【新聞?wù)鎸嵤禽浾撆械那疤帷?前提批判
發(fā)布時間:2020-03-26 來源: 感恩親情 點擊:
日前,一則題為《北大校長稱美國教育一塌糊涂》的報道在網(wǎng)上引起軒然大波,北大校長周其鳳猛遭輿論炮轟。然而,第二天的中國青年報稱媒體之前的報道有斷章取義之嫌。周校長演講的原話是:“美國的教育對于培養(yǎng)合格的或者說優(yōu)秀的美國公民,是很成功的,因為為美國培養(yǎng)了那么多人才,把美國建成為一個很霸氣的強國;但是,如果從我們現(xiàn)在是個地球村,在培養(yǎng)世界公民這個角度來說,我認為美國的教育是一塌糊涂!
將一段有前提、有限定、有鋪墊、有假設(shè)的演講,掐頭去尾地歸結(jié)為一句“美國教育一塌糊涂”,堪稱典型的“標題黨”做法。這種操作方式不符合新聞采編規(guī)范,卻能夠通過爭議來制造話題,以一種另類的方式吸引眼球。在新浪、騰訊等門戶網(wǎng)站上,這篇斷章取義報道的點擊量都在前幾名,相關(guān)評論動輒數(shù)萬條。
很多媒體就此事在第一時間刊發(fā)了批評文章,對周校長的演講進行了各種解讀。應該說,無論是就事論事地分析中美教育孰優(yōu)孰劣,還是以此探討大學校長的素質(zhì)問題,抑或反思中美教育的體制之別,那些批評文章基本都能自圓其說。但必須強調(diào)的是,新聞?wù)鎸嵤禽浾撆械那疤,舍此,一切批評與反思都將失去理論的基礎(chǔ)。
以周校長“被標題黨”這件事來說,“北大校長”、“美國教育”、“一塌糊涂”這些關(guān)鍵詞本來就已經(jīng)很抓人眼球,有些網(wǎng)站轉(zhuǎn)載時又添油加醋地突出“怒斥”、“痛批”等字眼,更容易激起圍觀者的言說欲望。很多人僅僅只看了一下標題就已經(jīng)開始“拍磚”了。然而,對并不準確的事件或言論展開批評,如果僅依據(jù)報道的片面之辭或論者的合理想象,勢必會將批評淪為不負責任的自說自話,甚至會貽笑大方。
遺憾的是,這種不負責任的報道幾乎俯拾即是。比如,北大教授張頤武曾在接受采訪時表示,以章子怡、姚明為代表的通俗文化更容易為外國人所接受,對外推介中國文化就應該像重視孔子一樣重視章子怡。結(jié)果某媒體的報道標題卻是“張頤武說孔子不如章子怡”。再比如,媒體記者采訪暨南大學教授董天策對“富二代進校園征婚”一事的看法。董教授談了四點看法,其中包括“女大學生找工作不容易,不排除一些女生會產(chǎn)生做闊少妻子的心態(tài)。應面對現(xiàn)實,加以包容,但這會對校園文化造成不良影響,形成‘做得好不如嫁得好’的氛圍”。結(jié)果讓董教授大吃一驚的是,媒體見報的標題竟成了“做得好不如嫁得好,想嫁有錢人咋了”。類似案例,不勝枚舉,以至于很多學者都調(diào)侃說自己“談記(者)色變”。
身處一個信息爆炸的時代,新聞更新的頻率和速度要比以往快了很多,一些“不起眼”的新聞很容易被淹沒。因此,我們完全理解一些新聞工作者喜歡“制造噱頭”的心理。但是,從職業(yè)倫理的角度來說,真實是新聞的生命,準確引述是對采訪對象的尊重,無論是寫新聞的人斷章取義,還是網(wǎng)站轉(zhuǎn)載流行“標題黨”, 都是有損媒體公信力的行為,應當受到批判。
每年年底,百度都會根據(jù)網(wǎng)民關(guān)注情況制作一張“十大假新聞”榜單。在2011年的榜單上,年終獎計稅方法調(diào)整、廣電總局限港臺藝人參與內(nèi)地電視節(jié)目、金庸去世等假新聞,都曾引發(fā)過輿論關(guān)注。靜而思之,這些假新聞的“出爐”,固然有個別媒體捕風捉影、溝通不暢、核實不嚴的原因,但從更深層次講,絕大多數(shù)的假新聞都與新聞從業(yè)者的責任意識和職業(yè)操守缺失有關(guān)。
進入微博時代之后,每個網(wǎng)友都掌握著“麥克風”和“擴音器”,甄別信息真?zhèn)伪仨毘蔀樾侣勆a(chǎn)環(huán)節(jié)的重要程序。媒體工作者應該時刻恪守基本的職業(yè)道德底線,既不能片面追求傳播效果而歪曲事實,也不能為搶新聞而“拔蘿卜快了不洗泥”,更不能杜撰和編造虛假新聞。只有新聞?wù)鎸嵙,那些富有建設(shè)性和理性的輿論批判才能真正促進社會進步。
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