沒有感恩心篇一：沒有借口——懷抱一顆感恩的心(12)

懷抱一顆感恩的心

為什么我們能夠輕而易舉地原諒一個陌生人的過失，卻對自己的老板和上司耿耿于懷呢?為什么我們可以為一個陌路人的點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的老板的種種恩惠，將一切視之為理所當然?如果我們在工作中不是動輒就尋找借口來為自己開脫，而是能懷抱

著一顆感恩的心，情況就會大不一樣。

成功守則中有條黃金定律：待人如己。也就是凡事為他人著想，站在他人的立場上思考�！澳闶且幻�雇員時，應該多考慮老板的難處，給老板一些同情和理解；當自己成為一名老板時，則需要考慮雇員的利益，對他們多一些支持和鼓勵�！�

我曾經(jīng)為他人工作，那時候我對這一黃金定律還不理解，認為老板太苛刻�，F(xiàn)在我為自己工作，卻覺得員工太懶惰，太缺乏主動性。其實，什么都沒有改變，改變的只是看待問題的方式。

這條黃金定律不僅僅是一種道德法則，它還是一種動力，能推動整個工作環(huán)境的改善。當你試著待人如己，多替老板著想時，你身上就會散發(fā)出一種善意，影響和感染包括老板在內(nèi)的周圍的人。這種善意最終會回饋到你自己身上。如果今天你從老板那里得到一份同情和理解，很可能就是以前你在與人相處時遵守這條黃金定律所產(chǎn)生的連鎖反應。

其實，經(jīng)營管理一家公司或一個部門是件復雜的工作，會面臨種種煩瑣的問題。來自客戶、來自公司內(nèi)部巨大的壓力，隨時隨地都會影響老板的情緒。要知道老板也是普通人，有自己的喜怒哀樂，有自己的缺陷。他之所以成為老板，并不是因為完美，而是因為有某種他 人所不具備的天賦和才能。因此，首先我們需要用對待普通人的態(tài)度來對待老板。

許多人總是對自己的上司不理解，認為他們不近人情、苛刻，甚至認為可能會阻礙有抱負的人獲得成功。不但對上司，對工作環(huán)境，對公司，對同事，總是有這樣那樣的不滿意和不理解。

同情和寬容是一種美德，如果我們能設身處地為老板著想，懷抱一顆感恩的心，或許能重新贏得老板的欣賞和器重。退一步來說，如果我們能養(yǎng)成這樣思考問題的習慣，最起碼我們能夠做到內(nèi)心寬慰。

我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。

一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間?所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件!

今日的一些年輕人，自從來到塵世間，都是受父母的呵護，受師長的指導。他們對世界未有一絲貢獻，卻牢騷滿懷，抱怨不已，看這不對，看那不好，視恩義如草芥，只知仰承天地的甘露之恩，不知道回饋，由此足見內(nèi)心的貧乏。

現(xiàn)在一些中年人，雖有國家的栽培，上司的提攜，自己尚未能發(fā)揮所長，貢獻于社會，卻也不滿現(xiàn)實，諸多委屈，好像別人都對他不起，憤憤不平。因此，在家庭里，難以成為善良的家長；在社會上，難以成為稱職的員工。

羔羊跪乳，烏鴉反哺，動物尚且感恩，何況我們作為萬物之靈的人類呢?我們從家庭到學校，從學校到社會，重要的是要有感恩之心。

感恩已經(jīng)成為一種普遍的社會道德。然而，人可以為一個陌路人點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的上司、同事的種種恩惠。將一切視之為理所當然，視之為純粹的商業(yè)交換關系，這是許多公司員工之間矛盾緊張的原因之一。的確，雇傭和被雇是一種契約關系，但 是在這種契約關系背后，難道就沒有一點同情和感恩的成份嗎?上司和員工之間并非是對立的，從商業(yè)的角度，也許是一種合作共贏的關系；從情感的角度，也許有一份親情和友誼。 你是否曾經(jīng)想過，寫一張字條給上司，告訴他你是多么熱愛自己的工作，多么感謝工作

