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        學(xué)會(huì)感恩的班會(huì)ppt

        發(fā)布時(shí)間:2017-02-08 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

        學(xué)會(huì)感恩的班會(huì)ppt篇一:學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教案

        學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教案

        班會(huì)主題:學(xué)會(huì)感恩

        活動(dòng)班級(jí):七年級(jí)(10)

        活動(dòng)背景:

        現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,自幼被視為掌上明珠,父母對(duì)孩子千般寵愛,要什么給什么。然而,孩子對(duì)于父母的付出并沒有意識(shí)到,反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。個(gè)別學(xué)生不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來之不易,不會(huì)與同學(xué)友好相處。普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng),只知道享受,只知道自己需要,只知道汲取的“冷漠一代”。以此次班會(huì)活動(dòng),告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

        班會(huì)目標(biāo):

        1.讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

        2.讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

        3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何感恩,進(jìn)而把這種行動(dòng)內(nèi)化為一種習(xí)慣。進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

        4.通過活動(dòng)讓學(xué)生真真學(xué)會(huì)如何做人。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、選拔班會(huì)主持人(2人)

        2、搜集與主題相關(guān)的歌曲,如《;丶铱纯础贰陡卸鞯男摹贰断肫鹄蠇寢尅贰短煜赂改感摹贰秲盒星Ю铩

        3、搜集相關(guān)的詩文。如孟郊的《游子詠》、朱自清的《背影》、朱德《我的母親》。班會(huì)過程:

        一、播放歌曲《感恩的心》,導(dǎo)入班會(huì)主題。

        男:我們每個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持,應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人; 女:我們每個(gè)人的成長(zhǎng),要感謝父母的恩惠,感謝師長(zhǎng)的恩惠,感謝大眾的恩惠。 男:沒有父母養(yǎng)育,沒有師長(zhǎng)教誨,沒有大眾助益,我們何能存于天地之間? 女:感恩不但是美德,感恩更是為人的基本條件!

        二、討論:我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)感恩的?

        學(xué)生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對(duì)自己的恩惠,學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。

        學(xué)生2:我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改,多體諒老師,那就是感恩。 學(xué)生3:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩,生活才會(huì)快樂,生活中才會(huì)有真摯的情感。

        學(xué)生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。

        主持人總結(jié): 剛才幾位同學(xué)都說了自己對(duì)“感恩”的理解,非常好。 在生活中,我們首先要感恩的是父母,因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們; 其次,我們要感恩的是老師,因?yàn)樗麄兘逃宋覀儯? 另外,我們還要感恩朋友和對(duì)手,因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng); 甚至我們還要感恩自然,因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露,藍(lán)天碧樹,四季變換?梢赃@樣說,面對(duì)生活,我們就要懷著一顆感恩之心。

        三、學(xué)會(huì)感恩父母:

        1.想一想:我們父母的偉大之處。

        “ 母愛如水,父愛似山。”感激父母孕育我們生命,感謝父母養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。謝

        謝您們,爸爸、媽媽!謝謝您們的大恩大德 !!

        英文媽媽一詞的解釋。

        2.分享感動(dòng);父母為你做過什么?你為父母做過什么?

        觀看ppt照片談感受。

        反思如何感謝父母。

        3.學(xué)生講故事:《天亮了》

        在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是父母之愛?催^2000年3·15晚會(huì)的人們可能都還記得晚會(huì)最開始的那首歌———《天亮了》,這是歌手韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的。可是誰知道這動(dòng)人的歌聲背后,還隱藏著一個(gè)催人淚下的故事??

        那是1999年10月3日上午,一對(duì)年輕的夫婦帶著活潑可愛的兒子潘子灝,興致勃勃地來到貴州省興義市有著“天溝地縫”之稱的馬嶺河風(fēng)景區(qū)旅游。這里風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人,每一個(gè)游客得臉上都洋溢著歡樂的笑容。中午11時(shí)30分左右,年輕的三口乘坐風(fēng)景區(qū)的纜車準(zhǔn)備上山,當(dāng)時(shí)一次只能乘坐10人的纜車,在大家爭(zhēng)搶中擠進(jìn)了35人。纜車還是緩緩的開動(dòng)了,身旁的樹木、景色漸漸的一到了腳下,從空中往下看,有一種壯觀的美麗。就要到山頂了。。。(稍顯輕快)

        (語氣突轉(zhuǎn))突然,當(dāng)纜車上到100多米高的頂點(diǎn)時(shí),沒等他們開門下車,纜車突然下滑,并以極快的速度墜下山底,重重摔到了山下平臺(tái)上,一場(chǎng)悲劇就發(fā)生在這樣一個(gè)美麗的風(fēng)景點(diǎn)。。。(語速慢。。

