感恩父母的短片篇一：史上最感人的視頻一橫老師感恩勵志教育演講

《一橫老師感恩教育演講》觀后感近日，我看了《一橫老師感恩教育演講》這個視頻，長達(dá)93分鐘的演講中，一橫老師所

說的每句話，都是他的肺腑之言，他不僅教我們要感恩，感恩祖國﹑感恩父母、感恩老師，

他還告訴我們：一切都用行動說話！想想以前，我對父母是多么的不孝。母親把我?guī)У搅诉@么漂亮的人間，并且用她那慈母

的心和用辛苦掙來的血汗錢養(yǎng)我，供我上學(xué)，可是我卻還生在福中不知福。羨慕那些可以衣

來伸手飯來張口的人，與他們互相攀比，甚至因此討厭媽媽。當(dāng)我看到一橫老師說他在一次

記者采訪一位大媽的時候，他們的對話，讓我不禁淚流滿面，我覺得我對不起媽媽。從今以

后，我得做媽媽的好孩子，用我的行動來證明一切，證明我會改正，成為一位孝順、乖巧的

女孩。有人說，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，在我們學(xué)校里，就有無數(shù)個愛生

如愛子的“神”��！學(xué)校里，老師總是無微不至地關(guān)心我們，教育好我們，或者苦口婆心，

或者侑侑善誘，為我們的學(xué)習(xí)與成長而嘔心瀝血�？墒牵�以前我們卻不以為然�，F(xiàn)在，這個

視頻，又讓我心里覺得非常愧疚。我對不起父母，更對不起老師，從現(xiàn)在開始，我要用我的

行動——踏踏實實地學(xué)習(xí)，誠誠實實得做人，來證明我對老師的愛。 這個視頻無比感人，它讓我明白什么叫愛，什么叫感恩，我永遠(yuǎn)會記住一橫老師的話，

學(xué)會感恩，用行動說話，從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁，以報答我的父

母、老師。 六年級:吳伊妮篇二：一橫老師感恩教育演講稿 一橫感恩 感恩父母講演稿

【背景音樂：神秘園之歌】親愛的孩子們，接下來我們應(yīng)該感謝的是我們的爸爸還有我

們的媽媽。我們今天來到現(xiàn)場的爸爸媽媽，是非常負(fù)責(zé)任的。無論你今天是什么原因來，是

強迫你來，還是你主動的來，你都是很幸運的，因為今天會看到你自己的孩子真的長大了。

所以今天讓我們用熱烈的掌聲感謝我們今天所有的到場的爸爸還有媽媽。2500年前，當(dāng)人們

進入課堂學(xué)到的第一課，就是首孝悌、次謹(jǐn)信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學(xué)文，也就是

