親子感恩活動
發(fā)布時間:2017-02-06 來源: 感恩親情 點擊:
親子感恩活動篇一:感恩節(jié)親子活動方案(共7篇)
篇一:感恩節(jié)親子活動策劃方案thanksgiving day
感恩節(jié)親子活動策劃方案
thanksgiving day
■ 我有一顆感恩的心,讓我知足,使我謙卑。
■ 我有一顆感恩的心,教我同情,幫助我體察他人的需要。
■ 我有一顆感恩的心,讓我對所擁有的一切不再覺得理所當然。
■ 我有一顆感恩的心,讓我明白一個真正富有的人并不是擁有最多的人,而是需要最少的人。
1、感恩節(jié)的來歷
歐洲人經(jīng)過太平洋長途跋涉到達北美大陸,發(fā)現(xiàn)歐洲的農(nóng)作物和耕種方法在北美大陸不適合,因此得不到食物。后來,得到北美大陸本地的印第安人幫助,教會歐洲人什么食物能吃,怎么去耕種,讓歐洲人過上了美滿溫飽的生活。歐洲人為了對本土印第安的感謝,這就是加拿大感恩節(jié)的來源。
2.、感恩父親
溫暖的毯子(爸爸):請寶寶想一想媽媽每天是怎么陪著寶寶睡覺的,現(xiàn)在天氣越來越冷了,我們的寶寶會把自己的小手放在爸爸媽媽的大手里,感受著爸爸媽媽給我們的溫暖。今天,我們要把角色互換了,請寶寶們用你的小手去給爸爸媽媽的大手暖一暖。讓爸爸媽媽也感受到寶寶對父母的愛。每人發(fā)一個毯子,給爸爸媽媽蓋上,并請寶寶說,爸爸媽媽我愛你!
3、感恩節(jié)故事會:逃家小兔
4、感恩節(jié)的游戲:
南瓜賽跑,寶寶用小勺子推著南瓜向前跑,不能用身體碰觸南瓜。第一個到終點的獲勝。
4、感恩母親:
我給媽媽做手護:寶寶拿著護手霜給媽媽涂抹雙手
5.結束舞會
篇二:感恩父母親子活動方案
“感恩父母、學會分享”十一月
親子活動方案 知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),更是一種境界!靶膽迅卸鳎瑦坌挠篮恪薄靶拇娓卸,知足惜福”,一個常懷感恩之心的人,一個懂得感恩之心的人,必定是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。我圍繞著“點亮親情,感恩父母”這個主題,開展親子教育活動,試試“情感教育”,建構“感恩文化”。通過活動的開展,幫助學生懂得自己的成長離不開父母的付出,引導學生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境,增強學生對家庭、學校和社會的責任感。十一月第四個星期四,是感恩節(jié),當康乃馨的暗香流轉(zhuǎn)時,也提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛。為了讓孩子了解父母親,感受親情,學會從小關愛爸爸媽媽,學會感恩,引導學生尊敬父母,孝敬父母,我班將開展“感恩父母、學會分享”十一月親子活動。
一、活動目的
1、通過本次活動增進父母與孩子的感情,促進父母與孩子心靈間的溝通,營造更和諧融洽的家庭氛圍。
2、教育孩子學會感恩、學會分享,感恩父母、感恩師長,與親人、朋友、同伴一起分享快樂。
二、參加對象
全體學生及父母
三、活動地點
錦江國際大酒店
四、活動時間
2012年11月25日星期日中午12:00開始
五 活動內(nèi)容
1、學生齊唱(感恩的心)
2、為父母親獻小卡片,并給父母一個真誠的擁抱和最熱烈的吻,獻上自己真誠的祝福。
3、孩子與親人、同伴食物分享活動。溫馨提示:
1、請家長與小朋友在11月23日星期五報名;
2、11月25日中午11:45準時在錦江國際大酒店門口集合,自備交通工具,如有不便之處,敬請諒解,謝謝配合!
