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        學(xué)會感恩教案

        發(fā)布時(shí)間:2017-02-15 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

        學(xué)會感恩教案篇一:《學(xué)會感恩》主題班會教案

        《學(xué)會感恩》主題班會教案

        甘肅省臨澤縣蓼泉鎮(zhèn)雙泉小學(xué):劉愛銀 羅娜 郵編:734204

        電話:09365586119 郵箱:lxqlxqlxq030@126.com

        班級:四年級

        主持人:少先隊(duì)大隊(duì)長王雅琴

        班會設(shè)計(jì)說明:

        如今社會的孩子,在父母親的溺愛中成長。在家里,他們是家人關(guān)注的中心,權(quán)利無限,義務(wù)是零。在現(xiàn)實(shí)生活中,父母緊緊盯著的只是孩子的學(xué)習(xí),只要學(xué)習(xí)成績好,其他事情父母都可以代勞。致使他們:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉獻(xiàn);只知被愛,不知回報(bào)。反思他們感恩意識缺失的根源所在,關(guān)鍵是“愛”的泛濫所致。如今,孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一,使他們處于愛的麻木之中。家長們在“愛”的問題上,只盡“給予”的義務(wù),不講“索取”的權(quán)利,寧可自己千辛萬苦,再窮也不窮孩子。久而久之,家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心的心態(tài)和習(xí)慣。而作為教育工作者的我們,更多時(shí)候?qū)⒆訍鄣慕逃饔谛问交蛘呖斩凑f教灌輸,而顯得內(nèi)容空泛單調(diào),方法僵硬死板,其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此,我嘗試讓愛的教育從身邊做起,從學(xué)會感恩父母做起!特將“學(xué)會感恩”系列活動的目標(biāo)定為:

        1.讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

        2、喚起學(xué)生的“感恩之心”,改變有的孩子心中只有自己,沒有他人的現(xiàn)象。

        3、.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

        活動目的:

        通過學(xué)生自我教育活動,學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。

        活動準(zhǔn)備

        1、排練全班同學(xué)邊做手語邊學(xué)唱《感恩的心》;

        2、制作好班隊(duì)活動所需的音樂,渲染氣氛。

        3、收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

        活動過程:

        (一)、播放歌曲《感恩的心》引入班會主題

        “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜”??人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰??你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?下面我宣布四年級 “讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始!

        (二)、學(xué)生詩朗誦《感謝你,父母》

        讓我怎樣感謝你啊, 我的父母

        當(dāng)我走向你的時(shí)候

        我原想捧起一片雪花

        你卻給了我整個雪山

        讓我怎樣感謝你, 我的父母

        當(dāng)我走向你的時(shí)候

        我原想拾起一朵浪花

        你卻給了我整個長江

        讓我怎樣感謝你, 我的父母

        當(dāng)我走向你的時(shí)候

        我原想擁有一絲陽光

        你卻給了我整個溫暖的冬天

        (三)、理解感恩,講述感恩事件

        1、小組內(nèi)交流為什么要感恩?

        2、主持人小結(jié):剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解,非常好。老師想,在生活中,我們首先要感恩的是父母,因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們;其次,我們要感恩的是老師,因?yàn)樗麄兘逃宋覀;另外,我們還要感恩朋友和對手,因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長;甚至我們還要感恩自然,因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露,藍(lán)天碧樹,四季變換?梢赃@樣說,面對生活,我們就要懷著一顆感恩之心。

        3、無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)??同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛,請同學(xué)們上臺,講述一下你們與父母之間的愛的故事。

        (四)、感恩小故事

        1.六旬老父捐腎救子:2003年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!

        2.年輕母親舍身救兒:2004年8月27日下午,沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話:“兒子就是我的全部!

        3.孝順兒捐腎救母:2004年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個腎臟移植給她。

        (五)唱感恩

        主持人:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。

        (六)、感恩方法大奉獻(xiàn)

        主持人:同學(xué)們,正所謂“感恩不待時(shí)”, 拿出我們的實(shí)際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

        1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

        2、每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個好心情。

        3、多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。

        4、學(xué)會擁抱父母,說聲“謝謝”。

        5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

        6、學(xué)會節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動成果。

        7、每天反思,學(xué)會對父母說“對不起”。

        8、學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時(shí)送上溫暖。

        主持人小結(jié):同學(xué)們,讓我們?nèi)巳诵袆悠饋,說感謝之話,懷感動之情,做感恩之事。感謝 父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。讓我們從此揮鞭起程,相信我們的明天會更好!讓我們在《明天會更好》的歌聲中結(jié)束今天活動。

        (七)、班主任發(fā)言

        班主任:心存感激,生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活,才會時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情,而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激,還要學(xué)會感恩。同學(xué)們,讓這種民族精神代代相傳吧!