中獲得的機會。這種深具創(chuàng)意的感謝方式，一定會讓他注意到你，甚至可能提拔你。感恩是會傳染的，老板也同樣會以具體的方式來表達他的謝意，感謝你所提供的服務。

不要忘了感謝你周圍的人、你的上司和同事，感謝給你提供機會的公司。因為他們了解你、支持你。大聲說出你的感謝，讓他們知道你感激他們的信任和幫助。

請注意，一定要說出來，并且要經(jīng)常說!這樣可以增強公司的凝聚力。永遠都需要感謝。推銷員遭到拒絕時，應該感謝顧客耐心聽完自己的解說，這樣才有下一次惠顧的機會!上司批評你時，應該感謝他給予的種種教誨。感恩不花一分錢，卻是一項重大的投資，對于未來極有助益!

真正的感恩應該是真誠的，發(fā)自內(nèi)心的感激，而不是為了某種目的，迎合他人而表現(xiàn)出的虛情假意。與溜須拍馬不同，感恩是自然的情感流露，是不求回報的。一些人從內(nèi)心深處感激自己的上司，但是由于懼怕流言蜚語，而將感激之情隱藏在心中，甚至刻意地疏理上司，以表自己的清白。這種想法是何等幼稚啊!

感恩并不僅僅有利于公司和老板，對于個人來說，感恩是豐富的人生。它是一種深刻的感受，能夠增強個人的魅力，開啟神奇的力量之門，發(fā)掘出無窮的智能。感恩也像其他受人歡迎的特質(zhì)一樣，是一種習慣和態(tài)度。

感恩和慈悲是近親。時常懷有感恩的心，你會變得更謙和、可敬且高尚。每天都用幾分鐘時間，為自己能有幸成為公司的一員而感恩，為自己能遇到這樣一位老板而感恩。

“謝謝你”，“我很感激你”，這些話應該經(jīng)常掛在嘴邊。以特別的方式表達你的感謝之意，付出你的時間和 心力，為公司更加勤奮地工作，比物質(zhì)的禮物更可貴。

當你的努力和感恩并沒有得到相應的回報，當你準備辭職調(diào)換一份工作時，同樣也要心懷感激之情。每一份工作、每一個老板都不是盡善盡美的。在辭職前仔細想一想，自己曾經(jīng)從事過的每一份工作，多少都存在著一些寶貴的經(jīng)驗與資源。失敗的沮喪、自我成長的喜悅、 嚴厲的上司、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶??這些都是人生中值得學習的經(jīng)驗。如果你每天能帶著一顆感恩的心去工作，相信工作時的心情自然是愉快而積極的。

沒有感恩心篇二：感恩心

感恩心——形成健全人格的基石 教學目標：

1、通過學習，讓家長深刻領會感恩心的教育對孩子成長的重要意義。

2、通過學習，使家長明白孩子缺乏感恩心的原因。

3、通過學習，使家長了解培養(yǎng)孩子感恩心的途徑。

教學重點：讓家長深刻領會感恩心的教育對孩子成長的重要意義及家長如何培養(yǎng)孩子的感恩心。

教學形式：現(xiàn)場互動、調(diào)查問卷、個別訪談。

教學準備：多媒體課件

教學教程：

一、談話導入：

(課件出示羔羊跪乳的圖片)

老師講述羔羊跪乳的故事。

師：當然，我們都知道，小羊羔跪著吃奶是由這種動物的形體特征決定的，但來自動物本能的這種動作卻從古至今被人們傳誦，這其中的原因不言自喻，是想用動物尚且知道感恩來告誡人類，報答父母的養(yǎng)育之恩是必須被人類傳承的。