篇三:幼兒園感恩節(jié)親子活動方案
幼兒園感恩節(jié)親子活動方案
活動時間:xx年11月24日
活動地點:各班級
活動過程:
一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
二 、感恩游行
走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意
三 、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情,感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私
四、 欣賞《感恩的心》故事
五 、手語《感恩的心》感恩的話
六 、幼兒制作《愛心樹》
七、 感恩節(jié)宴會
比賽游戲:搓玉米
以下需要家長配合:
1、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、 11月24日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、
栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項:
1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品 篇四:親子感恩教育月活動方案
親子感恩活動實施方案
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”。當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?
一、活動緣起
如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。因此,我班
組織了親子感恩活動。
二、活動目的
通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動前期準備
1.利用網(wǎng)絡和圖書收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌
曲征集等。
2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3、《感恩的心》手語版。
四、活動內(nèi)容:
1、兒歌表演《我愛家人》。
2、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
3、幼兒制作《愛心卡》。
4、請幼兒回家后為父母做一件事情。
篇五:2014感恩節(jié)活動方案
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深圳市西坑幼兒園感恩節(jié)活動方案
(2014--2015學年第一學期)
近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。面對他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說,為了更好的讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母無私的愛。于是我們西坑幼兒園想到了借西方的“感恩節(jié)”開展“親子”活動。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!為了使本次感恩節(jié)家長開放日能順利進行,特制定此方案:
一、活動目的
1.通過活動的開展,了解感恩節(jié)的由來,培養(yǎng)從小知道感恩, 能從小擁有一顆感恩的心。
2.通過親子游戲及親子手工,促進親子之間的感情。
二、活動形式
以班級為單位開展感恩節(jié)家長半日活動。
三、活動時間
大班大大班組:2014年11月27日上午9:00-11:30(下午正常上課)
中小班組:2014年11月27日下午3:00-4:30
四、活動場地
各班級教室、各戶外場地。
五、活動內(nèi)容
1.各班級用歌聲或舞蹈展示對家人的感恩(主題教學);
2.各班教師組織親子手工(表示感恩的作品送給家人)沒來的幼兒家 長幼兒帶回家贈送。
3.用肢體、行動體現(xiàn)對家人的感恩(如幫家人梳頭發(fā)、洗手、洗臉、洗腳、 圖片已關閉顯示,點此查看
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按摩等)連帶游戲環(huán)節(jié)。
六、活動準備
1.準備好簽到表,規(guī)劃好活動場地。
2.教師知道感恩節(jié)的由來,歷史背景。
3.各班級根據(jù)園務的活動方案,制定本班詳細的家長半日活動方案(活動流程、課程內(nèi)容、人員安排、材料準備等),于本周三上交到
公室審核。
深圳市橫崗街道西坑幼兒園
二0一四年十一月十三日
篇六:“心存感恩 快樂成長”親子活動方案(2014-10-27)
三.七班“心存感恩 快樂成長”親子活動方案
一、指導思想
通過開展各種精彩紛呈的親子活動,增進家長與孩子之間的情感交流,密切親子關系,形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛,對創(chuàng)建和諧家庭具有深遠的意義。
二、活動目標
親子活動的開展有助于提高孩子的智力,提高其動手能力、反應能力與創(chuàng)造能力,使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展,有益于孩子的身心健康與發(fā)展;在各項活動中最大限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能,全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì),啟發(fā)孩子懂得感恩,增強三.七班的整體凝聚力、向心力。
