魏叔子文鈔

庚戌十一月，予自廣陵歸．與陳子燦同舟。子燦年二十八，好武事，予授以左民兵謀兵法，因問：數(shù)游南北，逢異人乎？子燦為述大鐵椎，作《大鐵椎傳》。大鐵椎，不知何許人，北平陳子燦省兄河南，與遇宋將軍家。宋，懷慶青華鎮(zhèn)人，工技擊，七省好事者皆來學，人以其雄健，呼宋將軍云。宋弟子高信之，亦懷慶人，多力善射，長子燦七歲，少同學，故嘗與過宋將軍。時座上有健啖客，貌甚寢，右脅夾大鐵椎，重四五十斤，飲食拱揖不暫去。柄鐵折疊環(huán)復如鎖上練引之長丈許與人罕言語語類楚聲�？燮溧l(xiāng)及姓字，皆不答。既同寢，夜半，客曰：吾去矣！言訖不見。子燦見窗戶皆閉，驚問信之。信之日：客初至，不冠不襪，以藍手巾裹頭，足纏白布。大鐵椎外，一物無所持，而腰多白金。吾與將軍俱不敢問也。子燦寐而醒，客則鼾睡炕上矣。一日，辭宋將軍日：吾始聞汝名，以為豪，然皆不足用，吾去矣！將軍強留之，乃日：一暑數(shù)擊殺響馬賊，奪其物，故仇我。久居，禍且及汝。今夜半，方期我決斗某所。宋將軍欣然曰：吾騎馬挾矢以助戰(zhàn)�？腿眨褐�！賊能且眾，吾欲護汝，則不快吾意。宋將軍故自負，且欲觀客所為，力請客�？筒坏靡�，與偕行。將至斗處，送將軍登空堡上，曰：但觀之，慎弗聲，令賊知也。時雞嗚月落，星光照曠野，百步見人。客馳下，吹麝篥數(shù)聲。頃之，賊二十余騎四面集，步行負弓矢從者百許人。一賊提刀突奔客，客大呼揮椎，賊應聲落馬，馬首裂。眾賊環(huán)而進，客奮椎左右擊，人馬仆地，殺三十許人。宋將軍屏息觀之，股粟欲墮。忽聞客大呼日：吾去矣。塵滾滾東向馳去。后遂不復至。魏禧論曰：子房得力士，椎秦皇帝博浪沙中。大鐵椎其人歟？天生異人，必有所用之。予讀陳同甫《中興遺傳》，豪俊、俠烈、魁奇之士，泯泯然不見功名于世者．又何多也!豈天之生才不必為人用歟？抑用之自有時歟？（節(jié)選自《魏叔子文鈔》）

4．對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（3分）

A．工技擊技擊：武術。

B．七省好事者皆來學好事：喜歡武事。

C．時座上有健啖客健啖：善于說話。

D．飲食拱揖不暫去拱揖：拱手作禮。

5．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A．柄鐵折疊／環(huán)復如鎖／上練引之長丈／許與人罕言／語語類楚聲／

B．柄鐵折疊環(huán)復／如鎖上練／引之長丈許／與人罕言語／語類楚聲／

C．柄鐵折疊環(huán)復／如鎖上練引之／長丈許／與人罕言／語語類楚聲／

D．柄鐵折疊／環(huán)復如鎖上練／引之長丈／許與人罕言語／語類楚聲／

6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A．大鐵椎身懷絕技。大鐵椎雖然容貌很丑陋，但四五十斤重的大鐵椎他右腋下夾著，吃飯和行禮時，一刻也不放下它。

B．大鐵椎性格豪邁。和陳子燦一起睡覺，夜半時，說走就走；與強盜惡戰(zhàn)后，一聲我走了，便絕塵而去，之后再也沒有回來。

C．大鐵椎勇猛過人。星夜決斗時，面對來勢洶洶的二十多個強盜，大鐵椎奮力揮舞鐵椎，左右猛擊，強盜頃刻四面仆地，多人被殺。

D．大鐵椎俠肝義膽。他看不上徒有虛名的宋將軍，但也不愿因自己的災禍而牽連宋將軍；與強盜大戰(zhàn)前，他把宋將軍送上空堡，并叮囑其但觀之，慎弗聲。

7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）吾始聞汝名，以為豪，然皆不足用，吾去矣！

（2）予讀陳同甫《中興遺傳》，豪俊、俠烈、魁奇之士，泯泯然不見功名于世者，又何多也！

參考答案：

4-6CBC

7．（1）我當初聽到你的名聲時，把你當作英雄豪杰，然而你的武藝全不頂 用，我走了�。�關鍵詞豪不足去各1分，大意2分）

（2）我讀陳同甫的《中興遺傳》，發(fā)現(xiàn)那些才智出眾、俠義剛烈、雄奇卓異的人，無聲無息地不能在當代顯露功績聲名的，又為什么這樣多呢？（關鍵詞魁奇泯泯然見各1分，大意2分）

【解析】

4.試題分析：解答文言實詞題要靠平時對課文知識的積累，在課外文言文閱讀當中，辨析重要詞語的含義正確與否，有時就需要結合具體的語境，根據(jù)上下文推斷出其詞義，由下文飲食拱揖不暫去與人罕言語及外貌描寫可推斷出C項，健啖：擅長吃。故選C。