        這場(chǎng)事故死亡14人,傷22人,受傷的22名游客中,當(dāng)時(shí)只有兩歲半的潘子灝因?yàn)楦改冈诶|車墜地的一瞬間(加重語氣),把他高高舉起,給了他第二次

        生命,而年輕的父母卻帶著遺憾雙雙離開了人世間。

        在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是父母之愛啊。

        (空一段時(shí)間,隨音樂)

        那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿,

        讓我想起他們那雙無助的眼

        就在那美麗風(fēng)景相伴的地方,

        我聽到一聲巨響震徹山谷

        就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉,

        他用他的雙肩托起我重生的起點(diǎn)

        黑暗中淚水沾滿了雙眼,

        不要離開不要傷害

        我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn),

        留下我在這陌生的人世間

        不知道未來還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn),

        我想要緊緊抓住他的手

        媽媽告訴我希望還會(huì)有,

        看到太陽出來媽媽笑了

        天亮了

        天亮了

        4.學(xué)生詩朗誦

        《游子吟》 唐 孟郊

        慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。 (講述父母的關(guān)愛、表表你的孝心)〈背景音樂:爸媽謝謝你〉

        5.弟子規(guī)解讀:入則孝

        〈入則孝〉原文:

        父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承

        冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業(yè)無變

        事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷

        親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去身有傷貽親憂德有傷貽親羞

        親愛我孝何難親憎我孝方賢親有過諫使更怡吾色柔吾聲

        諫不入悅復(fù)諫號(hào)泣隨撻無怨親有疾藥先嘗晝夜侍不離床

        喪三年常悲咽居處變酒肉絕喪盡禮祭盡誠(chéng)事死者如事生

        解說:

        孝悌是中國(guó)文化的基礎(chǔ),古人云:“百善孝為先”。一個(gè)人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。

        在家中,父母叫喚我們時(shí),應(yīng)該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ,要趕快行動(dòng),不要借故拖延,或者懶得去做。父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時(shí),必須恭敬而不可隨便,要將話聽到心里。我們犯錯(cuò)了,父母責(zé)備我們,應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過失,不可忤逆他們,讓他們傷心。

        為人子女,冬天要留意父母親穿的是否溫暖,居處是否暖和。夏天,要考慮父母是否感到?jīng)鏊C吭缙鸫,一定要看望父母親,請(qǐng)問身體是否安好;傍晚回來了,也一定要向父母親問安。外出時(shí),先告訴父母要到哪里去,回家以后,一定面見父母親,讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序,而且對(duì)于所

        學(xué)會(huì)感恩的班會(huì)ppt篇二:學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)pPT

        《學(xué)會(huì)感恩》

        ——五年級(jí)第十二周主題班會(huì)

        教學(xué)目的:

        1、讓學(xué)生感受父母、老師、朋友對(duì)自己的愛,體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。

        2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母、老師、朋友,并以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答他們。

        3、激發(fā)學(xué)生愛的情感。

        教學(xué)重點(diǎn):

        使學(xué)生感受到父母、老師、朋友等人對(duì)自己的關(guān)愛,懂得用感恩的心回報(bào)關(guān)愛自己的人。

        教學(xué)難點(diǎn):

        學(xué)生在知恩圖報(bào)的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)關(guān)心他人和周圍的一切,從而道德情操得以提升。

        教具準(zhǔn)備:

        1、學(xué)生親手制作“感恩卡”。

        2、教師準(zhǔn)備感恩樹、錄制背景音樂等。

        3、編排有關(guān)感恩活動(dòng)的朗誦、小組唱、手語合唱、小品、場(chǎng)景表演等節(jié)目。

        教學(xué)過程:

        一、談話引入

        同學(xué)們,在美國(guó),他們把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)。在這一天,具有不同信仰和不同背景的人們,會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上天一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著 “感恩”的傳統(tǒng),如:“滴水之恩,涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”等都是很好的寫照。但二十一世紀(jì)的今天,有不少學(xué)生令人遺憾,不會(huì)感恩,變成了“冷漠一代”。由此我們這次舉行以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的教育活動(dòng)課,希望同學(xué)們以此為契機(jī),學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來回報(bào)父母、老師和社會(huì)。

        二、感恩父母

        (一)欣賞配樂詩朗誦《蘋果樹與小男孩的故事》。

        1、同學(xué)們,請(qǐng)聆聽《蘋果樹與小男孩的故事》。

        (幾個(gè)同學(xué)上來表演該故事)

        (1)問:聽了這個(gè)故事后,你有什么感想呢?