三、活動口號
三.七三.七,永奪第一
四、時間安排
半期考試后的當周星期日
五、活動地點
黃龍湖休閑莊
地址:黃龍大道一段1.4公里處
電話:81535153,吳:18681255270
六、參會人員
全班師生及家長約100人
七、行程安排
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八、乘車安排:
拼車前往、自由組合。
九、人員分工
1、黃老師:總指導、裁判、溝通協(xié)調(diào);
2、寇老師、母老師:裁判、現(xiàn)場整隊、借體育器材(拔河繩1根、羽毛球拍5副、藍球5個、呼拉圈5個);
3、康琳淼家長:全程照相、安排家委會成員工作;
4、夏萌萌家長:預訂場地、訂餐、采購(水果、休閑食品、毛巾50條、10條紅領巾等);
5、尹一帆家長:通知全班學生及家長;
6、曾亞琦家長:活動策劃、組織、支付款項;
7、嚴序、王思瑾等家長:協(xié)助、清點人數(shù)、吹氣球、安保工作等;
8、家委會成員負責清場工作。
十、注意事項
1、安全第一。避開危險區(qū)域,駕車人員謹慎駕駛,保持完整隊列;
2、服從統(tǒng)一安排;
3、穿寬松的運動服裝(可多帶一套);
4、做好戶外自我保護,防墳蟲;
5、提前離開要告知人數(shù)清點人員或黃老師。
篇七:感恩節(jié)親子活動
方案一
親子溝通樂園
活動目的:通過組織家長與孩子共同參與活動,為家長打開一扇了解孩子的門,讓孩 子走認一條體會父母的路,增進相互了解和關心。
輔導的重點和難點:組織歡樂、活潑的游戲活動促進家長與孩子的溝通。 活動形式:游戲、交流體會。
活動時間:大約80分鐘。
輔導班級:低年級
場地安排:課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子,孩子坐對應的內(nèi)圈椅子。 輔導過程
一、 開場引入
齊唱《螢火蟲》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)
活動介紹:各位家長朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請各位來學校共同參與這個班級活動,是希望在家長和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學會體會父母的養(yǎng)育之恩、愛護之情。感謝各位的光臨,希望你們過得愉快。 讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。
二、游戲:找父母(10分鐘)
游戲規(guī)則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和胳膊,辨認出自己的父母。找對的獎勵小紅花。
交流:孩子們是怎樣辨認出自己的父母的?尋找什么特征?
三、談話活動---我的孩子真聰明(10分鐘)
爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點,可以說一個例子,可以讓孩子展示一項才藝。 針對孩子的缺點和不足,給孩子一份鼓勵。
四、談話交流-----爸爸媽媽真好
(一)向孩子提問
(1)、你最喜歡的人是哪幾個?
(2)、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?
(3)、你做得好或者考試100分時,爸爸媽媽是怎樣表揚你的?
(二)、游戲----默契考驗
1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)
游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。 請父母說說是怎樣猜到的。
2、看誰接得多(10分鐘)
游戲規(guī)則:選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎勵第一名。
五、學會感恩(10分鐘)
父母拿出悄悄準備的新年禮物送給孩子,孩子拆開禮物,說說得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。
集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。
六、活動結束(2分鐘)
親子感恩活動篇二:感恩節(jié)活動策劃:感恩節(jié)親子活動
一、大活動名稱
happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成長”
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
大班:感恩的心
二、大活動目標
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三、活動安排:
開幕式:11月19日(周五)
主題活動:11月22日——11月26日(包括家長半日活動設計)
閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)
四、階段性工作安排:
一、環(huán)境:大展板的制作,18號前完成
1、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;
大班制作感恩海報
二、開幕式
1、時間:11月19日上午10:00