先學(xué)會孝道再學(xué)習(xí)文化，否則的話，孝道不足，文憑越高，對社會的危害越大。教育的教字

怎么寫？我們一起用手來寫一下，一個孝心的孝加上文化的文字，孝道文化的傳承才謂之教

啊，百善孝為先。育字怎么寫，我們今天的育從古代說文解字中，我們一起寫一下，一個每

天的每加上流血的流去掉三點水，每天的每是上面一個人下面一個母親的母字，怎么解釋，

一個人呢，誰呀，我們的母親，流著鮮血把我們帶到了人世間，并且哺育他，所以謂之育呀，

所以，教育，合二為一，哪一個字離開了孝道的孝�；蛟S我們現(xiàn)在都做反了，只學(xué)習(xí)文化不

學(xué)習(xí)孝道，所以你會發(fā)現(xiàn)你的孩子為什么越來越不聽話，為什么你認(rèn)為越來越不懂事，就是

因為孩子在12歲之前，孝道的根沒有打牢啊，所以，孩子們，當(dāng)你回到你的家里面，你的爸

爸媽媽還活著，都很幸運那，如果你能喊一聲爸爸媽媽都很幸福啊，因為有多少孩子已經(jīng)沒

有這樣的機會了，汶川大地震一夜之間有近10萬的人永遠(yuǎn)的離開了我們，有多少孩子想喊一

聲爸爸都不可能，有多少孩子想看一眼媽媽都沒有機會了，我們?yōu)樗麄冏８�，最愛的人沒有

煩惱，永遠(yuǎn)快樂�！颈尘耙魳罚合x兒飛】一橫老師做記者的時候，曾經(jīng)采訪過一個小學(xué)4年級

的男孩，在他剛剛懂事的那一年，媽媽就因為癌癥痛苦的離開了他，媽媽臨走那一天，把最

放心不下的兒子叫到身邊，對他說，寶貝呀，媽媽要到一個很遠(yuǎn)的地方出差，那個地方叫天

堂，你一定要聽爸爸的話，因為你不聽話，爸爸就會打你，你一哭，媽媽就會難過，你一定

要好好的讀書，如果你考出好成績，媽媽會為你祝福，如果要想媽媽，你就數(shù)一數(shù)天上的星

星，總有一顆星星是媽媽的眼睛啊，就這樣，媽媽含著眼淚慢慢的閉上了眼睛，從那天起，

小男孩很晚很晚睡覺，每天晚上都要到院子里去數(shù)星星，小學(xué)4年級的一天，老師讓孩子們

寫一封信，寫給媽媽的一封信，當(dāng)孩子看到黑板上媽媽兩個字的時候，哇的一下就哭了，那

天孩子在課堂上邊哭邊寫了一封寫個天堂里的媽媽，他說，天堂里的媽媽你好嗎，你那里冷

嗎，你那里能吃飽嗎，你那里還疼嗎，媽媽，我好想你，4年的時間，為什么不回來看看你

懂事卻又可憐的兒子，我懂事了，我再也不惹爸爸生氣了，又一次爸爸冤枉了我，狠狠的打

了我，可是我一直忍著沒有哭出來，因為我怕媽媽聽到，如果媽媽知道，又該難過了，為了

得到媽媽的祝福，每天我很用心的在學(xué)習(xí)，每天都學(xué)的很晚，每次考試都拿一百分，每次考

試都是全班第一名，可是為什么沒有得到媽媽的祝福啊，4年的時間，我數(shù)遍天上無數(shù)次的

星星，可是為什么沒有看到媽媽的眼睛，媽媽說過，大人是不應(yīng)該跟小孩子撒謊的，可是你

為什么要欺騙我，你知道嗎，每天最開心的時候就是我數(shù)星星的時候睡著了，我又夢到了媽

媽，媽媽又回來了，我跑到學(xué)校找到我最好的朋友告訴他，我的媽媽回來了，媽媽帶來了我

最喜歡玩的東西，媽媽說了天下所有媽媽都說的話，媽媽說，他很愛我，媽媽說他再也不離

開我了，可是當(dāng)我返回家里，我看到媽媽又要絕情的離開我，我跪在地上，兩只小手死死地

抓住媽媽的衣角祈求她，媽媽您不要走，你走了，我會孤獨的，你走了，別人會欺負(fù)我，別

人欺負(fù)我的時候，誰來幫幫我呀，可是你還是絕情的走了，當(dāng)我醒來的時候，我看到我的枕

巾又濕透了，我只好鉆進被窩里，小聲的、偷偷的在哭泣，因為我怕睡在旁邊的后媽會聽到，

如果后媽聽到，又該傷心了，媽媽，我太想你了，可是我又不敢想你，因為有個人跟我說，

如果想天堂里的媽媽，媽媽會很疼的??。【背景音樂：天亮了】這是一個不幸的孩子，可是

他又那么懂事，我知道，我們在場也有單親的孩子，也有不幸的家庭，如果爸爸媽媽因為感

情不和離婚了，如果你的爸爸媽媽在外地打工，把你寄宿在爺爺奶奶、姥姥姥爺家里，孩子，

一個人的一生，挫折是你人生最大的財富，不要被別人看不起，不要認(rèn)為自己是單親家庭的

孩子就比別人低一等，你本身就比別人多了更多的財富，那就叫挫折，我也希望那些有爸爸

媽媽的不要嘲笑那些單親家庭的孩子，你的生命是爸爸媽媽給的，當(dāng)我們的生命遇到危難的

時候，只有我們的爸爸媽媽會拿他的生命換回來你，在武漢時，一場意外的火災(zāi)把和你們同

齡大的小女孩燒成了70%的重傷，當(dāng)爸爸媽媽得知這個消息痛不欲生，每天看著救護倉里的

孩子半個小時，媽媽的心都碎了，醫(yī)生對爸爸媽媽說，植皮還有一線希望，于是爸爸媽媽爭

著為孩子植皮，經(jīng)過化驗選擇了媽媽，選擇的是媽媽大腿上最嫩的皮膚，醫(yī)生對媽媽說，你

有兩個選擇，一個是打麻藥，一個是不打麻藥，但是，打麻藥的話會影響手術(shù)的效果，不打

麻藥的話，劇烈的疼痛會讓你昏死過去，那樣還會影響到手術(shù)的效果，媽媽對醫(yī)生說，醫(yī)生，

抓緊時間，你就割吧??，就這樣，手術(shù)開始了，一片一片鮮嫩的皮膚，從媽媽的大腿上割

了下來，一片一片鮮嫩的皮膚貼在了女兒燒傷的臉上，媽媽的整個身體疼的在顫抖啊，可是

媽媽一聲沒吭，整整割了5個小時，手術(shù)的時候，媽媽昏死過好幾次，可是，手術(shù)之前，媽

媽就對醫(yī)生說，醫(yī)生，如果手術(shù)的時候，我要是昏死過去，你一定要叫醒我，因為那樣可以

更好的挽救我的女兒啊??。【背景音樂：】孩子，如果你是那個不幸的孩子，你的爸爸媽媽

也會這樣，可是，如果是你的爸爸媽媽受傷了，你會不會用你的生命換回他呢，想一想這么

多年，你是怎么做的，你有沒有用心的看一眼自己的爸爸媽媽，有沒有看到他們的皺紋已經(jīng)

越來越多了，有沒有用心的看看爸爸媽媽的頭發(fā)一天一天的斑白了，有沒有看到爸爸媽媽的

身體越來越不好了，病越來越多了，你用心的去看過他們嗎，你在學(xué)校里讀書做到全力 以赴了嗎，你從學(xué)校里讀書，除了學(xué)到書本上那一點點知識以外，你還學(xué)會了什么，你

