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        勵(lì)志感恩報(bào)告

        發(fā)布時(shí)間:2017-02-15 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

        勵(lì)志感恩報(bào)告篇一:感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)總結(jié)

        歡口中心小學(xué)感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)總結(jié) 4月份12日下午2點(diǎn)左右,歡口中心小學(xué)的操場(chǎng)上學(xué)生與家長(zhǎng)3000多人靜心等待著一場(chǎng)《感恩勵(lì)志中國(guó)行》報(bào)告會(huì)的開(kāi)始。 這次主講的專(zhuān)家是中國(guó)關(guān)工委支學(xué)助教工程教育專(zhuān)家講師黃一鳴老師,黃一鳴老師是中國(guó)關(guān)工委支學(xué)助教工程《感恩勵(lì)志中國(guó)行》專(zhuān)家組成員之一,中國(guó)感恩勵(lì)志教育中心資深講師,資深策劃師,感恩勵(lì)志教育實(shí)踐者,黃一鳴老師多年從事青少年心里教育研究工作,他隨講師團(tuán)先后在?凇⒍ò、萬(wàn)寧、昌江、瓊海等地成功的舉行過(guò)近百場(chǎng)的勵(lì)志教育活動(dòng),每一場(chǎng)都感人之志,感人至深,所到之處無(wú)不深受老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的歡迎。這是一場(chǎng)公益性演講及系列活動(dòng)。主講黃一鳴老師通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講座,運(yùn)用自己的故事、真摯的情感,深情演繹,現(xiàn)場(chǎng)震撼,感人至深。這場(chǎng)報(bào)告會(huì)讓同學(xué)們的心靈得到凈化,也使各位家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們得到意想不到的收獲。

        這次報(bào)告會(huì)分為“感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師”三個(gè)主題環(huán)節(jié)。黃一鳴老師運(yùn)用生動(dòng)的事例、真摯的語(yǔ)言、豐富的情感,借助音樂(lè)和環(huán)境氛圍的渲染,通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景逐漸敲開(kāi)學(xué)生的心門(mén)。當(dāng)孩子們伸出雙臂與父母擁抱,當(dāng)孩子們淚流滿(mǎn)面地對(duì)父母、對(duì)老師大聲說(shuō)“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)您!”“爸爸媽媽?zhuān)量嗔!”“老師,我?ài)您!”??一聲聲發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng),很多老師、家長(zhǎng)都忍不住流出了眼淚。

        在現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)中,許多學(xué)生情不自禁地跑上臺(tái),抑制不住自己激動(dòng)的心情,用哽咽、誠(chéng)懇的話(huà)語(yǔ)在現(xiàn)場(chǎng)言謝父母。他們用哽咽的聲

        音大聲對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們,我再也不惹你們生氣了!”說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候孩子的身體微微顫抖著,用衣袖擦著臉上的淚水,在一片哭泣聲中爸爸媽媽走上臺(tái)抱住自己孩子說(shuō):“孩子,爸爸媽媽理解你的心,你可要好好學(xué)習(xí)匯報(bào)祖國(guó)回報(bào)社會(huì),健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!闭麄(gè)會(huì)場(chǎng)自始至終一直流淌著溫暖的熱淚,一直飄揚(yáng)著“愛(ài)”的聲音。

        黃一鳴老師的演講震撼人心,催人淚下,稱(chēng)得上是“最震撼人心的演講,令人終生難忘的演講”。 黃一鳴老師感人至深的激情演講能幫助我們很多人重新樹(shù)立生活的自信,尋找到人生的方向,會(huì)讓很多人學(xué)會(huì)如何去愛(ài)、去寬恕、去祝福和感恩,并由此使我們的人生變得更加美好。感恩是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng),是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,最為真切地表達(dá)了對(duì)給予自己幫助的人的感恩之情,是對(duì)知恩圖報(bào)這種美德的最好闡釋?zhuān)∽屛覀冇眯娜ジ形,用心去體會(huì),用心去理解,愿我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人的心靈都受到一次洗禮,成為一個(gè)懂感恩、會(huì)感恩、能感恩的人!讓我們以學(xué)校為紐帶,真正讓學(xué)校、家庭、社會(huì)牽起手來(lái),為孩子們健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        試想,一個(gè)懷著感恩理念的學(xué)生,感受到父母節(jié)衣縮食,含辛茹苦供養(yǎng)自己讀書(shū)學(xué)習(xí),為的是讓他成為有用的人過(guò)上幸福生活時(shí),他能不努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)越的成績(jī)報(bào)效父母嗎?一個(gè)懷有感恩理念的學(xué)生,一旦感受到老師嘔心瀝血教育他成長(zhǎng)時(shí),能不刻苦鉆研,力求以最好的成績(jī)回報(bào)老師嗎?所以我們懂得感恩,我們擁有幸福。