        (八)、播放《感恩的心》,同學(xué)合唱結(jié)束課堂。

        學(xué)會感恩教案篇二:《心存感激,學(xué)會感恩》主題班會教案

        《心存感激,學(xué)會感恩》主題班會教案

        發(fā)布會員:zhhl 發(fā)表日期:2006-5-10 閱讀:1173次

        南匯區(qū)大團(tuán)高級中學(xué) 潘惠紅

        [活動目的]

        1.讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

        2.讓學(xué)生學(xué)會如何感恩,進(jìn)而把這種行動內(nèi)化為一種習(xí)慣。進(jìn)一步推動學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

        3.形成一份倡議書,發(fā)動全校學(xué)生接受感恩大教育。

        [活動準(zhǔn)備]

        1.對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解其對父母的理解程度,并對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

        2.一位學(xué)生家長的來信。

        3.收集部分學(xué)生及家長的照片。

        4.收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

        5.制作PPT班會課件。

        [活動設(shè)計(jì)]

        一、 引入

        師:同學(xué)們都知道,從本學(xué)期開始,上海市各中學(xué)將實(shí)施新的《中學(xué)生守則》,守則中新增了一款“學(xué)會感恩”。這一款填補(bǔ)了教育內(nèi)容的空白,由此也激起了社會大討論。今天,我們也就“感恩”這一話題來聊聊。首先,我想知道同學(xué)們是如何看待“感恩”的。你們認(rèn)為為何要“學(xué)會感恩”?請同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的見解。

        二、感恩大討論

        師:啟發(fā),鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生,適時(shí)補(bǔ)充,概括要點(diǎn)。

        1. 從中華民族的傳統(tǒng)美德的作用上。

        2. 從我國的現(xiàn)代化建設(shè)的要求上。

        3. 從上海在國際上所處的地位及改革開放的需求上。

        4. 從現(xiàn)在的社會風(fēng)氣來看。

        5. 從學(xué)生的自身發(fā)展要求來看。

        6. 從“感恩節(jié)”的作用來看。

        ┄┄

        師:是啊,有位哲人曾說過:“這世界上最大的悲劇或不幸,就是一個人大言不慚地說沒有人給我任何東西”。沒有父母的養(yǎng)育之恩,我們何以成人;沒有老師的教誨之恩,我們何以

        成材;沒有朋友的友愛之恩,我們何以快樂;沒有大自然的賜予之恩我們何以雨露……我們的成長,時(shí)時(shí)接受著各方面的恩賜。相信,同學(xué)們已經(jīng)打開記憶的閘門,那么,讓我們一起來分亨你們的成長中的感動吧!

        三、感恩故事大搜索

        倪莉琪的故事:

        張宇的故事:

        薛琛的故事:

        沈春霞的故事:讀父親的一封信

        師舉例:1)2000屆一位學(xué)生的殘疾家長堅(jiān)持每次家長會到場,只為掌握第一手信息。 2)2003屆一位學(xué)生的母親克服種種困難來撫養(yǎng)他和智障的姐姐。

        3)自己的一段親身經(jīng)歷。

        四、感恩大調(diào)查

        問題1:你知道父母的生日嗎?

        知道:43人 不知道:8人

        問題2:你知道父母的健康狀況嗎?

        知道:31人 不很清楚:10人 不知道:10人

        問題3:你知道家庭的教育費(fèi)用所占的年收入嗎?

        知道:23人 不太清楚:20人 不知道:8人

        問題4:你能經(jīng)常與父母溝通、交流嗎?

        經(jīng)常:8人 隔一段時(shí)間:30人 幾乎沒有:13人

        問題5:你會厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?

        會:6 能理解:21 不會:24

        問題6:你的父母文化層次低或社會地位低,你會看不起父母嗎?

        會:5 偶爾會:1 不會:45

        問題7:學(xué)習(xí)上遇到困難,你會抱怨父母不幫你或沒有給你聰明的腦袋嗎?

        會:11 有時(shí)會:10 不會:30

        問題8:你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?