學(xué)會了抱怨，你學(xué)會了指責(zé)，抱怨自己的爸爸媽媽不是大款，指責(zé)自己的爸爸媽媽不是領(lǐng)導(dǎo)，

抱怨為什么別的同學(xué)有名牌，而你卻沒有，指責(zé)為什么別的同學(xué)有那么多零花錢，而你卻沒

有，你學(xué)會了和別人攀比，你學(xué)會了和爸爸吵架，和媽媽慪氣，當(dāng)你和爸爸媽媽吵架的時候，

你一摔門你就走了，你有沒有回過頭去看看媽媽躲在家里傷心的哭泣了多少回，有沒有看一

眼自己的爸爸，一個頂天立地的男人，在別人面前從來沒有低過頭，從來沒有彎過腰，卻在

你的面前落下無耐的眼淚呀，當(dāng)你回到家里，爸爸媽媽把你最愛吃的飯做給你吃，還要端到

你的面前，還要夾到你的碗里，還要對你說，孩子，你多吃點，而你呢，高興的時候就吃上

一口，連句謝謝都不會說，不高興的時候就推到一邊，還要嫌棄他們嘮叨，嫌棄他們啰嗦，

嫌棄他們多余呀，可是，你有沒有想過，如果今天晚上你回到家里，你再也見不到這個世界

上最疼愛你的兩個人，當(dāng)你推開房門，孤獨的躺在床上，拿著他們的照片，在回憶他們的身

影，那時候你還會那么坦然嗎，難道真等你長大了成功的那一天，你跪在他們的墳前，看著

一沓沓的黃紙變成黑色的蝴蝶飄向四面八方的時候，你才會大喊，媽媽，我來看你來了，我

對不起你呀，我錯了，今天孩子給你帶來了你愛吃的水果，睜開眼睛，收吧??，那個時候

就來不及了，孝心不能等啊，有多少同學(xué)跟爸爸媽媽吵架慪氣的時候，就把自己鎖緊房門里，

一天兩天、一個月不跟爸爸媽媽說一句話，有的甚至離家出走，你知道嗎，你把自己鎖進房

門的那一剎那，爸爸媽媽就在想，我把所有的愛都給了你，換回來的為什么是無情的冷漠啊，

當(dāng)你離開家門的一剎那，你就把爸爸媽媽所有的幸福都帶走了，還有的孩子，承受力太差，

爸爸媽媽批評幾句就想跳樓自殺，有一個女孩，因為爸媽打了她一下，他就把自己鎖進房門

從家里的7樓跳了下去，自己的爸爸親眼看到自己的女兒從7樓上掉下來，爸爸抱著女兒的

尸體對女兒說，孩子，你跟爸爸說一句話呀。還有一個孩子，因為學(xué)習(xí)成績沒有考好，就自

殺了，你知道嗎，爸爸媽媽在他的墳前說了一句話，孩子，如果來生我還是你的爸爸媽媽，

爸爸媽媽不會讓你再上學(xué)了，不到一個月的時間，媽媽瘋了，爸爸住進了醫(yī)院，一個月的時

間爺爺死了，奶奶也死了，在不到一個月的時間家破人亡。孩子，你知道嗎，就在那孩子離

開的一剎那，他的朋友會哭，他的親戚會哭，但是，只有2個人會一直哭到他們死為止，那

就是他的爸爸和他的媽媽。從此刻起，一定要珍愛自己的生命，你的生命不是為了你自己，

而是為了所有愛你的人在活著，我們很小的時候，就愿意說，爸爸媽媽，我愛你，爸爸媽媽

你們辛苦了，可是當(dāng)你懂事的時候，你還記得這句話嗎，你有多久沒有說出來了，孩子，如

果從今天開始你覺得自己已經(jīng)長大了，就請你主動的站起來，用你的良心回答我，用你最大

的聲音回答我，你愛不愛你的爸爸??，你愛不愛你的媽媽??，那就大聲的跟我一起說，

爸爸，媽媽，你們辛苦了，爸爸，媽媽，我愛你們，高高的舉起你的雙手，攥緊拳頭，對天

發(fā)誓，用最大的聲音讓你的爸爸媽媽聽到為止，大聲的喊十遍，爸爸，媽媽，我愛你們。你

看看你的爸爸媽媽，一句爸爸媽媽我愛你們就讓他們淚流滿面，因為我們中國的父母是最容

易滿足的，可是，你卻一次一次的傷害了那個最愛你的人。再一次閉上你的眼睛，輕輕的低

下你的頭，讓我們隨著時空隧道，一起回到十幾年前你出生的那個地方，你出生的那一天，

一個女人懷胎十月，辛辛苦苦把你帶到了人間，那個人就是你的媽媽，那一天就是你的生日，

每當(dāng)你過生日的時候，有沒有到自己的媽媽身邊說一聲，媽媽，謝謝你，是你把我?guī)У搅诉@

個世界，你想到的只是找你最好的朋友來慶祝你的生日，卻把最愛你的人忽略在一邊，可是

你知道嗎，生日是給媽媽過的??，一天天長大了，一天天在懂事，你還記得是誰在一句一

句的教你學(xué)說話，是誰在一步一步的教你在走路，是誰在你生病的時候，抱著你匆忙的趕往

醫(yī)院，又是誰抱著你樓上樓下去找最好的醫(yī)生，是你的爸爸，是你的媽媽�？墒�，當(dāng)他們生

