臺(tái)灣校園情殺案的啟示 臺(tái)灣住宿一般多少錢(qián)
發(fā)布時(shí)間:2020-04-10 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊:
在“法大弒師案”發(fā)生之時(shí),再看臺(tái)灣10年前這起校園情殺案,頗有借鑒意義。 “你是清大的學(xué)生!無(wú)論如何,你都是清大的學(xué)生!1998年3月13日,時(shí)任新竹清華大學(xué)校長(zhǎng)劉炯朗對(duì)研二女生洪曉慧說(shuō)這番話時(shí),洪曉慧已是千夫所指。
此前一天,震驚臺(tái)島的“清大王水溶尸案”告破,這被認(rèn)定是一起校園情殺案,正是洪曉慧――一個(gè)一頭長(zhǎng)發(fā)、戴黑框眼鏡、面相斯文的女生在當(dāng)年3月7日為情殺死同班好友許嘉真,輿論嘩然。女研究生殺人案駭人聽(tīng)聞,讓人驚訝高等學(xué)府研究生竟然會(huì)有扭曲的價(jià)值觀、復(fù)雜的男女關(guān)系,以及失控的情緒管理。
盡管如此,當(dāng)時(shí)剛上任一個(gè)月的劉炯朗校長(zhǎng)第一時(shí)間趕到新竹看守所探視被關(guān)押的洪曉慧,并在4年后卸任前夕,再次專程去監(jiān)獄看望了仍在服刑的洪曉慧,仍把洪曉慧當(dāng)清大的孩子來(lái)疼愛(ài),劉炯朗始終沒(méi)有放棄洪曉慧。
劉炯朗校長(zhǎng)的行為當(dāng)時(shí)也曾遭到一些不理解,10年后,在“法大弒師案”發(fā)生之時(shí),再看臺(tái)灣10年前這起校園情殺案,頗有借鑒意義。
相比今日在諸多大學(xué)可以看見(jiàn)的“今天我以某校為榮,明天某校以我為榮”的大幅標(biāo)語(yǔ),劉炯朗踐行的孔子“有教無(wú)類”、不放棄任何一個(gè)學(xué)生的教育思想更令人欽佩。
在校園兇案面前,唯有愛(ài)能化解引起極端事件的恨。
王水滅尸
1998年案發(fā)的3月7日凌晨,洪曉慧與許嘉真相約到實(shí)驗(yàn)室的演講廳談判,她們同時(shí)愛(ài)上了學(xué)長(zhǎng)曾煥泰。二人見(jiàn)面后,發(fā)生激烈爭(zhēng)執(zhí),洪曉慧動(dòng)手毆打許嘉真,導(dǎo)致許嘉真頭部因重?fù)舻孛娲罅苛餮,繼而昏倒。
洪曉慧一不做二不休,拿出實(shí)驗(yàn)室的麻醉劑氯仿(三氯甲烷)讓許嘉真深度昏迷,并將許嘉真藏在演講廳冷氣機(jī)旁,并以紗布擦拭演講臺(tái)前血跡。后經(jīng)法醫(yī)鑒定,許嘉真在當(dāng)天上午7時(shí)至8時(shí)之間窒息死亡。
當(dāng)晚,回到案發(fā)現(xiàn)的場(chǎng)洪曉慧發(fā)現(xiàn)許嘉真已死亡,企圖毀尸滅跡。專攻蛋白化學(xué)的洪曉慧熟知強(qiáng)酸使用,在實(shí)驗(yàn)室中以硝酸、鹽酸混合成王水,潑灑許嘉真的尸體,擔(dān)心王水量不夠,又去實(shí)驗(yàn)室拿硝酸、鹽酸。
洪曉慧還跑回宿舍,拿出她幾天前與曾煥泰使用過(guò)的安全套放在尸體邊,將案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)布置成性侵犯殺人。直到3月9日,許嘉真的尸體才被發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)辦案的警員描述,“就像一具被溶蝕的模特兒靜躺著,沒(méi)有尸臭,卻彌漫嗆鼻的化學(xué)藥味兒……”
偵破過(guò)程中,被調(diào)查的洪曉慧冷靜中帶著高傲,刑警輪番詢問(wèn),始終不理,還放話“你們別太兇喔!我的同學(xué)中,隨便找就有一二十個(gè)律師!