我們在座的各位家長不妨和我一起回憶，我們這個年齡的人從出生到現(xiàn)在，除了要感謝父母以外，我們要感謝的人真的有太多太多，比如我們一定要感謝我們的老師，是他們教給了我們知識；我們一定要感謝幫助我們的人，是他們幫我們渡過了難關；我們一定要感謝關懷我們的人，是他們給了我們溫暖。甚至，我們一定要感謝傷害過我們的人，是他們磨煉了我們的心志；我們也一定要感謝欺騙我們的人，是他們增進了我們的智慧�？傊�，我們可以深切感受到，只有學會了感恩，一個人才會有健全的人格。既然感恩心這么重要，我們就要從小培養(yǎng)孩子的感恩心，從而培養(yǎng)孩子的孝心�？墒聦嵣�，當今社會的少年兒童有多少知道感恩的呢？我們做家長的又應該怎樣培養(yǎng)孩子的感恩心呢？這節(jié)課我就和各位家長一起來分析和探討有關“感恩心”的一些問題。

二、探究原因

1、從字意上理解“感恩心”。

感：使在意識、情緒上有反應。

恩：是對我們有好處、有益處的。

感恩心：是指個體意識到外界給予自身的恩惠后，在內(nèi)心產(chǎn)生認可，并意欲回饋的情緒體驗。

2、為了了解當今社會的少年兒童是否有感恩心，前幾天我對學校94名學生做了一個調(diào)查。(課件出示調(diào)查問卷)

1）你知道父母的生日嗎？(知道：22人 不知道：72人)

2）父母批評你時，是不是特恨他們？(是：83人 不是：11人)

3）你為父母洗過襪子嗎？(洗過：26人 從未洗過：68人)

4）向父母要錢買東西，父母不答應你會生氣嗎？(會：62人不會：32人)

5）幫父母做家務，你想要報酬嗎？(想：54人 不想40人)

6）媽媽每天為你做飯洗衣服，你說過謝謝嗎？(說過：16人 沒說過：78人)

7）同學或朋友幫助了你，你會說謝謝嗎？(會：85人 不會：9人 )

師：當這份數(shù)據(jù)擺在我面前時，我的心里沉甸甸的，但冷靜下來思考，仿佛這又是意料之中的。請問各位家長朋友，這些測試題能否讓你回憶起發(fā)生在你和孩子之間的，你全心全意為孩子付出了，但卻沒有得到孩子理解的事，說出來給大家聽一聽。

3、家長自由發(fā)言。

4、老師總結導致孩子感恩心缺失的原因：

從以上的調(diào)查數(shù)據(jù)和家長們的講述中，我們不難看出，隨著社會的發(fā)展，在孩子們的物質(zhì)需要逐漸得到滿足的同時，他們的精神世界卻在逐步地退化，感恩意識嚴重缺失。但對比這幾道測試題，我有這樣一個發(fā)現(xiàn)，對于父母的照顧和關心，孩子們常常忽視了感謝和回報，但對于同學和朋友的幫助，大多數(shù)孩子還是會自發(fā)地說感謝的。這說明在孩子的內(nèi)心深處是有感恩的意識的，但為什么對父母就不知道感恩呢？這不能不說是我們的家庭教育出現(xiàn)了問題，我認為是家庭教育的誤區(qū)和社會不良風氣的影響沒有把孩子這種感恩的意識激發(fā)出來。具體地說，導致孩子感恩心缺失的原因有以下幾個方面：

1）家長的“包辦”導致孩子缺少感恩心。

現(xiàn)在的孩子獨生子居多，父母過于溺愛這個寶貝，總認為孩子小，凡事都替孩子包辦，好吃的給孩子留著，鉛筆替孩子削好，書包替孩子整理好，甚至替孩子背著，家務不讓孩子碰，甚至有的學生吃飯都

要大人喂。家長這些無條件地付出，孩子只顧一味地索取，把父母所作的一切看作理所當然的。這樣，孩子怎么能去感謝父母呢？

2）家長缺乏對感恩教育的正確理解。

“萬般皆下品，惟有讀書高”的思想禁錮著許多家長，我們在座的各位家長也必須承認，在我們的教育意識中還是分數(shù)決定一切，只要孩子的分數(shù)考得好，我們不會去過多地關心孩子思想的變化和言行的不正確。我們回憶，在每次的考試之前，我們做家長的是不是開始許諾，只要孩子能把打滿分的考試卷拿回來，你就會給孩子買吃的，買玩的，或者去旅游等。我猜想，我們這些家長都曾經(jīng)以這種方式和手段來刺激過孩子得高分的欲望。殊不知，長此下去，家庭教育的天平就失衡了，我們必須清楚，在家庭教育這架天平上，除了承載著分數(shù)以外，還承載著感恩等諸多道德因素。