病的時候，你有沒有對他們說一聲，爸爸媽媽，你們多保重身體，爸爸媽媽我陪著你，你忘

了，你都不在乎了，又是誰，天還沒有亮就爬起來給你做飯，又是誰，天還沒有亮就外出打

工給你賺錢，一塊錢兩塊錢和人家討價還價，可是你們呢，有多少孩子拿著爸爸媽媽掙來的

血汗錢和人家去攀比，買零食、去網(wǎng)吧。篇三：一橫老師經(jīng)典感恩演講稿 一橫老師感恩演講稿

咱們該當(dāng)感激的是咱們的父親、母親。也許我很少給自己的父親母親鼓掌，但今日，我

希望你是真誠的，用你的心，為自己的父親母親鼓一次掌。2000年前，當(dāng)人們步入教室的第

一節(jié)課，學(xué)到的是守孝敬，刺節(jié)心，犯愛眾而親人，在余力則學(xué)文。也就是說先學(xué)會孝道，

再學(xué)習(xí)文化，否則孝道不足，文憑越高，對于社會形態(tài)的危險越大��！可是如今許多孩子在

父母面前越來越不聽話，越來越不懂事，就是因為在12歲以前，孝道的根沒打牢��！你們知

道嗎？1個3歲的孩子，要吸取母親奶水多少斤嗎？800斤��！所以，做過母親的女人，當(dāng)她

分隔這個世界的時候，留下的是灰玄色、很輕的骨頭，而男人留下的卻是乳白的色彩、很重

的骨頭。為甚么呢？由于奶水又稱白血，它是用紅色的血液嬗（shan）變過來的，800斤的

乳汁，把母親所有的鈣質(zhì)都給流失了。就憑這一點兒，你如果不孝敬自己的母親，你朋友都

不配做�。�

教字怎樣寫？讓咱們親手一起來寫下，1個孝心的孝，再加之文化的書契，孝道的文化

傳授繼承才為之孝道��！育字怎樣寫？咱們今日的育在古代書文解字中是由1個每天的每字，

加之流血的流去掉三點水。怎樣解釋？一個人，誰��？我們的母親，流著鮮血把我們帶到了

人世間，而且哺育我們，這為之育��！所以教育合二為一，哪1個字離開了孝道的孝啊！ 既然這樣 那么如今呢？我們都做煩了，所以親愛的朋友們，要孝敬自己的爸爸媽媽，

用心的愛她們。因為有些人已經(jīng)沒有這個時機了！汶川地震，一晚上之間，有多少同齡的孩

子回到家里想喊一聲爸爸，媽媽都不會答應(yīng)了；有多少以及你們同齡的孩子回到家里想看媽媽一眼，都沒有機

會了。由于她們?nèi)チ?個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，叫天堂。一橫老師在做記者時曾經(jīng)采訪過1

個小學(xué)1年級的小男孩。在他剛剛懂事的時刻，媽媽就由于癌癥可憐的離開了他。媽媽臨走

前把最放心不下的孩子叫到身旁，對于他說，至寶，媽媽要去1個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方出差，那

個地方叫天堂。你一定要聽爸爸的話，因為你不聽話，爸爸就會打你，你一哭，媽媽就會難

過的。你一定要好好讀書，當(dāng)你考出好成績時，媽媽會為你祝福的，如果你想媽媽了，你就

數(shù)數(shù)天上的星星，總有一顆星星，是媽媽的眼睛！就這樣，媽媽含著淚閉上了眼睛。從那天

開始，小男孩每天晚上很晚才睡，每天晚上都要去院子里數(shù)星星。小學(xué)4年級的一天。老師

讓孩子們寫一封信，寫給媽媽的信。當(dāng)孩子看見“媽媽”這兩個字時，哇的一聲就哭了。那

天，孩子在課堂上邊哭邊寫了一封寫給天堂里的媽媽： 他說：天堂里的媽媽，好嗎？你那里冷嗎？你那里能吃飽嗎？你那里還疼嗎？ 媽媽，我

好想你，四年了，為什么不回來看看你懂事卻又可憐的兒子？他懂事了，他再也不惹爸爸生

氣了。有一次，爸爸免枉了我，狠狠地打了我，但是我一直忍著，沒有流出淚水，因為我怕

媽媽知道，媽媽知道又該難過了。為了得到媽媽的祝福。每天，我都努力地學(xué)習(xí)，每一次考

試都是全班第一，但是為什么沒有得到媽媽的祝福？4年的時間，我數(shù)遍了天上無數(shù)次的星

星，可是為什么 沒有看見媽媽的眼睛？ 媽媽說過，大人是不應(yīng)該跟小孩撒謊的，但是你為

什么要欺騙我呢？母親�。�媽媽..........，每天我最開心的時候， 就是我數(shù)星星的時候......睡著了.....，我又夢到了媽媽，媽媽又回來了，我高興的跑