洪曉慧案發(fā)后幾天向終于檢方交待案情,但專案小組早已掌握她涉嫌殺人毀尸的證據(jù),所以不構(gòu)成自首。不過(guò)后來(lái)法院認(rèn)為,洪曉慧行兇動(dòng)機(jī)出自與許嘉真的爭(zhēng)吵,而且是在許嘉真死后才以王水等強(qiáng)酸毀尸,認(rèn)定屬于“不確定的故意殺人”。洪曉慧被判十八年徒刑,并須賠償許嘉真父母新臺(tái)幣2417萬(wàn)元。
禍起畸戀
根據(jù)校方的調(diào)查,1996年,案件三個(gè)當(dāng)事人洪曉慧、許嘉真與曾煥泰考入新竹清華大學(xué)輻射生物所,同在潘榮隆教授實(shí)驗(yàn)室內(nèi)學(xué)習(xí)。許、洪原預(yù)定于1998年6月碩班畢業(yè),曾則繼續(xù)其博士班學(xué)業(yè)。
洪曉慧與許嘉真在考研究所的補(bǔ)習(xí)班里就相識(shí)成為好友,進(jìn)輻射生物所后形影不離。而曾煥泰認(rèn)為外貌酷似馬英九,追求者眾多。
許嘉真喜歡曾煥泰,眾所周知,許雖知曾另有女友但無(wú)法自拔。洪曉慧喜歡曾煥泰,許嘉真起先不知,后來(lái)發(fā)現(xiàn)洪曾的感情特殊,與洪感情轉(zhuǎn)壞。許嘉真經(jīng)常送曾煥泰各種禮物,曾一概接受,卻甚少回贈(zèng)。洪曉慧對(duì)曾產(chǎn)生感情后,也送曾禮物;許對(duì)此甚為不滿,形成二人對(duì)曾的饋贈(zèng)競(jìng)爭(zhēng)。而在另一方,曾煥泰只承認(rèn)視許、洪二人為好朋友、小妹妹,但卻一直與二人同時(shí)保持關(guān)系。
許、洪二人案發(fā)前多次聯(lián)手對(duì)付“情敵”。曾煥泰的另一位女友也是輻射生物所研究生,1997年暑假其摩托車屢遭破壞,10月間實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)遭破壞,后被證實(shí)是洪、許所為。而輻射生物所的韓姓女行政助理因與曾煥泰外出吃宵夜,被洪、許二人在廁所中毆打。
仁愛(ài)校長(zhǎng)
案發(fā)后第一時(shí)間的3月12日下午,劉炯朗校長(zhǎng)召開(kāi)記者會(huì),發(fā)表對(duì)清大同學(xué)公開(kāi)信,表示未來(lái)將盡力營(yíng)造安全平和的校園,并加強(qiáng)校園安全與心靈輔導(dǎo),以建立一個(gè)完美的教育環(huán)境。此外,劉校長(zhǎng)并宣布成立一個(gè)九人委員會(huì)調(diào)查事因,并提出未來(lái)防微杜漸的建議。
發(fā)布會(huì)后第二天,劉校長(zhǎng)就探視了嫌犯洪曉慧,并告訴洪:“無(wú)論如何,你都是清大的學(xué)生。”許多人覺(jué)得洪的行為不可原諒,但劉炯朗相信,人性都有善良的一面。劉炯朗曾說(shuō),他從來(lái)不認(rèn)為洪曉慧是一個(gè)不可挽回的孩子,如果她出獄后真想繼續(xù)念書(shū),他愿意盡力幫忙。他告訴清大師生,心中有兩個(gè)無(wú)法畢業(yè)的清華人讓他念念不忘:一是被害身亡的許嘉真,一是入獄的洪曉慧。
之后,劉炯朗每年過(guò)年前,都會(huì)探視許嘉真的父母,也努力聯(lián)絡(luò)洪曉慧家人,但后者進(jìn)行得并不順利。2002年1月30日,劉炯朗即將在幾天后卸任校長(zhǎng),各界邀宴不斷,但分身乏術(shù)的他仍堅(jiān)持要把所有清華學(xué)生都安頓妥當(dāng),包括已被退學(xué)的洪曉慧在內(nèi)。得知洪曉慧人在高雄女監(jiān),劉炯朗專程背了厚厚19本書(shū)去探視,一圓心愿。