3）孩子沒有體會感恩的機會。

我們這一代人小的時候，家里孩子多，生活條件差，我們從小就感受到了父母為我們所做的所有事情都很不容易，自然就知道了感恩。而現(xiàn)在生活水平提高了，在孩子眼中，家里所有的東西都來得很容易，對于自己的各種要求，父母毫不費力就能滿足，根本不需要提什么感謝。

4）孩子感恩的想法一般不會受到鼓勵。

我們的孩子在成長的過程中一定有過想為父母做事、感恩父母的想法，但我們做父母的從來沒讓他們做過。這是因為我們父母對孩子的愛都是偉大和無私的，我們從內(nèi)心深處就沒想過讓孩子為我們做什么，沒想過要孩子的回報。正是這種不需要回報，不鼓勵感恩，才把孩子變成了一個不會感恩的人，而一個不會感恩的人就是一個沒有責任意識的人，沒有健全人格的人。

5）社會不良風氣對孩子健康成長的褻讀。

現(xiàn)在許多孩子受到社會上追求奢侈、虛榮和攀比等不良風氣的影響，同學之間比吃、比穿，認為讓自己過上舒適的生活是父母的職責，是天經(jīng)地義的，因而不顧家庭情況如何，家長必須滿足自己的一切要求，如果得不到滿足就會埋怨父母沒本事，甚至恨父母，感恩就更無從談起了。

各位家長朋友，以上是我想到的導致現(xiàn)在的孩子感恩心缺失的幾點原因。結合您這么多年來對孩子的教育，您覺得現(xiàn)在的孩子缺失感恩心的原因是什么？或者您在教育孩子的時候是否有一些誤區(qū)？

5、家長自由發(fā)言。

三、為您支招

從家長們的發(fā)言中可以看出，我們都有共同的感覺，那就是孩子感恩心缺失，有家庭責任，也有社會責任。既然找到病因，我們就要對癥下藥。好在我們的孩子還小，正是接受教育的好時候，下一步，我們必須調(diào)整家庭教育的方式和方法，不失時機地對孩子進行感恩心的培養(yǎng)。但如何培養(yǎng)孩子的感恩心，一直困惑著各位家長，在這里，我想給大家一些建議。

1、家長要做孩子的榜樣。

1）夫妻間要做到互相感謝。

2）家長要做到孝敬自己的父母。

3）我們家長與鄰居、同事、朋友的相處要有一顆感恩的心。

4）家長首先要感謝孩子。

2、讓孩子每天寫下一句感恩的話。

每個孩子都不可能不與身邊的人接觸，在接觸的過程中，一定會有發(fā)自內(nèi)心的感激別人的事和話，讓孩子做生活的有心人，每天記錄下一句感恩的話。比如“我發(fā)現(xiàn)了媽媽的一根白頭發(fā)，這是為我操心的結果，我要謝謝媽媽”、“我的腳摔壞了，爸爸把我背到樓上，都累出汗了，我要爸爸”、“同桌把筆借給我用，我要謝謝他”等等。這樣堅持下去，孩子就會從感恩父母開始，學會感恩員學，感恩老師，感恩身邊的人，從而體會到親人乃至人間的溫暖，更好地激發(fā)孩子感恩的情感。

3、家長與孩子做好親情溝通。

1）與孩子談我們的工作，讓孩子知道父母在工作中很辛苦。

2）與孩子談家長把他帶大的過程，讓他知道在他成長過程中父母付出了很多。

3）與孩子談我們是怎樣感恩父母的，讓孩子知道父母對孩子的要求并不高，點滴小事也是對父母的回報。

4、家長與孩子互換角色。

子女不理解父母，是因為孩子根本不了解父母到底為他們付出了多少，所以家長要找一個合適的機會和孩子做一天的角色互換，讓孩子當一天家長，我們家長做一天孩子，這樣就可以讓孩子試著體會做父母的感受，讓他們知道做父母比做孩子還不易。