到學(xué)校，找我最好的同伙，跟他說，你知道嗎？我的媽媽回來了，媽媽帶來了我最愛玩的許

多玩具，媽媽說了許多媽媽都說過的話，她說她愛我，她再也不離開我了。但是當(dāng)我跑回家，

我看見媽媽又要絕情的離開我，我跪在地上，兩只手死死的捉住媽媽的衣角，在祈求，媽媽，

你不要走啊！你走了我會孤獨的，你走了別人會欺負(fù)我，當(dāng)別人欺負(fù)我的時候誰來保護我啊！

但是，你還是絕情地走了。當(dāng)我醒來的時刻，我看見我的枕巾又濕透了，我只好躲在被窩里

偷偷地傷心地哭泣。因為我怕睡在旁邊的后媽聽見，如果后媽聽見，她又該傷心了。媽媽，

我好想你。但是我又不敢想你，因為很多人跟我說，如果想天堂里的人的話，那里的人會很

疼的。

他是不幸運的，但是他又是那么懂事。我們都有自己的爸爸媽媽，你不會感覺到爸爸媽

媽的痛苦，所以有爸爸媽媽的孩子肯定要孝敬她們。我們的生命是爸爸媽媽給的，當(dāng)我們生

命遇到危難的時候，只有我們的爸爸媽媽，才會用她們的生命來保護我們。 假如你是那個不幸運的孩子，只有你們的爸爸媽媽才會這樣！可是你呢？這么多年來你

是怎樣做的？你們回到家里，你用心的看一看自己的爸爸、媽媽了嗎？她們的臉上已經(jīng)有了

皺紋了，看一看父親、母親的手，已經(jīng)不是兒時牽你們時那么溫柔了。你用心的給她們說過

一句話嗎？用心的跟你們的爸爸、媽媽交流過你的心聲嗎？你在學(xué)校里，你除學(xué)到那么一點

點知識之外，你還學(xué)會了什么？你學(xué)會了報怨，學(xué)會了自責(zé)，學(xué)會了怨恨。報怨自己的爸爸

媽媽不是大款，自責(zé)自己 的爸爸媽媽不是領(lǐng)導(dǎo)，報怨為什么把你生在那個貧困的家庭里，甚至不敢在他人面前提

起自己的爸爸......媽媽........。因為她們貧困，因為她們給你丟人了。你在報怨，為甚

么別人可以穿名牌，而你卻不能，為甚么他們有那么多的零費錢而你卻沒有，你學(xué)會了跟爸

爸媽媽嘔氣，和爸爸媽媽吵架。當(dāng)你和她們吵架的時候，你一摔門就走了，永無回頭看一眼

自己的爸爸媽媽。你的爸爸媽媽有多少次在1個角落里流淚。特別是你的爸爸，1個氣概不

凡的男人，在他人眼前向來沒有低過頭，向來沒有彎過腰，卻在你面前留下了無數(shù)的眼淚，

難道這就是回報給爸爸媽媽的愛嗎？你一回到家，媽媽把你最愛吃的做給你吃，你連幫助都不會，還要端到你的面前，還要

把一口菜夾到你的碗里，對你說：孩子，多吃點，而你呢？開心的時候就吃上一口，連句感

激也不會說。不開心的時刻你就推到一邊兒，還要嫌她們嘮叨、啰嗦? 孩子啊！假如當(dāng)你回到家，再也見不到你的爸爸，再也見不到愛你的媽媽。當(dāng)你推開房

門，面臨著孤獨的墻板，只有拿起相片才能回憶起她們的身影，你的心還能那么平安嗎？難

道非要等到你長大了，成功的那一天，你真的要跪在她們的墳前，對她們說，爸爸媽媽，我

來看你們了來了，我?guī)�來了她們最愛吃的水果，睜開眼睛看看��！那時侯，已經(jīng)來不及了，

孝心，不能等啊?篇四：感恩演講稿_一橫老師

【背景音樂：神秘園之歌】我今天要給同學(xué)們講的主要是《感恩》，這也是我們學(xué)校的特

色教育，誰能說出我們學(xué)校有關(guān)感恩的句子，誰能說出哪一天是母親節(jié)、父親節(jié)，你們都記

得自己的生日嗎？如果忘記了怎么辦？你們記得父母的生日嗎？2500年前，當(dāng)人們進入課堂學(xué)到的第一課，就是首孝悌、次謹(jǐn)信、泛愛眾、而親仁、有

余力、則學(xué)文，也就是先學(xué)會孝道再學(xué)習(xí)文化，否則的話，孝道不足，文憑越

高，對社會的

危害越大。教育的教字怎么寫？我們一起用手來寫一下，一個孝心的孝加上文化的文字，孝

道文化的傳承才謂之教啊，百善孝為先。育字怎么寫，我們今天的育從古代說文解字中，我

們一起寫一下，一個每天的每加上流血的流去掉三點水，每天的每是上面一個人下面一個母

親的母字，怎么解釋，一個人呢，誰呀，我們的母親，流著鮮血把我們帶到了人世間，并且

哺育他，所以謂之育呀，所以，教育，合二為一，哪一個字離開了孝道的孝。或許我們現(xiàn)在

都做反了，只學(xué)習(xí)文化不學(xué)習(xí)孝道，你們知道嗎?1個3歲的孩子，要吸取母親奶水多少斤

嗎?800斤啊!所以，做過母親的女人，當(dāng)她分隔這個世界的時候，留下的是灰玄色、很輕的

骨頭，而男人留下的卻是乳白的色彩、很重的骨頭。為甚么呢?由于奶水又稱白血，它是用紅

色的血液嬗變過來的，800斤的乳汁，把母親所有的鈣質(zhì)都給流失了。就憑這一點兒，你如

果不孝敬自己的母親，你朋友都不配做啊!所以，孩子們，當(dāng)你回到你的家里面，你的爸爸媽

媽還活著，都很幸運那，如果你能喊一聲爸爸媽媽都很幸福啊，因為有多少孩子已經(jīng)沒有這

樣的機會了，汶川大地震一夜之間有近10萬的人永遠(yuǎn)的離開了我們，有多少孩子想喊一聲爸爸都不可能，有多少孩子想看一眼媽媽都

沒有機會了�！颈尘耙魳罚合x兒飛】曾經(jīng)有一個小學(xué)4年級的男孩，在他剛剛懂事的那一年，

媽媽就因為癌癥痛苦的離開了他，媽媽臨走那一天，把最放心不下的兒子叫到身邊，對他說，

寶貝呀，媽媽要到一個很遠(yuǎn)的地方出差，那個地方叫天堂，你一定要聽爸爸的話，因為你不

聽話，爸爸就會打你，你一哭，媽媽就會難過，你一定要好好的讀書，如果你考出好成績，

媽媽會為你祝福，如果要想媽媽，你就數(shù)一數(shù)天上的星星，總有一顆星星是媽媽的眼睛啊，

就這樣，媽媽含著眼淚慢慢的閉上了眼睛，從那天起，小男孩很晚很晚睡覺，每天晚上都要

到院子里去數(shù)星星，小學(xué)4年級的一天，老師讓孩子們寫一封信，寫給媽媽的一封信，當(dāng)孩

子看到黑板上媽媽兩個字的時候，哇的一下就哭了，那天孩子在課堂上邊哭邊寫了一封寫個

天堂里的媽媽，他說，天堂里的媽媽你好嗎，你那里冷嗎，你那里能吃飽嗎，你那里還疼嗎，

媽媽，我好想你，4年的時間，為什么不回來看看你懂事卻又可憐的兒子，我懂事了，我再

感恩父母的短片篇二：感恩父母的主題班會

《心懷感恩-----讀懂父母》主題班會 活動主題：心懷感恩，讀懂父母！

活動目的：我們每個人都能感受到父母對我們的愛、關(guān)心和付出，并聯(lián)想到偉大祖國為我們的成長提供了優(yōu)越的環(huán)境，由此教育學(xué)生們學(xué)會感恩，意識到我們肩負(fù)的責(zé)任，以此激勵同學(xué)們更加積極向上。同時，也為創(chuàng)造良好的班級氛圍奠定基礎(chǔ)！讓這個班級更加團結(jié)一心、友愛、溫馨、向上！

