摘要：市場經(jīng)濟化，高校體育不僅是一種運動或技能，實現(xiàn)其商業(yè)化經(jīng)營已獲得越來越多的人認可。這對于高校體育的文化價值、經(jīng)濟價值實現(xiàn)都具有積極影響。文章強調(diào)這一模式形成的必要性，并基于這一特點對高校體育商業(yè)化經(jīng)營管理模式進行了分析。
　　關(guān)鍵詞：市場經(jīng)濟；高校；體育商業(yè)化；經(jīng)營管理模式
　　高校體育的商業(yè)化發(fā)展途徑應(yīng)立足學校，向其周邊發(fā)展。開展具有高校特色的體育活動十分重要。根據(jù)現(xiàn)代化的運營管理理念，對高校體育工作進行指導，實現(xiàn)其產(chǎn)業(yè)化，提高高校體育的附加作用。
　　一、高校體育商業(yè)化經(jīng)營管理實施的必要性
　　首先，經(jīng)濟發(fā)展的大環(huán)境決定了全民體育具有必然性。這使得高校的體育教學任務(wù)發(fā)生變化。在高校體育教學中，必須重視學生終身體育觀的發(fā)展。商業(yè)化經(jīng)營能夠促進體育的可持續(xù)發(fā)展，通過商業(yè)比賽等方式為體育發(fā)展提供更多的資金。商業(yè)化體育模式事實上在我國有多年的發(fā)展歷史，使我國由體育不發(fā)達逐漸發(fā)展為體育強國。但高校體育產(chǎn)業(yè)化和商業(yè)化運營始終受到限制，這與多種因素有關(guān)。但近年來的實踐已經(jīng)證明了商業(yè)化經(jīng)營的必然性。
　　其次，商業(yè)化的模式滿足現(xiàn)代體育教師團隊的需求，使高校體育改革進程加快。在這一過程中，教師的思想首先應(yīng)進行更新，注重效益的獲得。對高校體育工作重新布置，對體育發(fā)展中的商業(yè)因素進行提取�，F(xiàn)代教師的先進理念為體育商業(yè)化提供了基礎(chǔ)。不可否認，這種創(chuàng)新存在一定的困難，包括如何提高教師團隊的商業(yè)化能力，如何正確設(shè)置商業(yè)化時代體育教學項目和教學方法，如何將高校體育推向課外等。知識經(jīng)濟時代的到來使得高校面臨新的挑戰(zhàn)。在這一過程中，商業(yè)化的作用在于與經(jīng)濟大方向發(fā)展保持了一致。
　　二、高校體育商業(yè)化管理作用
　�。ㄒ唬┐龠M體育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展
　　實踐已經(jīng)證明了體育產(chǎn)業(yè)形成的必然性。體育產(chǎn)業(yè)的形成是其商業(yè)化的具體表現(xiàn)形式，商業(yè)化的管理促進了我國體育的產(chǎn)業(yè)化，這是體育商業(yè)化管理最主要的作用。也是我國高校體育正確進入市場的全過程。目前，我國處于世界經(jīng)濟浪潮中，如何實現(xiàn)教育與經(jīng)濟的結(jié)合將減少體育發(fā)展的投入，并使其具有實用性。體育作為高校教育的主要組成部分，其終身培養(yǎng)的特點使得其與經(jīng)濟背景發(fā)展之間相吻合，這也是商業(yè)化體育管理的作用之所在。
　　（二）解決了學校的辦學資金問題
　　體育在商業(yè)化的發(fā)展過程為其贏得了大量的資金，這有助于高校教育的快速發(fā)展。因此，高校體育商業(yè)化模式符合現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展規(guī)律，使體育的附加功能得以實現(xiàn)。而體育經(jīng)費的這種補償機制對于體育事業(yè)的形成和發(fā)展來說無疑具有積極作用。當然，體育商業(yè)化受到多種因素的影響，因得到高校的關(guān)注。正確選擇商業(yè)化的途徑，從市場的發(fā)展現(xiàn)狀以及高校的發(fā)展基礎(chǔ)出發(fā)，以免出現(xiàn)相反的作用。
　�。ㄈ�）符合市場經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律
　　全球經(jīng)濟時代是目前經(jīng)濟的主要特點，體育的發(fā)展因此而獲得更廣闊的空間。體育項目眾多，高校在自主經(jīng)營過程中需要獲得大量的資金，單純依靠國家扶持容易造成資金缺乏，不利于其可持續(xù)發(fā)展。而商業(yè)化的發(fā)展模式依靠體育自身所獲得的既得利益來促進體育的發(fā)展，實現(xiàn)了資金來源的豐富，也提高了我國體育的世界影響力，因此具有積極意義。因此，在體育商業(yè)化過程中，應(yīng)考慮社會效益和經(jīng)濟效益因素。
　　三、高校體育商業(yè)化經(jīng)營管理的模式探討
　�。ㄒ唬┩诰蛸Y源，發(fā)揮體育的經(jīng)濟功能
　　終身體育觀是高校體育教育的重要目的，在這一教育目的的推動下，人們不僅關(guān)注體育項目和體育比賽，更愿意加入體育鍛煉的隊伍，體育市場需求增加。因此，對于高校體育商業(yè)化過程來說，應(yīng)抓住機會，充分挖掘能夠被全民接受的資源，從而使其創(chuàng)造出經(jīng)濟價值，發(fā)揮體育的經(jīng)濟功能。體育教師在商業(yè)化的實現(xiàn)中同樣具有不可忽視的作用，通過教師的技術(shù)培訓、比賽組織等可以實現(xiàn)高效的體育市場化建立，為其商業(yè)化的實現(xiàn)打好基礎(chǔ)。
　�。ǘ�）開發(fā)“體育俱樂部制”模式
　　對于有條件的高校來說，應(yīng)建立體育俱樂部，以符合現(xiàn)今體育市場的規(guī)律。高校體育俱樂部具有自發(fā)特征，其娛樂性和競技性容易被更多的人認可，因此是持續(xù)體育活動組織的重要形式。高校體育要實現(xiàn)商業(yè)化發(fā)展，并維持這種發(fā)展的可持續(xù)性。根據(jù)這一需求，高校應(yīng)對自身體育發(fā)展實施改革，將原本的無償服務(wù)根據(jù)服務(wù)水平改為有償服務(wù)，并注重教師教學質(zhì)量的評價，實現(xiàn)其商業(yè)化評價，以確保這一模式的形成。
　　總結(jié)
　　高校體育工作能夠促進體育文化價值導向功能的實現(xiàn)。商業(yè)化是近年來提出的發(fā)展策略，事實證明，這一策略對于高校體育教學來說具有積極作用，并且對于高校的可持續(xù)發(fā)展以及全民體育觀念的形成都具有直接影響。為確保體育商業(yè)化的實現(xiàn)，首先問題是樹立正確的觀念。我國體育工作經(jīng)歷了傳統(tǒng)的教學時期，因此短期內(nèi)實現(xiàn)其商業(yè)化并不現(xiàn)實，隨著國家扶持力度的加大，加之學校的努力，這一模式具有可能性，同時也具有必然性。
　　參考文獻：
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