為你擦鼻涕，這也都是無(wú)價(jià)的

媽媽陪你一起熬夜，帶你去看病，為你擔(dān)憂和祈禱的歲月，那是無(wú)價(jià)的 為了你的學(xué)習(xí)，為了你的成長(zhǎng)，她所承受的無(wú)數(shù)的委屈與心酸，那是無(wú)價(jià)的

還有未來(lái)可能面臨的無(wú)數(shù)的擔(dān)心，這一切的一切都是無(wú)價(jià)的��！ 父母對(duì)你的感情是渾厚的、是濃烈的、他們對(duì)你的感情最真誠(chéng)，最無(wú)價(jià)，好好地想一想他們以前對(duì)你的無(wú)數(shù)的令人感動(dòng)的。《燭光里的媽媽》 請(qǐng)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)筆，然后筆尖對(duì)準(zhǔn)的同學(xué)繼續(xù)向父親表達(dá)你的感謝。表達(dá)的時(shí)候請(qǐng)看著對(duì)方的眼睛。看著他的眼神，真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)父親的感謝。扮演父親的同學(xué)，請(qǐng)注意想象自己就是她的父親，注意當(dāng)對(duì)方表達(dá)感謝的時(shí)候，作為父親的你的感受是如何的。

說(shuō)完的同學(xué)請(qǐng)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)筆，然后筆尖對(duì)準(zhǔn)的同學(xué)繼續(xù)向父親表達(dá)你的感謝。 你是你父母生命的延續(xù)，對(duì)你們未來(lái)的期許是父母今天愿意為你無(wú)償付出的唯一動(dòng)力，他們不計(jì)較、不抱怨、不討價(jià)還價(jià)，全心地?zé)o私地為你付出。

請(qǐng)所有的學(xué)員閉上眼睛，好好的想想，你的父親，他為這個(gè)家付出了多少，為了你付出了多少，為了讓你更好的讀書(shū)，拼命的掙錢來(lái)供你，為了給你買手機(jī)，為了給你買好看的衣服，為了你在學(xué)校過(guò)得更好一些，他承擔(dān)了多少壓力，他承受了多少的苦�。《�我們還整天在抱怨學(xué)習(xí)了無(wú)樂(lè)趣，抱怨父親給的還不夠多，抱怨他不懂得理解你，抱怨這不是你想要的生活，你是否想過(guò)，他已經(jīng)沒(méi)有這個(gè)能力了！《父親》

回顧一下，在你的生命歷程中還有多少人也曾給了你無(wú)私的支持與幫助，現(xiàn)在請(qǐng)你們繼續(xù)閉上你的眼睛，好好的回顧一下，這些人曾經(jīng)怎樣地幫助過(guò)你，在你需要的時(shí)候?yàn)槟愀冻觯�這些人現(xiàn)在在哪里？你還能想起他們的臉，你還能記起他們嗎？你曾經(jīng)對(duì)他們說(shuō)一聲，謝謝你嗎？《感謝你》

……愿所有的同學(xué)都能停止抱怨，都能學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)熱愛(ài)你的生活，懷著一顆感恩的心！《感恩的心》

感恩父母游戲篇二：家長(zhǎng)會(huì)互動(dòng)游戲——感恩

家長(zhǎng)會(huì)互動(dòng)游戲——感恩

一、引入：（在《感恩的心》的背景音樂(lè)中，主持人上場(chǎng)）

主持人：尊敬的各位家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們，大家好！《感恩父母》親子互動(dòng)活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！ 有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)著你心中最柔弱的地方，甚至在你沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界以前，她已經(jīng)用所有的愛(ài)滋潤(rùn)著你。

有一個(gè)人，他永遠(yuǎn)在你身后默默地支持著你，在你奮斗時(shí)，他期許著你；在你得意時(shí)，他呵責(zé)著你；在你失意時(shí)，他鼓勵(lì)著你。同學(xué)說(shuō)，這兩個(gè)人是誰(shuí)？

同學(xué)們齊聲回答：父母。

主持人：對(duì)了，這就是我們的父母。今天，讓我們一起走近父母，去感悟深沉的父母之愛(ài)！

二、感悟深沉的父母之愛(ài)

主持人：下面，我們來(lái)做一個(gè)小游戲，哪位同學(xué)愿意參加？（從舉手的同學(xué)中選出三名同學(xué)來(lái)參與活動(dòng)。）

現(xiàn)在請(qǐng)這兩位同學(xué)，拿出準(zhǔn)備好的書(shū)包（大約7—8斤重）用皮帶束在腰間，然后從六層跑到三層，在從三層迅速地回來(lái)，看誰(shuí)先回來(lái)？開(kāi)始！

第三名同學(xué)，把準(zhǔn)備好的籃球束于腰間，將散落在地上的十本書(shū)拾起來(lái)，放在桌上。開(kāi)始！ （在第三名同學(xué)，拾起書(shū)的時(shí)間里，那兩名同學(xué)也回到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。） 請(qǐng)問(wèn)這兩位同學(xué)，有什么體驗(yàn)與感悟？

兩個(gè)同學(xué)的回答（氣喘吁吁地回答）：我僅僅走了一趟三層的樓梯，就已經(jīng)非常累了，兩腿無(wú)力。這使我想到了媽媽在懷孕期間，要這樣堅(jiān)持十個(gè)月，同時(shí)還要工作、做家務(wù)，還要時(shí)時(shí)呵護(hù)著腹中的我們，我要在此說(shuō)一聲謝謝媽媽！（各自說(shuō)完后，向著自己的媽媽深深地鞠了一躬）

