ppt感恩模板下載篇一：學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)pPT

《學(xué)會(huì)感恩》

——五年級第十二周主題班會(huì)

教學(xué)目的：

1、讓學(xué)生感受父母、老師、朋友對自己的愛，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母、老師、朋友，并以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答他們。

3、激發(fā)學(xué)生愛的情感。

教學(xué)重點(diǎn)：

使學(xué)生感受到父母、老師、朋友等人對自己的關(guān)愛，懂得用感恩的心回報(bào)關(guān)愛自己的人。

教學(xué)難點(diǎn)：

學(xué)生在知恩圖報(bào)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)關(guān)心他人和周圍的一切，從而道德情操得以提升。

教具準(zhǔn)備：

1、學(xué)生親手制作“感恩卡”。

2、教師準(zhǔn)備感恩樹、錄制背景音樂等。

3、編排有關(guān)感恩活動(dòng)的朗誦、小組唱、手語合唱、小品、場景表演等節(jié)目。

教學(xué)過程：

一、談話引入

同學(xué)們，在美國，他們把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)。在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上天一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著 “感恩”的傳統(tǒng)，如：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”等都是很好的寫照。但二十一世紀(jì)的今天，有不少學(xué)生令人遺憾，不會(huì)感恩，變成了“冷漠一代”。由此我們這次舉行以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的教育活動(dòng)課，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母、老師和社會(huì)。

二、感恩父母

（一）欣賞配樂詩朗誦《蘋果樹與小男孩的故事》。

1、同學(xué)們，請聆聽《蘋果樹與小男孩的故事》。

（幾個(gè)同學(xué)上來表演該故事）

（1）問：聽了這個(gè)故事后，你有什么感想呢？

（2）師小結(jié)：是呀，蘋果樹就像我們的父母。當(dāng)我們年幼的時(shí)候，我們喜歡跟爸爸媽媽一起玩。等我們長大了，我們就離開父母。只有當(dāng)我們有需要或者遇到麻煩的時(shí)候才回到他們身邊。無論怎樣，父母都一直在那里，盡一切所能提供我們所需要的一切，只為我們快樂。

2、現(xiàn)場小調(diào)查：“你對父母了解多少？”

a、你父親的生日是_________；母親的生日是_________。

b、你父親的體重是_________；母親的體重是_________。

c、你父親的身高是________；母親的身高是________。

d、你父親的工作是________；母親的工作是________。

e、你父親穿_______碼鞋；母親穿_______碼鞋。

f、你父親喜歡顏色是________；母親喜歡顏色是________。

g、你父親喜歡食物是________；母親喜歡食物是________。

h、你父親喜歡的日常消遣活動(dòng)是________；母親喜歡的日常消遣活動(dòng)是________。

i、你父親喜歡做的運(yùn)動(dòng)是____________；母親喜歡做的運(yùn)動(dòng)是____________。

j、你媽媽經(jīng)常用來教育你的口頭禪是_______。

通過剛剛的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)：并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母。

3、我們一次真情流露：

a）你最想對父母說的一句話？

b）父母生日那天你有何表示？

c）你認(rèn)為該如何報(bào)答父母的恩情？

4、說一句感恩媽媽的話。

三、感恩老師

1、我們來欣賞詩歌朗誦《教師贊》。

三尺講臺/一尺教鞭/從春走到秋/從寒走到暖/三寸粉筆/三米黑板/字字句句都飽含情感??

2、接下來，請小組演唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》，掌聲有請。

3、學(xué)習(xí)名人如何感恩老師的故事。

（1）偉人毛主席邀請他的老師來參加開國大典。

（2）居里夫人親自寄去機(jī)票請她的老師來參加鐳研究所落成典禮，親自把老師

送上主席臺。

4、面對老師的辛勤教導(dǎo)，你會(huì)如何感恩？

5、寫一寫：你最想對老師說一句什么話？最想為老師做一件什么事？

6、全班交流。

四、感恩同學(xué)、他人

1、請看接下來的這一幕場景，大家是否覺得似曾相識呢？

請欣賞小品表演：《公交車上》、《在教室上》。

2、真情流露：同學(xué)，朋友們，我想對你說：

3、“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”，每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心，在學(xué)習(xí)、生活中，無論

怎樣都要找到感恩的理由，找到可以感恩的人。只有學(xué)會(huì)感恩他人，你才可能成為被感恩的人；只有感恩他人，你才會(huì)感動(dòng)自己。

4、接下來，請同學(xué)們以飽滿的激情齊唱《感恩的心》。（邊唱邊做手語。）

五、小結(jié)延伸

2、制作感恩卡。

制作后，師小結(jié)：

六、課堂總結(jié)

