感恩簽名
發(fā)布時(shí)間:2017-02-05 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊:
感恩簽名篇一:感恩主題
初一4班《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)教案 陳藝靖:同學(xué)們好,老師好,初一4班感恩主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;
封佳健:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
陳藝靖:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。
封佳。阂?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。今天我們利用這節(jié)周會(huì)課和同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習(xí)感恩,學(xué)會(huì)感恩。首先請(qǐng)邱少銘同學(xué)給大家介紹一下什么是感恩。
邱少銘:感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人,不應(yīng)該為自己沒(méi)有的斤斤計(jì)較,也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì)感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給予你的一切。這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀,才會(huì)有一種健康的心態(tài)。
下面進(jìn)入本節(jié)班會(huì)的第一個(gè)主題《感恩父母》請(qǐng)我們小組上臺(tái)做活動(dòng)展示
廖保潘:首先我們大家看個(gè)視頻。雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同,但誰(shuí)也不能否認(rèn),成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。你們的父母在時(shí)時(shí)刻刻掛念著你們,祝福著你們,這就是大家的父母!當(dāng)你們落寞時(shí),撫慰你們孤寂的心靈;當(dāng)你們迷惘時(shí),照亮你們茫茫的人生……可我們
又對(duì)父母了解多少呢?下面我們組先在我們班做一個(gè)調(diào)查:
1、你母親的生日?2、你給父親買(mǎi)過(guò)生日禮物嗎? 3、你父母的工作是什么?4、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日?5、你爸爸今年多少歲?屬什么的?6、你父親喜歡吃的菜是?
經(jīng)過(guò)我們組的調(diào)查,…..我們希望大家回到家里能像父母關(guān)心你一樣去關(guān)心你的父母,了解他們的愛(ài)好,體諒他們的難處,明年這個(gè)時(shí)候希望我們的調(diào)查問(wèn)卷都是100%。我們組的活動(dòng)到此結(jié)束。(6分鐘)
封佳。毫伪E诵〗M的調(diào)查活動(dòng)讓我們感受到自己對(duì)父母還有很多方面不了解,希望同學(xué)們下去多關(guān)心父母,從細(xì)節(jié)上做一個(gè)懂得感恩的人。
下面請(qǐng)黃欣欣同學(xué)為大家?guī)?lái)他們小組的活動(dòng)內(nèi)容。
黃欣欣上臺(tái)演講(3分鐘)下面我和我們組的同學(xué)給大家?guī)?lái)一篇我們自己完成的感恩文章,銘記感恩。
陳藝靖:下面請(qǐng)甘羽小組的同學(xué)們跟大家分享感動(dòng)。
祝鈺彤:下面請(qǐng)大家一起來(lái)看一個(gè)視頻:父親的板凳(8分鐘) 封佳。焊兄x祝鈺彤同學(xué),下面請(qǐng)張?jiān)茨就瑢W(xué)上臺(tái)。
張?jiān)茨荆合旅嫦日?qǐng)同學(xué)們觀看一個(gè)人視頻。下面我們組的同學(xué)給大家表演我們自編自演的小品《網(wǎng)癮》。(9分鐘)
請(qǐng)吳睿儀的小組上臺(tái)表演(3分鐘)
陳藝靖:下面請(qǐng)杜萬(wàn)壽小組的同學(xué)談?wù)勛约涸谏钪袑?duì)感恩的看法。(2分鐘)
陳藝靖:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長(zhǎng)。對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄儗⑽覀儙胫R(shí)的殿堂。教師的工作是辛苦的,每天起早貪黑,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié),精心上好每一堂,耐心輔導(dǎo)每一節(jié)自習(xí),可我們又是怎么回報(bào)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)的呢?是不是有時(shí)候也充滿著不理解甚至埋怨呢?
下面請(qǐng)林庚午小組的同學(xué)和他的小組朗誦《感恩老師》
感謝林庚午小組深情的演講
接下來(lái)由王蘭香小組來(lái)做最后的總結(jié):
張煥卿:感恩的方式有許多,只要懷有一顆感恩的心,你就會(huì)隨時(shí)回報(bào)于別人,在這次主題班會(huì)的過(guò)程中,我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與。
王蘭香:常懷感恩之心,能讓我們更好地體驗(yàn)愛(ài),感受情,因?yàn)樵谖覀兊纳钪,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。
張煥卿:常懷感恩之心,會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快,會(huì)使我們的生命充滿溫暖,會(huì)使我們的靈魂得到升華。一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會(huì),既要多些感激之心,也要付出你的愛(ài)心。讓我們用自己的行動(dòng),報(bào)答父母,老師、社會(huì),報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助過(guò)我們的人,讓我們的世界更加美好。(2分鐘)
王蘭香和張煥卿同學(xué)的總結(jié)非常精彩。
最后有請(qǐng)我們的老師說(shuō)一說(shuō)他心目中的感恩。
(老師發(fā)言……)同學(xué)們,請(qǐng)今天家長(zhǎng)來(lái)的同學(xué)們走到父母面前
說(shuō)出你此刻最想跟父母說(shuō)的話。
請(qǐng)?jiān)谧募议L(zhǎng)也談?wù)勊麄兊母惺堋?/p>
封佳。阂黄鹱鲆粋(gè)感恩的人吧!感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì),這是我們共同的宣誓,讓我們一起來(lái)唱《真心英雄》。請(qǐng)伴隨著一首動(dòng)人的歌曲,按照順序上來(lái)簽名。
感恩簽名篇二:校長(zhǎng)在感恩節(jié)簽名活動(dòng)上的致辭