主持人：下面，我想請(qǐng)一位媽媽，談一談自己懷孕期間的體會(huì)。

一位媽媽：在懷孕初期，劇烈的惡心嘔吐使我感覺(jué)難以忍受，但是當(dāng)我想到一個(gè)小生命正在自己的腹中孕育時(shí)，心里感覺(jué)是甜甜的，于是就有了一種無(wú)窮的力量，……

主持人：是啊！媽媽是如此的偉大！那么，當(dāng)媽媽懷孕的時(shí)候，我們的爸爸又在做些什么呢？下面，我想請(qǐng)一位爸爸來(lái)談一談。

一位爸爸：當(dāng)聽(tīng)到妻子懷孕的消息時(shí)，我激動(dòng)地?fù)肀Я怂�，我盡量多、盡量好地做一些家

務(wù)，……

主持人：我們就是爸爸媽媽共同的努力下，孕育長(zhǎng)大，直到現(xiàn)在，從沒(méi)有間斷過(guò)。然而，在我們眼里，父母的愛(ài)有兒時(shí)的呵護(hù)，卻變成了如今的嘮叨，于是感覺(jué)父母的愛(ài)似乎已經(jīng)不存在了。下面請(qǐng)同學(xué)們回憶我們的生活，說(shuō)一件父母最讓你最感動(dòng)的一件小事，重新感悟父母之愛(ài)。

同學(xué)們：在講述著自己父母的感人故事，……（大約有十幾名同學(xué)，都在動(dòng)情的講述著。講的同學(xué)，聽(tīng)的同學(xué)和父母?jìng)儯�一次又一次地落下了感�?dòng)的淚水！每一位同學(xué)發(fā)言結(jié)束時(shí)，都給父母深深得鞠了一躬，并說(shuō)了一句“謝謝爸爸或謝謝媽媽”）

三、討論我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母

主持人：父母的愛(ài)，是平凡的，更是偉大的，他們只求付出，不求索取，然而，我們又是怎樣回報(bào)父母的呢？

同學(xué)們：在說(shuō)著自己對(duì)不起爸爸媽媽的事情，并父母說(shuō)一句“對(duì)不起爸爸，或?qū)Σ黄饗寢�。（感�?dòng)的淚水再次流下來(lái)�。�

主持人：那么，我們今后應(yīng)該怎樣做呢？應(yīng)該怎樣來(lái)回報(bào)我們的父母呢？(來(lái)自:smilezhuce.com 蒲公英文 摘:感恩父母游戲)

同學(xué)們：……

主持人：其實(shí)，同學(xué)們也一定有做的很好的事例，在不經(jīng)意間，已經(jīng)被父母記在了心中，下面，我想請(qǐng)父母?jìng)円瞾?lái)說(shuō)一件孩子最讓感動(dòng)的一見(jiàn)件事情。

幾位父母：在動(dòng)情地說(shuō)著孩子最感動(dòng)自己的事情。（聽(tīng)的家長(zhǎng)和孩子都又一次落下了淚水） 主持人：是啊，如果每時(shí)每刻，我們父母與孩子都能及時(shí)對(duì)方的好，那么，我們兩代人之間也就沒(méi)有了代溝！讓我們從今天開(kāi)始，互相理解、互相關(guān)愛(ài)！下面請(qǐng)班主任老師做總結(jié)發(fā)言。

四、班主任總結(jié)發(fā)言

通過(guò)這段時(shí)間與同學(xué)們的接觸，通過(guò)今天同學(xué)們感人肺腑的發(fā)言，我很高興看到同學(xué)們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們51顆孝敬父母的誠(chéng)心和著青春的步伐，已經(jīng)緊緊地跳動(dòng)在一起。

父母給予了我們生命，哺育我們長(zhǎng)大，教育我們成人。在他們心中有孝敬父母的重?fù)?dān)，有教育子女的責(zé)任，有認(rèn)真工作的義務(wù)，有回報(bào)社會(huì)的熱情，卻惟獨(dú)沒(méi)有他們自己！

讓我們從今天開(kāi)始，從做好一件小事開(kāi)始，從說(shuō)好一句話開(kāi)始：媽媽辛苦了！晚安！再見(jiàn)！遞給媽媽一杯熱茶！為父母做一頓早餐！

讓我們從愛(ài)父母開(kāi)始，去愛(ài)我們的老師，愛(ài)我們的同學(xué)，愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人；讓我們愛(ài)我們的家庭，愛(ài)我們的集體，愛(ài)我們偉大的祖國(guó)！

最后，讓我們都走到父母身邊去，向著自己的父母，深情地說(shuō)一句“媽媽，我愛(ài)你！”或者“爸爸，我愛(ài)你！”然后，熱烈擁抱我們的父母吧�。ㄔ凇陡卸鞯男摹返囊魳�(lè)中，孩子與父母緊緊擁抱在一起，淚水再一次流下了每一人的面頰！）

感恩父母游戲篇三：文檔感恩節(jié)活動(dòng)游戲大全

一、活動(dòng)主題：

感恩你我，真情成長(zhǎng)

小班：親親一家人

中班：讓愛(ài)住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人

中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴

大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生

活

二、活動(dòng)目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以

來(lái)，中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái)，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!

三、活動(dòng)時(shí)間：

十月份

四：活動(dòng)地點(diǎn)：

春江幼兒園

五：具體安排：

教師篇：(各園工會(huì)負(fù)責(zé))

1、在10月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中，進(jìn)

行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》

4、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各

個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。

幼兒篇：

1、 小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年

級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

2、 畫(huà)一幅畫(huà)，感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)

責(zé))

3、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽

擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上

我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)

家長(zhǎng)篇：

1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡，

鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母�；蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。

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