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        太康距離開封多遠(yuǎn)【沈倫,字順儀,開封太康人,閱讀附答案】

        發(fā)布時(shí)間:2019-03-18 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

        文言文,完成4-7題。

        沈倫,字順儀,開封太康人。舊名義倫,以與太宗名下字同,止名倫。少習(xí)《三禮》于嵩、洛間,以講學(xué)自給。

        周顯德初,太祖領(lǐng)同州節(jié)度,宣徽使昝居潤(rùn)與倫厚善,薦于太祖,留幕府。太祖繼領(lǐng)滑、許、宋三鎮(zhèn),皆署從事,掌留使財(cái)貨,以廉聞!暗莱鰮P(yáng)泗屬歲饑民多死郡長(zhǎng)吏白于倫曰郡中軍儲(chǔ)尚百余萬斛儻貸于民至秋復(fù)收新粟如此則公私俱利非公言不可!边具以白。朝論沮之曰:“今以軍儲(chǔ)振饑民,若薦饑無征,孰任其咎?”太祖以問,倫曰:“國(guó)家以廩粟濟(jì)民,自當(dāng)召和氣,致豐稔,豈復(fù)有水旱耶?此當(dāng)決于宸衷!碧婕疵l(fā)廩貸民。

        建隆四年,王師伐蜀,用為隨軍水陸轉(zhuǎn)運(yùn)使。先是,王全斌、崔彥進(jìn)之入成都也,競(jìng)?cè)∶窦矣癫优。倫?dú)居佛寺飯疏食,有以珍異奇巧物為獻(xiàn)者,倫皆拒之。東歸,篋中所有,才圖書數(shù)卷而已。太祖知之,遂貶全斌等。

        先是,倫第庳陋,處之晏如。時(shí)權(quán)要多冒禁市巨木秦、隴間,以營(yíng)私宅,及事敗露,皆自啟于上前。倫亦嘗為母市木營(yíng)佛舍,因奏其事。太祖笑謂曰:“爾非逾矩者!敝湮摧菥拥,因遣中使按圖督工為治之。倫私告使者,愿得制度狹小。使者以聞,上亦不違其志。

        倫清介醇謹(jǐn),車駕每出,多令居守。好釋氏,信因果。嘗盛夏坐室中,恣蚊蚋嗜其膚,童子秉箑扇至,輒叱之,冀以徼福。在相位日,值歲饑,鄉(xiāng)人假粟者皆與之,殆至千斛。歲余盡焚其券。

        開寶二年,丁母憂,起復(fù)視事。太平興國(guó)六年,疾作,自是多請(qǐng)告。雍熙四年,卒,年七十九。贈(zèng)官侍中。

        (選自《宋史?沈倫傳》,有刪改)

        4.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( )

        A.道出揚(yáng)/泗屬歲饑/民多死/郡長(zhǎng)吏白于倫曰/郡中軍儲(chǔ)尚百余萬斛/儻貸于民/至秋復(fù)收新粟/如此則公私俱利/非公言/不可/

        B.道出揚(yáng)/泗/屬歲饑民多死/郡長(zhǎng)吏白于倫曰/郡中軍儲(chǔ)尚百余萬斛/儻貸于民/至秋/復(fù)收新粟如此/則公私俱利/非公言不可/

        C.道出揚(yáng)/泗/屬歲饑民/多死/郡長(zhǎng)吏白于倫曰/郡中軍儲(chǔ)尚百余萬斛/儻貸于民至秋/復(fù)收新粟/如此則公私俱利,非公言不可/

        D.道出揚(yáng)/泗/屬歲饑/民多死/郡長(zhǎng)吏白于倫曰/郡中軍儲(chǔ)尚百余萬斛/儻貸于民/至秋復(fù)收新粟/如此則公私俱利/非公言不可/

        5.下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是( )

        A.《三禮》是《周禮》《儀禮》《禮記》的合稱,是古代漢民族禮樂文化的理論基礎(chǔ),是禮法、禮義最權(quán)威的記載和解釋。

        B.“宸衷”中,“宸”原本指屋宇,后借指帝王所居,又引申為王位、帝王的代稱!爸浴敝竷(nèi)心!板分浴敝富实鄣男囊狻

        C.“制度”一詞在古時(shí)含義豐富,可指法令、禮俗,又可指一定的規(guī)格。文中指的是一定的法令、禮俗。

        D.“釋氏”是佛教在中國(guó)的別稱。佛教大約在西漢末年傳人中國(guó),經(jīng)長(zhǎng)期傳播發(fā)展,而形成具有中國(guó)民族特色的中國(guó)佛教。

        6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )

        A.沈倫清正廉潔。沈倫掌管錢庫以清廉著稱;在成都時(shí),沈倫潔身自好,粗茶淡飯,拒絕賄賂,東歸時(shí),僅有圖書數(shù)卷。

        B.沈倫愛惜百姓。揚(yáng)州、泅水一帶發(fā)生饑荒,餓死了不少百姓。沈倫將實(shí)情告訴宋太祖,并懇請(qǐng)皇帝開倉貸糧救濟(jì)百姓。

        C.沈倫謹(jǐn)小細(xì)微。沈倫為官不貪不占,家中宅第低矮簡(jiǎn)陋,也坦然處之;即使宋太祖派人給他修建房屋,他也縮小規(guī)格。

        D.沈倫富有慷概。沈倫任宰相期間,碰上年歲饑荒,鄉(xiāng)人借了他很多糧食,他來者不拒,并在一年后把借條契約都燒掉了。

        7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

        (1)今以軍儲(chǔ)振饑民,若薦饑無征,孰任其咎?

        (2)恣蚊蚋嗜其膚,童子秉箑扇至,輒叱之,冀以徼福。

        參考答案:

        4.D

        5.C

        6.D

        7.(1)如今用軍隊(duì)的儲(chǔ)糧賑濟(jì)災(zāi)民,如果連年歉收無法回收,誰來承擔(dān)這個(gè)責(zé)任?(2)(沈倫)任憑蚊蟲叮咬皮膚,童子拿了扇子來,沈倫就斥退他,希望以此得福。

        【解析】

        4.試題分析:本題考查學(xué)生的斷句能力。首先結(jié)合語境理解劃線句的意思,“道出揚(yáng)/泗/屬歲饑/民多死/郡長(zhǎng)吏白于倫曰/郡中軍儲(chǔ)尚百余萬斛/儻貸于民/至秋復(fù)收新粟/如此則公私俱利/非公言不可/”,這句話是說“出巡經(jīng)過揚(yáng)州、泗水,適逢這年發(fā)生饑荒。百姓餓死的很多,郡縣的官員對(duì)沈倫說:‘郡里儲(chǔ)備的軍糧還有一百多萬斛,如果借給百姓,到了秋天再收新糧。這樣公私都有利。這事非得您去請(qǐng)示不可。’”;然后抓句中的專有名詞,比如“揚(yáng)”“泗”“倫”,然后抓表示對(duì)話的詞語“曰”,最后依據(jù)故事的發(fā)展斷句。

        【考點(diǎn)定位】理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。能力層級(jí)為理解B。

        【名師點(diǎn)睛】給文言文斷句時(shí)要注意發(fā)語詞,句末語氣詞和謂語的確定。一般情況下,發(fā)語詞前、句末語氣詞后要停頓,并列成分之間也須要停頓。分析謂語,謂語如果是形容詞,謂語后可停頓。如果是動(dòng)詞,賓語后可以停頓。同時(shí)還要注意結(jié)構(gòu)上的對(duì)稱,省略、對(duì)偶、反復(fù)等修辭。特別注意“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“則”這些關(guān)鍵詞。

        5.試題分析:回答此類題目,必須熟記文學(xué)名著的主要內(nèi)容,區(qū)分文學(xué)常識(shí)的概念,仔細(xì)察看題干中的修飾限制成分。C項(xiàng),根據(jù)“愿得制度狹小”中的“狹小”可以確定,此處為“規(guī)格”。

        【考點(diǎn)定位】識(shí)記文學(xué)常識(shí)。能力層級(jí)為識(shí)記A。

        【技巧點(diǎn)撥】備考時(shí)要積累名著、名篇作者、時(shí)代、國(guó)別、文學(xué)形象、作品主題等文學(xué)常識(shí)。解答此道題目,需要逐項(xiàng)審讀,按照自己積累的有關(guān)知識(shí),判斷相關(guān)內(nèi)容,是否正確;要注意各項(xiàng)表述中有關(guān)作品同作者、年代是否一致。

        6.試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解。D項(xiàng),沈倫借糧給百姓并在一年后燒掉借條契約,體現(xiàn)的是他體恤百姓,而不是富有慷慨。

        【考點(diǎn)定位】歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。

        【名師點(diǎn)睛】這道題目是概括歸納文章內(nèi)容。解答此類題的方法是:①抓住題干,讀全讀準(zhǔn)。在閱讀題目時(shí),須讀全、讀準(zhǔn)題干,切忌走馬觀花。所謂讀全,就是對(duì)題干中的所有要求要一個(gè)不漏、原原本本地分析;所謂讀準(zhǔn),就是要準(zhǔn)確地把握題干所提的要求,看清是選對(duì)的還是選錯(cuò)的,是概括內(nèi)容還是分析觀點(diǎn)。只有對(duì)題干作全面、準(zhǔn)確的分析理解,才能準(zhǔn)確地答題。②放回原文,查對(duì)正誤。特別是在時(shí)間、地點(diǎn)、官職,人物的行為、實(shí)效方面,應(yīng)仔細(xì)查對(duì)原文的詞句,全面理解,綜合分析,兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對(duì)似是而非處,要有借題解文的意識(shí)。比如本題,選項(xiàng)D對(duì)人物特點(diǎn)的分析有誤。