校長(zhǎng)在感恩節(jié)簽名活動(dòng)上的致辭 各位老師、同學(xué)們: “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人與人之間關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。同學(xué)們,我們都是家庭的中心,讓我們學(xué)會(huì)“感恩”,尤其就是讓我們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感恩之心。 我們的生活是美輪美奐的。它不僅僅有長(zhǎng)河落日、大漠孤煙的壯美,更有一抹淡然的微笑,一句簡(jiǎn)短問(wèn)候的細(xì)致。而在人生的旅途中,這些都與挫折和困境相伴相生。當(dāng)我們?cè)庥隼Ь澈痛煺蹠r(shí),我們是否會(huì)記得那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們走出困境的人,是否對(duì)他們懷著感恩的心,感謝過(guò)他們呢? 這個(gè)世界上有太多的事情值得我們?nèi)ジ卸。一句雪中送炭的祝福是一種恩,一種朋友相互的鼓勵(lì)是一種恩,一種如父母寬容的微笑,也是一種恩。有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸不是得不到別人的“恩”,而是得到了卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取。這是一個(gè)自私自利的人,他的生活會(huì)因此而覺(jué)得缺少樂(lè)趣,體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)。 讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝父母,是他們給予我們的生命,感謝他們無(wú)微不至的關(guān)懷,感謝他們攙扶我們走好人生的每一步,感謝他們?yōu)槲覀兇罱ǹ鞓?lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。 讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝老師,是他們無(wú)私的奉獻(xiàn),給了我們知識(shí)的力量,讓我們擁有奮發(fā)圖強(qiáng)的信心,使我們能夠朝著自己的人生努力前行。 讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝大自然給我們生活的物質(zhì),感謝陽(yáng)光、雨露、大地;感謝在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩;感謝身邊的朋友,是他們的鼓勵(lì)與支持,()使自己能夠重整旗鼓,奮勇向前;我們還要感謝自己的對(duì)手,是他們挑戰(zhàn),讓自己在困難面前變得更堅(jiān)強(qiáng),最后我們還要感謝我們自己,感謝自己能夠挫折,一路堅(jiān)持自己理想,永不言棄。 我們每個(gè)人的心里都會(huì)埋藏著一份深深的恩情,這份恩情是我們的心靈最真誠(chéng)的呼喚。為了一個(gè)承諾去感恩,為了一個(gè)微笑去感恩,為了一份不求回報(bào)的幫助去感恩吧,送所有人一片你的善心:送父母一份孝心,送朋友一片誠(chéng)心,送老師一聲親切的問(wèn)候和一份滿意的答卷。我們相信,只要我們懷著一顆感恩的心,我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光,我們的世界會(huì)變得更加美好! 同學(xué)們:讓我們懷著感恩的心勤奮努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更多的輝煌,不要讓愛(ài)我們的人失望。
感恩簽名篇三:感恩獎(jiǎng)助條幅簽字策劃書(shū)
條
幅
簽
字
活
動(dòng)
策
劃
書(shū)
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2012年11月11日
條幅簽字活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景: **航空公司常年資助**學(xué)子,有很多**學(xué)子在**公司的資助下完成了他們的學(xué)業(yè),為了表示對(duì)**的感謝,現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)舉行大型的感恩回饋活動(dòng)。我**院積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,為培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德修養(yǎng)和道德情操,幫助學(xué)生樹(shù)立感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和自立意識(shí),學(xué)會(huì)識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩,回饋**,特此舉辦此系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的: 1、感謝**公司對(duì)**學(xué)子常年的資助
2、培養(yǎng)同學(xué)們的感恩情懷,增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),讓同學(xué)在“識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩”活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩,把這份愛(ài)心傳遞
3、通過(guò)此活動(dòng)鼓勵(lì)和激發(fā)同學(xué)們更加認(rèn)真學(xué)習(xí),向“**獎(jiǎng)學(xué)金”看齊
三、活動(dòng)主題:牽手**,攜手**,感恩伴我成長(zhǎng)
四、活動(dòng)承辦方
**學(xué)院勤工助學(xué)中心
五、活動(dòng)對(duì)象:**大學(xué)全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
時(shí)間:初定于11月14日(星期三)中午11:50-12:50 地點(diǎn):食堂門(mén)口
七、活動(dòng)內(nèi)容:
前期安排
1、確定活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),在保衛(wèi)處蓋章申請(qǐng)此次活動(dòng)。
2、各部門(mén)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知本部門(mén)成員活動(dòng)安排,落實(shí)工作。
3、采買(mǎi)所需的書(shū)簽和簽字筆,借好桌子、相機(jī)等相關(guān)物品。
4、制作活動(dòng)所需的宣傳南航、紅楓的海報(bào),并申請(qǐng)張貼于各寢室樓。 活動(dòng)流程安排
a、統(tǒng)計(jì)空課同學(xué),準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作。
b、在簽名活動(dòng)進(jìn)行之前擺好好桌子、條幅、筆和海報(bào)。
c、 用喇叭和喊話等進(jìn)行活動(dòng)宣傳,召集同學(xué)參加活動(dòng),并贈(zèng)
予書(shū)簽,活動(dòng)過(guò)程中注意拍照。
d、簽名完后,把條幅掛在體育場(chǎng)圍欄的條幅懸掛處,書(shū)寫(xiě)總結(jié)
和新聞稿
后期安排
懸掛條幅到期及時(shí)取下條幅,
八、 注意事項(xiàng):
1、選好條幅簽名的地點(diǎn),避免中午人流高峰給同學(xué)行走造成不便。
2、懸掛橫幅要注意安全。
3、條幅位置要得當(dāng),不要造成不必要的麻煩。
九、人員安排
十、物品準(zhǔn)備:
條幅、書(shū)簽、海報(bào)、桌子(6張)、相機(jī)、簽字筆(10支)、擴(kuò)音喇叭 十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
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