活動對象:13春對口計算機（2）班全體學(xué)生

活動地點：13春對口計算機（2）班

活動時間：10月20號

活動類型：主題教育課

活動方法：

活動手段： 活動過程：前期準(zhǔn)備活動相關(guān)材料，父母辛勤勞作的圖片、學(xué)生給父母做一份賀卡、歌曲《天下父母心》、《母親》、《父親》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

課前營造氛圍——播放歌曲《母親》，歌曲播放完了之后，由班主任向?qū)W生提問，問：是誰賦予我們生命，是誰把我們撫養(yǎng)長大，是誰每天為我們做飯，是誰為我們每天洗衣服，又是誰一直陪在我們身邊，默默的支持和鼓勵我們？ 學(xué)生答：父母

班主任繼續(xù)說：是的，沒有父母，就沒有現(xiàn)在的我們；沒有父母，就沒有我們快樂的成長。母愛偉大，父愛如山！

現(xiàn)在主題班會正式開始，

第一個環(huán)節(jié)： 一、播放視頻短片《感恩母親》引入主題。視頻播放完了之后，班主任說：的確，我們最應(yīng)該感恩一直以來為我們默默付出、疼我們、愛我們的爸爸媽媽。下面，同學(xué)以不同的方式展示偉大的父母之愛，表達(dá)對父母的感恩之情。（學(xué)生唱歌或朗誦詩歌等形式）；

二、播放歌曲《父親》。

班主任向?qū)W生提問：

1、你們知道爸爸媽媽的生日嗎？

2、你們知道父母的結(jié)婚紀(jì)念日嗎？

3、你們有給父母送過禮物嗎？

4、你們知道父母每月為你們花了多少錢嗎？

5、你們知道父母對你們最大的期望是什么嗎？（要求學(xué)生要實話實說）；

三、播放歌曲《懂你》，并展示父母辛勤勞動的圖片。 圖片展示完之后，班主任說：在我們成長的歷程中，父母已把點點滴滴的血淚之愛融入了我們的每一寸肌膚，而這些，或許你并未曾用心留意過，那么，請同學(xué)們用90秒靜靜回想父母對你的關(guān)愛。

四、班主任說：請你用一顆感恩的心來描述父母對你的愛。在我們的一生中，父母的關(guān)愛是最博大、最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：我們吮著母親的乳汁露出笑臉；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們的生病熬過多少個不眠之夜；父母為我們的讀書升學(xué)花去多少心血；對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少？我們又報答了多少呢？請學(xué)生說說自己在�；蛟诩业谋憩F(xiàn)。

五、下面請我們看下面的這些照片（主要是放映一些地震中的母親保護孩子的照片和父母對子女愛的照片）請學(xué)生們談?wù)勛约捍藭r的感慨

第二環(huán)節(jié)：故事篇 曾經(jīng)，看過這么一個故事。有一個小伙子在外地打工，這年春節(jié)因為不能回家的緣故，他把自己的父母接到了自己打工的城市，一起過節(jié)。他和女朋友陪著父母玩了很多地方，一家人玩的很開心，這天他們坐在一輛出租車上，要去某個地方玩。一家人在車上有說有笑的，這時母親突然大喊：左轉(zhuǎn)，左轉(zhuǎn)。小伙子還沒弄明白怎么回事就感覺車子飛了起來，然后咚的一聲落在了水里。車子在下沉，水不停的往車?yán)镉�，車�(yán)锶似疵�想打開車門，卻怎么也打不開。水慢慢的淹了進來，這時小伙子不知道哪里來的力氣，奮力一拳，竟然把車窗玻璃打碎了。先讓他女朋友鉆了出去，然后他抓住父母的手，要拉他們出去，這時，父母竟不約

而同的，同時把他推出來車外，借著父母強大的推力，他浮出來水面，而他的父母卻沉了下去。 看，這就是父母的愛，父母對子女的愛。為了自己的兒子活著，寧肯自己去死�？蓱z天下父母心吶！其實，像這樣的故事還有很多，父母，總是會為自己的孩子默默的作著很多事，盡管孩子不知道，但他們依然默默的奉獻著。都說父母的愛是最無私的愛，盡管，他的兒女們不理會他們的愛，甚至有些會做一些讓他們傷心的事，但父母們總是包容，包容著兒女們所作的一切。 父母對子女的愛是無私的愛，是包容的愛，是博大的愛。 通過這個故事，學(xué)生們想到了什么？

第三環(huán)節(jié)：情景篇

游戲：“情景續(xù)說”