        勵(lì)志感恩報(bào)告篇二:感恩勵(lì)志活動(dòng)總結(jié)

        感恩勵(lì)志——中心小學(xué)感恩勵(lì)志教育活動(dòng)總結(jié)

        “感恩”是為人之本,立身之德,開(kāi)展感恩勵(lì)志教育活動(dòng)是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容,通過(guò)讓學(xué)生關(guān)注反省自己的現(xiàn)實(shí)生活,培養(yǎng)感激父母、感激他人、感激祖國(guó)、感激社會(huì)、感激大自然的美好情感,進(jìn)而培養(yǎng)起強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不斷進(jìn)取,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。

        一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),把感恩勵(lì)志教育納入學(xué)校德育工作系列。 我校成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),中層干部和班主任等三級(jí)階梯式的“感恩工程”領(lǐng)導(dǎo)小組,保證活動(dòng)的順利實(shí)施。

        二、采取切實(shí)有效的措施,形式多樣地實(shí)施“感恩工程”

        (一)思想教育先行,典型引路,讓學(xué)生的心靈受到洗禮。

        1、宣傳發(fā)動(dòng)、著力營(yíng)造感恩勵(lì)志教育的良好氛圍

        政教處、各年級(jí)、各班級(jí)充分利用國(guó)旗下講話(huà),黑板報(bào)、校園電視、校園廣播、閱報(bào)欄、櫥窗、報(bào)告會(huì)等陣地、全方位地進(jìn)行感恩宣傳教育,從而提高學(xué)生參加各項(xiàng)感恩勵(lì)志活動(dòng)的自覺(jué)性、主動(dòng)性。

        2、形式多樣地開(kāi)展感恩思想教育。每學(xué)年學(xué)校都會(huì)從校外聘請(qǐng)勵(lì)志報(bào)告團(tuán)來(lái)校做感恩勵(lì)志報(bào)告,有時(shí)也邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參加。各班級(jí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,組織學(xué)生觀看“感動(dòng)中國(guó)十大人物”的紀(jì)實(shí)視屏,觀看《唐山大地震》、《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》、《山村教師》《.洪戰(zhàn)輝》等。一場(chǎng)場(chǎng)報(bào)告,一個(gè)個(gè)感人的故事讓學(xué)生的心靈受到極大的震撼。 “知識(shí)改變命運(yùn)”“奮斗成就夢(mèng)想”成為眾多學(xué)生的共識(shí)和座右銘,激勵(lì)著在校學(xué)生樹(shù)雄心立壯志。

        (二)、開(kāi)展形式多樣的感恩勵(lì)志教育活動(dòng),把感恩教育具體化、活動(dòng)化,提高德育實(shí)效

        1、感謝父母養(yǎng)育之恩

        主要內(nèi)容:孝敬父母、勤儉節(jié)約、珍惜錢(qián)物、幫助勞動(dòng)。 方法要求:

        (1)回家時(shí),給父母一句真誠(chéng)的問(wèn)候,幫父母做一些力所能及的勞動(dòng);

        (2)算一算自己一學(xué)期要花費(fèi)父母多少錢(qián),想一想該如何報(bào)答。養(yǎng)成節(jié)約用錢(qián)愛(ài)惜糧食的良好習(xí)慣;

        (3)記住父母長(zhǎng)輩的生日,并表示祝賀;

