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        [“徐鉉,字鼎臣,揚(yáng)州廣陵人”閱讀答案] 揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院

        發(fā)布時間:2019-02-03 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

        閱讀下面的文言文,完成8—10題。

        徐鉉,字鼎臣,揚(yáng)州廣陵人。十歲能屬文,不妄游處。仕吳為校書郎,又仕南唐李昪父子,試知制誥,與宰相宋齊丘不協(xié)。時有得軍中書檄者,鉉及弟鍇評其援引不當(dāng)。檄乃湯悅所作,悅與齊丘誣鉉、鍇泄機(jī)事,鉉坐貶泰州司戶掾,鍇貶為烏江尉,俄復(fù)舊官。

        時景命內(nèi)臣車延規(guī)、傅宏營屯田于常、楚州,處事苛細(xì),人不堪命,致盜賊群起。命鉉乘傳巡撫。鉉至楚州,奏罷屯田,延規(guī)等懼,逃罪,鉉捕之急,權(quán)近側(cè)目。及捕得賊首,即斬之不俟報,坐專殺流舒州。周世宗南征,景徙鉉饒州,俄召為太子右諭德。景死,事其子煜為禮部侍郎,通署中書省事。宋師圍金陵,煜遣鉉求緩兵。時煜將朱令赟將兵十余萬自上江來援,煜以鉉既行,欲止令赟勿令東下。鉉曰:“此行未保必能濟(jì)難,江南所恃者援兵爾,奈何止之!”煜曰:“方求和解而復(fù)決戰(zhàn),豈利于汝乎?”鉉曰:“要以社稷為計,豈顧一介之使,置之度外可也。”煜泣而遣之。及至,雖不能緩兵,而入見辭歸,禮遇皆與常時同。及隨煜入覲,太祖責(zé)之,聲甚厲。鉉對曰:“臣為江南大臣,國亡罪當(dāng)死,不當(dāng)問其他。”太祖嘆曰:“忠臣也!事我當(dāng)如李氏。”命為太子率更令。太平興國初,李昉獨(dú)直翰林,鉉直學(xué)士院。從征太原,軍中書詔填委,鉉援筆無滯,辭理精當(dāng),時論能之。師還,加給事中。淳化二年,廬州女僧道安誣鉉奸私事,道安坐不實抵罪,鉉亦貶靜難行軍司馬。

        初,鉉至京師,見被毛褐者輒哂之,邠州苦寒,終不御毛褐,致冷疾。一日晨起方冠帶,遽索筆手疏,約束后事。書訖而卒,年七十六。鉉性簡淡寡欲,質(zhì)直無矯飾。鉉有文集三十卷,《質(zhì)疑論》若干卷。(節(jié)選自《宋史·徐鉉傳》)

        8.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項是

        A.十歲能屬文,不妄游處 游:游玩,游覽

        B.通署中書省事 署:代理

        C.辭理精當(dāng),時論能之 能:認(rèn)為……有才能

        D.見被毛褐者輒哂之 被:披,穿

        8.A.應(yīng)是交往,來往的意思。

        9.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是

        A.檄乃湯悅所作 與爾三矢,爾其無忘乃父之志

        B.煜以鉉既行 有我之境,以我觀物,故物皆著我之色彩

        C.方求和解而復(fù)決戰(zhàn) 有如此之勢,而為秦人積威之所劫

        D.禮遇皆與常時同 輪扁,斫輪者也,而讀書者與之

        9.C.C都表轉(zhuǎn)折,A前為“是”,后為“你的”;B前為“因為”,后為“用,通過”;D前為介詞,“和、跟”,后為“許可,同意”。

        10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是

        A.徐鉉十歲時便能寫文章,在南唐為官時因與宰相宋齊丘關(guān)系不好,又批評湯悅所寫文書援引不當(dāng),遭兩人誣陷而被貶謫。

        B.徐鉉奉李景之命巡察,到楚州時,上書請求停止屯田,車延規(guī)等畏罪潛逃,徐鉉追捕很急,令權(quán)貴對他刮目相看。

        C.徐鉉為解金陵之圍,將個人生死置之度外,后隨李煜朝見宋太祖受到斥責(zé)時剛正不阿,宋太祖贊之為忠臣,并希望他忠于大宋。

        D.徐鉉跟隨軍隊出征太原時,軍中需要撰寫的詔書很多,但徐鉉執(zhí)筆寫來,言辭十分流暢,內(nèi)容精當(dāng),受到當(dāng)時人的稱贊。

        10.B.“側(cè)目”應(yīng)理解為“畏懼”。

        11.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

        (1) 即斬之不俟報,坐專殺流舒州。(4分)

        (1)徐鉉不等朝廷批復(fù)就(當(dāng)即)斬殺(“就當(dāng)即斬殺而不等朝廷批復(fù)”亦可),因犯專擅生殺之罪被流放到舒州。(“俟”“坐”被動句各1分)

        (2) 此行未保必能濟(jì)難,江南所恃者援兵爾,奈何止之!(3分)

        (2)這次前往不一定能夠保證解救危難,江南所依靠的是援兵,為什么要讓他停止呢?(“濟(jì)難”“恃”“止”各1分。)

        (3) 一日晨起方冠帶,遽索筆手疏,約束后事。(3分)

        (3) 一天,徐鉉早晨起身,正裝束打扮(戴帽子束腰帶),突然急著要來紙筆,親筆寫下(遺言),交代后事。(“冠帶”“遽”“約束”各1分。)

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