將同學(xué)們平常遇到的與父母之間發(fā)生的一些事情做一次再現(xiàn)，以PPT的形式播放幾種情景，請同學(xué)們討論并發(fā)言，例如：（1）有一天晚上下大雨媽媽接我放學(xué)，回到家中媽媽的衣服都濕透了，自己的衣服卻沒怎么濕，此時的你會怎樣------（2）星期天的晚上，外面下著大雨，我渾身濕漉漉的剛跑進家，媽媽就對著我發(fā)火，“說好6點回家的，現(xiàn)在都8點了，你就喜歡在外面玩�！贝藭r的你會怎樣------（3）班上有個同學(xué)戴了一只我心儀已久的手表，我心里癢癢的，回家便向父母請求贊助，可是父母不同意------

本游戲有兩類情景，一類是父母辛苦，自己如何體諒父母的，一類是和父母產(chǎn)生矛盾如何溝通的。游戲的目的讓學(xué)生學(xué)會不要盲目抱

怨，積極與父母溝通，學(xué)會感恩父母。

第四環(huán)節(jié)：行動篇

同學(xué)們，我們曾經(jīng)為一個陌生人的點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情，這實在是內(nèi)心有愧！此刻，請拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！你也可以談?wù)勛约浩匠５囊恍┳龇ā?寫下最想對父母說的一句話，回家后，幫父母洗一次腳或者做一次家務(wù)! 第五環(huán)節(jié)：由班主任對主題班會進行總結(jié)

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；感謝之情，回報之舉。在這個世界上，有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸�。其中，最值得我們每個人去感恩的人，就是我們的父母。我們感謝父母的方式多種多樣，一個感激的眼神，一聲溫馨的問候，一次真誠的交流，一份滿意的答卷；做一個孝順的子女，做一個優(yōu)秀的學(xué)生，這就是對父母最好的感恩。播放歌曲《感恩的心》作為主題班會的結(jié)尾歌曲！

感恩父母的短片篇三：感恩父母主題班會優(yōu)質(zhì)課教案

誰言寸草心報得三春暉

馬岙中心學(xué)校七（2）班張優(yōu)波

組織理念：

感恩父母、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但隨著獨生子女的增多，出現(xiàn)了父母惟子女之命是從，逐漸導(dǎo)致孩子以自我為中心，看不到父母給予自己的關(guān)愛，認(rèn)為父母愛子女是理所當(dāng)然的事情，缺乏感恩之心，有的甚至對父母出言不遜，嚴(yán)重傷了父母的心。

班會主題：感恩父母

育人目標(biāo)：

1、通過觀看視頻觸動孩子的內(nèi)心，使其認(rèn)識到父母對孩子的愛之深刻；

2、學(xué)生通過講述自己與父母之間的故事，認(rèn)識自己行為的錯誤，并通過與家長面對面談話，促進孩子與家長的交流溝通，使學(xué)生初步懂得要理解父母、感恩父母的道理；

3、通過“感恩父母”點子征集，指導(dǎo)學(xué)生在生活的點滴之中感恩父母、孝敬父母。

重點、難點：教育學(xué)生從內(nèi)心深處真正懂得感恩父母的道理，并指導(dǎo)自己的日常行為。

準(zhǔn)備教具：

教師：彩紙、記號筆、磁鐵、錄音、錄像、制作課件

活動過程：

一、感父母之思

師生問好

1、導(dǎo)入：同學(xué)們，大家是否知道，人母、人心、人之愛，在所有的愛中，父母之愛是永恒的親情，那么我們平時在與父母生活的過程中有沒有反思過一個問題：父母給予我們那么多的關(guān)愛，而我們又回報給了父母多少？

2、觀看視頻《媽媽的等待》

問題布置：短片中的媽媽在等待著什么？

3、學(xué)生反饋：你認(rèn)為媽媽在等待什么？

4、揭示主題

誰言寸草心報得三春暉——七2班感恩父母主題班會

二、悟父母之愛

1、《愛——不會忘記》

（1）學(xué)生觀看視頻

（2）歲月無情地奪去了父親的記憶，使他忘記了很多事情，但那顆愛孩子的心依然清晰。老父親手中的餃子，在這種場合中是不符常理，貌似是非常丟臉的一個舉動，但正是這個舉動折射的是什么？

2、我和我的父母：學(xué)生講述與父母之間的故事并請家長到現(xiàn)場與孩子交流溝通。

（1）師指名學(xué)生：林君杰同學(xué)，老師在偶爾的機會中得知了的一個故事，一個愧疚于父母的事是吧？你愿意把這事傾訴一下嗎？

（生：愿意）

師：讓我們把掌聲送給林君杰的這份勇氣！

師：來，坐，君杰，你想說的覺得自己對不起父母的事情多不多？

生答

師：能給大家說說嗎？

生答

師：你覺得自己最虧欠媽媽的是什么事？能具體講一下嗎？

生傾訴

師：關(guān)于這件事，你還沒和媽媽說聲對不起，是嗎？

生：是的

師：想說嗎？

生：想

師：愿意現(xiàn)在當(dāng)著大家面向你父母說嗎？

生：愿意

師：今天，我們非常榮幸請到了林君杰的媽媽來到我們班會課現(xiàn)場，就讓我們用

熱烈的掌聲有請君杰媽媽。（學(xué)生鼓掌）

師：君杰媽媽請坐，謝謝您能來到我們活動現(xiàn)場，君杰，你坐媽媽旁邊吧。君杰媽媽，剛才君杰勇敢的說出了以前因為不聽話惹您生氣的事情，現(xiàn)在他想當(dāng)面和您說聲對不起。

師：君杰。（示意孩子向母親道歉）

生：媽媽，都是我的不懂事惹您生氣了，對不起。

師：君杰媽媽，您能接受孩子這聲遲到的對不起嗎？

家長答

師：那您想對孩子說點什么嗎？

家長與孩子交流

師：是啊，我們很多時候，發(fā)生很多的事情，能及時與父母的溝通交流是多么的重要，通過剛才的對話，這事的隔閡消除了。君杰，擁抱一下你的媽媽吧。（母子擁抱）

師：君杰，你心情還沉重嗎？

生答

師：嗯，好的，你很勇敢，謝謝你。

師：同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝君杰媽媽百忙之中抽空，來到我們活動現(xiàn)場，歡送君杰媽媽。謝謝。（家長退席）