2、參加人員:全園幼兒
3、主持人:(中班)
4、過程:
a、主持人宣布活動開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人
中班——愛自己,愛家人,愛同伴
大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
三、主題教育活動準備
1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結合。
3、各年級的特色活動
★大班年級
(1)護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學會感恩。
(2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯??體會做哥哥姐姐的自豪。
★中班年級
護蛋活動:每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學會感恩。
★小班年級
火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進行火雞展覽活動。
四、感恩節(jié)閉幕式活動準備及分工
1、各班準備一節(jié)教學活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞:小班準備好護手霜、信物愛心,中班準備好信物幸運草,大班準備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念。
親子感恩活動篇三:感恩節(jié)親子活動方案
篇一:感恩父母親子活動方案
“感
恩父母、學會分享”十一月
親子活動方案 知
恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),更是一種境界。“心懷感恩,
愛心永恒”“心存感恩,知足惜!保粋常懷感恩之心的人,一個懂得感恩之心的人,必定
是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。我圍繞著“點亮親情,感恩父母”這個主題,
開展親子教育活動,試試“情感教育”,建構“感恩文化”。通過活動的開展,幫助學生懂得
自己的成長離不開父母的付出,引導學生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境,增強學生對
家庭、學校和社會的責任感。十一月第四個星期四,是感恩節(jié),當康乃馨的暗香流轉(zhuǎn)時,也
提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛。為了讓孩子了解父母親,感受親情,學會從小關愛
爸爸媽媽,學會感恩,引導學生尊敬父母,孝敬父母,我班將開展“感恩父母、學會分享”
十一月親子活動。
一、活動目的
1、通過本次活動增
進父母與孩子的感情,促進父母與孩子心靈間的溝通,營造更和諧融洽的家庭氛圍。
2、教育孩子學會感
恩、學會分享,感恩父母、感恩師長,與親人、朋友、同伴一起分享快樂。
二、參加對象
全體學生及父母
三、活動地點
錦江國際大酒店
四、活動時間
2012年11月25日
星期日中午12:00開始
五 活動內(nèi)容
1、學生齊唱(感恩
的心)
2、為父母親獻小卡
片,并給父母一個真誠的擁抱和最熱烈的吻,獻上自己真誠的祝福。
3、孩子與親人、同
伴食物分享活動。溫馨提示:
1、請家長與小朋友
在11月23日星期五報名;
2、11月25日中午
11:45準時在錦江國際大酒店門口集合,自備交通工具,如有不便之處,敬請諒解,謝謝配
合!
篇二:感恩節(jié)親子活動
方案
一
親子溝通樂園
活動目的:通過組織家長與孩子共同參與活動,為家長打開一扇了解孩子的門,讓孩
子走認一條體會父
母的路,增進相互了解和關心。
輔導的重點和難點:
組織歡樂、活潑的游戲活動促進家長與孩子的溝通。 活動形式:游戲、交流體會。
活動時間:大約80
分鐘。
輔導班級:低年級
場地安排:課室、
椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子,孩子坐對應的內(nèi)圈椅子。 輔導過程
一、 開場引入
齊唱《螢火蟲》,一
邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)
活動介紹:各位家
長朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請各位來學校共同參與這個班級活動,是希望在家
長和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學會體會父母的養(yǎng)
育之恩、愛護之情。感謝各位的光臨,希望你們過得愉快。 讓孩子們用自己的方式介紹自己,
介紹自己的父母。
二、游戲:找父母
(10分鐘)
游戲規(guī)則:選出5
對父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和胳膊,辨認出自己的父母。
找對的獎勵小紅花。
交流:孩子們是怎
樣辨認出自己的父母的?尋找什么特征?
三、談話活動---
我的孩子真聰明(10分鐘)
爸爸媽媽一夸孩子
的優(yōu)點,可以說一個例子,可以讓孩子展示一項才藝。 針對孩子的缺點和不足,給孩子一份
鼓勵。
四、談話交流-----
爸爸媽媽真好
(一)向孩子提問
(1)、你最喜歡的
人是哪幾個?
(2)、你知道爸爸
媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?
(3)、你做得好或
者考試100分時,爸爸媽媽是怎樣表揚你的?