洪曉慧看到滿頭銀發(fā)的校長(zhǎng),激動(dòng)得淚如雨下,劉炯朗一再叮囑洪曉慧,”靜下心多看書(shū),再大的苦痛都撐得過(guò)去,記得往前看,沒(méi)有人是可以被放棄的”,還叫洪曉慧以后給他寫(xiě)信。
并非意外
事后,新竹清華大學(xué)校方的九人委員提交了5000余字的《事件調(diào)查報(bào)告》,報(bào)告人謂,事件之爆發(fā),雖屬偶然,卻也非純屬意外。三人的個(gè)性組合、封閉的環(huán)境與畢業(yè)前的壓力均是案發(fā)原因。
報(bào)告分析,內(nèi)在因素方面,曾某的個(gè)性及曾、洪、許三人不健全的價(jià)值觀是造成事件根本的原因。許與曾交往,原先就已經(jīng)知道曾另有女友;洪的介入,更是在事先知道許對(duì)曾感情執(zhí)著。曾對(duì)外、對(duì)兩女都說(shuō)把他們當(dāng)妹妹看待,可是私下卻分別與其保持關(guān)系,而未能妥善處理,是極為不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
環(huán)境因素方面,輻射生物所沒(méi)有大學(xué)部,師生人數(shù)少,館舍偏遠(yuǎn),學(xué)生與校園其他單位甚少交流。該所研究生以實(shí)驗(yàn)室為家,作息不定,很少和寢室室友交談,更談不上廣交朋友。三人在封閉的環(huán)境下,朝夕相處,日久生情,卻無(wú)法擺脫復(fù)雜恩怨情仇。
這項(xiàng)報(bào)告也檢討該所未及時(shí)積極輔導(dǎo)學(xué)生的異常行為,難脫道義責(zé)任。尤其對(duì)引起糾紛的男主角,該所師長(zhǎng)未建議他前往咨商中心接受輔導(dǎo),多少也反映出社會(huì)對(duì)多角戀愛(ài)中男性沙文主義的看法,有別于對(duì)多角戀愛(ài)中女性的看法,也就是兩性平權(quán)的觀念尚未深植人心。
在時(shí)間上,碩二正是兩年期碩士課程課業(yè)壓力最大的時(shí)候。即使沒(méi)有感情問(wèn)題,單單是趕實(shí)驗(yàn)做論文的壓力,便足以令人喘不過(guò)氣來(lái)。根據(jù)同學(xué)所說(shuō),許與洪都在趕畢業(yè)論文,洪甚至徹夜做實(shí)驗(yàn)。精神壓力與身體疲憊交相作用時(shí),可能最需感情的支持,而此時(shí)精神狀態(tài)若有異于平日,也不難理解。
校方同時(shí)檢討了未能即使發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為異常的責(zé)任,并提出13條反省與建議,報(bào)告寫(xiě)道:“教學(xué)研究與對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,均應(yīng)同等重視。”
洪曉慧在獄中表現(xiàn)良好,減刑為十六年三個(gè)月,今年4月第四次申請(qǐng)假釋,6月被駁回,因?yàn)樗勒呒覍賹?duì)洪曉慧始終不能諒解。新竹清華大學(xué)校方表示,洪曉慧假釋后如果重新考進(jìn)清華,學(xué)校一樣歡迎。劉炯朗說(shuō),洪曉慧幾年來(lái),每年都寄圣誕卡給他,內(nèi)容沒(méi)特別之處,但親切的問(wèn)候,看得出也感覺(jué)得到“洪已經(jīng)改變了”。
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