感恩班會策劃書篇一：感恩你我,與愛同行主題班會策劃書

感恩你我，與愛同行

主題班會策劃書

主辦：金融學(xué)院青年志愿者協(xié)會

承辦：13金融六班

感恩你我，與愛同行主題班會策劃書

一、活動名稱

感恩你我，與愛同行主題班會

二、活動主題

感恩你我，與愛同行

三、活動時間

2014年11月27日（周四）晚上19：00到21：00

四、活動地點

明德樓515教室

五、活動對象

金融學(xué)院金融六班全體學(xué)生

六、活動背景： 感恩,對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺埽�去回報。同學(xué)們首先會想到他們的父母，但真正實際行動表現(xiàn)出來的卻對父母的理解比較少，而且他們對來自于同學(xué)、老師、學(xué)校的關(guān)愛，更是體會很少。如何引導(dǎo)他們開闊視野，把對父母的愛引申到對老師、對學(xué)校、對國家的愛，并且把這種愛付諸于行動，是本次主題班會要解決的問題。

七、活動目的

相信通過班會的開展，父母與子女之間更能相互理解，也利于增加家庭和睦和親情的歸屬感。

讓廣大莘莘學(xué)子在大學(xué)生活中學(xué)會用感恩的心去看待一切挫折與失意，更好地詮釋感恩、體會感恩，引導(dǎo)同學(xué)們樹立完美的人格、健康的心態(tài)，讓感恩意識深入大學(xué)生活；同時也為各班同學(xué)提供一個展示自我、挑戰(zhàn)自我、團(tuán)結(jié)合作的舞臺

八、活動安排

1.活動前期準(zhǔn)備

（1）班長向班級同學(xué)宣傳本次活動的意義，要求大家積極參加，并

且寫出策劃書。

（2）班級其他班委制作ppt和負(fù)責(zé)裝扮教室。

（3）由同學(xué)去向輔導(dǎo)員借電教卡，因為需要用到多媒體教室。

2.活動具體過程

（１）播放公益廣告《媽媽洗腳》作為引入，主持人致開場詞；

（2）進(jìn)行第一環(huán)節(jié)——團(tuán)支書宣讀本次活動；

（3）進(jìn)行第二環(huán)節(jié)——詩朗誦《仰慕園丁》；

背景--- ＰＰｔ放映老師與學(xué)生的點滴；

（4）進(jìn)行第三環(huán)節(jié)——學(xué)生發(fā)言；

背景---《感恩的心》手語視頻；

（5）結(jié)束環(huán)節(jié)；

主持人致結(jié)束語，同時大屏幕播放全班同學(xué)的感恩寄語PPT；

（6）集體合影留念

3.活動后期安排

(1)班級同學(xué)對活動進(jìn)行總結(jié)反思。

（2）利用班會圖片和策劃書撰寫此次班會新聞稿

九、可行性分析

1.此次班會正逢感恩節(jié)，大家積極性較高。

2.班會用視頻和演講相結(jié)合，避免了枯燥乏味。

3.曾經(jīng)多次成功舉辦班會，經(jīng)驗豐富。

4.班會準(zhǔn)備充足，分工合理有效。綜上，此次主題班會可行性良好。

十、活動感悟

感恩,對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義。

對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。對師長心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

感謝肯接受我?guī)椭�的�?他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)

感恩班會策劃書篇二：感恩勵志主題班會策劃

主題班會策劃方案

目錄

一、活動主題： ............................................................... 2 二、活動的目的及其意義： ............................................. ２ 三、活動對象： .............................................................. ２ 四、活動時間： .............................................................. ２ 五、活動地點： .............................................................. ２ 六、人員安排： .............................................................. ３ 七、活動前期準(zhǔn)備： ....................................................... ３ 八、活動當(dāng)天準(zhǔn)備： ....................................................... ３ 九、活動具體流程： ....................................................... ４ 十、活動后期： .............................................................. ４ 十一、活動注意事項： .................................................... ５ 十二、附件： .................................................................. ５