        會:4 偶爾會:35 不會:12

        問題9:你會為父母做家務(wù)活嗎?

        會:19 偶爾會:25 不會:7

        問題10:你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

        不知道:5 不太清楚:20 知道:26

        師:從剛才的調(diào)查結(jié)果中可看出,我們對父母的付出較以家長的付出是多么地微不足道!我們的家長,為了孩子接受好的教育,省吃儉用到教育條件好的地方買房;我們中考失利,家長把從牙縫里摳出的2萬元掏出,只為進(jìn)重點(diǎn)班學(xué)習(xí);為了照顧孩子,家長寧愿放棄優(yōu)厚待遇的工作來陪孩子;只要聽到對孩子有益的書籍,營養(yǎng)品等,家長們毫不猶豫地掏錢。而面對幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三;每一次考試,比你們還緊張,整夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)的是

        你們的家長!霸偃舨荒芨屎⒆印,所以家長們?yōu)槟銈兌嗔艘唤z絲華發(fā),添了一道道皺紋。孩子們,我們可以為一個陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡,卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情,這實(shí)是一種道德扭曲!感恩不待時(shí),拿出我們的實(shí)際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

        五、感恩方法大奉獻(xiàn)

        (1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

        (2)每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個好心情。

        (3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。

        (4)學(xué)會擁抱父母,說聲“謝謝”。

        (5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

        (6)學(xué)會節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動成果。

        (7)每天反思,學(xué)會對父母說“對不起”。

        (8)學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時(shí)送上溫暖。

        (9)多做慈善事業(yè),盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻(xiàn)。

        (10)列一張感恩表,記下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向。。

        ┅┅

        師:讓我們課后整理之后,形成一份倡議書,發(fā)動全校每一位學(xué)生學(xué)會感恩吧!讓我們學(xué)會不但要感恩父母,還要感恩所有關(guān)懷過我們,所有惠賜予過我們的人和物。

        六、結(jié)束語

        師:心存感激,生活中會少些怨氣和煩惱。

        心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安詳。

        心存感激地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。

        心存感激地生活,才會時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。

        感激不只是一種心情,而是一種素質(zhì)。

        不僅要心存感激,還要學(xué)會感恩。

        同學(xué)們,讓這種民族精神代代相傳吧!

        倡議書

        同學(xué)們:

        讓我們?nèi)巳诵袆悠饋,說感謝之話,懷感動之情,做感恩之事。感謝

        父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。讓“感恩”這一中華民族傳統(tǒng)美德代代相傳!

        歌曲《感恩的心》

        學(xué)會感恩教案篇三:學(xué)會感恩 心理健康教育課教案

        《學(xué)會感恩》心理健康教育活動設(shè)計(jì)

        ——心理健康教育活動設(shè)計(jì)

        一、設(shè)計(jì)理念:

        1、從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),有針對性地進(jìn)行心理健康教育。在日常教育教學(xué)活動中,在與孩子相處的過程中,感受到孩子們對父母的關(guān)愛似乎無動于衷。設(shè)計(jì)此次活動,旨在喚醒孩子們麻醉的心靈,潤澤他們的情感世界,感受到親情的溫暖,讓孩子們感受到自己生活的

        學(xué)會感恩教案

        家庭充滿了愛心,充滿了溫馨和快樂,培養(yǎng)感恩意識。

        2、以學(xué)生為主體,通過活動體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生情感升華。充分調(diào)動學(xué)生的生活積累,在暢所欲言中感受真情,感悟事理;在不知不覺中撥動情感之弦,受到感染和教育。

        二、活動目標(biāo):在活動中感受親情,培養(yǎng)感恩的意識,學(xué)會表達(dá)感恩之情。

        三、活動過程:

        (一)談話引入,滲透話題。

        1、詢問學(xué)生年齡。

        2、在你成長的十幾年里,你摔過跤、受過傷嗎?當(dāng)時(shí)的感覺怎樣?