(二)、游戲----
默契考驗
1、爸爸媽媽猜猜看
(5分鐘)
游戲規(guī)則:展示孩
子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。 請父母說說是怎樣猜到的。
2、看誰接得多(10分鐘)
游戲規(guī)則:選舉5
對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。
獎勵第一名。
五、學會感恩(10
分鐘)
父母拿出悄悄準備
的新年禮物送給孩子,孩子拆開禮物,說說得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么
愿望。
集體給爸爸媽媽說
“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。
六、活動結束(2
分鐘)
小結講話
方案二
生命無價
活動目的:認識自我、悅納自我,對自己的人生觀、價值觀進行一次重新
思考和審視,在競
爭環(huán)境中學會溝通、選擇和放棄,促進身心和諧發(fā)展。
輔導重點:拍賣、
競買、和討論環(huán)節(jié)。
輔導難點:采取無
領導小組討論的形式。
活動形式:團體活
動。
活動時間:50分鐘。
輔導班級:七年級
(2)班
教學準備:拍賣槌
(可用木塊、腰鼓等)
輔導過程
一、 教師導言(2
分鐘)
(播放幻燈片2)
曾經(jīng)聽到過這樣一句話:生命是一個過程,可悲的是它不能重來,可喜的是它不需重來。。在
這漫長而短暫過程中,我們會經(jīng)歷很多,同時也面臨許多選擇,每個人的心中都會有一片自
己的天空,去盛載屬于我們自己的理想和追求。今天,我們就來進行一次虛擬的價值拍賣,
看看我們究竟想要的是什么,我們能夠得到什么,以及我們怎么面對我們失去的和得到的東
西。
(播放幻燈片1,
展示標題:《價值拍賣會》,點擊幻燈片上的聲音按扭,出現(xiàn)小鳥的叫聲,嘰嘰喳喳,象征拍
賣會的氣氛活躍和暗示學生勇躍參與拍賣會)
二、熱身游戲(3
分鐘)
微笑握手(教師講述):一個微笑和一句問候,會給別人帶來溫暖,同時也會使自己的人際溝
通氛圍變得更輕松和愉悅,請每個人主動向前后左右的人投以微笑,同時給以一聲親切友好
的問候,問候語不限,只要能夠表達你此時的心思和能夠給對方帶來愉快就可以?纯凑l給
以的最多,收獲的多,時間2分鐘,現(xiàn)在開始。
(轉(zhuǎn)載于:smilezhuce.com 蒲 公 英 文 摘:親子感恩活動)三、 宣布競價規(guī)則
(3分鐘)
教師(播放幻燈片
3):底價起叫,以500個籌碼為一個單位,每個回合以主持人(教師)詢問三次無人競價落
槌成交。付出籌碼多的得到物品,叫價4000個籌碼立即成交。
四、拍賣會正式開
始(25分鐘)
(依次拍賣的有:
親情、友情、愛情、健康、美貌、誠實守信、善良、金錢)
五、討論發(fā)言(15
分鐘)
自由組合,每組8
人,分成8組。討論題目:
1、 你認為人生的
價值體現(xiàn)在哪里?
2、 你想用什么方
法去實現(xiàn)你的價值?
3、 你怎樣看待別
人的價值?
4、 你竟買到什么?
為什么買它?
5、 拍賣過程中你
的心情如何?
六、教師總結(2
分鐘)
生命是一個過程,
可悲的是它不能重來,可喜的是它不需要重來。
祝同學們快樂成長。
篇三:幼兒園感恩節(jié)親子活動方案
幼兒
園感恩節(jié)親子活動方案
活動時間:xx年11
月24日
活動地點:各班級
活動過程:
一、 欣賞話劇感恩
節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來,
及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
二 、感恩游行
走入班級,對曾今
幫助過你的老師、小朋友表達謝意
三 、“感恩節(jié)”特
別活動----護蛋之情,感恩之心
讓孩子們了解父母
養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私
四、 欣賞《感恩的
心》故事
五 、手語《感恩的
心》感恩的話
六 、幼兒制作《愛
心樹》
七、 感恩節(jié)宴會
比賽游戲:搓玉米
以下需要家長配合:
1、 11月24日請
家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、 11月24日聚
餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及
感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、
栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到
幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項:
1、為了寶寶身體健
康,請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動的
順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品
篇四:感恩節(jié)親子活動策劃方案thanksgiving day
感恩
節(jié)親子活動策劃方案
thanksgiving day
■ 我有一顆感恩
的心,讓我知足,使我謙卑。
■ 我有一顆感恩
的心,教我同情,幫助我體察他人的需要。
■ 我有一顆感恩
的心,讓我對所擁有的一切不再覺得理所當然。
■ 我有一顆感恩
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