一、活動主題

感恩勵志

二、活動目的及意義

感恩—對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺�，去回報。同學(xué)們首先會想到他們的父母，但真正實際行動表現(xiàn)出來的卻對父母的理解比較少，而且他們對來自于同學(xué)、老師、學(xué)校的關(guān)愛，更是體會很少。如何引導(dǎo)他們開闊視野，把對父母的愛引申到對老師、對學(xué)校、對國家的愛，并且把這種愛付諸于行動，是本次主題班會要解決的問題。

相信通過班會的開展，父母與子女之間更能相互理解，也利于增加家庭和睦和親情的歸屬感。

讓廣大莘莘學(xué)子在大學(xué)生活中學(xué)會用感恩的心去看待一切挫折與失意，更好地詮釋感恩、體會感恩，引導(dǎo)同學(xué)們樹立完美的人格、健康的心態(tài)，讓感恩意識深入大學(xué)生活；同時也為各班同學(xué)提供一個展示自我、挑戰(zhàn)自我、團(tuán)結(jié)合作的舞臺。

三、活動對象

恩施市第二中學(xué)高二（2）班全體成員

四、活動時間

2014年10月29日4：50—5：30

五、活動地點

高二（2）班教室

六、人員安排

七、活動前期準(zhǔn)備

（1）選定主題班會的主持人，擬定主持稿，確定各節(jié)目負(fù)責(zé)人和表演者； （2）確定主題班會的具體時間，通知各節(jié)目負(fù)責(zé)人和表演者做好準(zhǔn)備； （3）收集全班同學(xué)的感恩寄語，并制作成PPT； （4）準(zhǔn)備主題班會所需的其他影音資料和文字資料；

八、活動當(dāng)天準(zhǔn)備

（1）班委提前到達(dá)教室，進(jìn)行現(xiàn)場布置；

（2）電腦以及多媒體軟件的試運行，確保班會流暢進(jìn)行； （3）班會過程中，應(yīng)有一人負(fù)責(zé)操作電腦； （4）班會結(jié)束后，班委留下整理現(xiàn)場后方可離去。

九、活動具體流程

（１）歌曲《感恩的心》作為引入，主持人致開場詞（5分鐘）

（2）進(jìn)行第一環(huán)節(jié)——詩歌朗誦；（5分鐘）

①四位同學(xué)朗誦詩歌，表達(dá)感恩的心； ②主持人承上啟下。

（3）進(jìn)行第二環(huán)節(jié)——學(xué)會感恩；（15分鐘）

① ＰＰｔ放映；

②播放短片《最美的花——中國最美女孩申春玲》 ?圖片欣賞，算算我們欠父母的賬，反思自我 ④學(xué)會感恩，感恩父母

（4）進(jìn)行第三環(huán)節(jié)——心懷感恩（5分鐘）

① 主持人引言；

② 了解中國最美女教師的感人事跡，學(xué)會用心去感恩； ③ 游戲環(huán)節(jié)，音樂驟停時，輪到的同學(xué)分享感動的瞬間； ④主持人總結(jié)。 （5）結(jié)束環(huán)節(jié)；（５分鐘）

主持人致結(jié)束語，全班一起唱韓紅的《天亮了》；（5分鐘） 主題班會到此結(jié)束。

總計時間約為40分鐘，具體以班會現(xiàn)場情況為準(zhǔn)。

十、活動后期總結(jié)

?收集主題班會所用材料及入檔； ?召開主題班會的總結(jié)會議；

?上交主題班會開展情況表和班會情況總結(jié)電子版

十一、活動注意事項

（1）負(fù)責(zé)人做好統(tǒng)籌安排，準(zhǔn)備工作要精心策劃，組織要嚴(yán)密，分工協(xié)作，準(zhǔn)確實施；

（2）被分配到任務(wù)的成員應(yīng)認(rèn)真對待自己的工作，并積極主動配合其他成員工作；

（3）做好應(yīng)急預(yù)案，確保班會順利進(jìn)行；

感恩班會策劃書篇三：“感恩”活動策劃書

2015年野馬小學(xué)感恩活動策劃方案

一、活動背景

學(xué)生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，才會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己；擁有一顆感恩的心，才能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼；擁有一顆感恩的心，才會擁有快樂，擁有幸福，才會明白事理、更快地長大，就能夠擁有一個美好的未來。針對當(dāng)今社會上和我校一些學(xué)生中存在的不被感動、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行為，學(xué)校決定11月份在全校學(xué)生中開展以“心存感恩，成就人生”為主題的感恩教育系列活動。