考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

5.試題分析：解答斷句題，應注意常見的句末語氣詞者、也、矣、乎、歟和句首語氣詞故、夫、蓋、惟，同時還需注意陳述主語的變化和事件的切分。本題可注意參考許語如與等詞語斷句。

考點：能為文言文斷句。能力層級為運用E級。

6.試題分析：解答這類題目一要注意從原文中尋找對應信息，二要認真比較，不漏過任何字眼。命題者往往在轉述中變換一些信息對答題者進行干擾，C項，面對來勢洶洶的二十多個強盜表述不正確，由原文可知，徒步行走背著弓箭跟在后面的有一百多人。故選C。

考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

7.試題分析：翻譯文言首先要有語境意識，結合上下文大體把握全句意思，再找出句中的關鍵字、辨識該句句式，然后進行翻譯，一般為直譯（某些特殊詞語，如官職名、地名、年號名等可不譯），注意字句的落實。翻譯時還要注意按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，達到詞達句順。豪不足去魁奇泯泯然見。

考點：理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

參考譯文：

庚戌年十一月，我從揚州回家，與陳子燦同船。子燦時年二十八歲，愛好弄槍使棒，我給他講授《左傳》中的兵謀兵法時，趁機問：你走南闖北，碰到過奇異之人嗎？子燦向我講述了大鐵椎的事，于是我寫了《大鐵椎傳》。

大鐵椎，不知是什么地方人。北平陳子燦到河南去看望他的哥哥，在宋將軍家里遇見了大鐵椎。宋是懷慶青華鎮(zhèn)人，擅長搏擊，七省愛好技擊的人都來向他學習武藝，人們因他長得雄偉健壯，所以叫他宋將軍。宋將軍的徒弟高信之，也是懷慶人，力氣大，善射箭，比陳子燦大七歲，小時候同學，因此陳子燦曾經(jīng)與他一同訪問過宋將軍。

當時座上有個飯量很大的客人，容貌很丑陋，右腋下夾著個大鐵椎，有四五十斤重，吃飯以及拱手行禮時，一刻也不放下它。大鐵椎柄上的鐵鏈折迭圍繞著，象鎖上的鏈子，把它拉開有一丈多長。他很少跟人們交談，說話象湖北一帶的口音。問他家鄉(xiāng)在哪，姓甚名何，都不作回答。

我們同住一個寢室，到半夜，客人說：我走了。話音剛落，人就不見了。陳子燦見窗門都關著，就吃驚地問高信之。高信之說：客人剛來時，不戴帽子，不穿襪子，用藍手井包著頭，腳上纏著白布，除了大鐵椎外，什么東西都沒有攜帶，而腰帶中裹著很多銀子。我和宋將軍都不敢問他。陳子燦一覺醒來，客人卻已打著呼嚕睡在床 上了。

有一天，客人向宋將軍告辭說：我當初聽到你的大名時，把你當作英雄豪杰，但是現(xiàn)在看來你和你的門徒不能委以重任，我將走了。宋將軍竭力挽留他，他就說：我曾屢次打殺攔路搶劫的強盜，奪取他們的財物，因此他們很恨我。我若久留此地，災禍將會牽連到你。今晚半夜，強盜們正約我到某處決斗。宋將軍高興地說：我騎著馬帶著弓箭來助戰(zhàn)�？腿苏f：不要去，強盜本領強且人又多，我想要保護你，就不能殺個痛快。宋將軍向來自以為了不起，并且也很想看看客人的本領，就竭力請求客人同往�？腿藳]辦法，就帶他一起走。將要到達決斗的地方，客人送宋將軍登上一座荒廢無人的堡壘，說：你只許觀看，千萬別作 聲，以免讓強盜們發(fā)覺你。

這時，雞叫月落，星光照著空曠的原野，百步之內能夠看見人�？腿蓑T馬飛馳而下，吹了幾聲觱篥。一會兒，二十多個騎馬的強盜從四面擁集過來，徒步行走背著弓箭跟在后面的有一百多人。一個強盜提著刀縱馬沖向客人，客人大喊著揮舞起鐵椎，強盜應聲墜落馬下，馬頭也被砸得碎裂。那伙強盜圍成環(huán)形向前進逼，客人奮力揮舞鐵椎左右猛擊，強盜們連人帶馬栽倒在地，三十多人被殺死。宋將軍屏住呼吸觀看這場惡戰(zhàn)，嚇得兩腿發(fā)抖，幾乎從堡壘上掉下來。忽然聽到客人大聲呼喊道：我走啦！塵灰滾滾，朝著東方飛馬而去。之后就再也沒有回來。

魏禧評論說：張良找到了大力士，在博浪沙用鐵椎捶擊秦始皇，大鐵椎大概也是那種人吧？老天生下有奇異才能的人，一定有用得著他的地方。但我讀陳亮的《中興遺傳》，發(fā)現(xiàn)那些才智出眾、俠義剛烈、雄奇卓異的人，無聲無息地不能在當代顯露功績聲名的，又為什么這樣多呢？是不是上天降生的人才不一定被人任用呢？還是任用他們自會有一定的時機呢？陳子燦遇見大鐵椎是壬寅年，看他的相貌應當是三十歲，那么大鐵椎今年已有四十歲了。子燦又曾經(jīng)看見他寫買東西的單子，楷書寫得非常工整漂亮。

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