近來,從中央到地方,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)頻頻在各種場(chǎng)合對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書學(xué)習(xí)提出了各種各樣的要求。 　　然而,領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書現(xiàn)狀卻不容樂觀:據(jù)《人民論壇》雜志的“萬名黨政干部閱讀狀況調(diào)查”顯示,盡管有七成多的黨政干部讀書的愿望強(qiáng)烈,卻由于工作忙、應(yīng)酬多等原因,每周用于讀書的時(shí)間在6小時(shí)以下,甚至更少;而據(jù)最新一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果表明,中國人每周閱讀時(shí)間是8.1小時(shí)。這種現(xiàn)象值得思考。
　　習(xí)近平同志將之歸納為四個(gè)方面的問題:一是追求享樂、玩物喪志,不好讀書;二是熱衷應(yīng)酬、忙于事務(wù),不勤讀書;三是淺嘗輒止、不求甚解,不善讀書;四是學(xué)而不思、知行不一,學(xué)用脫節(jié)。
　　領(lǐng)導(dǎo)干部如果不加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),知識(shí)就會(huì)老化,思想就會(huì)僵化,能力就會(huì)退化。愛學(xué)習(xí)、勤讀書,通過學(xué)習(xí)來增長(zhǎng)知識(shí)、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng),這是領(lǐng)導(dǎo)干部勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路。
　　早在宋代,曾為宰相的趙普就有“半部《論語》治天下”的格言。黃庭堅(jiān)亦曰:“士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,對(duì)鏡覺面目可憎,向人亦語言無味。”
　　今天,讀書學(xué)習(xí)更應(yīng)成為領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。
　　胡錦濤同志訪美時(shí),向耶魯大學(xué)贈(zèng)送了精心挑選的567種、1346冊(cè)中國圖書。他說:“讀萬卷書,行萬里路�！�
　　溫家寶同志說,讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族,是沒有希望的。
　　領(lǐng)導(dǎo)干部該如何讀書?怎樣養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣?毛澤東同志為我們樹立了榜樣。1975年7月下旬,醫(yī)生給他做了眼科手術(shù),眼睛一時(shí)不能看書,他就讓工作人員為他念書。一周后,醫(yī)生摘掉蒙在他眼睛上的紗布,一只眼睛能看清楚東西了,他便借助剛剛治好的這只眼睛來讀書。
　　讀書如飲食。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)以“好讀書”提升個(gè)人素質(zhì)、進(jìn)而提升領(lǐng)導(dǎo)力�！皼]有時(shí)間”不應(yīng)該成為“少讀書”的借口。只要一天抽出半個(gè)小時(shí)讀三四頁書,一個(gè)月就可以讀上百頁,一年下來,就可以讀好幾部書了。
　　“聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之�！蔽覀儾粌H要讀書,而且要實(shí)踐;不僅要學(xué)知識(shí),而且要學(xué)技術(shù);不僅要學(xué)會(huì)動(dòng)腦,而且要學(xué)會(huì)動(dòng)手;不僅要懂得道理,而且要學(xué)會(huì)生存;不僅要提高自己的修養(yǎng),而且要學(xué)會(huì)與人和諧相處,真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求。

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