5、向孩子“索要”回報。

1）大人做家務時，一定要讓孩子參與，讓他知道只要是家庭中的一員，就要共同為家庭分擔責任。

2）分享食物時，不要對孩子有特殊的照顧和偏愛，相反，一定要讓孩子把好吃的東西先分一些給長輩。

3）大人每天給孩子洗衣服，也要要求孩子偶爾給大人洗洗襪子。

6、給孩子一個感恩的機會。

當孩子自發(fā)地要為我們大人做些事的時候，我們一定不要拒絕，我們要把孩子為我們做的每件事都看作是對父母的一種回報，是一種感恩的表現(xiàn)。如果連任何感恩的機會都不給孩子，孩子會認為，父母本來就是不需要回報的，這就容易讓孩子誤認為他身邊的其他人也是不需要回報的，所以也就沒有了感恩的意識和行為，也就把自己變成了一個沒有責任心的人和健全人格的人了。

四、感悟思考

通過剛才的學習與探討，您打算今后怎樣培養(yǎng)您的孩子的感恩心？

(對家長進行個別訪談)

五、活動總結

各位家長朋友，作為家長，培養(yǎng)和教育孩子我們責無旁貸，不同性格的孩子我們要采取不同的教育方法，無論怎樣，我們的目的是要培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)，讓孩子有一份感恩的心，有一份孝心。只有常懷感恩之心，才會常生感恩之情；有了感恩，我們才會收獲和平與快樂；有了感恩，世界才會多一份陽光，少一點冷漠；有了感恩，社會才會更文明，人與人之間的關系才會更融洽。因此，我們學校和家庭必須聯(lián)起手來，大力弘揚感恩文化，讓我們的孩子從感恩父母開始，去感恩所有可以感恩的人，這樣我們的孩子才能擁有健全的人格，才能使他們的人生境界得到提升。

最后我把我在《卡爾·威特的教育》一書中看到的一段話送給各位家長，也用它來結束我們這節(jié)課：

孩子的心靈是一塊靈異的土地，

播下思想的種子，就會獲得行為的收獲；

播下行為的種子，就會獲得習慣的收獲；

播下習慣的種子，就會獲得品德的收獲；

播下品德的種子，就會獲得命運的收獲。

沒有感恩心篇三：工作要有感恩心

感恩是一份包容的胸懷，感恩是一句莊重的承諾；

感恩是一種生命的責任，感恩是一種勇氣的證明。

工作要有感恩心

在生活中，有太多人和事情值得我們?nèi)ジ兄x。但我們往往對別人的幫助熟視無睹，或者當我們需要去感激別人的饋贈時，總要以忙碌為借口，有時甚至根本已經(jīng)忘記，忘記了別人對我們的恩情。而追根究底，是因為我們心靈的麻木，是因為我們么有一顆感恩的心。

一個擁有感恩之心的人，他的心中有著博大的愛，有著無比寬廣的胸懷，他對自己要求的嚴格遠勝過要求別人。在錯誤和紛爭面前，他也容易慶幸地認識到自己的過失，而不會一味地怨恨曾經(jīng)傷害過自己的人。

在當今的職場，很多人不知道感恩，這實際上是一種嚴重的職業(yè)精神的缺失。他們常常抱怨命運的不公，抱怨老板不給自己鍛煉和晉升的機會，抱怨工作的單調(diào)乏味和在完成工作任務時所遇到的重重阻礙，卻忽略了大自然給予自己的陽光雨露，公司提供給自己的發(fā)展平臺，工作所帶給自己的財富和榮耀……總之，他們不去感恩和珍惜自己所擁有的一切，更不曾想過，自己應該為這一切要付出些什么。