我們應(yīng)該感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝社會(huì)、感謝這一切的一切。在這里，老師要送給大家四個(gè)字，那就是：博愛、感恩。只要我們心中有愛，心存感激，我們的生活就會(huì)更加美好！ 板書設(shè)計(jì)：

學(xué)會(huì)感恩——讓生命充滿愛

一句話語 一個(gè)行動(dòng)

一份努力 一點(diǎn)進(jìn)步

“對不起，孩子，”蘋果樹說，“我沒有什么可以給你的了，沒有蘋果給你吃。” “沒關(guān)系，我牙齒都掉光了，不能咬蘋果了�！蹦腥苏f。

“也沒有樹干給你爬。”蘋果樹說。

“沒關(guān)系。我太老了，爬不動(dòng)樹了�！蹦腥苏f。

“我真的沒有什么可以給你，只有我快要枯死的樹根�！碧O果樹留著眼淚說。

“我并不需要什么，只要有個(gè)地方能坐下來休息一下，經(jīng)過這么多年，我太累了�！蹦腥嘶卮�。

“那好！老樹根是最適合歇息的地方了，過來跟我坐一會(huì)兒吧。”蘋果樹高興的說，含著眼淚對男人微笑著。

ppt感恩模板下載篇二：感恩老師ppt課件

《飄》讀后感

我不得不承認(rèn)，自己讀的書確實(shí)不多，尤其是名著、世界名著。暑假時(shí)，媽媽推薦我讀一下《飄》，媽媽讀書的時(shí)候讀的就是中文專業(yè)，她覺得我的年齡可以讀這本書了。前些日子我們還從網(wǎng)上找出這部電影，全家一起看完了這部三個(gè)小時(shí)的電影。

我當(dāng)初花了一個(gè)月的時(shí)間還沒有看完，很慚愧自己像老牛走路似的看書速度，卻也不敢恭維自己看得有多精�！讹h》，它確實(shí)給了我很大的感觸，讓我反思我對待困難的態(tài)度。同時(shí)，對書中的描述的人生、友情、愛情，我也感觸頗多。

關(guān)于人生的善與惡，我不敢妄加評論，因?yàn)�，畢竟我走的人生路還剛起步。13歲的我，想法也許是很幼稚的。《飄》中女主人公斯嘉麗并不是傳統(tǒng)觀念的好女人，她有著迷人的外貌、聰慧的頭腦、堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心、果敢的行為。她具有她的家族那種不承認(rèn)失敗的精神，即使失敗就擺在眼前。如今就憑這種精神，她把下巴高高翹起。

同時(shí)，她也驕傲、貪婪、虛榮、追求實(shí)際，甚至曾經(jīng)有過為了達(dá)到目的而不擇手段，她渴望愛情，不顧一切世俗觀念，勇敢地追求自己的愛。但當(dāng)感情和現(xiàn)實(shí)利益相沖突時(shí)，她毅然將錢財(cái)放在首位。這也給了我一個(gè)啟示：人要學(xué)會(huì)明辨是非，不要讓幸福從自己的指間溜走。

如果說我佩服思嘉，那我更喜歡瑞德，因?yàn)槲乙餐瑯拥某缟凶杂�，他的豪放不羈，他的勇敢，都說明了他是在亂世社會(huì)中成長的一個(gè)人才，是社會(huì)中的強(qiáng)者，強(qiáng)者應(yīng)適應(yīng)任何一個(gè)社會(huì)，現(xiàn)在也是這樣的道理。

談到友情，雖然在《飄》中，作者并沒有極力去描寫友情，但梅蘭妮對朋友的這份友情仍然是讓我羨慕不已。她對斯嘉麗感恩、感激，甚至為了她可以去死，她的真心在臨死前終于讓思嘉明白她是她唯一的真正朋友。在人的一生當(dāng)中，誰能沒有朋友？有幾個(gè)真正的朋友便成了人一生最珍貴的東西。對待朋友，最好也是最真的辦法--那就是真心！

讀完了整本書，我也摘出了最喜愛的兩句話：

“美貌并不能使人高尚，衣著也不能使人尊貴�！�--警告貪慕虛榮的人。

一遍匆匆的略讀，并不能體味多少真諦，也許，等我再讀幾遍時(shí)，會(huì)有更多的收獲吧。

ppt感恩模板下載篇三：感恩主題班會(huì).ppt 2

有一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家里遭竊，被偷去了許多東西。一位朋友聞?dòng)嵑�，忙寫信給羅斯福，安慰他不必太在意。