二、活動主題：讓我們都有一顆感恩的心

三、活動目的

1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。

3、讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。

4．通過宣傳，讓同學(xué)們感受到感恩教育的力量，更好的參與到感恩教育活動中來，真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求。

四、活動時間：2015年11月1日—30日

五、活動過程

第一階段：宣傳教育活動，渲染氣氛 1．11月2日至4日各校組織進(jìn)行“讓我們都有一顆感恩的心”動員，讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的“讓我們都有一顆感恩的心”活動方案。

2．利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。

3．11月5日利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

第二階段：活動推進(jìn)階段

（一）召開主題班會

各班積極開展感恩教育主題班會，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。

各班級為主體，召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會，另外要求各班級開展“算算親情帳，感恩父母心”活動（看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢）。

（二）四個感謝系列活動

１．感謝父母養(yǎng)育我

（1）每天為家里做至少一件家務(wù)

A、給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；

B、給父母過生日；贈送親手制作的禮物；

C、為家里做四件家務(wù)事：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

D、倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費：“為父母節(jié)約一分錢，一粒米”。

(2)“感恩信”匯親情

A、組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。

B、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。

C、做一件讓父母開心的事情；

D、和父母進(jìn)行一次交心的談話，父母與孩子的心更加貼近了。 ２．感謝老師教育我

(1)見到老師，使用尊敬老師的文明用語。

在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。

(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動，自選“五個一”（談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等）來表達(dá)對老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。

（3）上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考和回答老師提出的問題。

3.感謝社會關(guān)愛我

(1)同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)。

(2)開展扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心活動。

(3)開展幫助社會弱勢群體的社會實踐活動（組織去敬老院慰問老年人）。

4．感激祖國之恩（負(fù)責(zé)人：各班主任）

見匯報總結(jié)中關(guān)于愛國的節(jié)目

第三階段：活動評比階段（四選一） （一）舉行“感恩·勵志”征文比賽

鼓勵廣大同學(xué)積極參與書寫自己的真情實感來感謝那些需要我們感謝的人。

通過此次征文活動，掀起一場活動熱潮，調(diào)動全校學(xué)生的積極性，營造“樹立感恩意識，做文明小學(xué)生”的校園氛圍，教育學(xué)生知感恩。

（二）“感恩

·成功”主題演講比賽

通過此次活動，掀起一場活動熱潮，讓參賽選手盡情發(fā)揮自身風(fēng)采和演講才能；讓全體學(xué)生懂得知恩、感恩、報恩；是每個人都懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩學(xué)校，感恩社會；增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感，豐富校園文化生活，營造感恩、和諧的校園氣氛。

（三）“獻(xiàn)給母親的愛”征文活動

通過這次活動，讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶，在這個碩果飄香的十月里，在辛苦豐收的日子里，留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感，用最優(yōu)美,最樸實的文字獻(xiàn)給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進(jìn)取，進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園建設(shè)。作品要求：

①體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、通訊報道等。

②作品必須是自我原創(chuàng)，不得抄襲、套改。

③字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)。

④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板，請注明作者姓名、班級。

⑤評選辦法：學(xué)校組織教師評委評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。

（四）舉辦班級"二十四孝"故事會。（同時制作海報宣傳張貼） 1孝感動天2親嘗湯藥3嚙指痛心4百里負(fù)米5蘆衣順母6鹿乳奉親7戲彩娛親8賣身葬父9刻木事親10行傭供母11懷橘遺親12埋兒奉母13扇枕溫衾14拾葚異器15涌泉躍鯉16聞雷泣墓17乳姑不怠18臥冰求鯉19恣蚊飽血20扼虎救父21哭竹生筍22嘗糞憂心23棄官尋母24滌親溺器

第四階段：匯報總結(jié)階段

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