我們應該看到病人不是一部機器，醫(yī)生也不是維修工，治療的過程不是修理一個零部件，而是一次人與人的交流，一個人對另一個人的幫助和鼓勵。 　　 　　北京同仁醫(yī)院，一襲潔白大褂，這兩點足以表明趙梅的身份，臨床心理科心理治療師。約訪到她可絕非易事，要么在外面參加學術會議，要么就是近期坐診任務比較重，而她是絕對不允許任何人打斷她為患者治療過程的，哪怕只是從旁攝影。于是一晃半月余，我們才得以與她謀面。那天，心理科所有醫(yī)生都下班走了，空蕩蕩的房子里只有她和記者一行。甫一坐下，倒是趙梅先開口了，“說吧，你們此次想采訪些什么呢？”隨后，她略顯歉意地笑道，“我說話著急了些吧�！�
　　
　　
　　自卑、挫折感、孤獨感、過度敏感……常人對生理殘疾人士的認識，然而她卻更多看到的是他們?nèi)烁癯墒�，心智健全的一面�?
　　
　　關注殘障人的潛能
　　
　　記者本想先聊聊她的從業(yè)經(jīng)歷，趙梅卻反客為主，要求說說她在和殘障人士進行心理交流方面的認識。“你們雜志隸屬于中國殘聯(lián)，應該對這些更感興趣吧。你們來前我在這方面做的準備也相對多一些�！碧皆兊目谖�。
　　雖說工作安排繁忙，趙梅每年都會參加由北京市殘聯(lián)為殘障人士組織的心理健康咨詢活動。她主要是給那些直面殘疾人心理的社區(qū)心理咨詢?nèi)藛T做督導性質(zhì)的心理交流，也會做些集體的心理輔導講座，“現(xiàn)代社會里，人們普遍開始重視心理健康的問題，然而對于殘疾人心理關注得還遠遠不夠。”雖說鮮少直接給個體殘疾人做心理治療，在和殘疾人群體的交往中趙梅還是感受到不同以往的體會。“其實他們中很多人并不像常人想象的那樣自卑，他們不少人心態(tài)很好，更多是他們給予我感動，我提供他們幫助很少”。
　　她的同行，一位在社區(qū)心理咨詢室專門給殘疾人做心理輔導的女士，盡管自身腿腳行動極為不便，依然熱心為他人心理排憂解難�！八龥]有覺得身體上存在某種殘缺，這表明她已經(jīng)完全接受了自己�！壁w梅說，“我從他們身上更多感受到的是積極面。”她說，從心理學上講有一種現(xiàn)象叫“代償”，很多殘疾人在心智等方面的潛能可能相對健全人會得到更好的發(fā)揮。她說自己所要做的就是讓他們覺得自己與健全人是平等的，自信起來，進而發(fā)揮他們的潛能�！皳Q位思考是一種與人交往的能力，這種能力強的人理解別人及背后的動機的能力也強，同時，不太現(xiàn)實的感受會減弱。”
　　趙梅半開玩笑地說，她之所以參與到殘疾人心理咨詢工作中來，或許有某種冥冥之中的天意。原來她的祖父解放前是國民黨教育部門的一位元老級人物，后來去了臺灣�！拔覜]有見過他，但是在他的墓碑上鐫刻著‘中國聾啞教育先驅(qū)’字樣，我想自己從事與殘疾人相關的工作也算是對他事業(yè)的某種承繼吧�！�
　　她有過痛苦的童年記憶，父親在她還很小的時候就選擇了離開人世，起初作為內(nèi)科大夫的她最終選擇了從事心理治療工作。
　　
　　“幫助別人也是幫助自己”
　　
　　趙梅原來是一名內(nèi)科醫(yī)生。她說，在給病人治療過程中，發(fā)現(xiàn)他們除了軀體上的創(chuàng)傷，還會有心理上的創(chuàng)傷，“這種創(chuàng)傷更需要治療”。于是她萌生了去讀心理學的想法，先后選擇去北大心理學系、中國科學院心理函授大學學習，一邊工作一邊把臨床心理學讀了下來，真正成了一名心理醫(yī)生。
　　趙梅是1990年開始正式做心理醫(yī)生的，實現(xiàn)由“療體”向“療心”的轉(zhuǎn)變�！捌鋵�，剛開始我很容易受外界的影響，有時候聽著講述者的痛苦經(jīng)歷，我也會莫名的心情沉重，而作為一名成熟的心理醫(yī)生是不應該過多受到咨詢者影響的�！焙髞碲w梅接受了系統(tǒng)專業(yè)培訓，學習精神分析，做自我體驗和自我心理治療�！皢渭円揽繒�本知識是遠遠不夠的，只有做自我體驗才知道，其實你自己要整理自己的創(chuàng)傷。把自己治愈，才有資格去治療別人�！蹦菚r候國內(nèi)心理治療還沒有這樣的培訓，1997年―1999年她參加中德心理治療研究院舉辦的首屆中德高級心理治療師培訓項目為期三年的學習�！半S著學習知識，以及與病人溝通機會的增加，我開始理解自己為什么對心理學感興趣，這一過程既是在療救他人，也對我自己是莫大的幫助�！�
　　趙梅的父親在“文革”中由于家庭出身問題選擇了離開人世。那時候她只有十歲左右的年紀，對此趙梅一直是遺憾的�！拔矣X得如果我爸爸活著，我會問他很多問題，我會幫助他，治愈他�！逼鋵嵹w梅就治好過好幾個自殺者、抑郁癥的患者，他們現(xiàn)在都很好地生活著，其中有一個已經(jīng)成為醫(yī)學博士�！暗�是我就沒能救我的父親�！边@種遺憾的感覺，趙梅還不時能體會得到�！安贿^現(xiàn)在這種痛苦感覺要少得多了，畢竟我是在用自己的工作幫助更多的人減少痛苦。”
　　同時，趙梅反對將心理咨詢工作神化，“我們不是救世主，我只是通過自己的工作和他們一起走過暫時不太光明的心靈隧道。甚至有時候這個過程會很漫長�！比缤�她覺得接觸殘疾人心理20年和爺爺冥冥中的牽引不無關系，她覺得目前從事的心理理療工作也是在實現(xiàn)父親當年的遺愿�！皩嶋H上，做心理治療的過程，到后來也是一種精神升華的過程�！�
　　
　　趙梅說，雖然自己祖、父輩已經(jīng)遠去，然而她總能感受到他們的關愛，現(xiàn)在她覺得自己最成功的就是女兒和自己的坦誠交流，學會關愛他人。
　　
　　“愛是一條流動的河”
　　
　　趙梅說，任何人心理上出現(xiàn)問題，都不單純是他個人的事情�！胺N種心理困擾的背后都與他周圍的人際關系密不可分，一般來說，三代以內(nèi)的親屬關系影響尤為突出�！�
　　近期趙梅正在做一個有關父母關愛孩子的公益講座。她說現(xiàn)在的父母總是給孩子下指標，要求孩子各方面表現(xiàn)優(yōu)異，其實為人父母更應該在生活中處處給孩子提供一個良好的環(huán)境�！氨热缁橐�，看似屬于父母自己的事情，實際上對孩子影響很大�！壁w梅說，父母穩(wěn)定的婚姻是給予孩子最好的禮物。即使父母選擇離婚，也應該讓孩子感覺到他們都是愛著孩子的，把孩子受到的心理傷害降低到最小程度。
　　在趙梅接觸的心理案例中，有一件極為典型。一個從小在父親打罵中長大的孩子，在自己做了母親后，竟然以當年她受到的同樣方式打孩子，而同時她內(nèi)心卻時時陷入自責當中�！皬男⌒纬傻淖员案校�讓她在內(nèi)心一直處于低自尊的狀態(tài)，進而在她潛意識里就模仿爸爸，在無意識中習得的爸媽的處事方式和對待自己的方式，又在無意識中傳遞給了自己的孩子�！壁w梅說，越是缺乏父母愛的孩子，內(nèi)心認同爸媽的地方會越多。這樣就會形成惡性循環(huán)。
　　趙梅說自己在處理和女兒的關系方面還算成功。她最自豪的是女兒一直以來就和自己說心里話，母女倆能夠相互尊重內(nèi)心的感受，進行對等的交流。她說自己是隨著女兒的成長度過各個階段，“認真聽孩子說話，尊重孩子的心理，也及時地梳理自己的心理。”現(xiàn)在女兒在英倫留學，不僅能很好的自理生活，還能主動關愛他人。她不認為這是自己教育的結(jié)果，正如同她說自己的工作只是協(xié)助他人走出一段暫時不太光明的人生隧道，而絕不是什么精神導師�！皭凼菚�流動的。父母子女之間可以傳遞，同事朋友也可以傳遞，這份愛就像一條河，流到許多人中間，她自己也就有了被愛的河流所包圍的幸福�！�
　　曾經(jīng)研習過內(nèi)科醫(yī)學，如今又是有豐富臨床經(jīng)驗的資深心理醫(yī)生，趙梅在心理科專門開設了針對乳腺患者的心理咨詢服務。醫(yī)生是一個拯救苦難的職業(yè)，而在趙梅眼里，那些不幸患乳腺癌的女性，更是遭受著軀體和心靈的雙重苦難。她總是能夠站在患者的角度，反復推敲、制訂和實施科學而人性化的治療方案，為病人爭取一切機會！“我們應該看到病人不是一部機器，醫(yī)生也不是維修工，治療的過程不是修理一個零部件，而是一次人與人的交流，一個人對另一個人的幫助和鼓勵�！�

相關熱詞搜索：心理醫(yī)生 內(nèi)科 大夫 趙梅：由內(nèi)科大夫走向心理醫(yī)生 中醫(yī)內(nèi)科醫(yī)生 神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生簡介