羅斯福給朋友的回信是這樣的：

親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，

我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝唬�賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。凡事感恩 學(xué)會(huì)感恩

感恩是一種文明，感恩是一種素質(zhì)，感恩是一種品質(zhì)。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

第一篇章——感恩父母

世上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書

——父母

1.你父母親的生日是_________。

2.你父母親的體重是_________。

3.你父母親的身高是________。

4.你父母親穿_______碼鞋。

5.你父母親喜歡顏色是________。

6.你父母親喜歡食物是________。

7.你父母親喜歡的日常消遣活動(dòng)___________。

8.你父母親喜歡做的運(yùn)動(dòng)是____________。

9.你媽媽經(jīng)常用來教育你的口頭禪是_______。片8

你知道嗎？

1.家庭父母年收入約為 元

2.每年家中生活費(fèi)約為 元,占年收入的------

3.每年自己支出 元,占父母一年收入------

4.從幼兒園到大學(xué)畢業(yè)一般情況下,估算自己消費(fèi)約

走近父母的方法 :

1.多向父母表達(dá)你愛他們。

主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)；

紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物；

遇特別情況寫一封信表達(dá)感激；

適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。

2.和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考，站在父母的角度上去想一想。

3.應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。

多向父母說說自己的情況，自己的愿望；

多傾聽父母的話；

遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。

4.回家和外出主動(dòng)給父母打招呼。

5.時(shí)時(shí)緊記，父母只會(huì)愛孩子，決不會(huì)害孩子。

只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。

感受母愛

無論你身處何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你應(yīng)用自己的一生去愛她。

這個(gè)人叫：“母親”；

這種愛叫母愛。

感受父愛

父愛是路，

無論你走到哪里，

他都伴你延伸，

為你指點(diǎn)迷津，

護(hù)你一路走好。

父愛是山，

無論有多大的困難，

他總是你依靠的屏障。

讓我們行動(dòng)過起來，真誠地、大聲地說一聲：

“爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”

第二篇章——感恩老師

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

問一問：

1、你有最喜歡的老師嗎？

2、你為什么會(huì)喜歡他（她）？他（她）曾經(jīng)帶給你怎樣的感動(dòng)？

一支粉筆兩袖清風(fēng)三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水，誠滋桃李滿天下

十卷詩賦九章勾股八索文普七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字二雅一心，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血，勤育英才澤九州

師恩難忘

老師的心，和父母一樣。

父母給了你生命，老師給了你靈魂。

父母給了你肉體，老師給了你思想。

愿

天下的孩子孝順父母，

愿天下的學(xué)子愛戴老師。

幻燈片17

第三篇章——感謝朋友

A friend in need is a friend indeed .

幻燈片18

小活動(dòng)：

你曾經(jīng)與朋友爭吵過嗎？

你們又是怎么和好的呢？

幻燈片19

人非圣賢，孰能無過。

只要在生活中，人際交往總是不可避免地會(huì)發(fā)生一些摩擦。

當(dāng)朋友之間發(fā)生矛盾的時(shí)候，一個(gè)真誠的道歉，便能讓人冰釋前嫌。因?yàn)榕笥咽俏覀冊谏鐣?huì)生活中不可或缺的，他們給予我們的幫助也不是僅僅只是一個(gè)爭吵所能抹平的。

第四篇章——感恩社會(huì)

感恩生活

感恩，與愛同行。

Life is a gift

時(shí)間真是太緊了，快點(diǎn)，真煩人！

怎么這么難吃？真希望每天吃美味的食物！

這課真沒勁，睡一覺再說！

幻燈片24

無休止的抱怨

1、學(xué)習(xí)真是太枯燥了��！

2、又要考試了，天哪！

3、這公交車真***的擠啊，不能多加幾班車嗎��？

4、是誰把垃圾放到我的位置上了？！

5、為什么我們的教室里沒有空調(diào)？！熱死了！

6、唉，又沒法玩電腦了！

7、學(xué)校干嘛斷電？！

8、…………

在我們身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生。

我們似乎都習(xí)以為常了。

他們每天走的路

你還覺得學(xué)習(xí)太累了嗎

如果你認(rèn)為社會(huì)對你不公平，那么他們呢？

生命不得保障

年老不得贍養(yǎng)

如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，那他們呢？

你的食物與她的食物

幻燈片30

你有他們辛苦嗎

看了剛才兩組圖片，你們有何感想？

我們是幸運(yùn)的一代，我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的 。 留心一下你周圍的人和事，應(yīng)該明白，我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨， 多一點(diǎn)感激和付出。

感恩社會(huì)，感謝生活。

幻燈片32

感恩于心 與愛同行

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