        7.試題分析:本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。第一句中,以,用;“儲(chǔ)”,動(dòng)詞做名詞,儲(chǔ)備的糧食;“振”同“賑”,賑濟(jì);“孰”,誰;“任”承擔(dān);“咎”,責(zé)任。第二句中,“恣”,任憑;“嗜”,叮咬;“秉”,拿;“輒”,就;“冀”,希望。

        【考點(diǎn)定位】翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。

        【技巧點(diǎn)撥】本題首先要找出專有名詞,即人名、地名、官職等;然后再看有否特殊句式。最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對(duì)古今異義的詞語要“替換”;對(duì)古今詞義大體一致的詞語則“組詞”;對(duì)特殊的地名、人名等要“保留”;對(duì)古漢語中的同義反復(fù)的詞語可以“省略”其中一個(gè),有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來的也可以“省略”。

        參考譯文:

        沈倫,字順儀,開封太康縣人。原名義倫,因與太宗名字后一個(gè)字相同,僅叫“倫”。從小在嵩、洛間學(xué)習(xí)《三禮》(《周禮》《儀禮》《禮記》),憑借講學(xué)自己養(yǎng)活自己。

        后周顯德初年,宋太祖趙匡胤擔(dān)任同州節(jié)度使,宣徽使昝居潤(rùn)和沈倫關(guān)系很好,把沈倫推薦給宋太祖,沈倫就留在了太祖的幕府中。宋太祖后來又陸續(xù)接管滑、許、宋三鎮(zhèn),都讓沈倫擔(dān)任從事,掌管留使的錢庫,憑廉潔聞名。出巡經(jīng)過揚(yáng)州、泗水,適逢這年發(fā)生饑荒。百姓餓死的很多,郡縣的官員對(duì)沈倫說:“郡里儲(chǔ)備的軍糧還有一百多萬斛,如果借給百姓,到了秋天再收新糧。這樣公私都有利。這事非得您去請(qǐng)示不可!鄙騻惢氐骄┒己蟀言敿(xì)情況向皇上匯報(bào)。朝堂議論的人阻止說:“如今用軍隊(duì)的儲(chǔ)糧賑濟(jì)災(zāi)民,如果連年歉收無法回收,誰來承擔(dān)這個(gè)責(zé)任?”宋太祖就問沈倫,沈倫說:“國(guó)家用庫存的糧食賑濟(jì)災(zāi)民,自會(huì)招來祥和,莊稼豐收。怎么還會(huì)有水旱災(zāi)害?這事應(yīng)當(dāng)由皇上來決定!彼翁媪⒓聪铝畲蜷_糧倉借糧給災(zāi)民。

        建隆四年,朝廷軍隊(duì)討伐蜀地,任命沈倫為隨軍水陸轉(zhuǎn)運(yùn)使。在此之前,王全斌、崔彥進(jìn)等進(jìn)入成都,爭(zhēng)相掠奪百姓家的財(cái)物和年輕的女子。只有沈倫居住在佛寺粗茶淡飯,有人拿奇珍異寶當(dāng)作禮物進(jìn)獻(xiàn),沈倫都拒絕了;爻瘯r(shí)行李箱中的東西只有幾卷圖書而已。太祖知道了,于是貶黜了王全斌等人。

        在這之前,沈倫的宅第低矮簡(jiǎn)陋,他卻處之坦然。當(dāng)時(shí)的權(quán)貴大多違反禁令在秦、隴一帶采購巨大的木材,來營(yíng)造私宅,等到事情敗露,都到皇上.面前認(rèn)罪。沈倫也曾經(jīng)給母親采購木材修建過佛舍,因此也奏明了這件事。宋太祖笑著對(duì)他說:“你沒有違反規(guī)矩。”宋太祖知道他沒有修葺宅第,于是派遣宦官按照?qǐng)D紙監(jiān)督工匠替他修建。沈倫暗地告訴宦官,希望規(guī)格小些;鹿俑嬖V了皇上,皇上也沒有違背他的意向。

        沈倫清廉耿介淳樸謹(jǐn)慎,皇帝每次出行,大多命令他留守。他喜歡佛教,相信因果報(bào)應(yīng)。曾經(jīng)盛夏時(shí)候坐在房里,任憑蚊蟲叮咬皮膚,童子拿了扇子來,沈倫就斥退他,希望以此得福。他在擔(dān)任宰相的時(shí)候,適逢饑荒,鄉(xiāng)里來借糧食的人他都借給,差不多借出去了一千斛。一年后把借條契約都燒掉了。

        開寶二年,因母親去世服喪,喪期未滿就被起用理政。太平興國(guó)六年,疾病發(fā)作,從此經(jīng)常請(qǐng)假。雍熙四年去世,享年七十九歲被追贈(zèng)侍中一職。

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