在雅典奧運會上，羅雪娟獲得女子100米蛙泳金牌后說了一句耐人尋味的話：“感謝所有愛我的人和恨我的人。”愛我們的人自然值得我們?nèi)ジ屑ず妥鹁�，但“恨”我們的人，我們也應該對他們心存感激，而不應該讓同樣的怨恨郁結于心，那樣只會傷害

自己。要知道，只有在與“恨”我們的人的不斷周旋中，我們才會變得愈來愈經(jīng)得起考驗，愈來愈堅強；也只有在經(jīng)受住了嚴重的打擊之后，我們才會奮起直追，超越自我。

很多員工對企業(yè)缺乏感恩的心態(tài)，這使得他們對公司的忠誠度大打折扣，并且頻繁跳槽。他們常常見異思遷，像一只跳蚤一樣在各個企業(yè)間跳來跳去。他們?nèi)菀妆谎矍暗睦�益所迷惑，看不到未來的發(fā)展方向，故而不肯在自己的崗位上安心工作，干出成績，等不到老板提拔或加薪的那一天，他們已經(jīng)放棄了。其結果，是自己的才能得不到充分發(fā)揮，也得不到應有的鍛煉，讓自身的才華日漸消退。他們跳來跳去，還只是在初級崗位上做著平凡的工作，卻滿腹牢騷，抱怨自己懷才不遇。

在這個世界上，沒有卑微的工作，只有漠視責任、不知感恩的工作態(tài)度。如果一個人不珍惜自己的工作，把工作當成一種差事去應付，那么他就會把工作搞得一團糟，結果是損人不利己。要知道，任何一種工作都有它存在的價值，從事任何一種工作都是在為社會作貢獻。工作沒有高低貴賤之分，重要的是我們要對工作保持一顆感恩的心，擔負起自己應負的責任。

不能與公司同風雨、共患難的員工，是不懂得感恩的員工，他們對公司不負責任的態(tài)度直接反映在他們對工作的態(tài)度上。他們沒有以企業(yè)為家的意識，始終踽踽獨行在個人利益的軌道上，在工作中斤斤計較，使企業(yè)蒙受損失的同時，自己也無法獲得更好的發(fā)展。一個懂得感恩的員工，會因為感恩而珍惜自己的工作，珍惜與同事并肩作戰(zhàn)的每分每秒，珍惜同事給予自己的信任和支

持。他能夠在團結協(xié)作中與同事一起成就卓越。

現(xiàn)實中，很多不知感恩的員工骨子里都有著一個壞的毛病，就是做事不積極迅速，喜歡拖延。本來今天可以完成的事情，非得偷一下懶，把事情拖到明天；或者本來已經(jīng)有了做事情的恰當時機，卻遲遲不去行動，結果坐失良機，使事情走向無可挽回的地步。這種人喜歡自己欺騙自己，總認為以后還有更多的時間和機會完成這件事情，卻不知時不我待，機不可失。在我們做一件事情的過程中，一旦錯過了這個村，也許就已經(jīng)沒有下一個店了。

一個懂得感恩的員工，有著無限的工作熱情。他們會積極主動地投入到工作當中，拒絕任何借口，尋找一切方法，竭盡所能提升自己的業(yè)績。在為企業(yè)帶來利潤的同時，他們也實現(xiàn)了自我的提升�？梢哉f，感恩是一個人走向優(yōu)秀的重要動力，它讓員工在工作中不懼任何困難和挑戰(zhàn)，積極開動腦筋，不斷創(chuàng)新，從而讓自己、讓企業(yè)走向成功。

生活中，因為懂得感恩，我們才能體會和享受到更多親人的關愛，獲得更多的友誼；工作中，因為懂得感恩，我們才會得到更多加薪和晉升的機會，得到更多人的關注和支持。事實上，只要我們用感恩的心面對工作和生活，細心體味生活中的酸與辣，工作中的甜與苦，樂觀豁達，積極上進，我們就會發(fā)現(xiàn)生命中的更多色彩，也讓自己生命中的一切散發(fā)出迷人光彩。

一路感恩，讓人生更幸運，讓事業(yè)更精彩！

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