        (4)各班召開(kāi)一次感恩父母的主題班會(huì) ;

        (5)學(xué)唱一首感恩父母的歌曲。

        (6)積極參加“勞動(dòng)育人,管理育人,服務(wù)育人”活動(dòng)。

        2、感謝老師教導(dǎo)之恩

        主要內(nèi)容,尊敬老師,尊重老師的勞動(dòng),聽(tīng)從老師的教導(dǎo),勤奮學(xué)習(xí),不忘師恩。

        方法要求:

        (1)遇見(jiàn)老師給老師一聲熱情的問(wèn)候 ;

        (2)認(rèn)真上好每一堂課;

        (3)認(rèn)真完成好每一天的作業(yè);

        (4)虛心接受老師的批評(píng)教育;

        (5)開(kāi)展以“感念師恩”為主題的教育活動(dòng)(如征聯(lián)、主題班會(huì)、寫(xiě)作競(jìng)賽等);

        (6)積極參加“勞動(dòng)育人,管理育人,服務(wù)育人”活動(dòng)。

        (7)教師節(jié)表示祝賀,自制賀卡等;

        (8)學(xué)唱一首歌頌老師的歌曲;

        (9)畢業(yè)后,不忘給老師來(lái)信來(lái)電,常回母?纯。

        3、感謝他人幫助之恩

        主要內(nèi)容:團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處、樂(lè)于助人、拾金不昧、誠(chéng)實(shí)守信

        方法要求:

        (1)在同學(xué)中開(kāi)展“心連心,手拉手”活動(dòng);

        (2)在社會(huì)上開(kāi)展青年志愿者服務(wù)活動(dòng),成立青年志愿者服務(wù)隊(duì);

        (3)拾到錢(qián)物交還失主或上交;

        (4)學(xué)唱歌曲《朋友》;

        (5)積極參加“勞動(dòng)育人,管理育人,服務(wù)育人”活動(dòng)。

        4、感恩家鄉(xiāng),感恩祖國(guó),感恩大自然

        主要內(nèi)容:了解家鄉(xiāng)的地方人文特色,了解祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,游歷家鄉(xiāng)的山山水水,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)心,愛(ài)祖國(guó)河山,愛(ài)祖國(guó)人民,愛(ài)祖國(guó)文化。

        方法要求:

        (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)校本課程,了解家鄉(xiāng),熱愛(ài)家鄉(xiāng);

        (2)認(rèn)真參加升旗儀式;

        (3)關(guān)心國(guó)家大事,利用政治課,讀報(bào)課開(kāi)展一句話(huà)“新聞播報(bào)”活動(dòng);

        (4)學(xué)唱一首歌頌家鄉(xiāng),歌唱祖國(guó)的歌曲。

        三、感恩勵(lì)志教育優(yōu)化了“三風(fēng)”,促進(jìn)了學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校人才培養(yǎng)

        一系列感恩勵(lì)志教育活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)了學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不斷進(jìn)取,甘于奉獻(xiàn)的精神。

        感恩父母活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)了學(xué)生珍惜勞動(dòng)成果、勤儉節(jié)約、不吃零食、珍愛(ài)財(cái)物的良好生活習(xí)慣和消費(fèi)習(xí)慣,進(jìn)一步促進(jìn)了家庭和諧。感恩老師系列活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,學(xué)習(xí)常規(guī)的落實(shí),濃厚了學(xué)習(xí)氛圍,勤學(xué)好問(wèn)蔚然成風(fēng),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高.感恩他人活動(dòng)的開(kāi)展和諧了同學(xué)關(guān)系,鄰里關(guān)系,減少了糾紛,吵口、打架等事件明顯減少,互助友愛(ài),誠(chéng)實(shí)守信深入人心,平安和諧校園建設(shè)有了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ),安遠(yuǎn)一中連續(xù)四年被評(píng)為平安校園。感恩家鄉(xiāng)、感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)家、家鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志。

        中心小學(xué)

        2009

        勵(lì)志感恩報(bào)告

        年6月

        勵(lì)志感恩報(bào)告篇三:聽(tīng)感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)有感

