背影課內(nèi)閱讀答案|背影課后題答案
發(fā)布時(shí)間:2019-02-22 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:
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背影課內(nèi)閱讀答案
閱讀下列語段,完成11—17題。
近幾年,父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨(dú)立支持,做了許多大事。哪知老境如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自已。情郁之中,自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見,他終于忘卻我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子。我北來后,他寫了一信給我,信中說道:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)再能與他相見!
11、解釋句中的詞。
①他觸目傷懷,自然情不能自已。(懷: )
(已: )
②情郁于中,自然要發(fā)之于外。(中: )
③我身體平安,惟膀子疼痛厲害。(惟: )
12、根據(jù)父親感情的變化,本段可以分為兩層,用“||”在文段中劃出。
13、父親信中的話,照應(yīng)了文段中“ ”這一句。
14、 “我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。”這一句中所寫的是作者第三次流淚,這是因?yàn)?;這一句所寫的背影是 (實(shí)寫 虛寫 既是實(shí)寫又是虛寫 既不是實(shí)寫又不是虛寫)。15、文段所體現(xiàn)的感情可由 “ ”這一句話集中體現(xiàn)出來。
16、這一段對背影的描寫有什么作用?
17、這是文章的第三部分,請概括這部分的意思。
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11、①心 停止,這里是控制的意思
②心里
③只是
12、……他待我漸漸不同往日。||但最近兩年的不見,……
13、哪知老境如此頹唐。
14、看了父親的信后又勾起了作者對父親的思念;虛寫
點(diǎn)撥:讀了父親的信,父親的音容笑貌又浮現(xiàn)眼前,所以應(yīng)該是虛寫。
15、唉!我不知何時(shí)再能與他相見!
16、是對背影描寫的深化,一方面起到了照應(yīng)開頭的作用,另一方面繼續(xù)加深背影的形象。
點(diǎn)撥:應(yīng)該從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩方面作答。
17、寫別后思念,淚光中再現(xiàn)背影,抒發(fā)懷念父親之情。
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