師：林君杰同學(xué)因為說出了自己內(nèi)心積郁的一件事，化解了母子之間的糾紛和矛盾，不留遺憾，那是多么幸福的一種舉動，真的很感動。請回到你的座位上，再次謝謝你。

（2）前幾天我聽姜丹妮同學(xué)說起，老爸其實挺可憐的，我問她，爸爸怎么了？她說，因為我總欺負(fù)他。姜丹妮，愿意向大家說說你和你爸爸之間的故事嗎？ 生：愿意

師：來吧，勇敢的姑娘，掌聲有請�。▽W(xué)生鼓掌）

師：請坐，丹妮，老師很佩服你的這份勇氣，能簡單說說你的故事好嗎？ 生描述

師：那么你覺得最對不起爸爸的是什么？

生：??

師：那么你現(xiàn)在想和你爸爸說些什么？那么這樣吧，老師在沒征得你同意的情況下，也將你爸爸請來了，你還是當(dāng)著你爸爸的面和他說些什么吧？好嗎？ 生：好的

師：同樣，讓我們用熱烈的掌聲歡迎丹妮同學(xué)爸爸參與到我們班會課現(xiàn)場。 （鼓掌）

師：丹妮爸爸你好，謝謝你放下手中的工作來參加我們的活動，請坐。丹妮，來，陪爸爸坐吧。

師：丹妮爸爸，女兒剛才傾訴了埋在心底的您和她的一段事情。通過我們今天的主題班會課，她領(lǐng)悟了很多的道理，想當(dāng)面和你說說話，可以嗎？

家長與孩子交流溝通

師：丹妮爸爸，以前孩子和你說過這樣的心里話嗎？

家長答

師：丹妮，祝賀你終于懂得尊重爸爸了。也祝賀丹妮爸爸，孩子終于能讀懂你給她的那份愛了。（父女擁抱）

師：把我們的掌聲送給他們父女倆。

師：家長與孩子之間的交流非常重要，只有交流溝通，才能使父母和孩子走進彼此的心靈。也希望你們父女倆平時能多聊聊，讓父女情感更融洽。同時，也感謝您放下手頭的工作能趕來參加我們今天的活動。謝謝。

師：掌聲歡送丹妮爸爸。（學(xué)生鼓掌）

師：感謝姜丹妮同學(xué)的勇敢表白，老師相信你以后一定會處理好和爸爸的關(guān)系的。請回到原來的座位。

（3）小結(jié)：同學(xué)們，做一個勇敢的人，鼓起勇氣把埋在心底的那份“愛”告訴父母，不要讓“愛”來得太晚，不讓“愛”留下遺憾！其實，善于和父母傾訴、交流和溝通那是無比幸福的事情，也是感恩父母、理解和體諒父母的一種表現(xiàn)。

雖然我們今天活動時間有限，不能滿足所有同學(xué)的傾訴愿望，但是，我們可以在回家后選擇一個合適的機會和方式（比如坐下來聊天、比如書信、比如電話等等方式）向父母表達(dá)你的內(nèi)心的糾結(jié)、化解內(nèi)心的疑慮或者矛盾，相信和剛才

兩位家長一樣，父母給孩子準(zhǔn)備的胸懷永遠(yuǎn)是最寬廣的。因為那是來自家的一份溫暖和愛！家永遠(yuǎn)是理解和寬容的溫馨港灣，父母永遠(yuǎn)是我們堅強的后盾！

三、行感恩之舉

1、《中國達(dá)人秀——游子吟》

（1）生觀看視頻

（2）如果你是現(xiàn)場評委，你將做怎樣的點評？（生反饋）

2、父母有多“重“

（1）出示PPT父母有多“重”，請對照題目，仔細(xì)觀察統(tǒng)計圖，看看被調(diào)查的這些同學(xué)哪些方面做得較好，哪些方面做得不夠好？

（2）生思考后反饋

3、作為孩子，我們又如何在點滴之中就能讓父母感受到我們回報的溫暖呢？

（1）PPT出示要求：請以小組為單位進行討論，然后從你們的討論結(jié)果中選出其中兩條最好的建議寫作彩色紙條上，要求字跡端正。

（2）生討論并記錄

（3）各小組作品展示，師點評，并將建議貼在黑板上。

（4）小結(jié)：同學(xué)們，是父母給了我們生命，是父母用自己的愛澆灌我們茁壯成長。如今我們已經(jīng)長大懂事，不要吝惜你微薄的回報，也讓父母去感受來自兒女的溫暖吧：誰言寸草心，報得三春暉（最后在PPT中打出字幕）。

四、總結(jié)

溝通從現(xiàn)在開始，感恩從今天做起，不要讓我們對父母的那份愛留到明天。今天的班會課到此結(jié)束，請同學(xué)們別忘了將溫暖帶給你的父母！謝謝大家！

反思：本節(jié)課學(xué)生通過對父母恩情的感知，內(nèi)心被深深的感動著，在與父母的交流中真情流露，起到了較好的溝通效果，所以在最后“行感恩之舉”中，對于以后該如何讓父母在點滴之中感受到自己回報的溫暖，大家都深有感觸。但不足的是，最后環(huán)節(jié)：將建議貼到黑板上，可以將彩色紙條設(shè)計成心形，代表孩子的一片心意。

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