        3、有資料記載,用刀把手上的肉割開,人的疼痛指數(shù)是6;往人的手指甲內(nèi)釘竹簽,人的疼痛指數(shù)是7;媽媽在十幾年前生你的疼痛指數(shù)是8;肝癌晚期時(shí)候人的疼痛指數(shù)是10,當(dāng)疼痛指數(shù)為10的時(shí)候,人必須通過打肚冷丁才能維持。十幾年前,媽媽冒著生命危險(xiǎn),忍著疼痛指數(shù)是8的痛苦,把你帶到了這個世界。你來到的最初24小時(shí),如果沒有成年人協(xié)助,你將死去。你出生最初的幾個月,你的爸爸媽媽每晚要起來7~8次給你喂奶、換尿布,在這么精心的照料下,你才能存活下來。你是這個世界上最脆弱的生物。要知道,一只老鼠生下來2個小時(shí)就會走路,自己找食吃,自己存活下來。而你沒有你爸爸媽媽愛你,你根本沒有辦法活下來。

        (二)講述故事,感受親情

        1、師講述父母愛孩子的故事:

        之一: 2005年,貴州發(fā)生了空中纜車失靈事故,纜車以瘋狂的速度下墜,在撞擊地面的一瞬間,一對夫婦同時(shí)舉起兩歲半的兒子,結(jié)果夫妻雙雙遇難,兒子卻安然無恙。

        之二:1976年,唐山大地震中,人們在清理廢墟時(shí),發(fā)現(xiàn)一位母親割破血管用熱血哺育懷中的嬰兒。

        聽了老師的講述,你想說點(diǎn)什么?老師相信,你們的父母也非常愛你們。

        2、生傾訴父母對自己的愛:

        現(xiàn)在請大家拿出紙卡,寫出爸爸媽媽愛你、讓你感動的五件事:

        1——————————

        2——————————

        3、—————————

        4、—————————

        5、—————————

        下面,請選擇一件最能體現(xiàn)爸爸媽媽愛你的一件事來說一說,讓我們大家也一起來分享爸爸媽媽對你的愛。(生邊敘述邊播放《感恩的心》)

        是呀,父母給了我們生命,并且不畏艱辛養(yǎng)育了我們,把最無私的愛給了我們,使我們享受到了人間無盡的親情和幸福。

        (三)感悟親情,學(xué)會感恩

        1、師舉事例《扭曲了親情》,引發(fā)學(xué)生思考。

        2002年5月30日在中央電視臺《聊天》節(jié)目中報(bào)道了這樣一則新聞:農(nóng)民陳老漢有三個兒子,只有大兒子小良考上了大學(xué)。為了讓小良完成學(xué)業(yè),年近50的陳老漢和病弱的老伴不

        得不賣血換錢。連續(xù)6年,賣出的血量能裝滿兩個汽油桶。然而,明知父母艱辛的小良自讀大學(xué)后6年沒有回家,整日沉迷于網(wǎng)吧,荒廢了學(xué)業(yè),直到被學(xué)校退學(xué)。當(dāng)節(jié)目現(xiàn)場陳老漢含淚呼喚時(shí),滿座的學(xué)子無不為之動容,而作為當(dāng)事人的小良竟然對央視記者說:“我爸在電視臺這么說我,他有。∷且粋殘酷無情的人……”

        聽了這則報(bào)道,你有什么感受?

        小結(jié):父母對我們恩重如山,我們應(yīng)該對父母心存感激。一個內(nèi)心不存感恩之心的人就會誤入歧途,變得無情無義,遭到大家的譴責(zé)。(板書:感恩)

        2、親情小測試。

        你們對父母是否有一顆感恩的心呢?

        (現(xiàn)場測試)

        出示三個問題:你每年過生日,父母都為你做了什么:

        你知道父母的生日是每年的幾月幾日嗎?

        父母過生日,你為父母做了什么?

        通過剛才的親情小測試,你有什么感想?(板書:學(xué)會)

        3、學(xué)會表達(dá)感恩之情。

        請大家閉上眼睛,想象假如勞累的一天的父母就在你的眼前,此時(shí),你最想為父母做什么?板書: 一句話語

        一個行動

        一份努力

        一點(diǎn)進(jìn)步

        ……

        (四)總結(jié)升華,熏陶情感

        1、師總結(jié):其實(shí),感恩體現(xiàn)在生活中的每一個細(xì)節(jié):一句話語、一個行動,都能表達(dá)和詮釋感謝的真諦;一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿,讓父母感到安慰和快樂。心存感恩之心的人,一年365天都有陽光照耀;缺乏感恩之心的人,一年四季都會感覺寒冷。

        2、引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)感恩之情。

        讓我們懷著一顆感恩的心(完成板繪),用平實(shí)的話語和實(shí)際行動表達(dá)我們對父母的感激之情——呼喚(爸爸——我愛你媽媽——我愛你)

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