        (2)師小結(jié):是呀,蘋果樹就像我們的父母。當(dāng)我們年幼的時(shí)候,我們喜歡跟爸爸媽媽一起玩。等我們長(zhǎng)大了,我們就離開父母。只有當(dāng)我們有需要或者遇到麻煩的時(shí)候才回到他們身邊。無論怎樣,父母都一直在那里,盡一切所能提供我們所需要的一切,只為我們快樂。

        2、現(xiàn)場(chǎng)小調(diào)查:“你對(duì)父母了解多少?”

        a、你父親的生日是_________;母親的生日是_________。

        b、你父親的體重是_________;母親的體重是_________。

        c、你父親的身高是________;母親的身高是________。

        d、你父親的工作是________;母親的工作是________。

        e、你父親穿_______碼鞋;母親穿_______碼鞋。

        f、你父親喜歡顏色是________;母親喜歡顏色是________。

        g、你父親喜歡食物是________;母親喜歡食物是________。

        h、你父親喜歡的日常消遣活動(dòng)是________;母親喜歡的日常消遣活動(dòng)是________。

        i、你父親喜歡做的運(yùn)動(dòng)是____________;母親喜歡做的運(yùn)動(dòng)是____________。

        j、你媽媽經(jīng)常用來教育你的口頭禪是_______。

        通過剛剛的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn):并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母。

        3、我們一次真情流露:

        a)你最想對(duì)父母說的一句話?

        b)父母生日那天你有何表示?

        c)你認(rèn)為該如何報(bào)答父母的恩情?

        4、說一句感恩媽媽的話。

        三、感恩老師

        1、我們來欣賞詩歌朗誦《教師贊》。

        三尺講臺(tái)/一尺教鞭/從春走到秋/從寒走到暖/三寸粉筆/三米黑板/字字句句都飽含情感??

        2、接下來,請(qǐng)小組演唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》,掌聲有請(qǐng)。

        3、學(xué)習(xí)名人如何感恩老師的故事。

        (1)偉人毛主席邀請(qǐng)他的老師來參加開國(guó)大典。

        (2)居里夫人親自寄去機(jī)票請(qǐng)她的老師來參加鐳研究所落成典禮,親自把老師

        送上主席臺(tái)。

        4、面對(duì)老師的辛勤教導(dǎo),你會(huì)如何感恩?

        5、寫一寫:你最想對(duì)老師說一句什么話?最想為老師做一件什么事?

        6、全班交流。

        四、感恩同學(xué)、他人

        1、請(qǐng)看接下來的這一幕場(chǎng)景,大家是否覺得似曾相識(shí)呢?

        請(qǐng)欣賞小品表演:《公交車上》、《在教室上》。

        2、真情流露:同學(xué),朋友們,我想對(duì)你說:

        3、“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心,在學(xué)習(xí)、生活中,無論

        怎樣都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有學(xué)會(huì)感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會(huì)感動(dòng)自己。

        4、接下來,請(qǐng)同學(xué)們以飽滿的激情齊唱《感恩的心》。(邊唱邊做手語。)

        五、小結(jié)延伸

        2、制作感恩卡。

        制作后,師小結(jié):

        六、課堂總結(jié)

        我們應(yīng)該感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝社會(huì)、感謝這一切的一切。在這里,老師要送給大家四個(gè)字,那就是:博愛、感恩。只要我們心中有愛,心存感激,我們的生活就會(huì)更加美好! 板書設(shè)計(jì):

        學(xué)會(huì)感恩——讓生命充滿愛

        一句話語 一個(gè)行動(dòng)

        一份努力 一點(diǎn)進(jìn)步

        “對(duì)不起,孩子,”蘋果樹說,“我沒有什么可以給你的了,沒有蘋果給你吃。” “沒關(guān)系,我牙齒都掉光了,不能咬蘋果了。”男人說。

        “也沒有樹干給你爬!碧O果樹說。

        “沒關(guān)系。我太老了,爬不動(dòng)樹了。”男人說。

        “我真的沒有什么可以給你,只有我快要枯死的樹根。”蘋果樹留著眼淚說。

        “我并不需要什么,只要有個(gè)地方能坐下來休息一下,經(jīng)過這么多年,我太累了!蹦腥嘶卮。

        “那好!老樹根是最適合歇息的地方了,過來跟我坐一會(huì)兒吧!碧O果樹高興的說,含著眼淚對(duì)男人微笑著。

        學(xué)會(huì)感恩的班會(huì)ppt篇三:《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)教案

        《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)教案

        甘肅省臨澤縣蓼泉鎮(zhèn)雙泉小學(xué):劉愛銀 羅娜 郵編:734204

        電話:09365586119 郵箱:lxqlxqlxq030@126.com

        班級(jí):四年級(jí)

        主持人:少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)王雅琴

        班會(huì)設(shè)計(jì)說明:

        如今社會(huì)的孩子,在父母親的溺愛中成長(zhǎng)。在家里,他們是家人關(guān)注的中心,權(quán)利無限,義務(wù)是零。在現(xiàn)實(shí)生活中,父母緊緊盯著的只是孩子的學(xué)習(xí),只要學(xué)習(xí)成績(jī)好,其他事情父母都可以代勞。致使他們:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉獻(xiàn);只知被愛,不知回報(bào)。反思他們感恩意識(shí)缺失的根源所在,關(guān)鍵是“愛”的泛濫所致。如今,孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一,使他們處于愛的麻木之中。家長(zhǎng)們?cè)凇皭邸钡膯栴}上,只盡“給予”的義務(wù),不講“索取”的權(quán)利,寧可自己千辛萬苦,再窮也不窮孩子。久而久之,家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心的心態(tài)和習(xí)慣。而作為教育工作者的我們,更多時(shí)候?qū)⒆訍鄣慕逃饔谛问交蛘呖斩凑f教灌輸,而顯得內(nèi)容空泛?jiǎn)握{(diào),方法僵硬死板,其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此,我嘗試讓愛的教育從身邊做起,從學(xué)會(huì)感恩父母做起!特將“學(xué)會(huì)感恩”系列活動(dòng)的目標(biāo)定為:

        1.讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

        2、喚起學(xué)生的“感恩之心”,改變有的孩子心中只有自己,沒有他人的現(xiàn)象。

        3、.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

        活動(dòng)目的:

        通過學(xué)生自我教育活動(dòng),學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、排練全班同學(xué)邊做手語邊學(xué)唱《感恩的心》;

        2、制作好班隊(duì)活動(dòng)所需的音樂,渲染氣氛。

        3、收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。

        活動(dòng)過程:

        (一)、播放歌曲《感恩的心》引入班會(huì)主題

        “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”??人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰??你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?下面我宣布四年級(jí) “讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

        (二)、學(xué)生詩朗誦《感謝你,父母》

        讓我怎樣感謝你啊, 我的父母

        當(dāng)我走向你的時(shí)候

        我原想捧起一片雪花

        你卻給了我整個(gè)雪山

        讓我怎樣感謝你, 我的父母

        當(dāng)我走向你的時(shí)候

        我原想拾起一朵浪花

        你卻給了我整個(gè)長(zhǎng)江

        讓我怎樣感謝你, 我的父母

        當(dāng)我走向你的時(shí)候

        我原想擁有一絲陽光

        你卻給了我整個(gè)溫暖的冬天

        (三)、理解感恩,講述感恩事件

        1、小組內(nèi)交流為什么要感恩?

        2、主持人小結(jié):剛才幾位同學(xué)都說了自己對(duì)“感恩”的理解,非常好。老師想,在生活中,我們首先要感恩的是父母,因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們;其次,我們要感恩的是老師,因?yàn)樗麄兘逃宋覀;另外,我們還要感恩朋友和對(duì)手,因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng);甚至我們還要感恩自然,因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露,藍(lán)天碧樹,四季變換?梢赃@樣說,面對(duì)生活,我們就要懷著一顆感恩之心。

        3、無論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧勰;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)??同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛,請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái),講述一下你們與父母之間的愛的故事。

        (四)、感恩小故事

        1.六旬老父捐腎救子:2003年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!

        2.年輕母親舍身救兒:20

        學(xué)會(huì)感恩的班會(huì)ppt

        04年8月27日下午,沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話:“兒子就是我的全部。”

        3.孝順兒捐腎救母:2004年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。

        (五)唱感恩

        主持人:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會(huì)隨之而來,生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。

        (六)、感恩方法大奉獻(xiàn)

        主持人:同學(xué)們,正所謂“感恩不待時(shí)”, 拿出我們的實(shí)際行動(dòng),向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

        1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

        2、每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個(gè)好心情。

        3、多體諒、理解父母,不與父母爭(zhēng)吵,多為父母著想。

        4、學(xué)會(huì)擁抱父母,說聲“謝謝”。

        5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

        6、學(xué)會(huì)節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。

        7、每天反思,學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”。

        8、學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時(shí)送上溫暖。

        主持人小結(jié):同學(xué)們,讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來,說感謝之話,懷感動(dòng)之情,做感恩之事。感謝 父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。讓我們從此揮鞭起程,相信我們的明天會(huì)更好!讓我們?cè)凇睹魈鞎?huì)更好》的歌聲中結(jié)束今天活動(dòng)。

        (七)、班主任發(fā)言

        班主任:心存感激,生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會(huì)獲得寧?kù)o和安祥。感激地生活,才會(huì)敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活,才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情,而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激,還要學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們,讓這種民族精神代代相傳吧!

        (八)、播放《感恩的心》,同學(xué)合唱結(jié)束課堂。

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