        聽(tīng)感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)有感

        平原縣師范附屬小學(xué)五年級(jí)二班趙曉琳

        10月19日上午,在我校中心操場(chǎng)的國(guó)旗下,舉行了一場(chǎng)隆重的感恩勵(lì)志演講。這是一場(chǎng)觸動(dòng)心靈的演講,是一場(chǎng)勵(lì)志的演講,是一場(chǎng)一定要參與的感恩教育!這在我們今后的成長(zhǎng)過(guò)程中,將是最寶貴的財(cái)富!這場(chǎng)演講會(huì)留給我們?cè)S多感慨??

        聽(tīng)著老師那一句句樸實(shí)無(wú)華卻對(duì)心靈洗滌的語(yǔ)言,我們不禁流下了眼淚。豆大的淚珠劃過(guò)每個(gè)人的臉龐,那一句句話(huà)語(yǔ)回蕩在我們心里,感悟的聲息回蕩在整個(gè)校園。

        聽(tīng)了老師那句句感人至深的語(yǔ)句,我們學(xué)會(huì)了感恩。感恩父母,讓我們體會(huì)了父愛(ài)的堅(jiān)定與母愛(ài)的細(xì)膩,從我們呱呱墜地開(kāi)始,父母就為我們投入了無(wú)盡的愛(ài)。胎兒時(shí),母親撫摸著隆鼓的肚子,臉上露出美麗的笑容。年輕的父親下班回家,疾步走到母親身旁,把耳朵貼在了母親的肚子上,臉上洋溢著幸福的微笑。嬰兒時(shí),母親輕輕的抱著一個(gè)粉嘟嘟的小家伙,邊逗他說(shuō)笑,邊哼著優(yōu)美的搖籃曲。幼兒時(shí),小家伙已經(jīng)會(huì)呀呀學(xué)語(yǔ)了,此刻正慢慢學(xué)走,突然不小心摔倒了,一雙關(guān)愛(ài)的手迅速扶起了他,這是母親,邊拍土邊責(zé)備父親沒(méi)有好好看好他。兒童時(shí),小家伙已經(jīng)長(zhǎng)高了,他驕傲地對(duì)母親高高舉起紅領(lǐng)巾,說(shuō):“媽媽?zhuān)沂切∩傧汝?duì)員了。”母親慈愛(ài)地望著他,說(shuō):“寶貝真棒!”父親抬起頭,豎起了大拇指:“好兒子,努力吧!边@就是父母對(duì)我們的無(wú)盡關(guān)愛(ài)。

        感恩老師,恩師之愛(ài)博大寬宏,都說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干!蔽覀兊睦蠋熌瑹o(wú)聞,天天站在三尺講臺(tái)上傳授文化知識(shí),教導(dǎo)我們?cè)趺醋鋈。下了課,也不能閑著,還要為我們伏案批閱作業(yè)與考卷,晚上回家還要備課,夜晚熬到半夜是家常便飯。記得有一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師,在組織學(xué)生校外活動(dòng)的路

        上為了救全班同學(xué),竟被橫沖直撞的小轎車(chē)撞出二十多米,失去了寶貴的生命。這是多么優(yōu)秀的一位教師呀!老師是我們?nèi)松牡诙蠖鲙,讓我們真誠(chéng)地向老師鞠一躬,謝謝您。

        今天該向?yàn)槲覀兏冻龅娜苏f(shuō)一聲“您辛苦了!謝謝您!”是他們用一點(diǎn)一滴的愛(ài)經(jīng)營(yíng)著我們的快樂(lè)。想起自己對(duì)他們不公平的待遇,與父母頂嘴,埋怨老師太嚴(yán)厲。唉!真是不應(yīng)該!因此,做為新世紀(jì)的我們,必須要懂得感恩他人。中國(guó)有句古話(huà):滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)?墒,那些曾為我們付出過(guò)的父母、親人與老師,不只是滴水之恩,而是那比天還大,比海還深的愛(ài)呀!

        讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界變得多么美好!

        指導(dǎo)老師 劉輝

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